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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版选择性必修3生物上册阶段测试试卷670考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、黑茶是利用微生物的酶促进茶多酚氧化的发酵茶。研究人员对黑茶中的微生物进行了分离和鉴定;过程如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.向样品中加入蒸馏水制成样品悬液B.可根据菌落特征对菌种进行初步鉴定C.可通过平板划线法对菌落进行计数D.常温下可用斜面培养基长期保存菌种2、蛋白质工程的基本操作程序正确是()

①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成。

④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列A.①→②→③→④→⑤→①B.⑤→④→③→②→①→②C.④→①→⑤→②→③→①D.②→③→⑤→①→②→④3、下图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图;下列叙述正确的是()

A.图中的细胞还没有分化,图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B.此图为卵裂期,胚胎的总体积并未增加,有机物的总量减少C.进行胚胎分割时,取③中的细胞做性别鉴定D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化4、下列关于植物组织培养的叙述;正确的有()

①培养对象只能是细胞②目的一定是为了得到植株③培养过程需要某些植物激素④单倍体育种用到了植物组织培养技术⑤植物组织培养的全过程需要照光A.①②B.①②③C.③④D.①②③④⑤5、如图表示动物体细胞核移植与克隆动物的相关图解;有关叙述中错误的是()

A.图示过程说明高度分化的动物细胞的细胞核仍具有发育的全能性B.克隆动物的大部分性状与提供细胞核的供体相同C.采集的卵母细胞培养到的②期表示减数第二次分裂后期D.选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达6、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB的植株,这两对基因独立遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的育种方法是()A.单倍体育种B.杂交育种C.诱变育种D.基因工程育种7、下列有关蛋白质工程的叙述,正确的是()A.蛋白质工程和基因工程的根本区别是操作对象的差异B.当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟C.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要D.蛋白质工程中合成所需蛋白质的过程中,遗传信息的流向是相反的8、基因工程和蛋白质工程技术有很大的应用价值,可用于医药及其他工农业生产中。下列关于基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是()A.蛋白质工程操作对象是蛋白质,不需要以酶和载体为工具B.目的基因的检测与鉴定是培育转基因生物的核心环节C.基因工程操作中所用质粒都是来自于细菌细胞中天然的质粒D.PCR扩增相关目的基因时,子链的合成方向是5'端到3'端评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、下列有关生物技术安全性和伦理问题的做法中,错误的是()A.对转基因生物产品进行标注,供消费者自主选择B.为挽救患病的孩子取用婴儿的造血干细胞或器官C.在动物克隆技术发展初期进行生殖性克隆人的研究D.全面禁止转基因微生物研究以免用于制造生物武器10、下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是()A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式D.生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止11、下列关于转基因生物安全性的叙述中,正确的是()A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C.开展风险评估,预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上12、RNA经逆转录后再进行PCR扩增的技术称为RT-PCR,过程如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.过程①需要RN逆转录酶、引物、核糖核苷酸等条件B.真核细胞的mRNA经过程①②获得的DNA无内含子片段C.过程③PCR扩增时引物中的CG含量会影响退火温度D.RT-PCR技术可应用于新冠病毒(RNA病毒)的核酸检测13、在进行拟矮牵牛和矮牵牛的种间原生质体融合时,利用亲本材料对药物抗性的差异来选择杂种细胞的过程如图所示。下列说法错误的是()

A.只有杂种细胞能在含放线菌素D的MS培养基上正常生长B.同一株植物的不同细胞经离体培养获得的再生苗基因型可能不相同C.②中的融合过程一定要在无菌水中进行,防止杂菌污染D.通过③得到的愈伤组织等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子14、基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等多方面的应用发展迅速,如图表示利用基因工程技术生产人血清白蛋白的两条途径。下列叙述错误的是()

A.若某基因是从人的细胞内提取mRNA经逆转录形成的,则该基因中不含启动子序列B.扩增目的基因时,利用耐高温的DNA连接酶从引物a、b的3'-端进行子链合成C.导入人血清白蛋白基因的绵羊受体细胞是乳腺细胞D.利用农杆菌转化法可将含有目的基因的重组质粒整合到植物受体细胞的染色体DNA上15、研究发现,跨膜糖蛋白CD47与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合,能抑制巨噬细胞的吞噬作用。肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞表面的高,导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。为验证抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用,科学家按照如下流程进行了实验组实验。下列叙述正确的是()

