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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版八年级科学上册阶段测试试卷333考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列说法中错误的是()A.同种分子构成的物质是纯净物B.原子是化学变化中的最小粒子C.同种元素组成的物质是单质D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切2、山西云冈石窟有很多佛像雕塑,原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清,有的表面还出现了斑点,造成这种现象的原因之一是酸雨,下列气体中能形成酸雨的是()A.O2B.COC.N2D.SO23、走进潼南桂林,一道亮丽的风景__大棚蔬菜,跃入眼帘.菜农在大棚中使用二氧化碳的主要作用是()A.防止火灾B.做气体肥料C.降低大棚里的温度D.排出大棚里的空气4、下列说法不正确的是()A.物质的溶解度一定随温度的升高而增大B.蔗糖水属于溶液C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换D.打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来,证明气体的溶解度和压强有关5、下列物质由分子构成的是()A.水B.铝C.金刚石D.氯化钠6、甲铁棒两端能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、利用分子的知识解释下列问题,请选择合适的选项:A、分子不断运动,温度升高时运动加快。B、分子很小。C、分子之间有间隔,温度发生变化时,间隔大小随之改变。酒精温度计能指示温度高低,是因为____。夏天的水比冬天蒸发得快,说明____。糖水可以透过滤纸,说明____。可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中,是因为____。8、水是我们人类生活重要的物质之一,自然界中的水都含有一些杂质,生活用水常常需要净化处理,净化水的操作有:①静置沉淀②蒸馏③吸附等,其中单一操作相对净化程度最高的是____(填序号).9、Wi﹣Fi是一种可以将个人电脑;手持设备(手机)等终端以无线方式互相连接的技术;是当今使用最广的一种无线网络传输技术.随着其覆盖范围越来越广泛,极大地方便了我们的生活.

无线上网时,个人电脑、手持设备(手机)等终端之间是通过高频无线电波来传递信息的.无线电波____(选填“属于”或“不属于”)电磁波,电磁波在真空中的传播速度为____m/s.

10、如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球____功,细绳对小球的拉力____功(均选填“做”或“不做”).

11、每种测量仪器都有其使用要求.请你写出甲、乙两种测量仪器使用要求的相同点.第一点:____;第二点:____.第三点____

12、取甲、乙两只暖水瓶,甲瓶中装有煮熟的种子,乙瓶中装有萌发的种子,各插入一个温度计,瓶口用棉花堵上;二、三个小时后观察温度计的读数,可见:(1)乙瓶中温度计的读数比____瓶中温度计的读数高;原因是____。(2)种子的呼吸作用分解了种子中的____,产生____和____;并释放出储存在有机物中的____。13、如图所示,在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的____发生改变。14、风筝在空中运动时,改变了空气流动情况,在风筝的上表面空气流速大,因此,风筝的上表面与下表面出现了____差,风筝下表面受到的压强____风筝上表面受到的压强,从而产生了向____的升力。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共3题,共18分)20、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题,共14分)23、如图;甲是插线板,请将乙图的内部电路连接完整.要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.

24、绘出表中相应的天气符号。天气状况沙尘暴东南风8级雾小雪小雨转晴西北风6级天气符号参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】A;纯净物是由一种物质组成;因此同种分子构成的物质是纯净物,正确但不符合题意,故选项错误;

B;原子是化学变化中的最小粒子;因此在化学变化中,分子可分,原子不可分,正确但不符合题意,故选项错误;

C;同种元素组成的物质是单质是错误的;如氧气和臭氧中只有氧元素,但是它们属于混合物,错误符合题意,故选项正确;

D;元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切是正确的;正确但不符合题意,故选项错误;

故选C.

【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.原子是化学变化中的最小粒子,因此在化学变化中,分子可分,原子不可分;同种元素组成的物质是单质是错误的,如氧气和臭氧中只有氧元素,但是它们属于混合物;元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切是正确的.2、D【分析】【解答】酸雨的形成是二氧化硫和氮的氧化物;所以A;B、C选项错误。

【分析】本题考查空气污染物,常见污染气体有:SO2、CO及氮氧化物等,其中酸雨的形成为二氧化硫和氮的氧化物,与一氧化碳无关。3、B【分析】【解答】在大棚中使用二氧化碳是利用了二氧化碳是光合作用的主要原料;所以二氧化碳浓度高了,植物的光合作用就强,农作物的产量就高。故选B

【分析】二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料,农作物要提高产量就了使光合作用增强,故菜农在种植大棚蔬菜时要向大棚内补充二气体碳以提高产量。4、A【分析】【解答】A;物质的溶解度不一定随温度的升高而增大;比如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,错误;

B;蔗糖水属于溶液;正确;

C;在一定条件下;饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换,正确;

D;打开汽水瓶盖;汽水会自动喷出来,是因为压强变小,气体的溶解度变小,证明气体的溶解度和压强有关,正确;

故选A.

