2025年人教版PEP九年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP九年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列战争和条约相对应错误的一项是（）A.鸦片战争-《南京条约》B.第二次鸦片战争-《北京条约》C.甲午中日战争-《尼布楚条约》D.八国联军侵华战争-《辛丑条约》2、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是A.明治维新B.日本统一C.大化改新D.孝德执政3、商鞅变法和北魏孝文帝改革能取得显著效果的最主要原因是（）A.顺应了历史发展的趋势B.代表了广大人民的利益C.符合统治阶级的利益D.得到了最高统治者的支持4、新中国建立后；我国在外交方面取得一系列的重要成就．按时间先后顺序排列，正确的是（）

①出席亚非会议②《中美联合公报》的签署。

③重返联合国④和平共处五项原则的提出．A.①②③④B.②③①④C.③④②①D.④①③②5、图是美国苹果公司推出的一款Iphone4S时尚智能手机的标识，该手机却是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这体现了A.我国在高技术领域的领先地位B.世界经济全球化的趋势C.世界经济区域集团化趋势D.世界政治格局多极化的趋势6、（2015•连云港）明朝时期，收集了1892种药物，11096则药方的“医学巨典”是（）​A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《千金方》D.《本草纲目》评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、某校九年级（5）班为了迎接学校科技节的到来；正在设计展示方案，欢迎大家献计献策．

（1）【确定主题】请你为上图选择一个最恰当的展示主题____

A交通工具革新。

B三次科技革命的主要成就。

C第二次科技革命的主要成就。

D工业革命的主要成就。

（2）【展示方式】除了图片展示形式外；请你另外推荐两种展示形式．

（3）【现场展示】根据上图的体验设计；请你完成关键词的填写．

（4）【活动感悟】请在图中任选一个领域，谈谈你对科技发展的认识．8、长征途中召开的八七会议是中国革命生死攸关的转折点。

错误：____；改正：____。9、阅读下表内容后判断：

时间背景主要内容影响商鞅变法公元前356年战国时秦国是比较落后的国家，秦国感到强邻的欺压，决心奋发图强，改变国家的落后面貌。改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳；推行县制；严明法令。秦军的战斗力大大提高，秦国社会经济得到发展，为秦统一天下奠定了基础。孝文帝改革公元494年北魏统一北方后民族融合的趋势明显增强，鲜卑贵族的统治方式落后，激化了社会矛盾，北魏政权面临严重的危机。借鉴汉族的政治和经济制度；迁都洛阳；大力推行学习汉族文化和教育制度。使北魏社会发生了深刻变化，并加速了黄河流域民族大融合的过程。以下结论是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号的括号内划“√”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号的括号内划“×”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号的括号内划“○”。

（1）在秦孝公的支持下，商鞅在秦国变法。____（判断对错）

（2）两次改革相距138年。____（判断对错）

（3）两次改革都试图改变自己的落后面貌。____（判断对错）

（4）两次改革都迁都洛阳，并采取一系列促进社会经济发展的措施。____（判断对错）

（5）两次改革都促进了国家的发展和社会的进步。____（判断对错）10、观察如图；并在图中填出：

A：阿拉伯数字的发明地B：在东西方文明交流中起桥梁作用的国家。11、反法西斯国家协同作战，开辟欧洲第二战场的战役是：诺曼底登陆战。______。（判断对错）12、二战前德国首先吞并奥地利，二战后德国首先吞并波兰。______（判断对错）13、1868年日本开始的改革措施中被认为是最具有战略眼光的是______。14、1894年科举考试中的状元____回家乡创办了大生纱厂，并发展为较大规模的棉纺织企业．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、帝国主义列强在中国划分的“势力范围”中，福建是英国的“势力范围”．____（判断对错）16、中国从葡萄牙手中收回澳门主权的同一年，巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权．____（判断对错）．17、隋文帝时，通过分科考试选拔人才，开创了科举的先河。。A.AB.B18、隋唐时期，绘画艺术高度发展。阎立本画技高超，擅长人物故事画，被“画圣”。____（判断对错）19、20世纪80年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出了“把教育摆在优先发展的战略地位”。____（判断对错）20、秦朝在全国统一货币为圆形方孔钱，也被称为五铢钱。____。（判断对错）21、北洋舰队全军覆没是在黄海海战中。____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共9分)22、连线题：（把下列两组相关联的文字用线连接，共2题，共计6分）23、连线题（10分）1.第一次鸦片战争《辛丑条约》第二次鸦片战争《马关条约》甲午中日战争《南京条约》八国联军侵华战争《北京条约》2.李鸿章京张铁路左宗棠江南制造总局曾国藩福州船政局张之洞安庆内军械所张謇汉阳铁厂詹天佑大生纱厂24、把下面相关联的知识正确连接起来佛教“圣诞节”基督教“开斋节”伊斯兰教“浴佛节”评卷人得分五、材料题(共3题，共6分)25、阅读下列材料：材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（%）。国家年份英国法国德国美国1820年50%-20%——10%1870年32%10%13%23%1896-1900年20%7%17%30%1913年14%6%16%36%材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表。国家英国德国美国法国在工业产品数量上所占的位次3214在殖民地面积上所占位次1452材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’；只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

