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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级生物上册月考试卷327考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列选项中不是艾滋病的转播途径()A.血液传播B.性传播C.母婴传播D.消化道传播2、血液循环的动力器官是()A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管3、2015年冬季,京津翼地区多次遭遇重度雾霾袭击,其中含有的PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大.下列相关叙述正确的是()A.PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺B.PM2.5可以经喉进入食道C.PM2.5由肺泡进入血液只需要穿过一层细胞D.PM2.5直接危害人的消化系统4、体温恒定有利于动物的生存和繁衍.下列动物中体温恒定的一组是()A.鹿和蚯蚓B.麻雀和山羊C.水母和螳螂D.家鸽和青蛙5、如图所示为根据南极萨布尔基地测定的大气中CO2的体积分数(y)的历史数据绘制的曲线.请分析导致CO2浓度增加的主要原因是()A.人口剧增,呼出的CO2增多B.工业污染和自然环境资源的不合理利用C.大量植物和动物物种灭绝D.自然因素破坏了地球环境的生态平衡6、韩国泡菜口感酸甜,其实它的制作依靠的是以下哪种原理()A.乳酸菌将淀粉分解成葡萄糖B.乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸C.乳酸菌将淀粉分解成乳酸D.乳酸菌将葡萄糖分解成酒精7、刚出生的婴儿第一声啼哭让人激动和兴奋,请你判断:哭声发出时的状态是()A.吸气B.呼气C.吸气和呼气D.无法判断评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、通过对大量各类化石的研究,目前多数古生物学家认为自然界中的生物不断进行着由____到____,由____到____,由____到____的缓慢演变,我们称之为生物演化.9、(2014秋•番禺区期末)如图表示某生态系统中的食物网;请据图回单:
(1)该生态系统的生产者是____.
(2)该生态系统中肉食性消费者有____.
(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有____等生物来作为____.
(4)假如该生态系统中的土壤被有毒物质污染,体内有毒物质积累最多的生物是____,因为有毒物质会通过食物链____.10、某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生;设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题:
(1)装置A可起到的作用是____;装置B可起到的作用是____
(2)C处玻璃罩不能透光的原因是____.
(3)能表示这个探究实验获得成功的主要现象是____.
(4)图示实验后发现C瓶内壁中出现了许多小水珠,你认为主要是什么原因产生的?____;影响此生理功能的因素有哪些____.11、弹性最小,只有一层上皮细胞的血管是____.12、分析下列材料;回答相关问题:
甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一;是许多地区生产燃料酒精的主要原料.甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小.2009年10月,我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯,而且田间种植试验获得成功.
(1)甘薯的生殖方式一般为____,植株淀粉含量丰富的器官是____.
(2)在利用淀粉生产酒精的过程中,先后用到的两种微生物为____;细菌与这两种微生物相比,其细胞结构的典型特点是____.
(3)甘薯可食用,其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为____;简述人体最主要吸收器官的结构特点____.
(4)请简要写出转基因甘薯的培育过程:____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、根据功能的不同人体的组织主要分为保护组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织____(判断对错)14、病毒是没有细胞的、结构简单的生物.____.(判断对错)15、生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由胎生到卵生.____.16、爬行动物的生殖发育可摆脱对水环境的依赖,真正适应陆地环境.____.(判断对错)17、受精的鸡蛋卵黄上有一个白色的小圆点状的结构,这是鸡蛋的胎盘.____(判断对错)18、病毒只能寄生在活细胞里,利用细胞内的物质,制造出新的病毒.____(判断对错)19、细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心.____(判断对错)20、进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象.____.21、胚胎发育的主要场所是子宫.____(判断对错)评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)22、某同学在网上查到了以下资料:溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂;在酸性环境中呈黄色,中性环境中呈绿色,碱性环境中呈蓝色.他用如图装置探究光合作用的原料和产物,实验步骤如图:
(1)按图甲所示安装好实验装置,打开K1,关闭K2,用手捂住瓶壁后,观察到导管口有气泡冒出.此操作是为了____.
(2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放人广口瓶中,加满蒸馏水,滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂,再向瓶内通二氧化碳,直到溶液变____色.
(3)按图乙所示安装好实验装置,放在____的环境中.
实验现象:一段时间后;看到气泡从植物表面冒出,导管①的管口处有水排出,溶液呈绿色.将带火星的木条放在导管②的管口处,打开K2,木条复燃.
实验结论:____.
