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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图的几种情景中,人做了功的是()A.
踢出去的足球B.
司机推汽车,纹丝不动C.
女孩把一箱报刊搬起来D.
学生背着书包在平路上行走2、化学老师需要利用天平称量20g某粉末状化学药品,正确的操作方法是()A.将化学药品直接放在天平的左盘内,右盘加20g的砝码B.将化学药品用纸包好扎好放在天平的左盘内,向右盘加20g砝码C.左右盘各放一张纸,右盘加20g砝码,在左盘加药品,直至天平平衡D.左右盘各放一张同样的纸,调节天平平衡后,右盘加20g砝码,在左盘加药品,直至天平平衡3、某班准备组织一次爬楼比赛活动,要求从一楼登上五楼,比比看谁的功率最大.
怎样比较谁爬楼的功率最大?讨论中,同学们提出测量的物理量有:垄脵
五楼到一楼的高度H垄脷
从一楼到达五楼所用的时间t垄脹
每个同学的质量或体重G.
下面比较方案中可行是(
)
A.比较t
B.比较G
C.比较Gt
D.比较Ht
4、吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的()A.振幅B.响度C.音色D.音调5、在下列“温度随时间变化”的图象中;能反映晶体凝固特点的是()
A.
B.
C.
D.
6、如图所示;在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平.此过程中弹簧测力计的示数()
A.逐渐减小到零B.先减小后增大C.始终保持不变D.逐渐增大7、在一次火警军事演习中,火警战士双手握住竖直的铁杆匀速攀上12m高的楼台,完成指令后又沿铁杆匀速滑下,火警战士受到铁杆的摩擦力分别记为f1和f2,那么()A.f1向下,f2向上,且f1=f2B.f1向上,f2向上,且f1=f2C.f1向下,f2向下,且f1=f2D.f1向上,f2向下,且f1=f28、根据小磁针的指向和磁感线的方向判断,如图所示,在四幅图中错误的是(
)
A.B.C.D.9、下列简单机械中,属于省力杠杆的是()A.
羊角锤B.
羊角锤C.
筷子D.
钓鱼竿评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)10、在如图所示的四个情境中,说法正确的是()A.
小阳和小红一起拉一辆小车向前运动,撤去拉力后小车立即停止运动B.
以小红或小阳乘坐的竹排为参照物,两岸青山在运动C.
小阳和小红提水桶用的两个力作用效果与一个人提此水桶用的力效果相当D.
小阳和小红一起拉弹簧,弹簧被拉长,说明力可以使物体发生形变11、古诗词不仅词句优美,而且蕴含了丰富的物理知识,下列说法中正确的是(
)
A.在“黄河入海流”中,流动的黄河水具有动能B.在“更上一层楼”中,登楼人的重力势能增加C.在“两岸猿声啼不住”中,诗人听到猿声是通过空气传播的D.在“轻舟已过万重山”中,小舟以山为参照物是静止的12、在2008
北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示.
根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是(
)
A.甲火炬可能静止B.甲火炬一定向左运动C.乙火炬可能静止D.乙火炬一定向左运动13、“蛟龙号”潜水器在海面下匀速下潜的过程中,下列说法正确的是()A.压强越来越大B.压强保持不变C.浮力越来越大D.浮力保持不变14、滑冰运动员用手推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去.运动员离开扶栏后,没有再用力蹬冰面,却能滑行很远才停下来.解释这些现象,需要利用下列知识中的()A.物体间力的作用是相互的B.力是改变物体运动状态的原因C.速度保持不变的运动叫做匀速直线运动D.一切物体都有惯性15、甲图为草原鼠洞穴实景图,乙图为草原鼠洞穴示意图,两个洞口连线沿南北方向,北侧洞口与地面相平,南侧洞口堆有土堆,高出地面。当草原上有风刮过时,洞内空气就会流动。以下说法正确的有(
)
A.草原上有风自北向南刮过时,洞内空气会自北向南流动B.草原上有风自南向北刮过时,洞内空气会自南向北流动C.草原上有风自东向西刮过时,洞内空气会自北向南流动D.草原上有风自西向东刮过时,洞内空气不会流动16、如图所示,将弹簧测力计一端固定钩住铁块A
铁块下面是长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动.
当铁块A
不再随长木板移动时,弹簧测力计示数即木块A
所受滑动摩擦力大小.
