2025年华师大新版七年级物理下册阶段测试试卷_第1页
2025年华师大新版七年级物理下册阶段测试试卷_第2页
2025年华师大新版七年级物理下册阶段测试试卷_第3页
2025年华师大新版七年级物理下册阶段测试试卷_第4页
2025年华师大新版七年级物理下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级物理下册阶段测试试卷140考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是()A.

发声的电铃放入钟罩,从钟罩抽气B.

点燃的蜡烛放在音箱前,加大音量C.

改变尺子伸出桌面的长度,拨动尺子D.

拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋2、“神舟六号”载人飞船的成功;标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待.试分析,当宇航员登上月球后,下列哪种活动不可实现?()

A.利用激光测量月球与地球之间的距离。

B.宇航员之间利用声波互相喊话。

C.利用天平测物体的质量。

D.利用弹簧测力计测物体的重力。

3、彩色电视荧光屏上的彩色是3种光合成的()A.红、黄、蓝B.红、黄、青C.红、绿、蓝D.品红、黄、蓝4、下列数据中最接近实际的是(

)

A.普通铅笔的长度约为40cm

B.一个鸡蛋的质量约为50mg

C.中学生的步行速度约为1.2m/s

D.举重运动员的举力可达500N

5、下列属于通过热传递改变物体内能的实例是()

A.人类最早的取火方式--“钻木取火”

B.电热毯中的电阻丝通电后温度升高。

C.冬天;用热水袋取暖。

D.巨大的陨石堕入大气层后变成流星。

6、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,一般用泡沫塑料制作房屋构件的道具,其主要原因是泡沫塑料这种材料()A.价格便宜B.材质柔软C.密度较小D.加工方便7、如图;小明观察家中的电能表,下列说法正确的是(

)

A.电能表的额定功率是220W

B.此电能表通常接在220V

的家庭电路中C.小明家已经消耗的电能为107J

D.此电能表转盘每小时转过3000

转8、如图所示的温度计;关于它的说法正确的是()

A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20隆芦100隆忙

D.该温度计此时的示数为28隆忙

9、冬天触摸室外的铁器和木材,会感到冷热不一样,那么(

)

A.木头的温度高B.铁的温度高C.铁和木头的温度一样高D.无法判断评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、正确认识自己,从认识自己的物理属性开始,以下是对你现在某些物理量的估测,与实际情况最为接近的是(

)

A.你的正常体温约为37隆忙

B.你的体重约为500N

C.你的身高约为160mm

D.你正常步行的速度约为10m/s

11、如图所示的电路;下列说法正确的是(

)

A.闭合开关S3

断开开关S1S2

则L1

发光,L2

不发光B.闭合开关S1S2

断开开关S3

则L2

发光,L1

不发光C.闭合开关S1S3

断开开关S2

则L1L2

都发光D.闭合开关S2

断开开关S1S3

则L1L2

都发光12、物理学研究中常常用到“控制变量法”;“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法.在下列研究实例中;运用了“控制变量法”的是()

A.研究电流时;从分析水流的形成来分析电流的形成。

B.研究凸透镜的成像规律实验。

C.研究滑动摩擦力与压力的大小关系时;保持接触面的粗糙程度不变。

D.在研究欧姆定律的实验中;先保持电阻不变,研究电流与电压之间的变化关系;然后再保持电压不变,研究电流与电阻之间的变化关系。

13、如图所示,足球运动员将草地上静止的足球踢得很高、很远,球最终落回地面并滚动一段距离后停下来,下列说法正确的是(

)

A.草地上静止的足球没有惯性B.踢球时,脚对球有力的作用,同时球对脚也有力的作用C.被踢得很高的球最终落回地面,原因是受到重力的作用D.足球在草地上滚动时,所受合力为零14、下列事例中,利用超声波的是()A.蝙蝠利用声波导航B.用声呐探测海深C.用“B

超”做体检D.用听诊器检查身体评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、目前,青少年近视现象十分严重,近视眼在看远处物体时,物体的像成在视网膜的____(选填“前方”或“后面”),产生近视眼的原因是晶状体太____或眼球在前后方向太____,折光能力太____,来自远处某点的光会聚在视网膜____,使人看不清远处的物体.近视眼应戴____镜进行矫正.16、甲乙同学分别以同样的快慢,同样的方向前进,若甲以乙为参照物,则甲是______的,如果以树为参照物则甲乙都是______的.