A.①过程注射CD47相当于给小鼠注射抗原B.②过程依据的原理是细胞膜具有流动性C.③过程需要进行抗体检测D.与对照组相比,图中巨噬细胞的吞噬指数会下降16、利用枯草芽孢杆菌的发酵可以生产亮氨酸脱氢酶。在启动子和亮氨酸脱氢酶基因之间插入信号肽(SPN)基因并将重组质粒导人枯草芽孢杆菌构建工程菌,可提高亮氨酸脱氢酶的生产水平。重组质粒的构建如图所示,KmR为卡那霉素抗性基因,ApR为氨苄青霉素抗性基因,图中各限制酶切割产生的黏性末端不同。下列叙述正确的是()

A.重组质粒pMA5-SPN-leudh除图中标注外还应具有终止子、复制原点等结构B.构建重组质粒用NdeI和BamHI两种酶有助于正确插入目的基因C.图中KmR和ApR存在于质粒中的作用是便于重组DNA分子的筛选D.图中各限制酶切开的是氢键和磷酸二酯键,切下的DNA片段拼接需依靠DNA连接酶评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、目的:使目的基因在受体细胞中_____,并且可以______,使目的基因能够______作用。18、假设PCR反应中,只有一个DNA片段作为模板,请计算在30次循环后,反应物中大约有个这样的_______个DNA片段,一共需要加入______________个引物。19、现代的腐乳生产是在严格的____________条件下,将优良__________菌种直接接种在豆腐上,这样可以避免__________________的污染,保证产品的质量。20、利用DNA和蛋白质等其它成分在___________中的溶解度不同,选择适当的盐浓度就能使_______充分溶解,而使___________沉淀,或相反。21、植物繁殖的新途径。

微型繁殖:可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

作物脱毒:采用______组织培养来除去病毒(因为植物分生区附近的病毒______)

人工种子:以植物组织培养得到的______、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经_____包装得到的种子。优点:完全保持优良品种的遗传特性,______;方便储藏和运输。

人工种子的结构包括:______、_____和______。22、在日常生活中,我们还遇到哪些有关生物技术安全与伦理问题?我们能基于所学生物学知识参与这些问题的讨论吗?尝试举一个实例加以说明______。23、应用分析与比较的方法,对生殖性克隆与治疗性克隆进行列表阐述。

生殖性克隆与治疗性克隆的比较。比较项目生殖性克隆治疗性克隆含义__________用到的技术__________目的__________评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)24、通过体细胞核移植技术已经获得了多种克隆动物,该技术的成功率已经很高。(选择性必修3P54)()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题,共18分)25、(1)国家生活饮用水卫生标准中规定细菌学指标的限值:细菌总数为100CFU/mL(说明:CFU为菌落形成单位)。兴趣小组同学通过滤膜法对某小区自供水设备的蓄水池进行细菌总数测定,将10mL的水样进行过滤后,将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养,培养时应将平板倒置,其原因是___________________。

(2)所用培养基中的牛肉膏除为微生物提供________和_______外,还能提供磷酸盐和________。在培养过程中,不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有___________(至少写出两点)。

(3)上述检测过程在37℃条件下经24h培养后;测得如下结果:

。平板l平板2平板3细菌总数(CFU/mL)413538据上表结果判断,所取水样测定结果是_________________。26、多发性硬化症是一种由纤维蛋白渗入大脑引发的神经系统疾病。科研人员欲应用生物工程技术治疗该病。请回答下面有关问题。

(1)研究人员将纤维蛋白作为_________注射到小鼠体内,激活了小鼠的________免疫,进而制备出抗纤维蛋白的单克隆抗体(5B8)。该项技术属于_______范畴(填写下面正确选项)。

A.基因工程B.细胞工程C.胚胎工程D.蛋白质工程。

(2)制备5B8的基本流程如下:从注射了纤维蛋白的小鼠脾脏中获取________,与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合。然后用特定的__________筛选符合要求的杂交瘤细胞后;再通过克隆;检测、筛选、培养等环节,最终从小鼠腹水中提取到5B8。

(3)活性氧(ROS)是氧分子正常代谢的副产物;当吞噬细胞中大量产生ROS并释放时,会毒害周围神经元。NADPH氧化酶是催化细胞内产生ROS的主要酶。为研究5B8的作用机制,研究者检测了经5B8处理后吞噬细胞中NADPH氧化酶和ROS的含量,结果如图一;图二。

