2025年中图版九年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级科学下册阶段测试试卷582考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列有关营养物质的说法正确的是（）A.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B.青菜、黄瓜中含的蛋白质最多C.常温下油脂都呈固态D.淀粉与碘作用呈蓝色2、某科技工作者在进行“酸雨对农业产量影响及对策的研究”中，得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据，如下表所示。根据数据，判断下列说法正确的是()。酸雨的pH3.584.594.86小麦减产／％1053A.酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大B.酸雨的pH越小，小麦减产幅度越大C.酸雨的酸性越强，小麦减产幅度越小D.酸雨的酸性越弱，小麦减产幅度越大3、采取下列措施，可以提高机械效率的是（）A.有用功一定，增大总功B.总功一定，增大额外功C.有用功一定，减少额外功D.额外功一定，减少总功4、为了使教室里的兰草生长旺盛，叶色浓绿，应适量施用下列化肥中的（）A.硫酸钾B.尿素C.磷矿粉D.氯化钾5、地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物不能适应环境，也不能影响环境D.生物既能适应环境，又能影响环境6、目前滥用抗生素的现象比较普遍，下列对抗生素的认识正确的是（）A.抗生素是由青霉分泌产生的B.抗生素使细菌和病毒产生耐药性变异C.细菌耐药性变强是抗生素选择的结果D.抗生素能杀灭所有细菌和病毒7、以下不属于排泄废物的是（）A.排尿B.出汗C.呼气D.出血8、为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸；小赵做了以下实验，不合理的是（）

A.步骤①B.步骤②C.步骤③D.步骤④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、一般来说，生态系统中的成分越____，生物种类____，自动调节能力就越____，生态系统的稳定性就越高。10、油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的____性；铁和铝都可以用来制作炊具，这主要利用了铁和铝的____性；铝能制成很薄的铝箔，这是利用了铝的____性。11、根据所学知识回答下列与金属材料；碳和碳的氧化物有关的问题．

（1）小童将观察到的现象形象的画了一幅卡通画，如图所示，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，四种金属的活泼性由强到弱的顺序是____．

（2）小童要用其它方法比较铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的镁丝和铜丝，你认为他还需要选择的另外一种溶液是____溶液．

（3）铜粉中混有少量的铁粉，除去铁粉的物理方法是____．

（4）钢铁是用量最大、用途最广的含____量不同的铁合金．

（5）物质的用途体现物质的性质，单质碳和一氧化碳都能用于冶炼金属，该用途体现了单质碳和一氧化碳都具有____性．

（6）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，将二氧化碳沿右图所示装置慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是蜡烛____依次熄灭；由此可以证明二氧化碳的密度比空气大．

（7）保护金属资源的有效途径之一是防止金属的腐蚀，请你写出一条防止家里菜刀生锈的具体方法____．

12、请完成以下实验报告的填写．实验名称：酸和碱的中和反应。

实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应．

供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液．。实验步骤实验现象实验结论、解释a.在____中加入约1mL氢氧化钠稀溶液，用胶头滴管滴入几滴酚酞溶液．溶液显____色碱能使酚酞溶液变色b.然后，____，直至溶液恰好变无色为止．溶液颜色最后褪去两者能发生反应，反应的化学方程式是____．13、我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖．有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ=0.9×103kg/m3），则它所装酒的质量为____kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为____g/cm3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多____g．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共4题，共16分)15、倡导低碳生活，每个人都要从自己做起．请谈谈两点符合低碳生活的理念好吗？16、如图所示；在C点作用方向始终与半径OC垂直；大小为F3的力缓慢转动轮轴时，细绳不断缠绕于轮轴之上，细绳通过滑轮组拉动A物体沿斜面匀速向上运动了2m，力的传感器显示对A物体的拉力F1为450N．（忽略轮轴摩擦）