(4)若乙图每天只在6:00~18:00接受日光照射.请在图1的坐标上,用笔画出6:00~24:00该装置内二氧化碳浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出)评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)23、连线题:
细胞核保护和支持细胞
细胞壁储存遗传物质
大液泡控制物质进出
细胞膜储存糖分、色素等多种物质.评卷人得分六、综合题(共1题,共6分)24、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的代谢废物。右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图,“数字”代表人体的某些结构,“字母”代表人体内某些物质,“→”代表物质交换的方向。请分析作答:(1)恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,你认为该食谱不合理之处为(写出一点即可)。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]的场所[1]是。(2)进入[2]中的[C]通过作用,进入血液;在血管内,[C]由[D]中的来运输。(3)[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量,同时产生[B],当肋间肌和膈肌时,[B]由[2]排出体外。(4)在循环系统中,[D]血液流动的方向是一定的,心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有。(5)除图示途径外,代谢废物还可以通过排出体外。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.【解析】【解答】解:ABC;“血液传播”、“性传播”、“母婴传播”;都是艾滋病的转播途径;
D;“消化道传播”不是艾滋病的转播途径.
故选:D.2、A【分析】【分析】此题考查人体血液循环系统的组成.【解析】【解答】解答:血液循环系统有心脏和血管组成;其中血管是血液运输的管道系统,心脏血液运输的动力器官.综上所述;B;C、D选项错误,只有A选项正确.
故选:A3、A【分析】【分析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的.【解析】【解答】解:AB;PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管;然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液,A正确;B错误;
C;肺泡外缠绕着毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞.肺泡里的PM2.5扩散进入血液,要通过两层细胞:肺泡壁和毛细血管壁,经过四层细胞膜;氧气进入血液后,再进入红细胞与血红蛋白结合,又经过了一层细胞膜;因此肺泡内的PM2.5由肺泡进入血液中的需要经过2层细胞,C错误;
D;PM2.5对人体健康的影响主要表现在诱发呼吸系统疾病;D错误;
故选:A4、B【分析】解:A;鹿哺乳类属于恒温动物;蚯蚓是环节动物属于变温动物;
B;麻雀是鸟类、山羊是哺乳类;都属于恒温动物;
C;水母是腔肠动物、螳螂是节肢动物;都属于变温动物;
D;家鸽是鸟类属于恒温动物;青蛙是两栖类属于变温动物。
所以;体温恒定的一组是“麻雀和山羊”。
故选:B。
(1)体温不因外界环境温度而改变;始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物;叫做变温动物,如无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类.
(3)鸟类和哺乳动物;它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物.【解析】B5、B【分析】【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象.【解析】【解答】解:二氧化碳被称为温室气体;现代化工业社会燃烧过多煤炭;石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气,以及机动车的尾气等,加剧了温室效应.同时人类对自然资源不合理的开发和利用,如滥砍乱伐,破坏植等,使得植物进行光合作用消耗二氧化碳的能力降低,这些是导致二氧化碳浓度增高的主要原因.故B符合题意.
故选:B.6、B【分析】【分析】此题是关于制作泡菜的知识,制作泡菜时要用到乳酸菌发酵技术,思考作答.【解析】【解答】解:微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用;如制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵分解葡萄糖产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质.
故选:B7、A【分析】【分析】此题考查的是呼吸系统的组成,呼吸系统包括呼吸道和肺,肺是呼吸的主要器官,是进行气体交换的场所,据此可以解答本题.【解析】【解答】解:胎儿还在母腹中时;肺内毫无气体,此时的肺是一团充实的组织,并且这时的胸阔处于曲缩状态,胸腔也非常小.婴儿出世后,由原来的缩手缩脚蜷成一团,变成了躯体伸展.原来曲缩的胸阔突然伸张,胸腔迅速扩大,肺随之开张,并产生了很强的负压,于是,婴儿深深地吸入了第一大口空气,完成了吸气.接着,胸阔由扩大变成了缩小,迫使肺内气体排出体外,完成呼气运动.
故选A二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性.【解析】【解答】解:地球上的各种生物;都是经过漫长的年代逐渐进化而来的.纵观生物进化的历史,其总体趋势为:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.在这个过程中,绝大部分原始生物类群先后灭绝,新的生物类群相继产生.地球上的生物就是这样不断地进化和发展着,生物界也因此而变得更加丰富多彩.