①作为标准参照的GADPH蛋白表达量稳定且含量丰富,可排除_________对实验结果的影响。

②综合两幅图的检测结果,通过对比_______组可知,纤维蛋白可以______________,使其对神经元产生毒害;而通过对比______组结果发现:5B8能_________。

③经临床实验证实,单克隆抗体5B8确实对多发性硬化症有明显疗效。请根据上述结果分析其具有疗效的原因____________________。评卷人得分六、综合题(共3题,共30分)27、大米铁含量极低;科研人员通过基因工程;植物组织培养等现代生物技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻的过程示意图,其中①—⑥为过程,ECORⅠ、HindⅢ、BamHⅠ为限制酶。

(1)完成图中①过程需选用的限制酶是__________。构建的基因表达载体除了图中所给部分,还包括启动子、复制原点和__________,所填结构的作用是__________。

(2)用图示方法将目的基因导入到水稻细胞中利用Ti质粒上的__________,该部位的特点是__________。

(3)PCR是获取大量目的基因的一种方法,PCR反应体系的成分中有两种引物,在复性时引物会结合到互补的DNA链上,对两种引物的设计要求之一是:两种引物之间不能碱基互补配对,试分析原因__________;引物的作用是__________。

(4)图示④和⑤过程所用的培养基在成分上的最大区别是__________。为了筛检成功导入质粒的农杆菌,1号培养基需要加入__________,这种培养基称为选择培养基。28、濒危动物保护组织宣布单峰骆驼野外灭绝。只生活在栽培;圈养条件下即认为该分类单元属于野外灭绝;但在人类活动区会有驯养。近些年,在我国干燥、缺水的戈壁无人区,科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼,进行了如图所示的研究。回答下列问题:

(1)胚胎工程一般采用_________处理B使其超数排卵。过程①若表示体外受精,则需要将C野化单峰骆驼的精子进行____处理;才能与处于MⅡ期卵母细胞发生受精作用。

(2)②过程通过___法去除受体卵母细胞核,其目的是________________。

(3)③过程使用Ca2+载体激活重构胚,其目的是___________。胚胎移植的实质是________。29、某科研团队利用小鼠筛选获得一种针对禽流感病毒的鼠源单克隆抗体13D4。为了降低其应用于人体治疗时可能产生的免疫排斥反应,将其改造为人—鼠嵌合抗体13D4-cAb;之后将构建好的真核表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞(CHO细胞)后,筛选能够稳定表达的细胞株,通过转瓶培养;表达,纯化后获得大量嵌合抗体用于研究。请根据资料回答下列问题:

(1)研究人员从分泌13D4单克隆抗体的_______细胞中提取总RNA或mRNA,经处理得到轻、重链抗原结合区的cDNA用于PCR扩增,并分别与人抗体轻、重链生物反应区DNA序列拼接,构建人—鼠嵌合抗体13D4-cAb的真核表达载体用于表达。

(2)将重组质粒导入CHO细胞后,可采用______________技术检验轻、重链基因是否成功转录,最后还需要通过__________技术检验目的基因是否成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体。

(3)应用转瓶培养筛选获得的细胞,需将转瓶放入CO2培养箱,以维持37℃和5%CO2等培养条件,合成培养基中通常还需加入__________或血浆等一些天然成分。为避免出现细胞的______________现象,当细胞铺满转瓶内壁约80%左右时,应当使用____________等处理;然后分瓶继续培养。

(4)PCR反应体系中,若一个模板DNA消耗引物分子14个,则该DNA扩增了___轮。

(5)上述嵌合抗体的生产体现了__________工程技术的应用。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】

微生物常见的接种的方法。

①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板;接种,划线,在恒温箱里培养。在划线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后;均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。

【详解】

A;向样品中加入无菌水制成样品悬液;A错误;

B;可根据菌落特征对菌种进行初步鉴定;B正确;

C;可通过稀释涂布平板法对菌落进行计数;C错误;

D;常温下可用斜面培养基临时保存菌种;D错误。

故选B。

【点睛】2、C【分析】【详解】

分析:蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础;通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。