在木板运动的过程中,以下说法正确的是(
)
A.铁块A
受到的是静摩擦力B.必须匀速拉动长木板C.铁块A
所受摩擦力的方向向左D.加速拉动长木板时,弹簧测力计示数变大评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)17、7.2m=____km
4.63km=____mm
120cm=____nm
2m/s=____km/h
54km/h=____m/s.18、体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去其中,则钢瓶内剩余氧气的质量为____kg,剩余氧气的密度为____kg/m3,若再用去其中的,则钢瓶中剩余氧气的质量为____kg.19、(2009秋•松江区期中)如图所示是“研究光的反射规律”的实验器材,图中O处是一块平面镜,它的作用是可以____.该器材中小门的作用是:____.20、敲击鼓面时会发出与吉他不一样的声音,此声音是由鼓面____产生的,通常是通过____传入我们的耳朵.当更用力的敲击时,鼓面振动幅度更大,鼓声的____(填响度、音色、音调)更大.在狭小房间里击鼓比在野外击鼓的声音格外响亮.这是因为在狭小房间声波经过多次____,使回声跟原来的声音混在一起造成的.21、下表是某些介质中的声速υ.
。介质υ/(m•s-1)介质υ/(m•s-1)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470软橡胶(常温)40至50水(20℃)1480软木500海水(25℃)1531铁(棒)5200(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟____和____有关.
(2)真空中声速是____.
(3)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,则海水深度为____m.能用这用超声波测位仪测量地球到月球的距离吗?____,因为:____.22、如图所示,一束平行光经过凸透镜后,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.由此可知,凸透镜对光有____作用,它的焦距是____cm.23、寒冷的冬天,小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象,请你将物态变化的名称填在横线上:跑步时嘴里呼出的“白气”是____现象,路边树上的雾凇是____现象.24、微风吹过;金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度;直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率。
。编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284
348.502.50656(1)
用刻度尺测量1
号管长度如图1
所示,读数是______cm(
下端已对齐“0
”刻度)
(2)
三根管中音调最低的是______号。(
填编号)
(3)
根据表中数据;能否得出“管子发出声音的频率随长度;直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。
答:______(
能/
不能)
理由:______。
(4)
小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。小明设计一简单的实验来检验自己的想法。实验方案:取一根金属管轻轻摇动,听其是否发出声音;判断方法:若金属管没发出声音,说明______。
(5)
小李在小明实验开始时用停表记录了实验时间,如图2
所示时间为______。评卷人得分四、判断题(共2题,共6分)25、超声波能够成像.____(判断对错)26、日食和月食现象都是光沿直线传播形成的.(判断对错)评卷人得分五、解答题(共3题,共18分)27、某地区的平均风速是6.0m/s,已知空气的密度是1.2kg/m3.此地有一风车,它的车叶转动时可以形成面积为120m2的圆面,求:平均1s时间内有多少质量的气流冲击风车车叶形成的圆面?28、乐音的特性包括____、____、____.人耳的听觉范围是____.29、如图所示为体温计和寒暑表的一部分,其中____图是寒暑表,甲、乙两表示数分别为____、____.
评卷人得分六、综合题(共2题,共4分)30、如图所示,工人用撬棍撬起石块,O为支点,请在图中画出石块对撬棒的弹力FN和工人所用最小力F的力臂示意图.31、在一张白纸上画一幅图画(
或字)
然后贴在装满水的圆柱形玻璃瓶上(
画面向里贴)
透过玻璃瓶观察图画。
观察前;你的猜想是________________________________________________________。
你猜想的依据是:___________________________________________________________。
验证结果:__________________________________________________________________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:
1.作用在物体上的力;
2.物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致).【解析】【解答】解:A;足球在水平面上滚动;不再受脚的力,只有距离,没有力,故人不做功,故A错误;
B;司机没有推动汽车;只有推力,但没有距离;故推力未做功;故B错误;
C;女孩将报刊搬起时;力向上,距离也向上;力和距离方向一致;故力做功;故C正确;
D;背书包水平前进;人对书包的力向上,距离水平向前;力和距离方向不一致,故力不做功;故D错误;
故选C.2、D【分析】解:A;将化学药品直接放在天平的左盘内容易污损或腐蚀天平盘;是错误的,故不合题意;
B;将化学药品用纸包好扎好放在天平的左盘内;这样测量的质量包括了纸的质量,使结果偏大,是错误的,故不合题意;
C;左右盘各放一张纸;右盘加20g砝码,在左盘加药品,直至天平平衡,这样纸与药品的总质量是20g,药品的质量小了,不合题意;
D;左右盘各放一张同样的纸;调节天平平衡后,右盘加20g砝码,在左盘加药品,直至天平平衡,这样所测的药品质量正好符合要求,符合题意.
