2025年仁爱科普版三年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列加点字读音有误的一组是（）。A.水洼（wā）______脚印（yìn）B.凌乱（lín）______增加（zēng）C.棕色（zōng）雨靴（xuē）D.缤纷（bīn）熨帖（yù）2、“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。”“嘴上带着微笑”是因为（）A.小女孩吃到了香喷喷的烤鹅，很满足。B.小女孩在美好的幻象中死去，特别是见到了疼爱她的奶奶，她感到很幸福。C.奶奶真的来看小女孩了，小女孩很幸福。3、下面哪一个词语和“摇头晃脑”是一类的？（）A.指手画脚B.成群结队C.狂风暴雨4、“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?”这句话的意思是(______)A.战士们没有离开他们的阵地，我可以离开自己的阵地吗?B.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。C.战士们没有离开他们的阵地，我可以离开自己的阵地。D.战士们没有离开他们的阵地，我不知道能不能离开自己的阵地。5、给加点的字词选择正确的解释。

迟日江山丽（）A.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。B.待后几天；过几天。6、《燕子》这篇课文表达了作者（）A.对燕子的喜爱之情B.对安逸生活的向往7、“我的角多么精美别致”中“致”的意思是（）A.给予B.达到C.情趣D.精密8、松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。该句用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.夸张D.反问评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、你知道月亮在我国古代诗文中还有哪些美称吗？

如：玉弓玉盘。

____10、把下面的句子补充完整。

①有雨____，无雨____。

②夜里星光明，____。

③____；无雨必有风。

④今夜____，明朝____。11、根据课文《科利亚的木匣》填空。

____是我____埋的，那时候我____，____也小。我现在____啦，步子比那时候____，所以应该走的不是____，而是____。12、给下列字组词。

强____、____修____、____

内____、____播____、____13、比一比；再组词。

兆____炒____辨____斤____

北____吵____辩____斥____14、写出下列词语的近义词。

郁郁葱葱——____婉转——____15、你能找出可以替换划线词语的字词吗？

①我们低年级同学每年都有耳语____。____

②这八个字____了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。____16、给多音字组词。

①两千多年前，晋国公子重____耳流亡到了国外。

②这件事很重____要；不可轻视它。

③重耳狼吞虎咽____地喝完了肉汤。

④小燕子死了，燕子妈妈伤心地呜咽____着。评卷人得分三、默写(共7题，共14分)17、补充诗句。

嫦娥。

云海屏风____；

长河____沉。

嫦娥应悔____。

____夜夜心。

乞巧。

____，____。

____，____。18、默写古诗。

望庐山瀑布。

____，遥看瀑布____。

____，疑是____。19、默写古诗。

《村居》

____莺飞____天；

拂堤杨柳醉____烟。

____童散学归____；

____趁____放纸鸢。20、按课文《小池》内容填空。

《小池》（宋）泉眼____，____爱晴柔。小荷才露____，____立上头。21、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。​

《春晓》

夜来风雨声；

处处闻啼鸟。

春眠不觉晓；

花落知多少。

《春晓》

____，____。____，____。22、默写古诗。

嫦娥。

____，____。

____，____。23、根据意思写出诗句。

①说明好上加好，争取更大胜利____

②说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的____

③表达在节假日对亲人无限思念之情____

④常用来教育孩子要珍惜劳动果实____评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)24、判断对错。