详解:蛋白质工程的基本途径为:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的核糖核苷酸序列(RNA)→找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列(DNA);最后按照基因工程的一般步骤进行。因此,蛋白质工程的基本操作程序正确的是④→①→⑤→②→③→①,故选C。

点睛:解答本题的关键是了解蛋白质工程的一般步骤,明确蛋白质过程从预期蛋白质功能和结构开始,推测DNA序列,然后按照基因工程的一般步骤进行。3、D【分析】【分析】

分析题图:图示表示囊胚期胚胎示意图;其中①为透明带,在囊胚期后期会破裂;②为滋养层,将来分化成胎盘和胎膜;③为内细胞团,将来分化形成各种组织。

【详解】

A;囊胚时期细胞已出现分化;A错误;

B;此图为囊胚期;胚胎的总体积并未增加,有机物的总量减少,B错误;

C;对移植前的胚胎进行性别鉴定时;宜取囊胚期的滋养层细胞进行鉴定,C错误;

D;胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化;D正确。

故选D。4、C【分析】【分析】

【详解】

植物组织培养是将离体的植物组织在含有营养物质和植物激素等的培养基中无菌培养;使其形成芽;根,并发育成完整植株的技术。植株组织培养的对象是用于培养的植物器官和组织。培养的目的可以是得到完整植株,也可以是愈伤组织或器官等。去分化阶段不需要光照,而在愈伤组织分化成芽和根的过程中需要光照,植株通过光合作用制造有机物。单倍体育种中利用花药的离体培养,应该是利用了组织培养技术。①②错误,③④正确,故选C

【点睛】5、C【分析】【分析】

动物细胞核移植技术:将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞内;使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的技术。

具体程序是:(1)核供体准备:将胚胎或体细胞制成单个胚胎细胞或单个体细胞。(2)核受体:卵母细胞的去核。(3)核移植:将单个胚细胞或体细胞注入到去核的卵母细胞中。(4)细胞融合:将二者在一定融合条件下进行融合;而后培养。(5)重组胚胎的激活:将融合后的胚胎在一定条件下激活并培养。(6)核移植胚胎培养:核移植胚胎在一定条件下进行培养,使其发育成早期胚胎,进行胚胎移植或冷冻保存。

【详解】

A;图中显示的是利用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。说明高度分化的动物体细胞的细胞核仍具有发育的全能性;A正确;

B;克隆动物的遗传物质主要来自于供体的细胞核;所以其性状大部分与提供细胞核的供体相同,B正确;

C;图中采集到的卵母细胞需培养到减数第二次分裂中期;C错误;

D;动物体细胞核移植时常选用去核的卵母细胞作受体;原因除卵母细胞体积大易操作、能提供营养物质外,更主要的是去核卵母细胞的细胞质可使体细胞核的全能性得以表达,D正确。

故选C。6、B【分析】【分析】

单倍体育种的原理是利用染色体数目变异;优点是能明显缩短育种年限;杂交育种的原理是基因重组,能将具有优良的性状集中在一起;诱变育种的原理是基因突变,能够获得新的性状;基因工程育种的原理是基因重组,能够定向改造生物的性状。

【详解】

A、将两个亲本进行杂交,得到的基因型为AaBb,挑选其基因型为ab的配子,通过花药离体培养和染色体加倍过程得到基因型为aabb的植株;虽然单倍体育种可行,但是过程和技术都很复杂,A不符合题意;

B、新品种的基因型为aabb,是隐性性状,可以直接用两个亲本AAbb和aaBB的植株杂交,得到F1,基因型为AaBb,再进行自交,在F2中选择出隐性性状的植株,就是基因型为aabb的新品种;所以最简捷的育种方法是杂交育种,B符合题意;

C、通过人工诱变育种可能培育出aabb的植株;但是因为诱变育种具有不定向性,且在改变特定基因的同时也容易改变其它基因,所以需要从大量植株中才能筛选到,工作量大,C不符合题意;

D;基因工程育种技术难度大;成本高,一般用于非本物种或自行设计的基因植入,不适合此类简单育种,D不符合题意。

故选B。7、C【分析】【分析】

蛋白质工程首先要建立蛋白质功能与结构的联系;然后依据所需蛋白质的功能设计改造天然蛋白质的空间结构,推测出其氨基酸的序列,并根据中心法则逆推出基因的核苷酸序列,进而利用基因工程技术改变DNA上特定位点的核苷酸序列,最终将改造了的基因导入受体细胞后进行表达。

