2025年粤教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、葵花子)进行实验研究。下列叙述错误的是()A.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方C.实验前三种食物的取用数量应一样多D.如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设2、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）A.鳃、肺B.鳃、皮肤C.肺、皮肤D.鳃、肺和皮肤3、一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板，用去油漆6升(1升＝0.001立方米)，其油漆的平均厚度是（）A.5毫米B.0.5毫米C.0.05毫米D.5微米4、书放在水平桌面上，下列几种情况属于平衡力的是（）A.书受到的重力和书对地球的吸引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.书对桌面的压力和书受到的重力5、下列说法正确的是（）A.质量为9.8kg的物体所受的重力为1NB.物体所受的重力跟物体的密度成正比C.1t棉花和1t的铁块相比，它们所受的重力一样大D.物体质量增大几倍，它的重力也增大几倍，因此物体质量跟它的重力是相等的6、如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A.初春；湖面上冰化成水。

B.盛夏；草叶上形成“露珠”

C.深秋；枫叶上形成“霜”

D.严冬；树枝上形成“雾凇”

7、如图所示是跳水运动员在空中翻腾的瞬间；若她从3m板起跳后下降过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失，那么她将（）

A.匀速直线下降B.保持静止C.匀速直线上升D.可以向各个方向运动8、如图所示；在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力（）

A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上9、（2012·衢州）我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋时节；将摘下的油茶果(如图)晒裂；取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是()

A.有性生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.无性生殖评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、常见的两栖动物除青蛙外，还有____、____、____等。11、阅读下列资料；分析回答问题：

青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的。由于受精卵刚孵化出的蝌蚪；用头部两侧的外鳃进行呼吸。再过些时候，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似。经过40多天。蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙。所以，青蛙的发育过程要经历受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有明显的变化。

青蛙的受精作用是在____进行的，发育方式是____。

青蛙的发育过程中呼吸器官的变化是____。

青蛙的幼体与____相似，通过____运动。成体的____强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃。12、小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为____，容器的质量为____。实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.913、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是____的。

14、小宇的爸爸新购置了一辆小车，暑假驾车出外旅游时，一次洗车过后，车上的油漆表面出现了不少黑点，像是烧焦了的痕迹，这是什么原因造成的呢？开学后小宇在学习物理“透镜”时突然领悟到了其中的道理，这是因为：____。请你提出洗车时对车表面油漆的保护的一条合理化的建议：____。15、纵观历史，物理学许多重要的发现，有力地推动了____的发展，物理学对人类社会的进步，真可谓功勋卓著.16、小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是____（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小____．17、汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜，车头灯内的反射镜，其中观后镜应为____，车头灯内的反射镜应为____．（选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、能够运动的物体就一定是生物。23、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)25、如图所示；一块平面镜置于O处，恰能使光线AO被平面镜反射后照亮墙壁上的B点，试用作图的方法确定平面镜的位置．

评卷人得分六、解答题(共2题，共4分)26、无线电波中的短波的波长范围为50～100m，试求短波段所对应的频率范围。27、缩小的像和像变小含义相同吗？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】该题考场怎样提出问题；并就问题做出合理的猜想和假设；以及对实验方案设计中，注重变量的控制；对实验结果做出合理的评价，给出正确的结论。

【解答】该同学观察到该种鸟在吃蓟的种子；以此提出鸟最爱吃的食物可能是蓟的种子，应该是可以的，并就问题提出的假设也是可以的。但在设计实验方案是，要注意对无关变量进行控制，使它们保持相同，因此把蓟的种子放在离鸟最近的地方，违背了单一变量原则，为错误。实验前三种食物的取用数量应一样多符合单一变量原则。单单就三种食物都被鸟吃完了，是不能证明假设是否正确的，因此不支持本实验的假设。

答案：B2、D【分析】【解答】青蛙属于两栖动物；其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼蛙与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育。

【分析】其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是鳃、肺、皮肤。本题考查两栖动物的发育。3、B【分析】【分析】利用公式h=计算油漆的平均厚度。

【解答】油漆的体积为0.001立方米，底面积为12平方米，油漆的厚度h=m=0.5mm，故选B4、B【分析】【解答】A.书受到的重力是作用在书上的；书对地球的吸引力是作用在地球上，是相互作用力，不是平衡力，不合题意；B.书受到的重力和桌面对书的支持力，符合平衡力条件，是一对平衡力，符合题意；C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是相互作用力，不是平衡力，不合题意；D.书对桌面的压力受力物体是桌面，书受到的重力受力物体是书，不是平衡力，不合题意；

故选B

【分析】平衡力是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，关键是作用在同一物体上。5、C【分析】【解答】质量为9.8千克的物体所受的重力G=mg=9.8kg×9.8N/kg=96.04N；选项A错误；

