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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024一年级数学下册月考试卷970考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、10:00之前1小时是()时。A.7:00B.8:00C.9:00D.10:002、()四条边一样长A.正方形B.长方形C.平行四边形3、把放在里,一个里放2个,另一个放()个。A.1B.2C.3D.04、10-2-6=()。A.1B.2C.3D.45、54-39=()。A.93B.15C.25评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、北京2008年第29届奥运会期间共有中外注册记者21600名,将21600用科学记数法表示为____.7、90-60=____8、

____+____+____=____9、____-2=5

?●●○○○○○10、最大的一位数和最小的两位数相加的和是____。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)11、语文老师一共布置了5项作业,完成了2项,还有4项。12、钢笔,铅笔,圆珠笔,酸奶不属于同一类。13、5个十和6个一是56,再添一个十是57。14、8和10中间的数是7。15、11里面有2个一。评卷人得分四、解答题(共2题,共8分)16、一共有几个图形?从左数排第几?从右数排第几?的右边一共有几个图形。

17、把1、2、3、4、6、7、8、9这八个数分成两组,每组四个数,要使这两组数的和都相等,你能分一下吗?评卷人得分五、计算题(共3题,共24分)18、已知正比例函数y=kx经过点P(1;2),如图所示.

(1)求这个正比例函数的解析式;

(2)将这个正比例函数的图象向右平移4个单位,写出在这个平移下,点P、原点O的像P′、O′的坐标,并求出平移后的直线的解析式.19、看图列式计算.

20、看图列式计算.

参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】10:00之前1小时是9:00。【分析】钟面上有12大格;一个大格是1小时,按顺序也就是1时;2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。所以10:00之前1小时是9:00。

故选:C。此题考查的是时间与钟面。2、A【分析】【解答】正方形四边相等【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别3、A【分析】【解答】另一个放1个。

【分析】根据数的组成;3是由2和1组成的。

故答案为:A。本题是考查整数的认识。4、B【分析】【解答】10-2-6=2

【分析】10减2得8;8减6得2。

故选:B。5、B【分析】【解答】个位4-9不够减,向十位借一,14-9=5,十位5-1-3=1,所以B答案是正确的【分析】考察对减法的认识。二、填空题(共5题,共10分)6、略

【分析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解析】【解答】解:将21600用科学记数法表示为2.16×104.

故答案为:2.16×104.7、30【分析】【解答】90-60等于30;所以应该填30

【分析】要熟悉整十数的加减法8、3238【分析】【解答】3只小羊和2只小老虎和3只小企鹅;一共有8只小动物,所以列式为3+2+3=8。

【分析】考查十以内的加减混合运算。9、7【分析】【解答】一共有7个球;黑球2个,白球5个,列式为7-2=5,所以选④。

【分析】考查十以内的减法计算。10、19【分析】【解答】9+10=19。

【分析】最大的一位数是9,最小的两位数是10,所以最大的一位数和最小的两位数相加的和是19。本题考查整数的加法和减法。三、判断题(共5题,共10分)11、B【分析】【解答】5-2=3,所以5项作业完成2项后,还剩3项。或者通过计算2+4=6的方法,判断出该说法错误。【分析】考查十以内的加、减法计算。12、A【分析】【解答】钢笔,铅笔,圆珠笔属于学习用品类,而酸奶属于食品类,这四个不是同一类。【分析】考察物体的比较和分类。13、B【分析】【解答】56再添一个十是66。【分析】考查整数的加法和减法。14、B【分析】【解答】8和10中间的数是9,原题说法错误。【分析】从8开始数,8、9、10,即可判断。15、B【分析】【解答】11里面有2个一。这句话是错误的。【分析】从字面上看11是两个1,但这只是写法而已,其实11表示的是1个十和1个1.四、解答题(共2题,共8分)16、一共有8个图形;从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。【分析】【解答】一共有8个图形;从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。

【分析】根据基数的意义,表示事物的多少,一个一个地数,图中共有8个图形;根据序数的意义,表示事物的次序,从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。

本题考查了整数的认识17、解:1、9、2、8|3、7、4、6【分析】【分析】根据已知,要使分成的两组数的和相等,一组数中找一个最大的数,再找一个最小的,依次找。所以分成的两组数为1、9、2、8|3、7、4、6。五、计算题(共3题,共24分)18、略

【分析】【分析】(1)把点P代入.

(2)左右平移只改变横坐标的值,知道新函数上的两个点,用待定系数法求解即可.【解析】【解答】解:(1)由于点P(1;2)在直线y=kx上,所以k•1=2得k=2;

这个正比例函数解析式为y=2x.(2分)

(2)P′(5;2),O′(4,0)(3分)

设解析式为y=kx+b(k≠0),把P′(5,2),O′(4,0)代入得;

解得.(5分)

所以解析式为:y=2x-8.(6分)19、解:

故答案为:9、-3、-、4、2.【分析】

根据题意可知;一共有9个苹果,先吃掉3个,又拿走4个,求剩下几个,用减法计算.

本题考查了图文应用题,要注意各部分之间的关系.【解析】解:

故答案为:9、-3、-、4、2.20、解:

故答案为:2、6、8;6、+、2、8;8、-、2、6;8、-、6、2.【分析】

观察图可知;

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