【详解】

A;蛋白质工程和基因工程的操作对象都是基因;两者的根本区别是蛋白质工程可制造出自然界没有的蛋白质,A错误;

B;当前限制蛋白质工程发展的关键因素是对蛋白质的高级结构了解不够;B错误;

C;蛋白质工程可通过改造基因来实现对蛋白质分子结构的定向改造;使之更加符合人类需要,C正确;

D;蛋白质工程中合成所需蛋白质的过程中;遗传信息的流向是遵循中心法则的,D错误。

故选C。8、D【分析】【分析】

1;蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础;通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要。2、目前,蛋白质工程成功的例子不多,因为蛋白质的功能必须依赖于正确的高级结构,而科学家对大多数蛋白质的高级结构的了解还很不够,要设计出更加符合人们需要的蛋白质还需要艰辛的探索。

【详解】

A;蛋白质工程操作对象是基因;需要以酶和载体为工具,A错误;

B;基因表达载体的构建是培育转基因生物过程中的核心环节;B错误;

C;基因工程操作中所用质粒是改造后的质粒;C错误;

D;扩增目的基因时;合成DNA的方向是从子链的5'端到3'端,D正确。

故选D。二、多选题(共8题,共16分)9、B:C:D【分析】【分析】

1;转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。对待转基因技术的正确做法是趋利避害;不能因噎废食。

2;对生物技术中的伦理问题的争论;中国政府的态度:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人。

【详解】

A;2002年;我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注,供消费者自主选择,A正确;

B;不能用婴儿的造血干细胞或器官来挽救患病的孩子;B错误;

C;我国政府的态度是禁止生殖性克隆人的研究;C错误;

D;对待转基因技术的正确做法是趋利避害;不能因噎废食,D错误。

故选BCD。10、B:C【分析】【分析】

1;转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。对待转基因技术的利弊;正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食。

2;生物武器的特点:单位面积效应大;有特定的伤害对象;具有传染性;危害时间久;不易被发现和鉴定;使用者本身易受伤害;生物武器造价低;技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产。

【详解】

A;严格选择转基因植物的目的基因;可避免产生对人类有害的物质,减少人们对转基因食物安全的担忧,A正确;

B;当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验;反对生殖性克隆,但是不反对治疗性克隆,B错误;

C;试管婴儿技术利用了体外受精技术;属于有性繁殖,试管婴儿可以设计婴儿的性别,反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿,C错误;

D;生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标;以达到战争目的一类武器,有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止,D正确。

故选BC。11、A:C:D【分析】【分析】

转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应;过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。转基因食品、产品上都要标注原料来自转基因生物;如“转基因××”“转基因××加工品(制成品)”“加工原料为转基因××”“本产品为转基因××加工制成”.对于转基因食物潜在隐患要进行开展风险评估、预警跟踪等措施多环节、严谨的安全性评价,保障了现代生物技术的安全性。

【详解】

A;为了加强对业转基因生物的标识管理;保护消费者的知情权,我国对农业转基因生物实行了标识制度,A正确;

B;转基因食品上只标明原料来自转基因生物;并未标明其危害,B错误;

C;为了保障现代生物技术的安全性;需要开展风险评估、预警跟踪等措施,C正确;

D;生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性;D正确。

故选ACD。12、B:C:D【分析】【分析】

PCR技术:1;概念:PCR全称为聚合酶链式反应;是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理:DNA复制。3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。

【详解】

A;过程①是由mRNA形成单链DNA的过程;表示逆转录,需要RNA、逆转录酶、引物、脱氧核苷酸等条件,A错误;

B;真核细胞中DNA的外显子部分转录的RNA拼接形成mRNA;因此真核细胞的mRNA经过程①②逆转录过程获得的DNA无内含子片段,B正确;

C;CG含量越高;氢键越多,结构越稳定,因此过程③PCR扩增时引物中的CG含量会影响退火温度,C正确;

D;新冠病毒遗传物质是RNA;RT-PCR技术可应用于新冠病毒的核酸检测,D正确。

故选BCD。

【点睛】13、C:D【分析】【分析】

人工种子是以植物组织培养的胚状体;不定芽、顶芽和腋芽为原料,用人工薄膜包装而成的种子。

【详解】

A;由图可知;只有杂种细胞能在含放线菌素D的MS培养基上正常生长得到杂种植物,A正确;