17、人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就会向后倾倒;这是因为开车前,人和车是处于______状态的,车突然开动时,由于脚和车厢地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有______而保持原来的静止状态.18、(2013•盐城)小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的____处.若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向____调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石头的质量为____g.19、如图,是单缸四冲程汽油机的______冲程,若该汽油机的飞轮转速为1800r/min

则它每秒钟完成______个冲程、做功______次.

20、如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F

作用下,将重为105N

的物体匀速提起,在5s

时间内绳子自由端移动的距离为s=3m.

图乙是滑轮组工作时的拉力F

与绳自由端移动距离s

的关系图.

若绳重和摩擦力不计,则动滑轮为______N

图乙中阴影部分的面积表示的物理量是______(

选填“总功”、“有用功”和“额外功”)

该物理量大小为______.

该滑轮组提升此重物时的机械效率为______.21、如图甲所示电路中;电源电压不变,闭合开关S

将滑片P

移到某一位置时,电压表示数为6V

两块电流表指针的位置均如图乙所示,则R1

电阻是______娄赂

此时R2

的电功率是______W

若将滑片P

向右移动,A1

的示数将______,A2

的示数将______(

填“变大”;“变小”或“不变”)

评卷人得分四、解答题(共2题,共12分)22、交通已经成为中国城市发展最棘手的问题。如图是所设想的“立体巴士”;作为新型交通工具,造价比地铁低,可容纳乘客多且“肚里可跑小汽车”,能充分利用地面道路资源,有效减缓地面交通的拥堵。

(1)若一列总质量为15吨的“立体巴士”,用12个轮子支撑在水平轨道上,每个轮子的受力面积为125厘米2;则列车对轨道的压强为多少?

(2)一辆5米长的小轿车以60千米/小时的速度穿过一辆停靠在站台的长为30米“立体巴士”;需要多少时间?

23、下面是关于汽车中的物理现象;请在横线上填上相关的内容.

(1)如图1所示,汽车行驶期间,坐在后排的乘客相对于路边的树是运动的,相对于司机是静止的,说明物体的运动和静止是______的.

(2)目前国家在大力推广环保节能的电动汽车.电动汽车在行驶期间将电能转化为机械能,而传统汽车则是在发动机内把燃料燃烧产生的______能转化为机械能.

(3)绝大多数汽车的前窗都是倾斜的,当汽车行驶时,车内乘客经玻璃______所成的虚像出现在车的前上方;这样就将车内乘客的像与路上的行人区分开,司机就不会出现错觉.

(4)如图2所示,汽车前灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成,反射镜则相当于______面镜,它能把放在其焦点上的光源发出的光经反射后接近于平行光射出.汽车前灯装有横竖条纹的玻璃灯罩,它相当于一个透镜和棱镜的组合体,光线通过它们时会发生______现象,将光分散照射到需要的方向上,使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物.评卷人得分五、实验探究题(共4题,共12分)24、为了探究小球自由下落时的运动;某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.

(1)

可以看出小球在做____直线运动(

选填“匀速”或“变速”)

其理由是____.

(2)

如图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是____.(

选填图中的选项字母)

25、为探究声音的反射与吸收特点;小科同学进行实验研究.

(1)

在玻璃圆筒内垫上一层棉花;棉花上放一块机械手表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm

处,能清晰地听见表声,表声是通过______传播的.

(2)

当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后;如图甲所示位置,恰好听不见表声.

在玻璃圆筒口正上方10cm

处安放一块玻璃板,调整玻璃板的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图乙所示,则隆脧AOB

是该光路的______(

入射角/

反射角).

此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音______(

能/

不能)

像光一样反射.

(3)

当用海绵板代替玻璃板,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力______(

强/

弱)

于玻璃板.26、如图所示为探究“电流与电阻的关系”的实验;电源电压4.5V

三个定值电阻(5娄赂10娄赂15娄赂)

滑动变阻器R1

为“20娄赂1A

”,滑动变阻器R2

为“50娄赂1A

”.

