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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版七年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间;下面读数正确的是()

A.2sB.26sC.126sD.206s2、出现冰雹天气,会损坏农作物,下列对冰雹的分析正确的是()A.冰雹的形成属于凝华现象B.冰雹属于非晶体C.冰雹形成时放热D.冰雹落在地面上变成水是液化现象3、质量为200g

的小球,轻轻放入盛满水的容器中,溢出160g

的水,静止后小球将(

)

A.浮出液面B.悬浮水中C.沉入水底D.无法确定4、关于电磁波的叙述,下列说法中不正确的是(

)

A.电磁波可以传播信息B.不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同C.电磁波传播不需要介质D.当电磁辐射达到一定强度,也会造成电磁污染5、下列电路图中,正确的是(

)

A.B.C.D.6、下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是(

)

垄脵

放在真空罩中的手机;当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声。

垄脷

音叉发声时用手按住音叉;音叉声就消失了。

垄脹

在鼓面上放些碎纸屑;敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动。

垄脺

拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同.A.垄脵垄脷垄脹

B.垄脷垄脹垄脺

C.垄脵垄脹垄脺

D.垄脵垄脷垄脺

7、下列几个句子中:垄脵

引吭高歌;垄脷

声音高的刺耳;垄脹

这首歌太高,我唱不上去;垄脺

“不敢高声语,恐惊天上人”.

其中“高”指响度的是()A.垄脵垄脷

B.垄脷垄脹

C.垄脹垄脺

D.垄脵垄脺

8、如图所示,将两个相同的水下录音装置放置在AB

两处,录制到鲸鱼发出的同一段声音.A

处装置录制到的声音既有高音又有低音,而B

处装置录制到的声音只有低音.

由此可以推测:在海洋中传播距离较远的声音是(

)

A.响度较小的B.音调较高的C.能量较小的D.频率较低的评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、为践行“低碳生活,绿色出行”,宜宾市城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.某市民在停止登车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有____,自行车最后停下来,这是因为它受到____的缘故.10、(2010春•龙湖区校级期末)通过图的探究,我们对太阳光有了更多的了解:(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这种现象被称为光的____,这说明了太阳光是由____组成的;光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为____光.(2)用温度计测试不同光的热效应时,可以将玻璃泡____,从而使它的示数变化更明显;实验表明彩色光带上的色光及“看不见”的光中,____的热效应最大.11、如图所示,在研究滑轮组时,测得A物体重为6N,当拉动甲测力计,使A以0.2m/s的速度匀速右移时,甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N.则拉动甲测力计的功率为____W,在匀速拉动4s时间内所做的额外功为____J.

12、小美同学对某固体加热,先熔化成液体再到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,根据图象分析可知该物质是______(

填“晶体”或“非晶体”)

它的熔化时间为______min

它的沸点为______隆忙.

13、如图是十字路口处安装的监控摄像头;它可以拍下违章行驶的汽车照片,摄像头的镜头相当于一个______镜.AB

是一辆汽车经过十字路口时,先后拍下的两张照片,可以看出汽车是______摄像头(

“靠近”、“远离”)

14、一切正在发声的物体都在______。优美的琴声来自______振动,琴声传的很远,是通过______传播的。15、2013年12月发射的“嫦娥三号”探月卫星,在距月球表面100km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是____的.在绕月球做圆周运动时,卫星的运动状态____(选填“改变”或“不变”),在绕月飞行的过程中,若以地球为参照物,“嫦娥三号”卫星是____(选填“静止”或“运动”)的.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)17、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(判断对错)18、俗话说:“一个巴掌拍不响”.这是因为力的作用是相互的.______(判断对错)19、俗话说:“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的.______(

判断对错)

20、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象.______(判断对错)21、一斤棉花没有一斤铁块重.______(判断对错)22、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(判断对错)23、迎着月光走时亮处是积水,背着月光走时暗处是积水.______(

判断对错)

评卷人得分四、解答题(共1题,共3分)24、随着环保要求的增高;电动汽车使用率也越来越多。某型号的电动清洁车,其主要技术参数如下表。若在某次清扫工作中,该车在水平路面上匀速行驶15min

通过的路程为4km

求:

。整车装备质量600kg最大载重量750kg额定工作电压48V电动机额定功率3kW最高时速22km/h(1)

这段时间内清洁车的行驶速度是多大?

(2)

清洁车空车时停在水平地面上;对地面的压力多大?

(3

该清洁车轮胎承受的最大压强不能超过2.5隆脕105Pa

那么满载时轮胎与地面的总接触面积最小是多少?评卷人得分五、作图题(共3题,共24分)25、如图所示电路;请画出电路图.