B;同一株植物的不同细胞的基因型可能不同;比如:配子的基因型与体细胞的基因型不同,离体培养获得的再生苗基因型可能不相同,B正确;

C;②是原生质体的融合过程;原生质体放入无菌水中可能会吸水涨破,C错误;

D;通过③得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子;D错误。

故选CD。14、B:C:D【分析】【分析】

将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法;农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可整合到受体细胞的染色体DNA上。基因表达载体常包括目的基因;启动子、终止子、标记基因。标记基因是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。

【详解】

A;mRNA是由基因启动子后面的序列编码而来的;若某基因是从人的细胞内提取mRNA经逆转录形成的,则该基因中不含启动子序列,A正确;

B、扩增目的基因时,利用耐高温的DNA聚合酶从引物a、b的3'-端进行子链合成;B错误;

C;导入人血清白蛋白基因的绵羊受体细胞不是乳腺细胞;而是受精卵或早期胚胎细胞,C错误;

D;农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞;并且整合到受体细胞染色体的DNA上,根据农杆菌的这一特点,将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上,将基因转入动物细胞常用显微注射法,D错误。

故选BCD。15、A:B:C【分析】【分析】

单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应;之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

【详解】

A;①过程注射CD47相当于给小鼠注射抗原;通过多次注射可获得更多已免疫的B淋巴细胞,A正确;

B;②过程表示诱导细胞融合;依据的原理是细胞膜具有流动性,B正确;

C;③过程表示杂交瘤细胞多次筛选培养;该过程需要进行抗体检测,从而获得能产生我们所需要抗体的杂交瘤细胞,C正确;

D;根据题干中“抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用”;因此与对照组相比,图中巨噬细胞的吞噬指数会升高,D错误。

故选ABC。16、A:B:C【分析】【分析】

限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列;并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种。

【详解】

A;重组质粒pM5-SPN-leudh中除图中标注外;还应该具有终止子,复制原点等结构,A正确;

B;NdeI和BamHI两种酶切割形成的黏性末端不同;构建重组质粒用NdeI和BamHI两种酶切有助于目的基因正确插入,B正确;

C;KmR和A_pR为标记基因;图中KmR和A_pR存在于质粒中的作用是便于重组DNA分子的筛选,C正确;

D;限制酶和DNA连接酶的作用部位为磷酸二酯键;D错误。

故选ABC。三、填空题(共7题,共14分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】稳定存在遗传至下一代表达和发挥18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】2030×22030×2-219、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】无菌毛霉其他菌种20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不同浓度的NaCL溶液DNA杂质21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】茎尖极少或没有)胚状体人工薄膜不受季节的限制人工种皮;胚状体和人工胚乳。

(2)22、略

【分析】【详解】

在日常生活中;我们遇到的有关生物技术安全与伦理问题有:生殖性克隆人伦理问题;试管婴儿与设计试管婴儿伦理问题、转基因产品的安全性与伦理问题和生物武器的安全性等。

例如转基因产品的安全性:转基因技术的安全性的争议;主要集中在两个方面,一是对人是否安全,二是对环境的影响。

对人的安全方面;支持转基因技术的人认为投放市场的转基因作物都是经过充分实验的,被改变的基因仅限于增加作物的抗病;抗灾害能力,并且在北美地区转基因食品已经使用的很多年,可以说现在美国加拿大20岁左右的年轻人从小就是吃转基因食品长大的;反对转基因技术的人认为转基因食品有害,他们的证据主要是一位科学家的实验证明,用转基因食品喂养的小白鼠癌症发病率明显升高,但问题是这个实验只成功过一次,后来别的科学家在相同的条件下都没能再现这个实验结果。

在环境方面对转基因技术的争议是最大的;也是欧洲人反对转基因技术的重要依据,反对人持有的观点是,通过改良基因创造出抵抗病虫害和其他灾害的植物,这种技术如果失去控制可能会把农作物改造成适应性极强的超级植物,自然平衡使任何生物都不可能占绝对优势地位,但转基因技术产生的超级植物可能会打破自然平衡而泛滥成灾。