（1）从材料一中看出1820年－1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？

（2）从材料二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？

（3）由材料一、材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？

（4）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？26、阅读下列材料（18分）材料一、“战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）材料二、1947年美国总统杜鲁门在国会发表的国情咨文中，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到“共产主义的严重威胁”，要求国会拨款4亿美元，给予“援助”。——《杜鲁门在国会发表的国情咨文》请回答（1）材料一中的“共同敌人”“同盟”分别指的什么？（2分）（2）材料二描述的内容被称为什么政策？它的出台标志着什么？（4分）（3）材料二中的“自由世界”指的是什么？美国为什么能领导“自由世界”？（2分）（4）战后的历史验证了斯大林的话。破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态？这种状态军事上的表现是什么？（4分）（5）这种状态到什么时候结束？结束之后的世界政治格局又朝着什么方向发展？我们如何推动世界政治格局朝这个方向发展？（6分）27、早在1953年，为促进世界和平，周恩来提出了什么外交原则，成为处理国与国之间关系的基本准则？根据上面图片说出中国主动融入世界的一件大事。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题主要考查中日《马关条约》的签订．【解析】【解答】1895年清政府在甲午中日战争中战败；被迫与日本签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化．ABD搭配正确．

故选C．2、C【分析】试题分析：日本孝德天皇参照起源于日本本土的政治经济制度又吸收了中国隋唐的政治经济制度，实行“大化革新”。孝德天皇于公元645年即位，改年号为大化。大化二年（公元646年）元旦，发布《改新之诏》，实施了一系列革新措施。史称大化改新。同明治维新并称为日本历史上的两次重要变革。大化革新将日本奴隶社会过渡到了封建社会，明治维新将封建社会过渡到了资本主义社会。考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立。【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】解答本题要掌握：商鞅变法和北魏孝文帝改革的有关知识．【解析】【解答】春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会的过渡时期；商鞅变法顺应了这一历史潮流，因此取得了显著的效果．北魏时期，我国北方出现了民族融合的趋势，北魏孝文帝改革正是顺应了这一趋势，通过改革，促进了民族融合，所以取得了显著的效果．

故选A．4、D【分析】【分析】本题考查新中国建立后，我国在外交方面取得的一系列重要成就的时间．【解析】【解答】①1955年4月；周恩来出席亚非会议，提出“求同存异”，推动了会议的圆满成功；

②1972年；尼克松访华，在上海签售了《中美联合公报》；

③1971年；第26届联合国大会，中国重返联合国；

④1953年12月；我国政府在同印度政府代表谈判中首次提出和平共处五项原则．

因而正确的顺序为④①③②．

故选D．5、B【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对经济全球化的认识，Iphone4S时尚智能手机手机是由深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这说明了一件产品的问世不再试单一国家的行为，它要结合多个国家的技术和生产才能问世，充分说明了世界经济全球化的趋势正在加强，本题选B。考点：经济全球化【解析】【答案】B6、D【分析】【分析】本题主要考查学生对中国古代科学家的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，明代卓越的医药学家李时珍写出一部具有总结性的药物学著作《本草纲目》，书中收集了1892种药物，11096则药方。被称作“医学巨典”。故选D。二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】本题考查了近代以来三次科技革命的相关史实．【解析】【解答】（1）根据图片中给出的火车；汽车、飞机、互联网、神十等史实可以判断它反映的是三次科技革命的主要成就．

（2）能够反映相关内容的方法都可以如：黑板报；手抄报、视频展示、实物展示、图表展示等．

（3）英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车；1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功，为人们的生产和生活带来了极大的便利．A史帝芬孙；B汽车、C1903年；19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机；1885年卡尔•本茨试制汽车成功；1903年，美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功．

