2025年北师大版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、甲、乙两辆车t=0时刻相距1000m，甲车在后，乙车在前，在同一条公路上做匀变速直线运动，它们的图像如图所示；则下列说法正确的是（）

A.乙车比甲车早出发8sB.两辆车在t=36s时速度相等C.两辆车会相撞D.甲车停下时，两车相距最近，相距191m2、如图所示跳水运动员静止站在跳板的一端时；关于弹力这个物理量下列说法正确的是（）

A.跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B.跳板受到向下的压力，是跳板发生形变而产生的C.运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的D.运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的3、某人开车在公路上行驶，由于有雾，能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）仅为24m，该人的反应时间为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度大小为4m/s2．为了保证安全，汽车行驶的速度最大为（）A.10m/sB.12m/sC.D.16m/s4、下列各组物理量中，均为矢量的是（）A.力、质量、加速度B.时间、速度、位移C.速度、加速度、位移D.速率、加速度、位移5、如图所示，质量为2m、倾角的斜面A放置在光滑水平面上，质量为m的物块B放置在斜面上，物块B与斜面A之间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对A施加一水平向右的恒力F，使A、B始终保持相对静止，重力加速度为g，则恒力F的大小可能为（）

A.mgB.3mgC.5mgD.7mg6、如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成，且小物块P（可视为质点）以某一初速度从A点滑上桌面，最后恰好停在C点（桌面始终静止），已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1：4，则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数之比为（）

A.1：4B.2：1C.4：1D.8：17、一物体沿斜面以恒定的加速度下滑，并依次通过A、B、C三点，已知=6m,=10m,物体通过AB、BC所用的时间均为2s，则物体经过B、C两点的速度分别是（）A.3m/s4m/sB.4m/s5m/sC.4m/s6m/sD.5m/s7m/s评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、如图所示是某物体做直线运动的v-t图像；由图可知，该物体（）

A.第1s内和第3s内运动方向相反B.第1s内和第3s内加速度方向相反C.第3s内和第4s内加速度相同D.第5s末回到初始位置9、有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示。根据图像做出的以下判断中正确的是

A.物体A和B的速度均不变且A的速度比B更小B.在0～3s的时间内，物体B运动的位移为10mC.t=3s时，物体C和D的速度相同D.t=3s时，物体C的加速度为m/s210、如图甲所示，用一个沿水平方向的力推放在粗糙程度相同的的水平面上物体，在推力从一较大值开始不断减小的过程中，物体的加速度也不断变化。图乙为物体运动加速度随推力变化的图象，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小以下说法正确的是（）

A.物块的质量为B.物块与水平面间的动摩擦因数为C.当推力减小为时，物块的速度最大D.当推力减小为时，物块的速度为零11、某人骑自行车在平直公路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图象．某同学为了简化计算；用虚线做近似处理，下面说法正确的是（）

A.在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B.在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3～t6时间内，虚线表示的是匀速运动12、如图，将力（大小、方向已知）分解为两个分力和已知和F的夹角关于分力以下说法正确的是（）

A.当时，有唯一解B.当时，有两个解C.当时，有两个解D.当时，有唯一解13、如图所示，滑块穿在粗糙水平横杆上，它的下端通过一根细线与小球相连，现用方向始终水平的拉力F将小球向右缓慢拉起；细线偏离竖直方向的角度将增大，这一过程中滑块始终保持静止，则（）

A.滑块对杆的压力变大B.滑块受到杆的摩擦力变大C.小球受到细线的拉力变大D.小球所受合力变大14、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。该过程的v-t图象如图所示，g取10m/s2。下列说法中正确的是（）

A.小球上升与下落所用时间之比为2∶3B.小球重力和阻力之比为5：1C.小球回到抛出点的速度大小为8m/sD.小球下落过程中，受到向上的阻力，处于超重状态15、如图；一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是()

A.向右做加速运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向左做减速运动评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、力传感器可以把它所受力的大小、方向随着时间变化的情况，由计算机屏幕显示出来。如图甲所示，用力传感器探究“作用力与反作用力”的关系，得到图乙的图像。根据图乙，能得到的结论是：____。17、单位：______，简称______，符号：N。18、一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度的大小为队伍全长为L。一个通讯兵从队尾以速度（）赶到队前然后立即原速返回队尾，则此过程中通信兵通过的路程为___________，发生的位移为_______________。19、（1）在物理学中我们把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物体受到的重力是由_____吸引产生的，重力的施力物体是_____，重力的方向_____，重力的作用点在________。20、如图，光滑轻杆AB、BC通过A、B、C三点的铰链连接，与水平地面形成一个在竖直平面内三角形，AB杆长为l。BC杆与水平面成30°角，AB杆与水平面成60°角。一个质量为m的小球穿在BC杆上，并静止在底端C处。现对小球施加一个水平向左F=的恒力，当小球运动到CB杆的中点时，它的速度大小为________，小球沿CB杆向上运动过程中AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式为________。