伦理问题:由于转基因技术创新打破了物种界限,使不同物种间的基因可以进行前所未有的新组合,其可能造成的危害难以预见,这就使转基因技术创新呈现前所未有的复杂性,并不可避免地会引发很多全新的社会伦理问题,引出种种有关生物科学家的道德责任和学术自由的哲学争论。在转基因植物技术创新中,功利主义的预设和学术自由的主张必须以人类的价值、尊严和社会公正为前提条件。相关领域的科学家必须担当起必要的道德责任,把握好伦理横杆,以促使转基因植物技术创新沿着科学的轨道健康发展。【解析】在日常生活中;我们遇到的有关生物技术安全与伦理问题有:生殖性克隆人伦理问题;试管婴儿与设计试管婴儿伦理问题、转基因产品的安全性与伦理问题和生物武器的安全性等。

例如转基因产品的安全性:转基因技术的安全性的争议;主要集中在两个方面,一是对人是否安全,二是对环境的影响。

对人的安全方面;支持转基因技术的人认为投放市场的转基因作物都是经过充分实验的,被改变的基因仅限于增加作物的抗病;抗灾害能力,并且在北美地区转基因食品已经使用的很多年,可以说现在美国加拿大20岁左右的年轻人从小就是吃转基因食品长大的;反对转基因技术的人认为转基因食品有害,他们的证据主要是一位科学家的实验证明,用转基因食品喂养的小白鼠癌症发病率明显升高,但问题是这个实验只成功过一次,后来别的科学家在相同的条件下都没能再现这个实验结果。

在环境方面对转基因技术的争议是最大的;也是欧洲人反对转基因技术的重要依据,反对人持有的观点是,通过改良基因创造出抵抗病虫害和其他灾害的植物,这种技术如果失去控制可能会把农作物改造成适应性极强的超级植物,自然平衡使任何生物都不可能占绝对优势地位,但转基因技术产生的超级植物可能会打破自然平衡而泛滥成灾。

伦理问题:由于转基因技术创新打破了物种界限,使不同物种间的基因可以进行前所未有的新组合,其可能造成的危害难以预见,这就使转基因技术创新呈现前所未有的复杂性,并不可避免地会引发很多全新的社会伦理问题,引出种种有关生物科学家的道德责任和学术自由的哲学争论。在转基因植物技术创新中,功利主义的预设和学术自由的主张必须以人类的价值、尊严和社会公正为前提条件。相关领域的科学家必须担当起必要的道德责任,把握好伦理横杆,以促使转基因植物技术创新沿着科学的轨道健康发展。23、略

【分析】【详解】

生殖性克隆指利用克隆技术获得胚胎;并将胚胎孕育成为人类个体的克隆性技术,其目的是用于生育,获得人的复制品;治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞或组织等,用于治疗性移植的克隆性技术,其目的是用于医学研究和疾病的治疗。

据概念可知,实现生殖性克隆和治疗性克隆都会用到的技术有体细胞核移植技术、动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等;治疗性克隆在获取胚胎干细胞后,根据治疗目的诱导干细胞分化形成各种组织和器官,供患者移植用,故治疗性克隆还会应用到的技术为干细胞培养技术。【解析】生殖性克隆指利用克隆技术获得胚胎,并将胚胎孕育成为人类个体的克隆性技术治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞或组织等,用于治疗性移植的克隆性技术体细胞核移植技术、动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等体细胞核移植技术,早期胚胎培养技术、动物细胞培养技术、胚胎移植技术、干细胞培养技术等用于生育,获得人的复制品用于医学研究和疾病的治疗四、判断题(共1题,共7分)24、B【分析】【详解】

目前;用体细胞核移植技术得到克隆动物的成功率还很低。

故错误。五、实验题(共2题,共18分)25、略

【分析】【分析】

1;微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐;此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。对异养微生物来说,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。

2;统计菌落数目使用的方法有显微镜直接计数法和活菌计数法;其中活菌计数法即稀释涂布平板法,一般选择菌落数目在30-300的平板进行计数。

【详解】

(1)平板倒置后既可使培养基表面的水分更好地挥发;又可防止冷凝水滴落培养基,造成污染,影响实验结果。

(2)所用培养基中的牛肉膏除为微生物提供碳源和氮源外;还能提供磷酸盐和维生素。区分菌落种类的依据是菌落的形状;大小、隆起程度和颜色等特征。

(3)统计菌落种类和数量时要每隔24h观察统计一次;直到各类菌落数目稳定,以防因培养时间不足而导致遗漏菌落的种类和数目。表格中3个平板的平均菌落数为(41+35+38)÷3=38个,低于国家标准,因此所取水样符合饮用水标准。