（4）属于开放性题目；任意选择一个领域说明其重大影响，认识到便利了人们生产生活，言之有理即可．

故答案为：

（1）B；

（2）如：黑板报；手抄报、视频展示、实物展示、图表展示等；

（3）A史蒂芬孙；B汽车、C1903年；

（4）如交通领域：加快了经济的发展、改变了人们的生活方式、扩大了人们的活动范围等．计算机网络领域：人类进入信息化时代、加强了人与人之间的沟通和交流等．航天领域：便于人类进一步探索太空、科技强国、科技加军、加强国防建设等．8、八七会议遵义会议【分析】【分析】本题考查遵义会议．【解析】【解答】遵义会议集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误；取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张，会后确定军事上由毛泽东；周恩来等负责指挥．遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点．

故答案为：错误：八七会议；改正：遵义会议．9、○×√×√【分析】【分析】（1）本题考查了商鞅变法的相关知识点．

（2）本题考查商鞅变法和孝文帝改革相距的时间．

（3）本题考查商鞅变法和孝文帝改革的目的．

（4）本题考查商鞅变法和孝文帝改革的措施．

（5）本题考查商鞅变法和孝文帝改革的影响．【解析】【解答】（1）依据所学知识；公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，经过商鞅变法，秦国国富兵强，成为战国后期最富强的封建国家．但是材料没有体现．

（2）依据材料可知；商鞅变法是公元前356年，孝文帝改革是公元494年，所以两次改革相距850年．

（3）依据材料可知；商鞅变法的原因是战国时秦国是比较落后的国家，秦国感到强邻的欺压，决心奋发图强，改变国家的落后面貌．孝文帝改革的背景是北魏统一北方后民族融合的趋势明显增强，鲜卑贵族的统治方式落后，激化了社会矛盾，北魏政权面临严重的危机．所以两次改革都试图改变自己的落后面貌．

（4）依据材料可知；商鞅变法迁都咸阳，并采取一系列促进社会经济发展的措施；孝文帝改革迁都洛阳并采取一系列促进社会经济发展的措施．

（5）依据材料可知；商鞅变法使秦军的战斗力大大提高，秦国社会经济得到发展，为秦统一天下奠定了基础；孝文帝改革使北魏社会发生了深刻变化，并加速了黄河流域民族大融合的过程．所以两次改革都促进了国家的发展和社会的进步．

故答案为：

（1）○．

（2）×．

（3）√．

（4）×．

（5）√．10、略

【分析】

本题以图片材料综合考查阿拉伯数字的发明与阿拉伯民族在不同文明中的桥梁作用．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用阿拉伯数字的发明者与阿拉伯民族在不同文明中的桥梁作用，注意认真从图中找出相应文字信息．【解析】阿拉伯数字是现今国际通用数字．最初印度人用梵文的字头表示数字；创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”．图中印度字样处为A阿拉伯数字的发明地．阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化．他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展．图中绿色区域为阿拉伯地区，是在东西方文明交流中起桥梁作用的国家B．

故答案为：

11、略

【分析】1944年6月；美英盟军在法国诺曼底登陆，自西向东打击德国法西斯，开辟了欧洲第二战场．

故答案为：

√．

本题考查诺曼底登陆．美英盟军在法国诺曼底登陆；自西向东打击德国法西斯，开辟了欧洲第二战场．

掌握诺曼底登陆的时间及意义．【解析】√12、略

【分析】根据所学知识可知；二战前德国首先吞并奥地利；1939年9月1日，德国突袭波兰，9月3日，英；法对德宣战，标志着二战全面爆发，二战后德国首先吞并波兰．

故答案为：

√．

本题以判断题的形式考查学生对第二次世界大战相关知识的掌握．

本题考查学生对第二次世界大战相关知识的掌握，重点识记二战中主要事件的内容及影响．【解析】√13、萨拉托加战役【分析】（1）1777年；大陆军取得了萨拉托加大捷，从而扭转了战争的局面，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。

（2）1789年7月14日；巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，罗伯斯庇尔掌握法国政权后，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。1794年7月27日的热月政变，罗伯斯庇尔等人被推上断头台，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。

（3）据所学知识可知；1868年日本开始的改革是指明治维新，其措施中被认为是最具有战略眼光的是实行强制性义务教育。

故答案为：

（1）萨拉托加战役。

（2）热月政变。

（3）实行强制性义务教育。

（1）本题以美国独立战争的转折点为切入点；主要考查萨拉托加战役。

（2）本题以法国大革命结束的标志为切入点；主要考查热月政变。

（3）本题以1868年日本开始的改革措施中被认为是最具有战略眼光的为切入点；主要考查日本明治维新中实行强制性义务教育。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记法国大革命、美国独立战争、日本明治维新的相关史实。【解析】【小题1】萨拉托加战役【小题2】热月政变【小题3】实行强制性义务教育14、略