21、如图，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧测力计及摩擦均不计，则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为__________N，物体乙对地的压力为__________N．22、牛顿第一定律表明，力是物体___发生变化的原因；该定律引出的一个重要概念是___．23、基本单位：所选定的______的单位，在力学中，选定______、______和______这三个物理量的单位为基本单位。24、已知物体在倾角为α的斜面上恰能匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数是________；如果物体质量为m，当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑，则这个推力大小是_______。评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)25、画出物体A的受力示意图（A静止；接触面不光滑）

26、（1）在图甲中木箱的P点；用与水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱，木箱重200N，作出重力和拉力的图示。

（2）作出图乙中电灯所受重力和拉力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)27、如图所示为某同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带；其中ABCDEF是打点计时器连续打出的6个点，该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离．并记录在图中（单位：cm，打点计时器工作频率50Hz）则：

（1）图中五个数据中不符合有效数字要求的是_______cm．应改为_______cm．

（2）在纸带上打出D点时的瞬时速度为______m/s，物体运动的加速度为_______m/s2．28、某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则．

实验步骤：

①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向．

②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）．每次将弹簧秤示数改变0．50N,测出所对应的l,部分数据如下表所示：。F/N00．501．001．502．002．50l/cml010．9712．0213．0013．9815．05

③找出②中F=2．50N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、橡皮筋的拉力记为FOO′．

④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB．

完成下列作图和填空：

（1）利用表中数据在给出的坐标纸上画出F-l图线．______

（2）测得OA=6．00cm,OB=7．60cm,则FOA的大小为____N．

（3）根据给出的标度,作出FOA和FOB的合力的图示．_____

（4）通过比较与_____的大小和方向,即可得出实验结论．29、在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码（每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s2），并记录绳下端的坐标X加i（下标i表示挂在绳下端钩码个数）．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端面的坐标X减i，绳下端面坐标的值Xi＝（X加i+X减i）/2的数据如下表：。挂在橡皮绳下端的钩码个数橡皮绳下端的坐标（Xi/mm）甲乙乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0

（1）同一橡皮绳的X加i__________________X减i（大于或小于）；

（2）__________________同学的数据更符合实验要求（甲或乙）；

（3）选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k（N/m）_____；

（4）为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些____？30、用图（a）所示的装置测量木板与滑块间的动摩擦因数时，两支柱间距L=100.00cm，打点计时器所用交流电的周期T=0.02s。当垫块高度为某一高度时，获得的纸带如图（b）所示，相邻两点间还有四个点没有画出（取g=10m/s2；结果保留两位小数）。

（1）打下B点时滑块的速度值为______m/s；

（2）滑块的加速度值为______m/s2；

（3）当把垫块的高度调整为60.00cm时，测得滑块的加速度值为3.60m/s2，则滑块与木板之间的动摩擦因数为______。评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)31、如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角。若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m＝30kg，人的质量M＝50kg，g取10m/s2。试求：