【点睛】

本题考查微生物分离和培养的相关知识,要求考生识记培养基的成分,掌握微生物分离和计数的方法,属于考纲理解层次的考查。【解析】防止冷凝水滴落污染培养基碳源氮源维生素菌落大小、形状、隆起程度和颜色等符合饮用水的标准26、略

【分析】【分析】

单克隆抗体的制备:(1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定的抗原;然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。(2)获得杂交瘤细胞。①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。(3)克隆化培养和抗体检测。(4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。(5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。(6)单克隆抗体的优点:特异性强,灵敏度高,能大量制备。

【详解】

(1)抗体参与体液免疫;科研人员将纤维蛋白作为抗原注射到小鼠体内,激活体液免疫过程,制备出抗纤维蛋白的单克隆抗体(5B8)。该项技术为单克隆抗体的制备,属于细胞工程范畴,即B正确,ACD错误。

故选B。

(2)制备抗纤维蛋白的单克隆抗体5B8的基本技术流程为:先从注射了纤维蛋白的小鼠脾脏中获取的相应的B细胞(能产生特定的抗体)与小鼠的骨髓瘤细胞融合获得杂交细胞;用特定的选择培养基进行筛选;获得杂交瘤细胞;对杂交瘤细胞进行克隆和抗体检测,获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞;获得的杂交瘤细胞在体外环境或小鼠腹腔内培养;然后从细胞培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体5B8。

(3)①活性氧(ROS)是氧分子正常代谢的副产物;NADPH氧化酶是催化细胞内产生ROS的主要酶。由于细胞中GAPDH蛋白表达量稳定且含量丰富,在实验中可作为标准参照,排除实验操作等无关变量对结果的影响。

②对比1和2组检测结果;细胞中NADPH氧化酶和ROS的含量升高,说明纤维蛋白提高了吞噬细胞中NADPH氧化酶和ROS的含量,使其对神经元产生毒害。通过对比1;2、3组结果发现,经5B8处理后,NADPH氧化酶和ROS的含量会下降,说明5B8能减轻纤维蛋白对NADPH氧化酶和ROS的含量的影响,使两种物质含量下降。

③由第②题可知;经5B8处理后,NADPH氧化酶和ROS的含量会下降,说明单克隆抗体588与纤维蛋白结合,可以降低吞噬细胞NADPH氧化酶的量,进而降低ROS产量,从而减小对神经元的伤害,因此单克隆抗体5B8对多发性硬化症有明显疗效。

【点睛】

本题考查单克隆抗体的制备过程和抗纤维蛋白的单克隆抗体(5B8)的作用机理,意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。【解析】抗原体液B相应的B淋巴细胞;选择培养基无关变量(如实验操作等)1和2提高吞噬细胞中NADPH氧化酶和ROS的含量1、2、3组(2、3组)减轻纤维蛋白对NADPH氧化酶和ROS含量的影响,使两种物质含量下降单克隆抗体5B8与纤维蛋白结合,可以降低吞噬细胞NADPH氧化酶的量,进而降低ROS产量,从而减小对神经元的伤害,起到治疗多发性硬化症的作用。六、综合题(共3题,共30分)27、略

【分析】【分析】

分析题图:图中①为基因表达载体的构建;②为将重组质粒导入农杆菌,③为筛选目的基因过程,④为脱分化,⑤⑥为植物组织培养过程。

【详解】

(1)图中①过程为基因表达载体的构建。若选用EcoRI;会破坏目的基因,由于目的基因两侧的酶切位点被HindⅢ;BamHⅠ识别,且质粒中也存在同样的酶切位点,则所选用的限制酶为BamHⅠ和HindⅢ;基因表达载体包括启动子、复制原点、标记基因、终止子和目的基因,故除了图中所示结构,还包括终止子,终止子的作用是使转录在所需要的地方停止,即使转录终止。

(2)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法;该方法是利用Ti质粒上的T-DNA,T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体DNA上。

(3)两种引物之间若能碱基互补配对;会导致引物结合形成双链,会降低引物与DNA模板链结合的效率;PCR过程中,根据一段已知目的基因的核苷酸序列来合成引物引导DNA分子的复制,使DNA聚合酶(Taq酶)从引物的3’端

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