故选D.
化学药品不能直接放在天平盘中进行测量;否则容易污损或腐蚀天平盘,一盘借助小纸片来进行,而为了使小纸片不影响测量结果,应取两片同样的纸片,分别放在天平的两盘中.
考查了天平在使用过程中的注意事项,尤其是测有腐蚀性的化学药品时,一般采用加小纸片的方法,并注意操作的规范性.【解析】【答案】D3、C【分析】解:由P=Wt
可知,需要知道每位同学所做的功W
和爬楼的时间T
而根据功的公式W=GH
还要知道每位同学的体重G
的楼的高度H
值得注意的是,每位同学都是从一楼登上五楼,其高度H
是相同的,所以不去测量楼的高度也不会影响到实验的结果.
这样我们只需要测量每个同学的体重、爬楼的时间,通过比较Gt
就可以知道功率的大小了.
故选C.
要想比较功率的大小;应从公式的角度,通过公式分析出需要测量的量,并注意在爬楼过程中,这里不同的量是每位同学的体重G
和爬楼的时间t
而相同的量则是一楼到五楼的高度H
因此,根据这一分析,可判断各选项中的说法哪一个能达到实验的目的,且更简便.
本题是考查生活中功率的测量,要求我们知道功率的计算公式以及要测量的物理量.【解析】C
4、D【分析】【分析】音调和物体振动频率有关,频率越高音调越高,频率越低音调越低.【解析】【解答】解:调整琴弦的松紧程度的目的是调节物体振动的频率;从而改变琴弦发声时的音调.
故选D.5、B【分析】
根据图象可知;C;D选项没有温度保持不变的直线,所以将CD不是晶体,因此排除;
图象A不断吸收热量;在某段过程中温度保持不变,是晶体熔化图象.
图象B不断放出热量;在某段过程中温度保持不变,是晶体的凝固图象.
综上分析;只有选项B符合题意.
故选B.
【解析】【答案】(1)晶体和非晶体的重要区别;晶体和非晶体有没有一定的熔点和凝固点.
(2)通过图象中是否有不变的温度;首先可判断出是晶体还是非晶体,然后再根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固.
6、A【分析】解答:根据浮力大小计算里的称重法,由公式结合可知,完全没入以前,深度越大,排开水的体积越大,浮力越大;则逐渐减小,完全浸没后,排开水的体积不再改变,不管深度怎样改变,浮力大小不变,则不变,由于不计重力和厚度的塑料袋,故认为水在水中处于悬浮状态,则有=G,所以=0故A对,BCD错,选择A。分析:浮力大小计算的几种方法灵活运用。7、B【分析】解:(1)匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡,由平衡条件可知:fl方向竖直向上,f1=G;
(2)匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2方向竖直向上,且f2=G,所以f1=f2.
故选B.
战士匀速攀上和匀速滑下的过程中;受力均平衡.匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡.
本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件求解摩擦力的大小.【解析】【答案】B8、C【分析】解:A
正确;磁体周围的磁感线从N
极出发回到S
极;
B;正确;两个磁极都是S
极,故磁感线的方向都是指向S
极;
C;错误;由右手螺旋定则知,通电螺线管的左端为S
极,右端为N
极,再由磁极间的相互作用规律知,小磁针静止时,左端应为N
极,故错误;
D;正确;由右手螺旋定则知,通电螺线管的左端为N
极,右端为S
极,小磁针静止时的NS
极如图所示.
故选C.
根据磁感线的特点;通电螺线管的判断方法、磁极间的相互作用规律分析.
磁体周围的磁感线从N
极出发回到S
极.
本题考查了磁感线的特点、磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的使用.
磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
右手螺旋定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N
极.【解析】C
9、A【分析】解:A;羊角锤在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A正确;
B;理发剪在使用过程中;动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B错误;
C;筷子在使用过程中;动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;
D;钓鱼竿在使用过程中;动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误。
故选:A。
结合图片和生活经验;先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。【解析】A二、多选题(共7题,共14分)10、BCD【分析】【分析】①一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质;叫惯性;
②一个物体相对于参照物的位置发生变化;此物体是运动的;如果位置没有变化,此物体就是静止的;
③等效替代法是在保证效果相同的前提下;将陌生的;复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法;
④力的作用效果有二:改变物体运动状态,改变物体形状.【解析】【解答】解:
A;一切物体都有惯性;小车开始在拉力的作用下是运动的,撤去拉力后,由于惯性,小车仍然会运动一段时间.此选项错误;
B;在划行过程中;以竹排为参照物,两岸青山的位置不断变化,所以是运动的.此选项正确;
C;两人共同提起一桶水;一个人也可以提起这桶水,所以两个力作用效果与一个人提此水桶用的力效果相当.此选项正确;
D;两人向两个方向拉弹簧;弹簧被拉长,说明力可以使物体发生形变.此选项正确.