(1)

电路正确连接完整后,小明闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数几乎接近电源电压,则电路中的故障应是______;

(2)

排除故障后,小明先将5娄赂

的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V

并记下电流值;再分别改接10娄赂15娄赂

的电阻,重复上述实验,得到了如表中的实验数据;。电阻(娄赂)51015电流(A)0.30.150.1(3)

将5娄赂

电阻换成10娄赂

电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______(

填“左”或“右”)

移动,当观察到电压表示数为______V

时;才能记录电流表示数;

(4)

实验中小明应选择的滑动变阻器是______(

填“R1

”或“R2

”)

多次移动滑动变阻器滑片的目的是______;

(5)

通过上述实验得出的结论是______.27、如图所示是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)

在实验中用透明的玻璃板代替平面镜;主要是利用玻璃板透明的特点,便于______.

(2)

为完成实验探究;还需要一个测量工具,这个测量工具是______.

(3)

为探究平面镜所成的像与物的大小关系;小勇做了如下操作:他向点燃蜡烛A

放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B

竖立着在玻璃板后移动,当移动到A

像的位置时,发现它与A

的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小______.

(4)

为探究平面镜所成的像是实像还是虚像;他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B

之间,从蜡烛A

侧观察,仍能看到蜡烛A

的像,说明平面镜所成的像是由光的______形成的;拿走蜡烛B

将这块白板移动到蜡烛A

像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A

的像,这说明平面镜所成的像是______(

填“实”或“虚”)

像.

(5)

拿走白板;他将蜡烛A

向玻璃板靠近2cm

再将蜡烛B

移到A

像的位置,通过测量,他发现蜡烛A

与它在玻璃板中像的距离变化了______cm

同时发现像的大小______(

填“变大”;“变小”或“不变”)

(6)

实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?______.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】对每个选项中的图片认真分析,明确探究的目的、现象和结论,确定符合题意的选项.【解析】【解答】解:

A;将正在发声的电铃放入钟罩;从钟罩抽气,会听到铃声越来越小,最后听不到了,说明声音传播需要介质.符合题意;

B;点燃的蜡烛放在音箱前;加大音量,看到烛焰摇曳的更明显了,说明声音能够传递能量.不符合题意;

C;改变尺子伸出桌面的长度;拨动尺子,尺子振动的频率发生改变,音调随之改变.说明音调与频率有关,频率越高,音调越高.不符合题意;

D;拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋;可以发现橡皮筋越粗,音调越低,说明发声体的音调与频率有关,频率越低,音调越低.不符合题意.

故选A.2、B【分析】

A;光可以在真空中传播;所以在月球上可以利用激光测量月球与地球之间的距离,故该选项不符合题意;

B;月球上没有空气;声音无法通过空气传播,因此宇航员之间不能利用声波互相喊话,故该选项符合题意;

C;天平的原理是等臂杠杆;月球上有引力,因此可以用天平测量物体的质量,故该选项不符合题意;

D、月球上的物体仍然具有重力,只不过是地球上的因此弹簧测力计仍然可以测量物体的重力,故该选项不符合题意.

故选B.

【解析】【答案】月球上没有空气,但有引力,月球引力是地球引力的.

3、C【分析】解:彩色电视上多彩的画面;是由光的三原色红;绿、蓝合成的,红、绿、蓝被称为色光的三原色.

故选C.

光的三原色的红;绿、蓝;光的三原色能合成各种色光,所以彩色电视能出现多彩的画面.

本题考查了光的三原色和颜料的三原色,两者很相似,正确区分.【解析】【答案】C4、C【分析】解:

A;伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm

普通铅笔的长度比此数值小一些.

此选项不符合实际;

B;10

个鸡蛋的质量大约1

斤;而1

斤=500g

所以一个鸡蛋的质量大约50g.

此选项不符合实际;

C、中学生步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.2m/s.

此选项符合实际;

D;举重运动员可以举起100kg

以上的杠铃;其举力大于100kg隆脕10N/kg=1000N.

此选项不符合实际.

故选C.

不同物理量的估算;有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.【解析】C

5、C【分析】

A;钻木取火;属于做功改变物体的内能,不符合题意;

B;电热毯是把电能转化为了内能;属于用做功的方式改变物体的内能,不符合题意;

C;热水袋是通过热传递的方式使人暖和;符合题意;

D;陨石落入大气中成为流星发热发光;是机械能转化为内能,是用做功的方式改变物体的内能,不符合题意.

