2025年苏教版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版必修1物理下册阶段测试试卷379考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示，斜面长为L，高为h，一质量为m的物体放在斜面上恰能匀速下滑；则物体受到斜面对其施加的摩擦力大小为（）

A.B.C.D.2、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动。甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动，甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A.在和时刻两车速度相等B.从到时间内，甲车平均速度大于乙车C.从0到时间内，两车的位移相等D.在到时间内的某时刻，两车速度相等3、图甲为质点A沿直线运动的x－t图像，图乙为质点B在x方向沿同一条直线运动的v-t图象，已知质点B在t=0时刻位于x=0的位置．则关于这个两个质点在前4s内的运动情况；下列说法中正确的是。

A.质点A的位移为零B.质点B始终朝同一方向运动C.A的速度方向和B的加速度方向都改变了D.质点A和质点B仅相遇一次4、一物体做匀变速直线运动，经过时间t，它的速度由v1变为v2，通过的位移为x，下列说法中错误的是（）A.这段时间内它的平均速度B.这段时间内它的平均速度C.通过时，它的瞬时速度为D.通过时，它的瞬时速度为5、如图所示，长为1.2m的水平直杆OP右端固定于竖直墙上的O点，长为2m的轻绳一端固定于直杆左端点P，另一端固定于墙上O点正下方的Q点；重为8N的钩码由光滑挂钩挂在轻绳上处于静止状态，则轻绳的弹力大小为（）

A.8NB.6NC.5ND.4N6、无人机空载时，由静止沿着与地面成30°的方向斜向上匀加速直线起飞，刚起飞的第1s内飞行了5m。已知无人机的质量为2kg，g=10m/s2。下列说法正确的是（）

A.无人机在第1s末的速度为5m/sB.无人机在刚起飞的0.5s内飞行了1.5mC.空气对无人机的作用力方向竖直向上D.空气对无人机的作用力大小为20N评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、如图甲、乙所示，物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力；下列说法正确的是()

A.图甲中物体A不受摩擦力B.两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C.两图中物体A均不受摩擦力D.图乙中物体A受摩擦力，方向和F相同8、质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上，如图所示。若对A施加水平推力F；使两物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）

A.若水平面光滑，物体A的加速度为B.若水平面光滑，物体A对B的作用力为C.若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为则物体A对B的作用力大小为D.若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为则物体B的加速度为9、物体做单向直线运动，若在任意相等位移内速度变化量相等，规定速度方向为正方向，则下列说法正确的是A.若则物体做匀速直线运动B.若则物体做匀加速直线运动C.若则物体做加速度逐渐增大的加速直线运动D.若则物体做加速度逐渐增大的减速直线运动10、A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移﹣时间（s﹣t）图象如图所示；下列说法中正确的是（）

A.C物体做加速直线运动B.A物体做曲线运动C.三个物体在0～t0时间内的平均速率vA＞vC＝vBD.三个物体在0～t0时间内的平均速度vA＝vB＝vC11、“一带一路”倡议带动我国汽车走向全世界，具有自主知识产权的汽车越来越多。现有两辆不同型号的汽车a、b，在t=0时刻汽车a和b沿两条平直的平行车道以相同速度同时经过同一地点，图中的直线a和曲线b分别是这两车行驶的v−t图像；由图可知（）

A.在t1时刻，两车运动方向相同B.在t1时刻，两车再次相遇C.在0~t1这段时间内，b车先正向加速后反向减速D.在0~t1这段时间内，b车的平均速度大于12、如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线；已知在第3s末两个物体在途中相遇，则。

A.t=1s时，两物体第一次相遇B.3s内物体A的平均速度比物体B的大C.A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2:1D.A、B两物体是从同一地点出发13、2021年7月在日本东京举行的第32届奥运会赛场上，我国选手刘洋勇夺吊环冠军。如图所示，比赛中他摆到竖直平面，在倒立时用双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到图示位置，此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为已知他的体重为G；吊环和绳索的重力不计。则（）

A.每条绳索的张力为B.每条绳索的张力为C.身体在下移时绳索中的张力逐渐增大D.身体在下移时绳索中的张力逐渐减小14、如图所示，有两个高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙。一质量长度为的长木板靠在高水平面边缘A点，其表面恰好与高水平面平齐，长木板与低水平面的动摩擦因数一质量为可视为质点的滑块静止在距A点距离为的位置。现用水平向右的外力拉滑块，当滑块运动到点时撤去外力，滑块以此时的速度滑上长木板。滑块与长木板间的动摩擦因数为取则下列说法正确的是（）