水藻放在月球的尘土中，马上就枯萎了。25、判断下面的词语是否正确。

流住26、判断下列词语是否正确。

流学评卷人得分五、翻译(共4题，共12分)27、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。28、读古诗《绝句》，解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。29、读古诗《塞下曲》，解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。30、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)31、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A、C、D正确。B．有误，“凌乱”的“凌”应读“líng”。故选：B。2、B【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《卖火柴的小女孩》这篇课文讲述了卖火柴的小女孩在富人举杯共庆的圣诞夜被冻死在街头的故事，表达了安徒生对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗。文中写了“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。”“嘴上带着微笑”是因为小女孩在美好的幻象中死去，特别是见到了疼爱她的奶奶，她感到很幸福。故选：B。3、A【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类，找出不同类词语。【解析】“摇头晃脑”都含有表示身体部位的名词。A、“指手画脚”含有身体部位的名词。B、C不含身体部位的名词。故选：A。4、B【分析】本题考查学生反问句改写陈述句的能力。【解析】反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道吗?”和“怎能呢?”等。第三步:否定词改为肯定词，肯定词改为否定词。“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?”意思是:战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。B选项正确。5、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】“迟日江山丽”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》，意思是：春回大地，暖融融的太阳。春季太阳落山渐晚。故选：A。6、A【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来、湖面上飞行，表达了作者对燕子的喜爱。故选：A。7、C【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“我的角多么精美别致”中“致”的意思是情趣。故选：C。8、A【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】把“松树”比作人，运用了拟人的修辞。故选：A。二、填空题(共8题，共16分)9、婵娟玉兔玉盘冰轮素娥【分析】【分析】月亮在我国古代诗文中的美称示例：夜光:夜光何德死则育?--屈原。素娥:素娥即月亮别称--《幼琼林》。顾兔:阳乌未谷顾兔半藏身--李白。白玉盘:少识月呼作白玉盘--李白。玉壶:洛阳亲友相问片冰玉壶--王昌龄。玉轮:玉轮轧露湿团光鸾相逢桂香陌--李贺。蟾蜍:闽扬帆蟾蜍亏复团--贾岛。玉蟾:凉宵烟霭外三五玉蟾秋--干。冰轮:玉钩定谁挂冰轮辙--陆游。桂魄:桂魄飞光射处冷浸秋碧--苏轼。婵娟:但愿人长久；千里共婵娟--苏轼。玉兔:著意登楼瞻玉兔，何张幕，遮银阙--辛弃疾。素丸:素丸何处飞照承平--元问《龙吟》。玉盘:李群玉《秋君山看月》:汗漫铺澄碧朦胧吐玉盘。

【点评】本题考查学生对古诗词中关于“月亮美称”的积累，激发学生学习古诗词的兴趣。10、山戴帽山没腰明朝依旧晴日落胭脂红露水重太阳红【分析】【分析】（1）有雨山戴帽,无雨山没腰：是说云在山头上；盖住了山顶，象戴了一顶帽子一样，就要下雨;云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。指山与云的位置关系。（2）夜里星光明，明朝依旧晴：看今夜星光璀璨，想来明天该是个晴天（星光灿烂一般说明第二天没有雨）。（3）日落胭脂红,无雨必有风：傍晚时，天边成胭脂一样的红色，晚上或明天，一定会有雨或刮风。（4）今夜露水重，明朝太阳红：这是气象谚语,意思是今晚露水太重,明天必定是晴天。

【点评】本题要求填写的这些是气象谚语,要求学生要有积累生活及气象谚语的好习惯。11、木匣四年前还小步子九岁大了一倍十步五步【分析】【分析】根据文章内容知；应为“木匣是我埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。”，故答案为“木匣；四年前；还小；步子；九岁；大了一倍；十步；五步”。

【点评】考查课文内容掌握。12、强大强横修剪修缮内容内涵播放播报【分析】【分析】强jiàng固执；强硬不屈：强嘴。倔强。qiáng健壮，有力，与“弱”相对：强壮。强健。强人。qiǎng硬要，迫使，尽力：强使。强迫。强逼。强辩。勉强。修：装饰，使完美：修饰。修辞。装修。;整治，恢复完美。内：里面，与“外”相对：内部。内外。内定。内地。内阁。播：撒种：播种（zhóng）。播种（zhòng）（用撒布种子的方式种植）。