故选C.

【解析】【答案】本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功;做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导;对流和辐射三种方式.

6、C【分析】解:演电影时房屋用泡沫做密度小;质量小,重力小,不会使演员受伤.

故选C.

在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时;不能伤及演员,电影中房屋倒塌伤人,房屋必须质量小,重力小.

电影拍摄中用到很多物理知识,只有勤于动手动脑才能真正做到学以致用.【解析】【答案】C7、B【分析】【分析】

(1)

电能表是测量用电器在一定时间内消耗电能多少的仪表.

电能表表盘上显示的数字是已消耗的电能;

(2)

“3000R/kW?h

”表示每消耗1kW?h

的电能;电能表的转盘转3000

转;

(3)

电能表上“220V10(20A)

”表示该电能表在220V

的电路中使用;平时允许通过的最大电流为10A

短时间内允许通过的最大电流不允许超过20A

本题考查对电能表参数的理解;关键是理解电能表各参数的物理意义。

【解答】

A.用电器正常工作时的功率叫额定功率;而电能表不属于用电器,没有额定功率,只有允许接的用电器的总功率,故A错误;

B.此电能表应该接在220V

的电路中使用;故B正确;

C.小明家已经消耗的电能为107kW?h

故C错误;

D.“3000R/kW?h

”表示每消耗1kW?h

的电能;电能表的转盘转3000

转,故D错误。

故选B。

【解析】B

8、D【分析】【分析】解答此题需掌握:

(1)

液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;

(2)

使用温度计之前一定要看清温度计的量程;分度值和零刻度;

(3)

读数时玻璃泡要继续留在被测液体中;视线与温度计中的液柱上表面相平;

本题主要考查学生对:温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。【解答】A.液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;此选项错误;

B.使用温度计测量液体的温度;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,此选项错误;

C.观察图示中的温度计知:该温度计的量程是鈭�20隆忙隆芦100隆忙

此选项错误;

D.观察图示中的温度计知:每一大格代表10隆忙

每一大格分成10

小格,所以每一小格代表1隆忙

即温度计的分度值是1隆忙

温度计的水银柱在0隆忙

以上,示数为32隆忙

此选项正确。

故选D。【解析】D

9、C【分析】解:

冬天;室外的铁器和木材的温度是相同的,等于当时的气温;

由于铁的传热能力比木材的传热能力强(

铁器是热的良导体;木材是热的不良导体)

当冬天触摸室外的铁器和木材,铁器能较快的将手的热传走,而木材传热比较慢,所以使人会感到冷热不一样.

故ABD错;C正确.

故选C.

热传递的方式有传导;对流和辐射三种;其中固体以传导的方式传热,不同材料的物体导热能力的不同.

本题考查不同材料的物体导热能力的不同,此题中不要误以为是金属的温度更低.【解析】C

二、多选题(共5题,共10分)10、AB【分析】解:

A;正常情况下;人体温度在37隆忙

左右,变化幅度很小.

此选项符合实际;

B;中学生的质量在50kg

左右;受到的重力大约为G=mg=50kg隆脕10N/kg=500N

左右.

此选项符合实际;

C;成年人的身高在170cm

左右;中学生的身高接近成年人,在160cm=1600mm

左右.

此选项不符合实际;

D、中学生正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右.

此选项不符合实际.

故选A;B

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解;对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.【解析】AB

11、ABCD【分析】解:A.

闭合开关S3

断开开关S1S2L2

被断路,电路为L1

的简单电路,则L1

发光,L2

不发光,故A正确;

B.闭合开关S1S2

断开开关S3L1

被短路,电路为L2

的简单电路,则L2

发光,L1

不发光,故B正确;

C.闭合开关S1S3

断开开关S2

两灯泡并联,则L1L2

都发光,故C正确;

D.闭合开关S2

断开开关S1S3

两灯泡串联,则L1L2

都发光,故D正确.

故选ABCD.

各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联;各电路元件首首相连;尾尾相连的连接方式是并联,分析电路结构,判断灯泡的连接方式.