26、如图甲所示;潜水员眼睛在水下方A

点处,看到浮在水面上B

点的小鸭子与飞在天空中C

点的小鸟“撞”在了一起.

请在图乙中画出能说明人眼看到小鸟的一条入射光线及对应的折射光线;

27、如图所示,杠杆在力1隆垄F2脳梅

用下处于平衡状态,请在图中作出1隆垄F2碌脛

力臂.

评卷人得分六、综合题(共4题,共40分)28、(2015•扬州)物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小;设计了如图所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)

(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是____.(A/B)

A.滑块的质量m1B.小桶和沙子的总质量m2

(2)根据____可知,滑块受到的滑动摩擦力f1=____.(用物理量符号表示)

(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1____f2.(</=/>)

(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:____.29、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中;小强用酒精灯给烧杯中的水加热.

(1)如图甲所示,在加热过程中,会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了?____(请利用物态变化的知识说明).

(2)当水温接近90℃时,每隔0.5min记录一次温度.加热到第3min时,水开始沸腾,如图乙所示,沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升,这是一种剧烈的____现象.(填物态变化名称)

(3)如图丙所示,小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象,分析图象可知:沸腾前,水的温度____(选填“升高”、“不变”或“降低”),当水的温度达到____℃时开始沸腾,沸腾过程中,水的温度____(选填“升高”、“不变”或“降低”),但仍需要____(选填“吸热”或“放热”).30、为了探究静摩擦力作用的相互性;并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A;B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示.

(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计____的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计____的示数.(填“C”或“D”)

(2)在B下面放细圆木条的目的是____,在A上放钩码的目的是____.

(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对____,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.(填“运动”或“静止”)

(4)分析实验数据,若____,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等.31、(2015•宿迁)小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.

(一)实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,应使木块做____运动.

(二)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后;小明进行了相关实验,记录的数据如下表:

。序号木块放置情况木板表面情况木块上放置。

砝码个数弹簧测力计。

示数F/N①平放木板02②平放木板12.8③平放木板上铺上棉布13.4④侧放木板02(1)分析序号____两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.

(2)分析序①②号两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,____越大;滑动摩擦力越大.

(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号____两组数据得出的结论来解释.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.【解析】【解答】解:

在停表的中间表盘上;1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“2”和“2.5”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为2min;

在停表的大表盘上;1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在6s处,所以秒针指示的时间为6s,即停表的读数为2min6s=126s.

故选C.2、C【分析】【分析】根据物态变化的定义分析解答。此题主要考查学生对于物态变化的理解和掌握;注意物质的初态和末态由此分析判断。

【解答】

A.冰雹是由液态的水遇冷凝固形成的冰;属于凝固现象,故A错误;

B.冰属于晶体;故B错误;

C.冰雹形成过程放热;故C正确;

D.冰雹在地面上变成水属于熔化;故D错误。

故选C。【解析】C

3、C【分析】解:隆脽m脟貌=200gm脜脜=160g

隆脿m脟貌>m脜脜

隆脽G=mg

隆脿G脟貌>G脜脜

隆脽F赂隆=G脜脜

隆脿F赂隆<G脟貌

隆脿

小球在水中下沉.

故选C.

知道了小球的质量和溢出水的质量(

排开水的质量)

根据重力公式得出小球重G脟貌

和排开水重G脜脜

的关系,由阿基米德原理F赂隆=G脜脜

从而得出F赂隆

与G脟貌

的关系,判断物体的浮沉.

本题考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的掌握和运用,关键看学生能否灵活利用浮力计算公式,比较浮力与重力的大小关系.【解析】C

4、B【分析】解:A

电磁波可以传递信息;手机、收音机、电视机、卫星通讯等都是利用电磁波传递信息的,故A正确;

B;电磁波在空气中传播的速度相同;与波长无关,故B错误;

C;电磁波的传播不需要介质;可以在真空中传播,故C正确;

D;当电磁辐射达到一定强度;也会造成电磁污染,故D正确.

故选B.

根据对电磁波的传播条件;传播速度、电磁波的作用以及电磁辐射的影响可逐一对选项中的说法做出判断.

电磁波虽然看不到也感觉不到,但是在我们现在生活中已得到了广泛的应用,故在中考中经常出现.

不过考题较简单,只要多记即可顺利解决.【解析】B

5、A【分析】解:A

图示电路有电源、开关、用电器组成;电路结构完整,故A正确.

B;图示电路仅由开关、电源组成;缺少用电器(

灯泡)

电路不完整,故B错误.