A.滑块滑动到A点时的速度大小为B.滑块滑动到长木板上时，长木板的加速度大小为C.从滑块滑上长木板到两者相对静止所用时间为D.要使滑块不能从长木板的右端滑出，长木板的长度至少为15、如图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上，一质量为m的物体B以初速度v0从A的斜面上端开始沿斜面下滑；三角形木块A仍保持静止，则下列说法正确的是（）

A.A对地面的压力大小不可能小于（M+m）gB.水平面对A的静摩擦力可能为零C.水平面对A的摩擦力方向可能水平向左D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，则无论F的大小为何值，三角形木块A都不会立刻相对地面滑动评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验．在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下：

(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是________N(图2中所示)，则弹簧秤b的读数可能为________N.

(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(填“变大”“变小”或“不变”)．17、如图所示，是一物体做直线运动的位移——时间图象，由图可知，0-10s物体的位移是______m，这段时间物体的速度是______m/s，10s-20s物体的速度是______m/s，20s-30s物体的速度是_______m/s，0-30s内物体的平均速度是_____m/s.

18、如图所示，质量为2m的物块A与质量为m的物块B置于水平面上，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动，若水平面光滑，则A对B的作用力的大小为_________．若水平面不光滑，且A、B与地面的动摩擦因数相等，则A对B的作用力的大小为_________．

19、位置和位移。

（1）坐标系。

a.建立目的：定量地描述物体的位置。

b.坐标系的三要素：___________、___________和___________。

（2）位移和路程。

a.路程：物体运动___________

b.位移：

①物理意义：描述物体（质点）的___________。

②定义：由初位置指向末位置的有向线段。

（3）矢量和标量。

a.矢量：既有___________又有___________的物理量；例如：位移等。

b.标量：只有___________没有___________的物理量，例如：时间、温度、质量、路程等。20、如图甲所示，竖直放置的箱子里，用轻弹簧支撑着一个重10N的物块。物块与箱顶间、物块和箱底间分别装有力传感器P、Q，静止时力传感器P显示压力大小是5N，则此时力传感器Q显示压力大小是_________N，若将箱子倒转，使箱顶向下（如图乙所示），静止时力传感器P、Q显示的压力大小依次是_________N和_________N，若将箱子侧翻（如图丙所示），由于摩擦作用，物块和箱顶P间始终没有发生相对滑动，静止时力传感器P、Q显示的压力大小依次是_________N和_________N。

21、两个共点力的合力最大为35N，最小为5N，则这两个力中最大的力是___________N，如果这两个力的夹角是90°，则合力的大小________N。22、任何物体都保持___________或___________，直到___________迫使它改变这种状态为止。这就是___________定律，又叫___________。23、一辆小车在水平面上行驶，悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成θ角，如图所示。小车的加速度大小方向为______。

24、物体受到同一直线上的两个力的作用，F1=30N，F2=14N。则这两个力的合力的大小为___________。评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)25、如图所示，粗糙的长方体木块A、B叠在一起，在B木板上施加水平外力F；使A；B一起向右匀速运动，试分别画出A、B的受力示意图。

26、在如图所示的各图中画出物体受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图，各图中物体均处于静止状态．

甲.乙.丙.丁.参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

物体匀速下滑，则沿斜面方向

故选C。2、C【分析】【详解】

A．根据图像的斜率表示速度可知，在和时刻两车速度不相等；故A错误；

B．由图可知从到时间内；两车位移相等，则两车的平均速度相等，故B错误；

C．由图可知时刻两车在同一位置，0时刻不在同一位置，则从0到时间内；两车的位移不相等，故C错误；

D．根据图像的斜率表示速度可知，在到时间内的某时刻；两车速度相等，故D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

【详解】

A.由甲图可知，在前4s内A从-2m的位置运动到2m的位置处，位移为x=2-（-2）=4m；故A错误；

B.由乙图可知，B在前2s内先向负方向做匀减速到0；在后2s同再向正方向做匀加速运动，故B错误；

C.由甲图可知，位移时间图象的斜率表示速度，该直线的斜率没有变，所以A的速度方向、大小都不变；由乙图可知，速度时间图象的斜率表示加速度，该直线的斜率没有变，所以B的加速度方向；大小都没有变化；故C错误；

D.由乙图可知，B在前2s内向负方向做匀减速到0，此时A从-2m匀速运动0m位置，在这段时间内B与A相遇，在后2s时间内B反向加速至0m处，而A从0m处运动至2m处，在这段时间内两者不会相遇，故D正确．4、D【分析】【分析】