本题考查了灯泡的连接方式,知道串并联的概念、知道串并联的连接方式、分析清楚电路结构是正确解题的关键.【解析】ABCD

12、CD【分析】

A;运用的“类比法”;将电流类比成容易理解的水流,不符合题意;

B;研究凸透镜的成像规律实验;运用的是实验法,不符合题意;

C;研究滑动摩擦力与压力的大小关系时;保持接触面的粗糙程度不变,运用的是控制变量法,符合题意;

D;在研究欧姆定律的实验中;先保持电阻不变,研究电流与电压之间的变化关系;然后再保持电压不变,研究电流与电阻之间的变化关系,运用的是控制变量法,符合题意;

故选CD.

【解析】【答案】解决此题要知道物理学中对于多因素(多变量)的问题;常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;它是科学探究中的重要思想方法,控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.

13、BC【分析】解:A

一切物体都有惯性;惯性是物体的一种属性,故A错误;

B;因为物体间力的作用是相互的;所以脚对球有力的作用,同时球对脚也有力的作用,故B正确;

C;足球最终落回地面;原因是受到重力的作用,故C正确;

D;足球在地面上滚动后最终停下来;是因为受到非平衡力的作用,合力不为零,故D错误.

故选BC.

(1)

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性;

(2)

物体间力的作用是相互的;

(3)

足球最终落回地面;原因是受到重力的作用;

(4)

足球在草地上滚动时;最终停下来所受合力不为零.

此题考查惯性、平衡力的辨别、力与运动的关系,是一道综合性很强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.【解析】BC

14、ABC【分析】【分析】超声是指振动频率高于20000Hz

的声音,人耳无法听到超声,超声波既能传递信息,又能传递能量。本题考查学生对超声特点的掌握情况,需要联系实例来解释其中的原理。【解答】

A.蝙蝠利用声波导航;利用了超声波传递信息,故A符合题意;

B.用声呐探测海深;利用了超声波传递信息,故B符合题意;

C.用B

超做体检;利用了超声波传递信息,故C符合题意;

D.用听诊器检查身体;是利用了声音传递信息,不是利用超声波,超声波是人耳听不到的,故D不符合题意。

故选ABC。【解析】ABC

三、填空题(共7题,共14分)15、略

【分析】【分析】本题要抓住近视眼成因:眼球晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方造成近视眼.【解析】【解答】解:晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜;它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.

近视眼在看远处物体时;物体的像成在视网膜的前方;

近视眼的成因是只能看清近处的物体;看不清远处的物体,产生近视眼的原因是:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处点的光会聚在视网膜前,对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行矫正.

故答案为:前方;厚;长;强;前方;凹透.16、静止;运动【分析】解:甲乙同学分别以同样的快慢;同样的方向前进,如果选择乙同学为参照物,甲同学和乙同学之间的位置没发生变化,则甲同学是静止的;

如果选择树木为参照物;甲;乙两同学与树木的位置在不断发生变化,故甲、乙两同学都是运动的.

故答案为:静止;运动.

研究对象的运动情况是怎样的;就看它与参照物的相对位置是否变化.

如果发生变化则物体是运动的,如果没发生变化则物体是静止的.

本题考查了运动和静止的相互性,以及参照物的选择,都属于基础知识,难度不大.【解析】静止;运动17、静止;惯性【分析】解:人站在汽车上;当汽车开动前,人和车都处于静止状态,当汽车突然向前开动后,由于脚和车厢底面间的摩擦力作用,脚底随车一起向前运动,可是人的上身由于惯性还要保静止状态,所以会倾向后方.

故答案为:静止;惯性.

任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性;一切物体都具有惯性,据此分析回答.

此题的关键是把人分成上半身和下半身两部分,分析清楚哪部分受力改变运动状态,哪部分运动状态没变.【解析】静止;惯性18、略

【分析】【分析】用托盘天平测量石块质量时;应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处;调节天平横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.

物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.【解析】【解答】解:用托盘天平测量石块质量时;应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处;

如图;指针指向分度盘的右侧,天平的左端上翘,平衡螺母向上翘的左端移动.

石块质量:m=20g+3.4g=23.4g.

故答案为:零刻度;左;23.4.19、排气;60;15【分析】解:(1)

由图可见;一个气门关闭,一个气门打开,并且活塞向上运动,因此该冲程是排气冲程;

(2)

汽油机完成1

个工作循环,完成四个冲程,飞轮转2

转,对外做功1

次,1800r/min=30r/s

即每秒完成15

个工作循环,完成60

个冲程,对外做功15

次.