【分析】【分析】本题考查张謇．【解析】【解答】甲午战败后；面对民族危机，国家贫困，考中状元的张謇弃官从商，发展实业，提出“实业救国”的口号，1894年科举考试中的状元的张謇回家乡创办了大生纱厂，并发展为较大规模的棉纺织企业．

故答案为：

张謇．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】本题考查了帝国主义列强在中国的势力范围．【解析】【解答】据所学知；19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮，福建是日本的势力范围，英国的势力范围在长江流域．

故答案为：

×．16、√【分析】【分析】本题考查巴拿马运河主权的恢复．【解析】【解答】巴拿马运河位于中美洲国家巴拿马；横穿巴拿马地峡，连接太平洋和大西洋，是重要的航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一的“世界桥梁”．1977年9月7日，巴拿马和美国在华盛顿签订了新《巴拿马运河条约》与《关于巴拿马运河的永久中立和经营的条约》．新条约于1979年10月生效．新条约于1999年12月31日期满后，巴拿马将全部承担对运河的管理和防护．

故答案为：√．17、√【分析】本题考查科举制创立的相关知识。魏晋南北朝时期，选官看重家世门第，不太注重才学，有很大的弊端。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过分科考试选拔人才的制度，开创了科举制的先河。隋炀帝时设立进士科，科举制正式诞生。所以本题表述正确，故选A。【解析】A18、×【分析】【分析】本题主要考查【解析】【解答】唐朝画家吴道子画技高超；他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”，不是阎立本．

故答案为：

×．19、×【分析】【分析】本题考查“科教兴国”战略．【解析】【解答】20世纪90年代以来；党和政府提出“科教兴国”战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”．“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济；社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛．

故答案为：

×．20、×【分析】【分析】本题主要考查圆形方孔钱．【解析】【解答】秦灭六国以后；秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币，也叫“半两”钱．五铢钱是汉武帝时期统一铸造的货币．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】本题考查甲午中日战争的知识点．【解析】【解答】威海卫战役指的是甲午中日战争时期中日军队为争夺山东半岛而进行的战役．此战日军击破威海卫；清朝北洋水师全军覆没．日军完全控制渤海湾．

故答案为：

×．四、连线题(共3题，共9分)22、略

【分析】本题考查的是世界古代文明和三大宗教。古埃及人发明象形文字，古代两河流域人发明楔形文字，中国商朝人发明甲骨文。基督教的创造者是耶稣，《三藏》与佛教有关，穆斯林与伊斯兰教有关。【解析】【答案】23、略

【分析】1.本题考查帝国主义侵华战争和清政府被迫签订的条约的对应关系。根据所学知识可知，1840年6月到1842年8月中英鸦片战争，签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国的国家主权和领土完整遭到破坏。1856年10月到1860年10月的第二次鸦片战争，签订了《北京条约》，中国的殖民地化程度进一步加深。1894年到1895年甲午中日战争，签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化、大大加深了中国的民族危机。1900年到1901年八国联军侵华战争，签订了《辛丑条约》，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊，清政府完全成为了西方列强统治中国的工具。2.本题考查中国近代历史人物和他们的主要活动。洋务运动期间，在“自强”的口号下，李鸿章创办了江南制造总局，曾国藩创办了安庆内军械所，左宗棠创办了福州船政局，在“求富”的口号下，张之洞创办了汉阳铁厂；张骞是状元实业家，创办了大生纱厂，詹天佑是我国著名的铁路工程师，主持修建了京张铁路。【解析】

24、略

【分析】【解析】试题分析：分析题干，这是一道典型的考查世界三大宗教相关知识的试题，世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯兰教，而每一种宗教都有自己的传统节日，佛教最重要的节日是浴佛节，为每年的农历四月初八，是佛教徒纪念释迦牟尼佛诞辰的一个重要节日，而“圣诞节”是基督教最重要的节日，是为了纪念其“救世主”耶稣诞生，“开斋节”是伊斯兰教的盛大节日，节日期间，教徒每日从拂晓前至日落，禁止饮食等，封斋第29日傍晚如见新月，次日即为开斋节；如不见，则再封一日，共为30日，第二日为开斋节。考点：古代科技与思想文化(一)【解析】【答案】佛教—“浴佛节”基督教—“圣诞节”伊斯兰教—“开斋节”五、材料题(共3题，共6分)25、略