【详解】

匀变速直线运动平均速度等于中间时刻速度。

匀变速直线运动中间位置速度。

故ABC正确；不符合题意，D错误，符合题意。

故选D。5、C【分析】【详解】

设绳子总长为s，杆的长度为L，则由题意可知

挂钩将绳子分为L1和L2，则

两式相加得

即

为绳子与竖直方向的夹角，由此可知，只要绳长和杆长不变，角度就不变，即绳子的拉力不变，为

其中

则

故C正确；ABD错误。

故选C。6、D【分析】【详解】

A．无人机在第1s内的平均速度为

由匀加速直线运动规律，它在第1s末的速度为

故A错误；

B．无人机做初速度为零的匀加速直线运动，它在刚起飞的0.5s内飞行的距离s1与之后0.5s内飞行的距离s2之比为

所以它在刚起飞的0.5s内飞行的距离

故B错误；

CD．无人机受力分析如图。

由匀加速直线运动规律

可得无人机做匀加速直线运动的加速度

由牛顿第二定律

由几何得空气对无人机的作用力大小为

方向与水平方向成60°的方向斜向上；故C错误，D正确。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)7、D【分析】【详解】

因为物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动，所以A物体所受合力为0，对甲图而言，A水平方向没有受到力，所以也不受摩擦力；而对乙图中的A物体受力分析，很容易判断出来，如果A沿斜面方向合力为0，则摩擦力平衡了重力沿斜面向下的分力，摩擦力方向沿斜面向上，故图甲中物体A不受摩擦力，图乙中物体A受摩擦力，方向和F相同。BC错误AD正确8、A:D【分析】【详解】

AB．若水平面光滑，以两物体整体为研究对象，有

解得

以B物体为研究对象，可得物体A对B的作用力为

A正确；B错误；

CD．若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为以两物体整体为研究对象，有

解得

以B物体为研究对象，有

解得

C错误；D正确。

故选AD。9、A:C【分析】【详解】

若△v=0，物体的速度不变，则物体作匀速直线运动．故A正确；△v＞0，物体作加速直线运动，通过任意相等位移的所用时间△t逐渐减小，由加速度知，加速度增大．故B错误，C正确；若△v＜0，物体作减速直线运动，通过任意相等位移的所用时间△t逐渐增大，由加速度知，加速度减小，物体作加速度逐渐变小的减速直线运动．故D错误．10、A:C:D【分析】【详解】

AB．位移时间图像中；图线的斜率表示速度大小，斜率的正负表示速度的方向，横轴以上位移为正，横轴以下位移为负，所以位移时间图像只能表示直线运动，不能表示曲线运动，故C图像的斜率逐渐增大，即C物体做加速直线运动，A物体先做减速直线运动，后反向做加速直线运动，故A正确；B错误；

C．平均速率等于路程与时间的比值，在0～t0时间内三个物体的路程满足则平均速率故C正确；

D．平均速度等于位移与时间的比值，在0～t0时间内三个物体的位移相同；平均速度相同，D正确；

故选ACD。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．速度时间图像中，横轴以上速度为正值，可判断在时刻两车运动方向相同；故A正确；

B．在时刻两车同时同地出发，在时刻两车位移不同，b车位移大于a车位移，可判断此时刻b车在前；故B错误；

C．速度时间图像的斜率表示加速度大小，由图像可判断在这段时间内，b车的速度先增大后减小；但方向不变，故C错误；

D．由匀变速直线运动规律可知a车平均速度为b车位移大于a车位移，平均速度大于故D正确。

故选AD。12、A:C【分析】【详解】

A.速度时间图象围成的“面积”表示位移可知，1-3s内A的位移m

B的位移m

由题知第3s末两个物体在途中相遇，所以t=1s时；两物体相遇，故A正确．

B.由速度时间图象围成的“面积”表示位移可知，两物体在3s内B的位移大于A的位移，则B的平均速度大于A的平均速度．故B错误．

C.速度时间图象的斜率表示加速度，则A在减速过程的加速度大小m/s2

B在减速过程的加速度大小m/s2

即故C正确；

D.由速度时间图象围成的“面积”表示位移可知，两物体在3s内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同．故D错误．13、A:C【分析】【详解】