故答案为:排气;6015

(1)

汽油机有吸气;压缩、做功、排气四个冲程;根据进气门和排气门的开关情况和活塞的运动方向来判断冲程的类型;

(2)

汽油机完成1

个工作循环;四个冲程,飞轮转2

转,对外做功1

次.

解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答.【解析】排气;6015

20、45总功150J70%【分析】【分析】(1)

根据图判定连接动滑轮绳子的段数,根据F=1n(G脦茂+G脗脰)

求出动滑轮的重力;

(2)

根据横纵坐标表示的单位和数值以及其数值变化关系确定该物理量;并计算其大小;

(3)

根据机械效率公式娄脟=W脫脨W脳脺=GhFs

计算滑轮组的机械效率。

本题考查了动滑轮重力的计算、功、机械效率公式的灵活运用,能够正确识图和辨别滑轮组承担总重的绳子的段数是解题的关键。【解答】

(1)

由图可知;滑轮组由三段绳子承担总重,拉力的大小为50N

已知物体的重力为105N

绳重和摩擦力不计,所以F=13(G脦茂+G脗脰)

即:50N=13(105N+G脗脰)

解得G脗脰=45N

(2)

纵坐标表示力的大小为50N

大小不变,横坐标表示绳端移动的距离,大小为3m

所以阴影部分表示力所做的总功;则W脳脺=Fs=50N隆脕3m=150J

(3)

设物体提升的高度为h

则滑轮组的机械效率:娄脟=W脫脨W脳脺=GhFs=105N隆脕h50N隆脕3h隆脕100拢楼=70拢楼

故答案为:45

总功;150J70%

【解析】45

总功150J70%

21、207.2

变小;不变【分析】解:R1

和R2

并联;A1

测总电流,则可知I1

一定大于I2

而两表指针位置相同,则两表肯定量程不同,A1

为0隆芦3AA2

为0隆芦0.6A

则可知I1=1.5AI2=0.3A

由欧姆定律得:R1=UI2=6V0.3A=20娄赂

由并联电路的特点可得;R2

中的电流为I3=I1鈭�I2=1.5A鈭�0.3A=1.2A

则R2

上的电功率P=UI3=6V隆脕1.2A=7.2W

若滑片向右移动;则接入电阻变大,电压不变,故R1

中电流不变,R2

中电流减小,则总电流减小;即A1

示数变小,A2

示数不变.

故答案为:207.2

变小,不变.

先对电路进行分析;可知电路的特点,由电路的特点可分析出电流表的读数,则由欧姆定律可求得R1

由功率公式可求得R2

的功率;当滑片移动时,通过分析滑动变阻器接入电阻的变化由欧姆定律得出电流的变化.

本题电流表的量程及电路的特点是关键,必须清楚两表的示数不可能相等才能进一步的得出结论.【解析】207.2

变小;不变四、解答题(共2题,共12分)22、解:(1)列车对轨道的压力:

F=G=mg=15×103kg×10N/kg=1.5×105N;

列车对轨道的压强:

p===1.0×106Pa;

(2)小轿车穿过停靠在站台的“立体巴士”时通过的路程:s=30m+5m=35m;

v=60km/h=m/s;

需要的时间:t===2.1s。

答:(1)若一列总质量为15吨的“立体巴士”,用12个轮子支撑在水平轨道上,每个轮子的受力面积为125厘米2,则列车对轨道的压强为1.0×106Pa;

(2)一辆5米长的小轿车以60千米/小时的速度穿过一辆停靠在站台的长为30米“立体巴士”,需要2.1秒。【分析】

(1)列车对轨道的压力和自身的重力相等;根据G=mg求出其大小,再根据压强公式求出列车对轨道的压强;

(2)求出总路程;根据速度公式求解。

本题考查压强公式和速度公式的运用。【解析】解:(1)列车对轨道的压力:

F=G=mg=15×103kg×10N/kg=1.5×105N;

列车对轨道的压强:

p===1.0×106Pa;

(2)小轿车穿过停靠在站台的“立体巴士”时通过的路程:s=30m+5m=35m;

v=60km/h=m/s;