【分析】（1）本题主要考查了第一次工业革命的相关知识。根据题意，从时间上看1820年——1870年是第一次工业革命时期，1840年前后，英国的大机器生产已经成为工业生产的主要方式，英国工业革命完成。促进生产力迅猛发展，这一时期的英国被誉为“世界工厂”。因此从表一中看出1820年——1870年，世界头号工业国家是英国。英国成为头号工业国家的主要原因是率先完成工业革命。​（2）本题主要考查了第二次工业革命的相关知识。根据所学知识，19世纪70年代，第二次工业革命开始，在电力技术发展方面，美国和德国走在了其他国家的前面。根据材料1913年英、德、美、法的实力对比表，可以判断，这是第二次工业革命给英、德、美、法等国的政治、经济带来的变化。因此引起帝国主义间力量对比发生了变化的根本原因是第二次工业革命。（3）本题主要考查了两次工业革命的相关知识。根据题意；由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，可看出一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视科学技术的发展，科技是第一生产力，国家要不断创新，不断发展科技，只有这样才能促进经济的持续发展。

（4）本题主要考查了第一次世界大战的相关知识。根据所学知识，长期以来由于列强之间的争夺和其他复杂因素，巴尔干半岛素有欧洲火药桶之称。根据题意，材料三中的“火药桶”是指欧洲的巴尔干地区。一战前夕，面临奥匈帝国的挑衅，一名塞尔维亚青年刺杀奥匈帝国的斐迪南大公，这一事件发生在萨拉热窝，因此被称为萨拉热窝事件。最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体的历史事件指的是指萨拉热窝事件。【解析】​（1）英国；第一次工业革命促进了生产力的迅猛发展。（2）第二次工业革命。（3）注重科技，利用先进的技术成果发展经济。（4）巴尔干半岛；萨拉热窝事件。26、略

【分析】(1)本题主要考查对二战有关知识的识记。二战是由德国、意大利、日本三个法西斯国家发动的，它们是反法西斯国家的共同敌人。二战规模空前扩大之后，世界反法西斯国家开始走向联合，建立了国际反法西斯联盟。(2)本题主要考查的是冷战政策以及杜鲁门主义的出台。二战后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以遏制共产主义，这一政策被称为冷战政策。1947年，“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”的开始。(3)本题主要考查美国实行“冷战”的背景及相关史实。二战后，美国的经济、军事实力居世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，于是美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了冷战，以遏制共产主义。(4)本题主要考查冷战现象以及军事上的表现。二战后，美苏战时同盟结束。1947年，“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。冷战在军事上的表现是：1949年，以美国为首建立北大西洋公约组织。1955年，苏联成立华沙条约组织。这标志着美苏冷战的两极格局的最终形成。(5)本题考查的是两极格局的终结和世界政治多极化趋势以及中国的应对措施。1991年底，苏联解体标志着冷战结束。美苏冷战结束后，美苏对立的两极格局终结，世界政治格局朝着多极化方向发展。我们要反对霸权主义和强权政治，发挥联合国的作用，加强国际合作，不断提高中国的综合国力，促进世界政治格局的多极化。第(1)问，本题主要考查学生对二战有关知识的识记。二战是由德国、意大利、日本三个法西斯国家发动的，它们是反法西斯国家的共同敌人。二战规模空前扩大之后，世界反法西斯国家开始走向联合，建立了国际反法西斯联盟。

第(2)问，主要考查学生对丘吉尔的认识。二战爆发后，1940年德国对英国实行“空中闪击战”。张伯伦下台，丘吉尔出任英国首相，他号召人民坚决同法西斯做战斗，他在议会发表演讲时说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。”

第(3)问，主要考查学生对“冷战”的准确识记。依据所学知识可知，二战后，美苏战时同盟结束。1947年，“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。冷战在军事上的表现是：1949年，以美国为首建立北大西洋公约组织。

第(4)问，主要考查学生对“冷战”结束及世界政治格局的多极化的认识。依据所学知识可知，1991年底苏联解体标志着冷战结束。美苏冷战结束后，美苏对立的两极格局终结，世界政治格局朝着多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，经济实力起决定作用。各国应致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，加强合作，不断增强实力，促进世界政治格局的多极化。【解析】（1）“共同敌人”指的是法西斯（德、意、日）。“同盟”指的反法西斯统一战线（反法西斯联盟）。（2）杜鲁门主义。标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。（3）资本主义世界。美国的经济、军事实力居于世界第一位。（4）维持冷战状态。在军事上表现是：美国建立以美国为首的北约；苏联建立以苏联为首的华约，形成两个对立的军事集团。（5）这种状态到1991年苏联解体，冷战结束。世界政治格局又朝着多极化方向发展。我们反对霸权主义和强权政治，遏制霸权主义，发挥联合国的作用，提高多种政治力量的综合实力，加强国际合作。27、（1）结合所学；