（1）拉力F1做功是多少？

（2）若滑轮组的机械效率为75%；绳对滑轮组拉力F2是多少？

（3）若OB：OC=1：4，则F3的大小为多少？17、（1）生活中的铝制品和金属制品在常温下都不易腐蚀；请简述其原理．

（2）如何鉴别木炭粉和铁粉．18、重力为G的汽车，发动机输出功率恒为P，当其在水平路面行驶时，汽车能以v的最大速度匀速行驶。当汽车驶入长度为L、高为h的斜坡上后，若汽车在斜坡上所受摩擦力与水平地面相同，试用公式推导证明在斜坡行驶时汽车的最大速度v′参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】A；根据有机高分子化合物的定义和相对分子质量判断．

B；根据青菜、黄瓜中含有的主要营养素种类判断．

C；根据油脂的分类和状态判断．

D；根据碘的化学性质判断．

【解答】解：A；有些有机物的相对分子质量较大；从几万到几十万，甚至高达几百万，或更高，通常称它们为有机高分子化合物，纤维素符合定义，葡萄糖不符合定义，所以错误．

B；青菜、黄瓜中含有的主要营养素是维生素；所以错误．

C；油脂分为脂肪和植物油；常温下前者是固体，后者是液体，所以错误．

D；碘遇淀粉变蓝色；是淀粉的特性，所以正确．

故选：D2、B【分析】【解答】A；酸雨的pH越大；酸性越弱，小麦减产幅度越小。故选项错误；

B；酸雨的pH越小；酸性越强，小麦减产幅度越大。故选项正确；

C；酸雨的酸性越强；小麦的减产越大。故选项错误；

D；酸雨的酸性越强；小麦的减产越大。故选项错误．

故答案为B

【分析】解答本题要掌握溶液的酸碱性与溶液pH大小之间的关系，酸性越强，小麦减产的幅度越大；当溶液的pH＜7时，随着PH的减小酸性增强。3、C【分析】【解答】因为由公式分析可知C符合题意；

故选C

【分析】要提高机械效率，可以在有用功一定时，减少额外功；总功一定时，增大有用功。4、B【分析】【解答】氮肥能使农作物枝叶繁茂；叶色浓绿、提高产量；故为了使教室里的兰草生长旺盛，叶色浓绿，应适量施用氮肥．

A；硫酸钾中含有钾元素；属于钾肥，故选项错误．

B；尿素中含有氮元素；属于氮肥，故选项正确．

C；磷矿粉中含有磷元素；属于磷肥，故选项错误．

D；氯化钾中含有钾元素；属于钾肥，故选项错误．

故选：B．

【分析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量；磷肥可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱、能力，农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低；钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力．5、D【分析】【解答】地衣生活在岩石上；可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境，又能影响环境。故选D。

【分析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响，要求学生了解生物对环境的适应和影响，了解相关知识才能准确解题。6、C【分析】【解答】在抗生素刚被使用的时候；能够杀死大多数类型的细菌．但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌．故C符合题意．

故选：C．

【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．7、D【分析】【解答】排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳；尿素和多余的水分等废物排出体外的过程．出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径．一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出．通过泌尿系统以尿的形式排出体外；是排泄的主要途径．所以出血不属于排泄废物的．

故选：D

【分析】排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程．8、C【分析】【分析】此题考查了根据题中信息和实验现象分析问题的能力；解题的关键是分清各对比实验的目的，属于常规实验考查题。依据石蕊遇酸性溶液会变红，酚酞遇酸性溶液不变色等知识结合各对比实验的情况分析解决即可。

【解答】解：为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸；可以借助指示剂，石蕊遇酸性溶液会变红，酚酞遇酸性溶液和中性液体不变色，所以实验中应用紫色的石蕊试液，不能用无色的酚酞试液，所以步骤③不合理。

故选：C二、填空题(共5题，共10分)9、复杂越多强【分析】【分析】一般来说；生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。

【解答】一个生态系统的稳定性受该生态系统中的生物种类；个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响；一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。

故答案为：复杂越多强10、导电导热延展【分析】【分析】根据金属的物理性质进行分析即可．金属具有良好的导热性；导电性、延展性。

【解答】油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上；可以把产生的静电荷导走，这是利用了铁的良好的导电性。