故选BCD.11、ABC【分析】解:A
在“黄河入海流”中;流动的黄河水是运动的,所以具有动能,故A正确;
B;在“更上一层楼”中;登楼人的高度增加,所以登楼人的重力势能增加,故B正确;
C;在“两岸猿声啼不住”中;诗人听到猿声是通过空气传播的,故C正确;
D;在“轻舟已过万重山”中;小舟相对于高山的位置不断变化,所以,以高山为参照物,小舟是运动的,故D错误.
故选ABC.
(1)
一切运动的物体都有内能;
(2)
一切高出水平地面的物体具有重力势能;
(3)
一切固体;液体和气体都能传递声音;
(4)
物理学中的运动指的是物体位置的变化;判定舟中人的运动状态就看其相对于参照物的位置是否改变.
由此入手来分析此题.
此题考查了物体具有动能的条件、重力势能的条件、声音的传播和运动和静止的判断,是一道综合题.【解析】ABC
12、AD【分析】解:因为旗杆是固定在地面上的;那么根据上面的国旗判断,风是从右向左刮的.
甲火炬可能不动,风把火焰刮向左;
如果乙静止不动;那么火焰的方向应该和国旗相同,而现在的火焰的方向明显和旗子方向相反,如果乙向右运动,火焰只会更加向左偏.
所以,乙一定向左运动,而且运动的速度比风速快,这样才会出现上图的情况.
故选AD.
图中的旗杆相对于地面是静止的;国旗向左飘,说明此时有向左吹的风.
甲火炬火焰向左;有三种可能:
一是火炬不动;风把火焰刮向左;
二是火炬向右运动;风相对于火炬向左,把火焰刮向左;
三是火炬向左运动但运动的速度小于风速;此时风仍能把火焰刮向左.
对于乙火炬来讲情况相对简单;风向左刮,要使乙火炬的火焰向右飘,只有使乙火炬向左运动,且火炬运动速度大于风速;如果乙火炬向左运动的速度等于风速,则火焰竖直向上(
因为此时风与乙火炬相对静止)
如果乙火炬向左运动的速度小于风速,则火焰向左飘.
运动和静止是相对的,一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.
所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.
这是一道非常典型的题目,要仔细揣摩.【解析】AD
13、AD【分析】【分析】(1)根据p=ρgh分析其所受压强的变化情况;
(2)根据F浮=ρ水gV排分析浮力的变化情况.【解析】【解答】解:(1)根据p=ρgh可知;下潜过程中的深度逐渐增大,所以受的压强逐渐增大;
(2)下潜过程中潜水器排开水的体积不变,根据F浮=ρ水gV排可知;下潜过程中所受浮力不变.
故选AD.14、ABD【分析】解:A;人用力推扶栏;扶栏给人一个作用力,体现了力的作用是相互的,故A正确.
B;人离扶栏而去;有静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确.
C;快慢不变;经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动.不需要这个知识,故C错误;
D;不受力;仍能运动,体现了物体保持原来的运动状态不变的性质--惯性,故D正确.
故选C.
(1)人用力推扶栏;扶栏给人一个作用力,体现了力的作用是相互的.
(2)人受力而运动;体现了力的作用效果:力改变物体的运动状态.
(3)快慢不变;经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运.
(4)不受力;仍能运动,体现人保持原来的运动状态不变的性质--惯性.
本题主要考查力和运动的关系,知道力改变物体的运动状态的原因,不是使物体运动的原因.惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质.【解析】【答案】ABD15、AC【分析】解:犬鼠的洞穴有两个出口;一个是平的,而另一个则是隆起的土堆;等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,吹过平坦表面的风运动速度小,压强大;吹过隆起表面的风流速大,压强小。因此,地面上的风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。
综上分析可知;不管草原上有风自左向右刮过时,还是从右向左刮过时,气流应该从平的洞口流入,从隆起土堆的洞口流出,即从左向右。
即;草原上有风自北向南刮过时,洞内空气会自北向南流动,草原上有风自东向西刮过时,洞内空气会自北向南流动。故A;C正确,B
D错误。
故选:AC
流体压强与流速的关系:流速越大的地方;压强越小;流速越小的地方,压强越大。
本题的解题关键是看准出口的弯曲程度,找出不同出口上方的空气流速特点,运用流体压强与流速的关系去解释。【解析】AC
16、BC【分析】解:A
因为木块和木板之间发生了相对滑动;因此这时的摩擦属于滑动摩擦,故A错误.