【点评】主要测试学生对字义的掌握13、征兆炒饭辨别斤两北方吵闹辩论呵斥【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。征兆，预感到的或即将出现的迹象。北方，方向。炒饭，炒，一种烹饪技术。吵，吵架吵闹。辨别，分辨区别。辩论，见解不同的人彼此阐述理由，辩驳争论。呵斥，指大声或粗暴地责骂；严厉指责。斤两，计量重量。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。14、郁郁苍苍委婉【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。郁郁葱葱，形容草木苍翠，近义词是郁郁苍苍。婉转，不直接，近义词是委婉。

【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度，从而找出近义词，学生应该掌握。15、测试安慰【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而找出近义词进行替代。测验，测试，验证能力，近义词是测验。抚慰，安慰。是帮助别人从错误；忧虑中醒悟过来。近义词是安慰。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词进行替代，学生要重点掌握这类题型。16、chóngzhòngyànyè【分析】【分析】这类题目是考查学生对多音字的掌握。重要；具有重大影响或后果的；有很大意义的。重耳，人名。狼吞虎咽是个联合词组，形容吃东西又猛又急的样子。呜咽，伤心哽泣的声音。

【点评】考查学生对多音字的掌握，学生要会读会写。三、默写(共7题，共14分)17、烛影深渐落晓星偷灵药碧海青天七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条【分析】【分析】《嫦娥》云母屏风烛影深；长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《乞巧》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。霄xiāo①云：云霄。②天空：重霄；九霄云外。屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具，所谓“屏其风也”。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空。

【点评】这道题是考察学生对课文内容的掌握。关键就是生字的默写。对于古诗的默写，都是基于读懂的基础之上，借助资料等，将课文读懂，背熟才能进行默写。18、日照香炉生紫烟挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：意思是水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构，“紫”形声，上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构，“瀑”字比较难写，左边是“氵”右边是“暴”。19、草长二月春儿来早忙东风【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

【点评】本题考查学生对《村居》默写情况。同时要求学生理解字义、诗句的意思。20、无声惜细流树阴照水尖尖角早有蜻蜓【分析】【分析】《所见》作者：杨万里。泉眼无声惜细流；树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。泉眼：泉水的出口。惜：爱惜。晴柔：晴天里柔和的风光。小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。头：上方。诗句的意思是：小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

【点评】本题考查学生对《小池》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。21、春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少

【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。理解为：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨，不知花儿落下多少？

【点评】本题考查学生对《春晓》背诵情况，按正确的顺序默写诗词。22、云母屏风烛影深长河渐落晓星沈常娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。

云母屏风烛影深；长河渐落晓星沉。意思是：云母的屏风上映照出烛影的浓深，银河渐渐地西移启明星已经下沉。

嫦娥应悔偷灵药；碧海青天夜夜心。意思是：月中嫦娥应悔恨偷吃了不死之药，如今面对碧海般的青天独守月宫!

【点评】这道题主要考察学生对《嫦娥》的默写能力，体会作者的情感，注意“母、屏、烛、影、深、渐、落、晓、、嫦、娥、悔、碧”的正确写法。23、更上一层楼野火烧不尽，春风吹又生每逢佳节倍思亲谁知盘中餐，粒粒皆辛苦【分析】【分析】“说明好上加好；争取更大胜利”是“更上一层楼”；“说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的”赞颂了不屈不挠的精神是“野火烧不尽，春风吹又生”；“表达在节假日对亲人无限思念之情”是“每逢佳节倍思亲”；“常用来教育孩子要珍惜劳动果实”用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来表达。

【点评】考察学生对古诗词的积累和理解运用。四、判断题(共3题，共21分)24、B【分析】【分析】依据课文第四段“水藻一旦放进月球尘土；水藻就长得特别鲜嫩青绿。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。25、B【分析】【分析】流住应该改为留住；流—留。留住：①等待。②宋元时一种泛用的市井青年名字。

【点评】主要测试学生对字的掌握26、B【分析】【分析】应为“留学”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。五、翻译(共4题，共12分)27、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。28、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船29、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来；立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来，立即拉弓射箭。30、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。六、写作题(共1题，共8分)31、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血