铁和铝都可以用来制作炊具；这主要利用了铁和铝良好的导热性。

铝能制成很薄的铝箔；这是利用了铝良好的延展性。

故答案为：导电导热延展11、Mg＞Zn＞Fe＞Cu硫酸亚铁用磁铁吸引碳还原由低处到高处保持干燥【分析】【解答】（1）金属的活动越强；与酸反应的速度越快，能和酸的金属排在氢前，不与酸反应的金属排在氢后，故四种金属的活性顺序是：Mg＞Zn＞Fe＞Cu；故填：Mg＞Zn＞Fe＞Cu；

（2）根据铜；铁、镁的金属活动性顺序可以知道在有镁丝和铜丝的情况下来验证这三种金属的活动性顺序应选择硫酸亚铁溶液．故填：硫酸亚铁；

（3）用磁铁吸引可将铜粉中的少量铁粉除掉；因为铁能被磁铁吸引，而铜不能；故填：用磁铁吸引；

（4）生铁和钢都是铁的合金；其区别是含碳量不同；故填：碳；

（5）一氧化碳和碳都有还原性；能将金属元素从其化合物中还原出来，因此都能用于冶炼金属；故填：还原；

（6）二氧化碳的密度比空气的大；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，可以观察到下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭；故填：由低处到高处；

（7）铁生锈是铁和氧气；水共同作用的结果；所以保持干燥、隔绝氧气都能达到防锈的目的；故填：保持干燥．

【分析】（1）根据图片中四种金属表面气泡及量的多少；判断金属与酸反应的剧烈程度，由此判断金属的活动性；

（2）验证金属的活动性顺序一般遵循：三取中的原则；可以据此解答；

（3）根据两种金属的性质来分析；

（4）根据生铁和钢的区别来分析；

（5）根据冶炼金属的原理来分析；

（6）可以根据二氧化碳的物理性质和化学性质来分析；

（7）过学习化学知识我们知道，铁的生锈是需要一定的外界条件的，如潮湿的环境就会给铁生锈创造有利的机会，所以想方设法隔绝水与菜刀的接触即可防止菜刀生锈．12、试管|红|滴加稀盐酸|NaOH+HCl=NaCl+H2O【分析】【分析】根据试管可以用作少量溶液的反应容器，酚酞遇碱显红色，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析．【解答】解：试管可以用作少量溶液的反应容器，酚酞遇碱显红色，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以。实验步骤实验现象实验结论、解释（1）在试管中加入约1mL氢氧化钠稀溶液，用胶头滴管滴酚酞溶液．溶液显红色碱能使酚酞溶液变色（2）然后滴加稀盐酸，直至溶液恰好变无色为止．溶液颜色最后褪去两者能发生反应，反应的化学方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O故答案为：。实验步骤实验现象实验结论、解释（1）试管红（2）滴加稀盐酸NaOH+HCl=NaCl+H2O13、0.450.950【分析】【分析】（1）已知酒的体积和密度；根据m=ρV求出它所装酒的质量；（2）某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度，密度是物质的一种特性，同种物质（同种状态）密度相同，与物体的质量和体积无关；（3）装满水时水的体积和瓶子的容积相等，根据密度公式求出水的质量即可求出水比酒精多的质量．

【解答】解：（1）酒的体积：

V=500mL=5×10﹣4m3；

由ρ=可得；所装酒的质量：

m=ρV=0.9×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.45kg；（2）倒出一半后，质量和体积减小一半，但密度是不变的，依然等于0.9×103kg/m3即0.9g/cm3；（3）装满水时水的体积：

V水=V=5×10﹣4m3；

水的质量：

m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.5kg．

用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多的质量m多=0.5kg﹣0.45kg=0.05kg=50g．

故答案为：0.45；0.9；50．三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、解答题(共4题，共16分)15、解：在日常生活中许多点滴小事都可以减少二氧化碳的排放；如出行少坐出租车或私家车，多坐公交车；随手关灯，减少用电；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；

故答案为：①随手关灯，减少用电；②少用或不用一次性餐具【分析】【分析】本题主要考查二氧化碳对环境的影响，同时我们要从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手，再结合自己的生活习惯来回答．16、解：（1）拉力F1做的功W1=F1s1=450N×2m=900J；（2）由η=得：W总==900J75%=1200J，