需要的时间:t===2.1s。

答:(1)若一列总质量为15吨的“立体巴士”,用12个轮子支撑在水平轨道上,每个轮子的受力面积为125厘米2,则列车对轨道的压强为1.0×106Pa;

(2)一辆5米长的小轿车以60千米/小时的速度穿过一辆停靠在站台的长为30米“立体巴士”,需要2.1秒。23、略

【分析】解:(1)乘客坐在行驶的汽车里;汽车相对路边的树来发生了位置的变化,以树做参照物,乘客是运动的;

乘客坐在车里;乘客相对于司机没有发生位置的变化,以司机做参照物,乘客是静止的;

这说明;同一个物体选择的参照物不同,物体的运动情况就不同,运动和静止是相对的,是相对于参照物来说的.

(2)传统汽车则是在发动机内把燃料燃烧产生的内能转化为机械能.

(3)汽车的前窗之所以是倾斜的;是因为当汽车行驶时,车内乘客经玻璃反射所成的虚像出现在车的前上方,这样就将车内乘客的像与路上的行人区分开,司机就不会出现错觉.

(4)汽车前灯由灯泡;反射镜和灯前玻璃罩组成;反射镜则相当于凹面镜;

光线通过透镜和棱镜的组合体时会发生折射现象;将光分散照射到需要的方向上,使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物.

故答案为:(1)相对;(2)内;(3)反射;(4)凹;折射.

(1)被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化;被研究的物体是运动的,否则是静止的.

(2)汽车发动机内把燃料燃烧产生的内能转化为机械能.

(3)平面镜成像原理是光的反射.

(4)汽车前灯的反射镜是凹面镜;光线通过棱镜会发生折射.

此题涉及到运动和静止的相对性,光的反射,凸面镜和凹面镜,光的折射及其应用,能量的相互转化等知识点,是一道综合性较强的题目.【解析】相对;内;反射;凹;折射五、实验探究题(共4题,共12分)24、(1)变速;在相等的时间内通过的路程不等;

(2)C.

【分析】试题分析:

(1)

小组拍照的时间间隔是相同的;由图可知:相同的时间内小球运动的距离越来越大,速度逐渐变大;

(2)

小球是在做加速运动;随着时间的推移,速度是逐渐变大的,由此选出图象.

解:(1)

相机拍照间隔的时间是相同的;由图可知:在相等的间隔时间内,小球运动的距离逐渐变大,小球的运动速度逐渐变大,做的是变速直线运动;

(2)

由照片中小球的运动轨迹可知;小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大,图C

符合题意;

故选C.

故答案为:

(1)

变速;在相等的时间内通过的路程不等;

(2)C

【解析】(1)

变速;在相等的时间内通过的路程不等;

(2)C

25、略

【分析】解:(1)

耳朵在玻璃圆筒口上方清晰地听到的声音是通过空气传播的;

(2)

人看见表;是表的光经平面镜反射后进入眼睛形成的,所以光线AO

是入射光,所以隆脧AOB

是入射角;

参照光的反射规律可知声音也可以发生反射;

(3)

因为海绵板代替平面镜后;听见的声音明显减弱,所以海绵板吸收声音的能力强于玻璃板.

故答案为:(1)

空气;(2)

入射角;能;(3)

强.

(1)

声音能在空气中传播;

(2)

根据光的反射定律判断入射角:反射光线;入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角.

(3)

由海绵板代替平面镜后;声音的大小来判断海绵和玻璃板的吸收声音能力的大小.

此题是一道由光的反射扩展到声音反射以及由此产生的一些物理知识的题目,要有一定的实验探究能力,属于中档题.【解析】空气;入射角;能;强26、(1)

灯泡断路;(3)

右;1.5(4)R2

控制定值电阻两端的电压不变;(5)

当电阻两端电压一定时,通过电阻的电流与电阻成反比【分析】【分析】

(1)

电流表示数几乎为零;说明电路断路,电压表示数接近电源电压说明和电压表并联的灯泡发生了断路.

(3)

根据控制变量法的要求分析答题.

(4)

根据串并联电路特点求出滑动变阻器的最小阻值;然后选择滑动变阻器;为得出普遍结论,应进行多次实验.

(5)

分析表中实验数据然后得出结论.

本题考查了连接实物电路图;实验注意事项、实验器材选择、实验操作、实验数据分析等问题;探究电流与电阻关系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论