(1)此时地面对人的支持力的大小；

(2)轻杆BC所受力的大小。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

【详解】

A．由题图可知；乙车比甲车晚出发8s，故A错误。

B．由题图可知，甲车做匀减速直线运动，根据图像和运动学公式得

乙车做匀加速直线运动，同理得

当两车速度相等时，解得

同时解得两车的共同速度

故B正确。

CD．由于当两车速度相等时两车相距最近，则当时甲车的位移

乙车的位移

因为

所以两车不会相撞，此时两车之间的距离为

故CD错误。

故选B。2、C【分析】【详解】

A．跳板发生形变；运动员的脚也会受到力的作用，也发生形变，故A错误；

B．跳板受到向下的压力；是因为运动员的脚发生形变而产生的，故B错误；

CD．运动员受到的支持力是因为跳板发生形变而产生的；C正确，故D错误。

故选C。3、B【分析】【详解】

设汽车行驶的最大速度是v，发现危险目标时，在反应时间内做匀速直线运动

刹车过程做匀减速直线运动，设刹车距离为x，由速度位移公式得

为安全行驶，则有

代入数据解得v≤12m/s；故B正确，ACD错误。

故选B。4、C【分析】【分析】

【详解】

A．质量是标量；A错误；

B．时间是标量；B错误；

C．速度；加速度、位移都是矢量；C正确；

D．速率是标量；D错误。

故选C。5、B【分析】【详解】

对斜面A和物块B整体分析，由牛顿第二定律得

当物块B恰好不沿斜面向上滑动时，对物块B分析，如图1所示有

又

解得

当物块B恰好不沿斜面向下滑动时，对物块B分析，如图2所示有

又

解得

A、B保持相对静止，所以

解得

故选B。6、D【分析】【分析】

【详解】

设小物块在两部分桌面上运动时的加速度分别为小物体经过B点的速度为v，由运动学规律有

解得

由加速度定义公式有

故

又由牛顿第二定律得

解得

则动摩擦因数与加速度成正比，所以动摩擦因数之比为8︰1；故D正确；ABC错误。

故选D。7、C【分析】【详解】

根据相邻相等时间位移差为恒量△x＝aT2，有：BC-AB=aT2，代入数据得：根据中间时刻的瞬时速度等于某段时间的平均速度，有：则故选C.二、多选题(共8题，共16分)8、B:C:D【分析】【详解】

A．第1s内和第3s内速度均为正值；则物体运动方向相同，选项A错误；

B．因为v-t图像的斜率的符号反映加速度的方向；可知第1s内和第3s内加速度方向相反，选项B正确；

C．因为v-t图像的斜率的等于加速度；可知第3s内和第4s内加速度相同，选项C正确；

D．前5s内的位移为

则第5s末回到初始位置；选项D正确；

故选BCD。9、B:C:D【分析】【详解】

A．由甲图看出物体和位移图像都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动，图线的斜率大于图线的斜率，的速度比更大；故A错误；

B．由甲图看出在0～3s的时间内，物体B运动的位移为：

故B正确；

C．由乙图看出时，图线和图线相交，说明物体和的速度相同；故C正确；

D．根据加速度定义可知物体的加速度为：

故D正确；

故选BCD。10、B:C【分析】【详解】

AB．由物块运动过程中的加速度随推力变化的图象可知，当推力时，加速度为零，由牛顿第二定律可得

当时，加速度由牛顿第二定律可得

联立解得即物块与水平面间的动摩擦因数为0.4，物块的质量为2.5kg，故A错误，B正确；

C．用一个很大的水平力推物块，并且推力不断减小，物块做加速度逐渐减小的加速运动，当推力减小为10N时加速度为零；物块的速度最大，故C正确；

D．当推力减小为0时；物块做减速运动，物块的速度不为零，故D错误。

故选BC。11、B:D【分析】试题分析：v-t图线的斜率等于加速度，所以在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的小，A错误；v-t图线与坐标轴所围的面积等于位移，在0～t1时间内，由虚线计算出的位移比实际位移大，所以计算出的平均速度比实际的大，B错误；在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的小，C错误；在t3～t4时间内；由虚线反映的运动速度不变，是匀速运动，D正确；故选D．

考点：v-t图线。

【名师点睛】v-t图线的斜率等于加速度，根据斜率比较虚线反映的加速度和实际的加速度；v-t图线与坐标轴所围图形的面积等于位移，根据面积比较虚线反映的运动的位移和实际的位移；t3～t4时间内速度不变，做匀速运动．12、C:D【分析】【详解】

力的示意图如图所示：

当时；分力和合力不能构成三角形，无解；

当时；两分力和合力恰好构成直角三角形，有唯一解；

当时；根据平行四边形定则，有两组解；

若时；只有一组解。

故选CD。13、B:C【分析】【详解】

对小球单独进行受力分析，如图所示，可知小球受到细线的拉力变大，水平拉力变大。小球处于动态平衡状态，所受合力始终为零。对滑块和小球整体进行受力分析，可知整体在竖直方向受力情况不变，所以滑块对杆的压力不变，在水平方向上，滑块所受杆的摩擦力与F大小相等；所以摩擦力变大。综上所述可知AD错误，BC正确。

故选BC。14、B:C【分析】【详解】

B．小球向上做匀减速运动的加速度大小

根据牛顿第二定律得，mg+f=ma1，

解得阻力f=ma1-mg=2N，

则重力和阻力大小之比为mg：f=5：1

故B正确；

C．小球上升的高度

小球下降的加速度大小

根据

得

则小球落回到抛出点时的速度大小为

故C正确。

A．上升的时间和下落的时间之比为

故A错误；

D．下落的过程中；加速度向下，处于失重状态，故D错误。

故选BC。15、A:D【分析】【详解】

弹簧处于压缩状态，小球水平方向受到向右的弹簧弹力N，由牛顿第二定律可知，小球必定具有向右的加速度，小球与小车相对静止，故小车可能向右加速运动或向左减速运动。故AD正确，BC错误。故选AD三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】【详解】