AB．设绳中拉力为FT，由共点力平衡得

解得

故A正确；B错误；

CD．当身体下移时，变大；绳索中的张力逐渐增大，故C正确，D错误。

故选AC。14、A:C【分析】【详解】

A．设滑块在高水平面上的加速度为根据牛顿第二定律有

根据运动学公式有

代入数据解得

故A正确；

B．设滑块滑动到长木板后，滑块的加速度为长木板的加速度为根据牛顿第二定律，对滑块有

代入数据解得

对长木板有

代入数据解得

故B错误。

C．设滑块不滑出长木板，从滑块滑上长木板到两者相对静止所用时间为则

代入数据解得

故C正确。

D．此过程中滑块的位移为

长木板的位移为

则

故D错误。

故选AC。15、B:C:D【分析】【分析】

先对物体B受力分析；根据正交分解法求出各个力的关系，再对A受力分析，求出要求的各个力．

【详解】

对物体B受力分析；受重力G；支持力N、滑动摩擦力f，如图。

再对A物体受力分析，受重力Mg、地面的支持力FN、B对A的压力N′，B对A的摩擦力f′，地面对A可能有静摩擦力f静；先假设有且向右，如图。

当物体B匀速下滑时；根据共点力平衡条件，有。

mgsinθ-f=0①

N-mgcosθ=0②

当物体B加速下滑时；有。

mgsinθ＞f③

N-mgcosθ=0④

当物体B减速下滑时；有。

mgsinθ＜f⑤

N-mgcosθ=0⑥

由于物体A保持静止；根据共点力平衡条件，有。

FN-Mg-f′sinθ-N′cosθ=0⑦

f′cosθ-N′sinθ-f静=0⑧

根据牛顿第三定律。

N=N′⑨

f=f′⑩

当物体加速下降时，由③④⑦⑧⑨⑩，得到FN＜（M+m）g；故A错误；

当物体匀速下降时，由①②⑦⑧⑨⑩，得到F静=0；故B正确；

当物体加速下降时，由⑤⑥⑦⑧⑨⑩，得到F静＜0；即静摩擦力与假定的方向相反，向左，故C正确；

若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用；物体B的加速度立即发射了变化，但由于惯性，速度来不及变化，故摩擦力方向不变，故B对A的力不变，故A依然保持静止，故D正确；

故选BCD．

【点睛】

本题关键分别对物体B和A受力分析，然后分B加速、减速和匀速三种情况受力分析，列式讨论．三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

试题分析：（1）根据胡克定律可知，

根据弹簧秤的读数方法可知，a的读数为3．00N；两弹簧秤夹角为90°，则可知，b的读数为：

（2）若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角；如图所示；则可知两弹簧秤的示数均变大；

考点：考查验证平行四边形定则的实验。

【名师点睛】

由胡克定律可求得拉力大小；再根据弹簧秤的读数方法可明确对应的读数；根据几何关系即可求得b的读数；根据题意作出对应的图象，根据图象即可明确随夹角的变化两弹簧秤拉力的变化情况【解析】3.00；4.00；变大；变大17、略

【分析】【分析】

位移图象表示物体的位移随时间的变化情况；其斜率等于速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，位移等于纵坐标的变化量，平均速度等于位移与时间之比；

【详解】

解：0-10s内物体的位移为

0-10s内物体的速度是

10s-20s内物体的速度是

20s-30s内物体的速度是

0-30s内物体的位移为

0-10s内物体的速度是【解析】1010-2-1/318、略

【分析】【详解】

[1]．水平面光滑时，以AB整体为研究对象，合外力为F，加速度为a=

再以B为研究对象，B在水平方向上受到的外力只有A对B的作用力，根据牛顿第二定律，其大小等于FAB=ma=．

[2]．水平面不光滑时，以AB整体为研究对象，合外力为F和摩擦力3μmg的合力，加速度为a=

再以B为研究对象，B在水平方向上受到的外力有A对B的作用力和摩擦力μmg，根据牛顿第二定律ma=F'AB－μmg

得F'AB=．

【点睛】

由于研究对象出现两个物体，所以在研究此类问题时要用到整体隔离的方式，并且在隔离时要注意隔离受力较少的那个物体．【解析】19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）b.[1][2][3]建立坐标系的时候；需要明确所挑选的原点；正方向以及确定单位长度。

（2）a.[4]物体运动轨迹的长度称之为路程。

b.①[5]物体（质点）位置的变化称之为位移。

（3）a.[6][7]将既有大小又有方向的量称之为矢量。

b.[8][9]将只有大小没有方向的量称之为标量。【解析】①.原点②.正方向③.单位长度④.运动轨迹的长度