【分析】根据已有的溶解度的影响因素以及饱和溶液和不饱和溶液之间的转化和气体溶解度的影响因素进行分析解答即可.5、A【分析】【解答】解:A;水是由水分子构成的;故选项正确;

B;铝属于金属单质;是由铝原子直接构成的,故选项错误;

C;金刚石属于固态非金属单质;是由碳原子直接构成的,故选项错误;

D;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;故选项错误;

故选:A.

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.6、A【分析】【分析】(1)磁铁具有吸引铁;钴、镍等磁性材料的性质;(2)同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引。

【解答】甲铁棒两端都能吸引小磁针;说明甲铁棒不带磁性;乙铁棒能排斥小磁针,说明乙铁棒具有磁性,所以若甲;乙铁棒相互靠近,则两铁棒一定会相互吸引。

故选:A二、填空题(共8题,共16分)7、CABC【分析】【解答】分子之间有间隔;温度发生变化时,间隔大小也随之改变,所以酒精温度计能指示温度的高低;分子不断运动的,温度升高时运动加快,所以夏天的水比冬天的蒸发的快;分子很小,所以糖水可以透过滤纸;气体分子间的间隔比较大,较容易压缩,所以可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中。

【分析】该题考查了分子的性质。8、②【分析】【解答】蒸馏能除去水中所有杂质;因此,蒸馏的净化程度最高.

【分析】蒸馏得到的水属于纯净物,所以净化程度最高.9、属于3×108【分析】【解答】无线上网时,路由器利用电磁波向四周有效范围内的终端传递信息,无线电波属于电磁波;电磁波的传播速度等于光速,为3×108m/s;

故答案为:属于;3×108m/s;

【分析】电磁波可以传递信息,其传播速度等于光速,即为3×108m/s.10、做不做【分析】【解答】小球从A点向B点摆动的过程中;小球的高度降低,在重力的作用下沿重力的方向移动了距离,所以小球受到的重力对小球做了功;

细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直;小球没有在拉力的作用下移动距离,故细绳对小球的拉力没有做功.

故答案为:做;不做.

【分析】力做功的两个必要因素,力和在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,据此分析.11、观察量程认清分度值使用前要校零【分析】【解答】解:电压表和弹簧测力计要求的相同点有:①观察量程;②认清分度值;③读数时视线要与刻度板表面垂直.

故答案为:观察量程;认清分度值.使用前要校零。

【分析】在使用电压表以前;应该观察它的量程﹣﹣能测量的电压范围,认清它的最小刻度值,读数时视线要与刻度板表面垂直.

弹簧测力计读数时要看清使用的量程和对应的分度值,读数时视线要与刻度板表面垂直.使用前要校零。12、甲乙瓶中的种子不断的呼吸产生的热量不断积累,所以温度不断升高有机物二氧化碳水能量【分析】【解答】(1)甲瓶中装有煮熟的种子;不能进行呼吸作用,乙瓶中装有萌发的种子,放置几个小时后,乙瓶中的种子不断的呼吸产生的热量不断积累,所以温度不断升高,这些热量来自种子有机物中储存的能量.(2)呼吸作用表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体。

故答案为:(1)甲;乙瓶中的种子不断的呼吸产生的热量不断积累;所以温度不断升高(2)有机物;二氧化碳;水;能量。

【分析】甲暖水瓶放置几小时后,温度和实验初时比较,温度上升了,因为甲装有萌发的种子,萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物分解释放的能量一部分以热的形式释放出来,瓶内的温度会升高.13、运动状态【分析】【分析】力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态;包括物体的运动速度大小发生变化;运动方向发生变化.深入理解力的概念及力的效果是解答此题的关键.【解答】解:运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,速度越来越快,即力改变了物体的运动状态;

故答案为:运动状态.14、压强大于上【分析】【分析】流体压强与流速的关系是:流速越大的地方;压强越小.该题以风筝为例,考查流体压强与流速的关系.

【解答】解:当风筝背面空气流速大时;背面的压强减小,而风筝前面的压强不变,大于后面的压强,作用到风筝面上,就会产生一个压力差,在这个压力差的作用下,风筝上升.

故答案为:压强;大于;上.三、判断题(共5题,共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共3题,共18分)20、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小

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