故答案为:简单;复杂;低等;高等;水生;陆生;9、略
【分析】【分析】(1)生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光;空气、水等;生物部分包括生产者植物;消费者人和动物,分解者腐生细菌、真菌.
(2)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者.动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用.是生态系统中的分解者.【解析】【解答】解:(1)此生态系统的生产者是草;能通过光合作用为自身和其他生物提供能量.
(2)肉食性消费者是指以其他动物为食的动物;蛇;狐、鹰属于肉适应动物;
(3)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物;它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物,归还无机环境,促进了物质的循环.
(4)我们知道有毒物质会通过食物链在生物体内进行生物富集;所以生物的营养级别越高体内的有毒物质就越高.故体内有毒物质积累最多的生物是鹰.
故答案为:(1)草。
(2)蛇;狐、鹰(全对给分)
(3)细菌和真菌;分解者。
(4)鹰;富集(积累)10、略
【分析】【分析】依据光合作用和呼吸作用的原理和条件,结合物质提纯、检验原理和步骤,可知A、B装置的作用是保证通入C装置的气体不含;D装置的作用是检验呼吸作用产生的;C处玻璃罩不能透光是保证绿色植物只发生呼吸作用.探究实验结论不正确的原因可从通入空气的时间、石灰水的浓度、绿色植物的量等多角度、多方面进行分析探究,找出多种可能的原因.C中要发生呼吸作用,在通空气的时候需要除去二氧化碳,所以A是除二氧化碳的装置,B是检验是否除尽,从而保证进入C的气体含有氧气,而没有二氧化碳,这样C中呼吸作用顺利进行,再利用二氧化碳与石灰水反应变浑浊检验呼吸产物.【解析】【解答】解:(1)A装置的作用用来除去空气中的二氧化碳;排除空气中原有的二氧化碳可能;B装置的作用是进一步的确认二氧化碳是否被除尽.
(2)C处玻璃罩不能透光的原因是避免绿色植物进行光合作用消二氧化碳;只发生呼吸作用;
(3)A装置用来检验空气中是否含有二氧化碳和除去空气中的二氧化碳;一段时间后石灰水变浑浊说明空气中含有二氧化碳;D装置用来检验空气呼吸作用是否生成二氧化碳;一段时间后石灰水变浑浊说明呼吸作用生成了二氧化碳;能表示这个探究实验成功的两个主要现象是B中不出现浑浊;D中出现浑浊.
(4)绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程;所以叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位.此图示实验后发现C瓶内壁中出现了许多小水珠,这主要是植物的蒸腾作用产生的,影响植物蒸腾作用的主要因素有:光照;温度等.
故答案为:(1)除去空气中的二氧化碳气体;检验二氧化碳气体是否除尽.
(2)避免进行光合作用;吸收二氧化碳;
(3)装置D中的澄清石灰水变浑浊;
(4)蒸腾作用;光照、温度.11、略
【分析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.【解析】【解答】解:三种血管的结构特点;功能、血流速度如图所示:毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.毛细血管数量大;分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.
故答案为:毛细血管12、无性生殖根霉菌和酵母菌无成形的细胞核口腔和小肠小肠内壁有环形皱襞、皱襞上有许多绒毛突起、绒毛内有丰富的毛细血管将决定淀粉高品质的(目的)基因分离出来;在体外巧妙地(与甘薯的基因)进行拼接组合然后转入甘薯体内,使甘薯含有制造高品质淀粉的(目的)基因【分析】【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵;再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的方式,如分裂生殖;出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等.
(3)细菌和真菌的区别:
比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖(4)小肠是消化道中最长的一段.是消化和吸收的主要器官.与其相适应的特点是:小肠很长;约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.这些结构特点有利于小肠吸收营养物质.而内表面有肠腺;有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应.
(5)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.【解析】【解答】解:(1)甘薯是植物的根;根是营养器官,用营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,因此甘薯的生殖方式一般为无性生殖,植株淀粉含量丰富的器官是根.
(2)酿酒过程需要曲霉和酵母菌;曲霉的主要作用是产生的酶把淀粉水解为葡萄糖,再由酵母菌把葡萄糖发酵为酒精,因此“利用淀粉生产酒精的过程中”,先后用到的两种微生物为霉菌和酵母菌;这两种微生物都是真菌,都有成形的细胞核,因此“细菌与这两种微生物相比”,其细胞结构的典型特点是无成形的细胞核.