[1]从图乙看到，作用力与反作用力一正一负，绝对值相等，由于正负表示方向，故相互作用力方向相反、大小相等。【解析】相互作用力方向相反、大小相等17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】牛顿牛18、略

【分析】【详解】

[1]在通讯兵从队尾向队前前进的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为在从队前返回队尾的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为通讯兵两次相对于队伍的位移均为L，设运动的时间分别为t1、t2，则有

通讯兵通过的路程为两段路程的和，即有

将上面的关系式代入得

[2]整个个过程中，通讯兵通过的位移大小等于队伍前进的距离，即有【解析】19、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3][4]物体之间的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大小；力的方向和力的作用点。

（2）[5][6][7][8]物体所受的重力是由于地球的吸引所产生的，重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心上。【解析】物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心20、略

【分析】【分析】

根据杆的长度关系求出BC杆的长度，通过对小球进行受力分析得出小球的加速度，再由运动规律求解小球到达BC中点时的速度大小，根据AB杆的平衡知AB杆对B的作用力沿AB杆向上，根据力矩平衡可以求出AB杆对B作用力与时间的关系。

【详解】

如图对小球B进行受力分析：

沿杆BC方向

解得球的加速度为

如图根据几何关系知BC长度为

所以从C运动到BC中点，小球产生的位移为

根据速度位移关系小球运动到BC中点的速度满足：vx2＝2ax得

从C点开始小球运动的位移

球在垂直杆的方向所受合力为零，故可知球对杆的作用力垂直杆的方向大小为N=mgcos30°+Fsin30°

根据力矩平衡知，AB杆平衡则BC杆对AB杆的作用力沿AB杆过转轴A点，即AB杆对B的作用力沿AB方向；如图：

由于杆BC平衡，则有FBLBCsin30°=Nx

即

又x=gt2可得AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式

【点睛】

本题抓住小球受力根据牛顿第二定律求出小球加速度，再求经过BC中点时的小球速度，第二问中根据BC杆满足力矩平衡，由力矩平衡方程求解作用力随时间变化的关系。计算较难。【解析】21、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]．甲由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的6N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个6N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于6N；乙受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以支持力等于重力和拉力的差值等于10N-6N=4N．支持力和压力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，所以压力等于4N．【解析】6N4N22、略

【分析】【详解】

[1][2]牛顿第一定律内容即一切物体在不受力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态，即不受力时运动状态不变，所以力是物体运动状态发生变化的原因，据此引出的概念即物体保持原来运动状态不变的性质，惯性．【解析】①.运动状态②.惯性23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基本量长度质量时间24、略

【分析】【详解】

[1]物体匀速下滑时；受力分析如图。

由平衡条件得

又

解得

[2]物体匀速上滑时。

由平衡条件得

联立可得【解析】四、作图题(共2题，共6分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

第一个图中A受重力和竖直向上的支持力；如图所示。

第二个图中A受重力；垂直斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力；如图。

【解析】26、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）如图所示。

（2）如图所示。

【解析】（1）（2）五、实验题(共4题，共28分)27、略

【分析】【详解】

(1)毫米刻度尺测量长度；要求估读，即读到最小刻度的下一位，这五个数据中不符合有效数字读数要求的是：2.0，应改为2.00.

(2)ABCDEF是打点计时器连续打出的点；因此计数点之间的时间间隔为：T=0.02s；

根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度；求出D点速度为：

=1.49m/s；

应用运动学公式推论△x=aT2得：

x4−x2=2a1T2

x3−x1=2a2T2

解得：a==9.88m/s2

故答案为(1)2.0,2.00;(2)1.49，9.88.【解析】2.0;2.00;1.49;9.88;28、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）根据表中数据利用描点法得出对应的数据，图象与横坐标的交点即为l0；

（2）橡皮筋两端拉力相等；根据题意求得总长度即可求得皮筋上的拉力；

（3）通过给出的标度确定力的长度；根据平行四边形得出图象如图所示；

（4）根据实验原理可明确应比较实验得出的拉力与通过平行四边形定则得出的合力。

解：（1）根据表格中数据利用描点法作出图象如图所示：