由G=mg可知；物体所受到的重力跟它所含的物质的多少即质量成正比，选项B错误；

一吨棉花和一吨铁块相比；它们的质量m相同，由G=mg可知，它们受到的重力相等，选项C正确；

质量是物体的固有属性；重力是由于物体受到地球的吸引而产生的，它们是两个不同的物理量，选项D错误；

故选C。

【分析】根据质量与重力的关系G=mg，g=9.8N/kg分析6、B【分析】【解答】解：A；初春；湖面上冰化成水，是熔化现象，不合题意；

B；盛夏；草叶上形成“露珠”，是水蒸气遇冷液化形成的，符合题意；

C；深秋；枫叶上形成“霜”，是水蒸气凝华形成的，不合题意；

D；严冬；树枝上形成“雾凇”，是水蒸气凝华形成的，不合题意．

故选B．

【分析】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义；然后看物体是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论；

物体由气态变为液态的过程叫液化，看选项中哪个生成物是液态，再看是否由气态形成．7、A【分析】【解答】解：根据牛顿第一定律可知；运动员在下降过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失，运动员将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动，即匀速直线下降．

故选A．

【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去．8、D【分析】【解答】解：

由图中可知；小明将卡片转动到某一位置，此时力的大小相等；方向相反、作用在同一个物体上，但不在同一直线上，可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上，故D正确；ABC错误．

故选D．

【分析】平衡力满足的条件是：“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”．9、A【分析】【分析】本题主要考查植物的有性生殖；经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖，根据该知识点答题。

【解答】

由图可看出油茶果是一个果实；油茶的花要经过传粉；受精过程后，雌蕊的子房发育成果实，经过两性细胞的结合，而营养生殖和分裂生殖都是无性生殖的一种方式，无性生殖方式的植物没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此A符合题意。

故选：A。二、填空题(共8题，共16分)10、蟾蜍大鲵蝾螈【分析】【解答】常见的两栖动物除青蛙外；还有蟾蜍；大鲵、蝾螈等。

【分析】与青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。本题考查两栖动物的生殖、两栖动物的发育。11、水中变态发育由鳃变成肺鱼鳍的协调后肢【分析】【解答】（1）青蛙的受精作用是在水中进行的，发育方式是变态发育。（2）青蛙的发育过程中呼吸器官的变化是由鳃变成肺。（3）青蛙的幼体与____相似；通过鳍的协调运动。成体的后肢强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃。

【分析】青蛙的发育是从受精卵到蝌蚪，再到幼蛙、成蛙。这个过程也是一种变态发育。雌雄蛙在生殖期间有抱对现象，雄蛙在雌蛙背上抱持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，形成受精卵。由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙。本题考查两栖动物的生殖、两栖动物的发育。12、1g/cm34.9g【分析】【解答】m液=12.8g﹣10.7g=2.1g，V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3

m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8g；

m瓶=m总﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g。

【分析】掌握密度的计算和密度公式的应用，注意表中提供的信息。13、竖直向下【分析】【解答】重力的方向总是竖直向下的；只要与垂线平行，相框就挂正了。

【分析】正确了解重力的方向是本题的关键，本题考查的是重力的方向。14、在阳光下的水滴好比一个小的凸透镜，把太阳光进行了会聚及时将水擦干净【分析】【解答】在阳光下的水滴好比一个小的凸透镜；把太阳光进行了会聚，同时也会聚了太阳光的能量，使得局部高温，从而伤害汽车的外表。

【分析】水珠的形状是中央厚边缘薄，相当于一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。15、社会生产力【分析】【解答】物理学的每一次重大发现；都极大地推动了科学和技术的进步，有力地推动了社会生产力的发展，不断改变着人们的生活方式，加速人类社会物质文明的进程，深化了人类对自然界的认识.

【分析】了解物理学推动了社会的发展，培养学生学习物理的兴趣.16、静止不变【分析】【解答】解：因为平面镜成像中；像与物体关于平面镜对称，因此，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像的位置没有发生改变，所以是静止的；

依据平面镜成像特点；像与物大小相同，不论视觉上变大还是变小，事实上像与物永远是等大的．

故答案为：静止；不变．

【分析】判断物体动与静的方法：先选择假定不动的物体，即参照物，再判断被研究物体与参照物间有没有位置的变化，有变化则动，无变化则静．平面镜成像的特点之一：像与物的大小相同．17、凸面镜|凹面镜【分析】【分析】凸面镜对光线有发散作用；能够扩大视野，通常用来制作汽车观后镜等；

凹面镜对光线有会聚作用；可以使焦点发出的光线变为平行光线射出，通常用来做灯内的反射镜面．

【解答】解：观后镜是凸面镜；可以起到扩大视野的目的；

车灯头内的反射面是凹面镜；可以将灯发出的光线变为平行光线射出．

故答案为：凸面镜；凹面镜．三、判断题(共6题，共12分)18、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等