C;图示电路仅由用电器、开关组成;缺少电源,电路不完整,故C错误;

D;图示电路仅由用电器、电源组成;缺少开关,电路不完整,故D错误.

故选A.

完善的电路至少由电源;开关、用电器组成;据此分析各电路图,进行解答.

本题考查了电路是否完整的判断,是一道基础题;知道完整电路的组成要素、分析清楚图示电路是解题的关键.【解析】A

6、A【分析】解:垄脵

声音的传播需要介质;所以放在真空罩里的手机,只能看到指示灯在闪烁,但是不能听见铃声;

垄脷

由于发声的物体在振动;所以在音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了.

垄脹

由于发声的物体在振动;所以在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动.

垄脺

拿一张硬纸片;在木梳上快慢不同的划过的时候,产生的音调不同;

故能说明声音的产生和传播条件的一组是垄脵垄脷垄脹

故选A.

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.

本题主要考查学生对声音的产生和传播条件的了解和掌握,是一道基础题.【解析】A

7、D【分析】【分析】音调是指声音的高低,与振动频率有关;响度是指声音的大小,与振幅有关。本题考查音调与响度的区别,要结合词语的含义去辨别属于声音的哪种特性。【解答】(1)(1)高歌是指声音的振幅大,响度大;

(2)(2)声音高的刺耳表示声音的音调高;

(3)(3)这首歌太高,我唱不上去,说明声音的频率高,声音的音调较高;(4)(4)“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指说话声音的响度大;故指响度的是垄脵垄脺垄脵垄脺故选D。【解析】D

8、D【分析】解:音调的高低是由发声体的振动频率决定的;振动频率快,音调高,振动频率慢,音调低;

由图可知;A

距离鲸鱼较近,B

距离鲸鱼较远,因为A

录到的有高;低音,B

录到的只有低音,说明录到的是频率较低的,所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离.

故选D.

由题意“A

录到的有高;低音;B

录到的只有低音,”结合AB

距离鲸的远近即可作出选择.

此题考查声音的特性中音调这一知识点,主要考查学生的读图能力,值得我们关注.【解析】D

二、填空题(共7题,共14分)9、略

【分析】【分析】(1)根据任何物体都有保持原来运动状态的性质(惯性)进行分析;

(2)一般情况下,阻力是阻碍物体远动的,力是改变物体运动状态的原因.【解析】【解答】解:

(1)因为用力蹬脚踏时;自行车就会向前运动,当停止蹬脚踏时,由于惯性,自行车还要保持原来向前运动的状态,因此还会继续向前运动;

(2)自行车越来越慢;最终停下来,是由于受到阻力作用的缘故.

故答案为:惯性;阻力.10、略

【分析】【分析】此题是光的色散实验,在此实验中,要弄清楚白光被分成的七种色光的内外顺序,以及各种色光的热效应;在用温度计测试不同的热效应时,将温度计玻璃泡涂黑可以提高吸热能力.据此可解答.【解析】【解答】解:(1)阳光经过三棱镜的折射后;被分散成:红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫;这种现象被称为光的色散,这说明了太阳光是由多种色光组成,且光屏上A为红光,B为紫光;

(2)要使温度计的示数更明显;就必须提高温度计玻璃泡的吸热效果,由于不透明的黑色物体,可以吸收所有的色光,可以加强吸热效果,因此可将温度计的玻璃泡涂成黑色;根据实验可知:红外线的热效应最大.

故答案为:(1)色散;各种色光;红;(2)涂黑;红外线.11、略

【分析】

(1)甲测力计的速度v甲=3vA=3×0.2m/s=0.6m/s;

所以拉动甲测力计的功率大约是P===F甲v甲=1.0N×0.6m/s=0.6W;

(2)滑轮与绳子之间摩擦力f=3F甲-F乙=3×1.0N-2.4N=0.6N;

在匀速拉动4s时间内A移动的距离s=vt=0.2m/s×4s=0.8m;

所以在匀速拉动4s时间内所做的额外功约为W=fs=0.6N×0.8m=0.48J.

故答案为:0.6;0.48.

【解析】【答案】(1)从图中可以看出动滑轮上有3段绳子;甲测力计的速度是物体A的3倍,根据公式P=Fv可求拉动甲测力计的功率.

(2)甲的拉力是乙的拉力和滑轮与绳子之间的摩擦力之和的已知甲;乙测力计的示数,可求滑轮与绳子之间摩擦力的大小,已知A的移动速度和时间,根据公式s=vt可求移动的距离,最后根据公式W=Fs求出在匀速拉动4s时间内所做的额外功.