(3)甘薯中主要含淀粉;淀粉在口腔进行初步消化,在小肠中发生最终消化为葡萄糖,因此甘薯可食用,其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为口腔和小肠.人体最主要吸收器官(小肠)的结构特点是小肠内壁有环形皱襞;皱襞上有许多绒毛突起、绒毛内有丰富的毛细血管.
(4)转基因甘薯的培育过程:将决定淀粉高品质的(目的)基因分离出来;在体外巧妙地(与甘薯的基因)进行拼接组合然后转入甘薯体内;使甘薯含有制造高品质淀粉的(目的)基因。
故答案为:(1)无性生殖;根。
(2)霉菌和酵母菌;无成形的细胞核。
(3)口腔和小肠;小肠内壁有环形皱襞;皱襞上有许多绒毛突起、绒毛内有丰富的毛细血管。
(4)将决定淀粉高品质的(目的)基因分离出来;在体外巧妙地(与甘薯的基因)进行拼接组合然后转入甘薯体内,使甘薯含有制造高品质淀粉的(目的)基因三、判断题(共9题,共18分)13、×【分析】【分析】人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织这四种基本组织,各具有一定的作用,分析解答.。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等;具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成,细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等.具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【解析】【解答】解:人体的基本组织有:上皮组织;肌肉组织、神经组织、结缔组织.保护组织属于植物的组织类型.
故答案为:×14、√【分析】【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.【解析】【解答】解:由分析知道:病毒是没有细胞的;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,结构简单的生物.
故答案为:√15、×【分析】【分析】(1)生物化石是古代生物的遗体;遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等);由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.【解析】【解答】解:在研究生物的进化的过程中;化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,而由胎生到卵生不是生物进的总体趋势.最高等的动物是胎生的哺乳动物.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.16、√【分析】【分析】爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物.【解析】【解答】解:爬行动物体内受精;卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,因此题干的说法正确.
故答案为:√17、×【分析】【分析】如图为鸟卵的结构示意图:【解析】【解答】解:在鸟卵的结构中:蛋黄即鸟卵内部发黄的部分.鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分;其为胚胎发育提供营养.对卵细胞具有保护作用的有:卵壳;卵壳膜和卵白.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,故卵黄上的小白点是鸡蛋的胎盘的说法错误.
故答案为:×18、√【分析】【分析】病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.【解析】【解答】解:病毒没有细胞结构;不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制.所以“病毒只能寄生在活细胞里,利用细胞内的物质,制造出新的病毒”,因此题干的说法正确.
故答案为:√19、×【分析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡等.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用【解析】【解答】解:细胞壁位于细胞的最外面;主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心;位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质,内有大量的细胞器,如植物细胞的叶绿体.
故答案为:×20、√【分析】【分析】此题考查青春期的发育特点,据此答题.【解析】【解答】解:进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象,应该主动与异性交往,做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重,男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻.应当珍惜青春期,为全面提高自身素质做出努力.故答案为:√;21、√【分析】【分析】胚胎和胎儿在母亲子宫内发育,据此解答.【解析】【解答】解:男性睾丸产生的精子进入阴道;缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚胎,缓慢移入到子宫中.最终胚胎植入子宫内膜,这是怀孕.在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿.胎儿通过胎盘;脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外.母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以胚胎和胎儿在母体子宫内发育.
故答案为:√.四、作图题(共1题,共10分)22、检查装置气密性黄有光照植物光合作用吸收了二氧化碳,产生了氧气【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并使放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程.此题根据气体热胀冷缩的原理、二氧化碳后溶液呈现的酸碱性、氧气的性质进行解答.【解析】【解答】解:(1)用手捂住瓶壁后瓶内气体受热膨胀;如果不漏气,气体会从导管口向外冒出,如果没有气泡冒出,说明漏气,所以该操作属于检查装置气密性.
(2)二氧化碳溶于水后与水反应生成碳酸;所以溶液呈酸性,根据溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂,在酸性环境中呈黄色,所以变为黄色.
(3)该实验是探究光合作用的原料和产物,所以必须放在有光的地方;由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,将带火星的木条放在导管②的管口处,打开K2;木条复燃,说明有氧气生成,由于该溶液中充入了很多二氧化碳,所以该实验证明了植物光合作用吸收了二氧化碳,产生了氧气.
(4)植物的光合作用是吸收二氧化碳;释放氧气,呼吸作用是吸收氧气,释放二氧化碳;在不通入二氧化碳的情况下,装置乙在光照的条件下,二氧化碳的浓度会逐渐降低
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