12、晶体;6;98【分析】解:(1)

从图象上可以看出;该物质熔化时温度一直保持在0隆忙

说明该物质是晶体,其液态是水,水的凝固点是O隆忙

由图象可知:DE

段是水的沸腾过程;此时温度保持98隆忙

不变,因此沸点是98隆忙

(2)

熔化持续的时间为8min鈭�2min=6min

故答案为:晶体;698

(1)

晶体有一定的熔点;非晶体没有熔点,同一物质的熔点和凝固点相同.

由图象可知:DE

段是水的沸腾过程;温度不变.

(2)

根据熔化开始和熔化结束时间即可求出熔化持续的时间;

该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中,考查了学生从图象中获取信息的能力,考查的很全面.【解析】晶体;698

13、略

【分析】解:摄像头的镜头相当于凸透镜,U>2f

时;凸透镜成倒立缩小的实像,汽车的像越来越大,物距越来越小,所以汽车靠近摄像头.

故答案为:凸透镜;靠近.

(1)

凸透镜成像的三种情况:

垄脵U>2f

时,凸透镜成倒立缩小的实像,2f>V>f

应用于照相机和摄像头.

垄脷2f>U>f

时,凸透镜成倒立放大的实像,V>2f

应用于投影仪和幻灯机.

垄脹U<f

时;凸透镜成正立放大的虚像,应用于放大镜.

(2)

凸透镜成实像时;物距减小,像距增大,像增大.

(1)

掌握凸透镜成像的三种情况;掌握三种情况的物距;像距、像的性质.

(2)

掌握凸透镜成实像时;物距减小,像距增大,像增大.

(3)

利用三种成像情况解决生活中的问题.【解析】凸透;靠近14、振动琴弦空气【分析】解:声音是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,优美的琴声是琴弦振动发出的;

声音可以在空气中传播;我们听到的琴声是通过空气传播的。

故答案为:振动;琴弦;空气。

声音是由物体振动产生的;空气能传播声音。

本题主要考查学生对声音的产生及传播条件的掌握和应用,是一道基础题。【解析】振动琴弦空气15、略

【分析】【分析】物体间力的作用是相互的;卫星喷气的同时,气体对卫星也有力的作用.

卫星在绕月做圆周过程中;速度不断变化,运动状态不断改变;

判断物体的运动与静止时,关键看研究对象相对于参照物的位置是否发生改变.【解析】【解答】解:卫星用力喷射高温气体时被喷射的气体对卫星也有力的作用;说明物体间力的作用是相互的.

卫星在绕月球做匀速圆周运动时;速度方向不断改变,运动状态不断改变.

“嫦娥三号”卫星在绕月飞行的过程中;卫星飞行的速度远远大于地球运动的速度,所以若以地球为参照物,“嫦娥三号”卫星是运动的.

故答案为:相互;改变;运动.三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.

故答案为:×.

“影”的形成有三种不同的情况:

(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×17、√【分析】解:(1)平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.

(2)如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.

(3)如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.

故题干说法正确.

故答案为:√.

(1)人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】√18、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.

故答案为:√.

根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.

本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】√19、√【分析】解:力是物体对物体的作用;一个物体是不会有力的作用的;“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的.

故答案为:隆脤

根据力是物体对物体的作用知;出现力必然出现施力物体和受力物体.

本题考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体.【解析】隆脤

20、×【分析】解:形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后;在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象.

故答案为:×.

“影”的形成有三种不同的情况:

(1)由于光的直线传播形成的“影”;沿直线传播的光被不透明的物体挡住,在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面镜成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透镜成像所成的“影”,如毕业合“影”.

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.【解析】×21、×【分析】解:物体所含物质的多少叫质量.因为铁和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤铁一样重.故题干说法错误.

故答案为:×.

物体所含物质的多少叫质量.铁和棉花都是1斤;单位和数据都相等,质量相等.

铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.【解析】×22、√【分析】解:赤道的周长是40000千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24小时,即坐地日行八万里.

故答案为:√.

地球绕地轴不停转动;叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.

本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】√23、√【分析】解:(1)

平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.

(2)

如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.

(3)

如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.

故题干说法正确.

故答案为:隆脤

(1)

人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.

(2)

平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少.【解析】隆脤

四、解答题(共1题,共3分)24、解:(1)t=15min=0.25h;

这段时间内清洁车的行驶速度:

v===16km/h;

(2)清洁车空车时停在水平地面上;对地面的压力:

F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N;

(3)清洁车满载时对地面的压力:

F′=G′=m′g=(600kg+750kg)×10N/kg=13500N;

由p=可得;满载时轮胎与地面的接触面积最小值为:

S===5.4×10-2m2。

答:(1)这段时间内清洁车的行驶速度是16km/h;

(2)清洁车空车时停在水平地面上;对地面的压力为6000N;

(3)该清洁车轮胎承受的最大压强不能超过2.5×105Pa,那么满载时轮胎与地面的接触面积最小是5.4×10-2m2。【分析】

(1)

根据速度公式即可求出这段时间内清洁车的行驶速度;

(2)

水平地面上的物体;地面受到的压力等于重力;

(3)

利用G=mg

求出清洁车满载时的重力,即对地面的压力,根据p=FS

即可求出满载时轮胎与地面的接触面积。

电动车是生活中重要的交通工具,通过电动车把速度、压力与重力的关系以及压强公式联系起来,综合性很强,有一定的难度。【解析】解:(1)t=15min=0.25h

这段时间内清洁车的行驶速度:

v=st=4km0.25h=16km/h

(2)

清洁车空车时停在水平地面上;对地面的压力:

F=G=mg=600kg隆脕10N/kg=6000N

(3)

清洁车满载时对地面的压力:

F隆盲=G隆盲=m隆盲g=(600kg+750kg)隆脕10N/kg=13500N

由p=FS

可得;满载时轮胎与地面的接触面积最小值为:

S=F隆盲p=13500N2.5脳105Pa=5.4隆脕10鈭�2m2

答:(1)

这段时间内清洁车的行驶速度是16km/h

(2)

清洁车空车时停在水平地面上;对地面的压力为6000N

(3)

该清洁车轮胎承受的最大压强不能超过2.5隆脕105Pa

那么满载时轮胎与地面的接触面积最小是5.4隆脕10鈭�2m2

五、作图题(共3题,共24分)25、解:两灯泡并联,滑动变阻器在干路上,电流表测干路电流,开关控制整个电路,电压表并联在L1两端;如下图所示:

.【分析】

由实物图可知;从电源正极经过开关;电流表后开始分支,一支经L2

另一支经灯泡L1

汇合后经滑动变阻器回到电源到负极,电压表并联在L1

两端.

本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.【解析】解:两灯泡并联;滑动变阻器在干路上,电流表测干路电流,开关控制整个电路,电压表并联在L1

两端;如下图所示:

.26、解:

(1)直接连接BA;光线方向从B指向A,光线BA即为潜水员观察小鸭子的光路图;

(2)看到浮在水面上B点的小鸭子与飞在天空中C点的小鸟“撞”在了一起;说明小鸟处光线的入射点入射点在B点,连接CB即为入射光线,BA为折射光线,逆着折射光线看上去,看到了浮在水面上B点的小鸭子与飞在天空中C点的小鸟在一条直线上.

故答案为:

【分析】

(1)

根据光在同种均匀介质中沿直线传播的规律作出潜水员观察小鸭子的光路图;

(2)

根据光从空气中进入水中时折射角小于入射角的规律作出潜水员观察鸟的光路图.

此题考查光在同种均匀介质中沿直线传播与光的折射定律,难点是确定光的入射点与光线的方向.【解析】解:

(1)

直接连接BA

光线方向从B

指向A

光线BA

即为潜水员观察小鸭子的光路图;

(2)

看到浮在水面上B

点的小鸭子与飞在天空中C

点的小鸟“撞”在了一起;说明小鸟处光线的入射点入射点在B

点,连接CB

即为入射光线,BA

为折射光线,逆着折射光线看上去,看到了浮在水面上B

点的小鸭子与飞在天空中C

点的小鸟在一条直线上.

故答案为:

27、如图:

​.【分析】【分析】力臂是由支点到力的作用线的距离;分别从支点向两个力的作用线引垂线,垂线段的长度即为动力臂;阻力臂。

力臂的画法:垄脵

首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.垄脷

确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.垄脹

从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.垄脺

用字母L11或l22标出。【解答】反向F11的作用线,从支点O

到F11作用线的距离为F11的力臂L11,从支点到F22作用线的距离为F22的力臂L22,如图所示:故答案为:如图:

【解析】如图:

​.六、综合题(共4题,共40分)28、略

【分析】【分析】(1)根据二力平衡条件进行分析;

(2)摩擦力等于物体的重力;根据公式G=mg得出表达式;

(3)影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度;据此分析解答;

(4)实验过程中,不容易控制滑块进行匀速直线运动.【解析】【解答】解:(1)小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.此时的拉力等于小桶和沙子的总生力.因此,为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是:小桶和沙子的总质量m2;故选B.

(2)根据二力平衡可知,滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力,则f1=G=m2g;

(3)由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,则滑块所受滑动摩擦力不变,故f1=f2;

(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动;改进方案:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可。

故答案为:(1)

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