B;实验过程中;弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,拉力与摩擦力是一对平衡力,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数,故B正确;
C;摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反;因为木板水平向左运动,所以,木块相对木板来说是水平向右滑动了,因此它受到的摩擦力的方向水平向左.
故C正确;
D;滑动摩擦力大小只跟压力大小、接触面的粗糙程度相关;与物体运动速度大小无关,因此弹簧测力计的示数不会变化,故D错误.
故选BC.
垄脵
当一物体在另一物体表面上滑动时;在两物体接触面上产生的阻碍它们之间相对滑动的现象,谓之“滑动摩擦”.
当物体间有相对滑动时的滑动摩擦称动摩擦.
当物体间有滑动趋势而尚未滑动时的滑动摩擦称为静摩擦;
垄脷
为了正确测量出摩擦力的大小;实验中应沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,大小相等;
垄脹
摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反;
垄脺
滑动摩擦力的大小只跟压力大小;接触面的粗糙程度相关.
压力越大;滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关.
此题主要考查摩擦力的分类,以及对摩擦力大小和方向的分析,要明确摩擦力方向总与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反.【解析】BC
三、填空题(共8题,共16分)17、略
【分析】【分析】此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.【解析】【解答】解:(1)因为1m=10-3km,所以7.2m=7.2×10-3km;
(2)因为1km=103m=10mm6,所以4.63km=4.63×106mm;
(3)因为1cm=107nm,所以120cm=120×107nm=1.2×109nm;
(4)因为1m/s=3.6km/h;所以2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h;
(5)因为1km/h=m/s,所以54km/h=54×=15km/h.
故答案为:7.2×10-3;4.63×106;1.2×109;7.2;15.18、略
【分析】【分析】(1)用去了其中的后,剩余氧气的质量就为原来质量的;剩余氧气的体积与钢瓶的容积相同;即电焊前后,氧气的体积不变,变化的是质量,利用密度公式求剩余氧气的密度;
(2)若再用去后,剩余氧气的质量就为原来质量的×.【解析】【解答】解:
(1)由ρ=得原来氧气的质量:
m=ρV=6kg/m3×0.5m3=3kg;
故用去其中的后,钢瓶内剩下氧气的质量为m′=×3kg=2kg;
(2)剩余氧气的密度:
ρ剩===4kg/m3;
(2)再用去其中的;钢瓶内剩下氧气的质量:
m″=m′=×2kg=1kg.
故答案:2;4;1.19、略
【分析】【分析】通过实验可以加深对光的反射定律的理解和掌握.解答此题的关键是明确该实验装置各个部分的作用.【解析】【解答】解:实验的目的是探究光的反射定律;在O处放一块平面镜目的是让光线照射到镜面上,然后通过镜面进行反射,这是这个实验的基础与核心;
实验中通过转动小门可以研究反射光线;入射光线和法线是否在同一平面内.
故答案为:光通过镜面进行反射;可以研究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.20、略
【分析】【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;正在发声的物体叫声源;通常听到的声音是通过空气传播的;响度和振幅有关;
(2)根据声音的传播规律及回声的知识就可解答此题,回声是声音在传播过程中遇到障碍物,从而反射回来的现象.【解析】【解答】解:
(1)声音是由物体的振动产生的;鼓声是由鼓面振动产生;
通常人们听到的声音是靠空气传来的;
响度与振幅有关;振幅越大则响度越大;
(2)在狭小房间里击鼓;鼓声碰到墙壁被反射回去形成了回声,回声不断反射,与原声混在一起,使响度增大.
故答案为:振动;空气;响度;反射.21、略
【分析】【分析】(1)声音的传播速度与介质和温度有关.气体;液体、固体都可以传播声音;固体的传声速度大于液体、气体中的传声速度;声音在同一介质中传播时,温度越高,传声速度越快.
(2)真空不能传播声音.
(3)由速度的计算公式可知:s=vt,知道声音在水中的传播速度和传播时间,就可以计算出声音在水中传播的路程.真空不能传声.【解析】【解答】解:(1)观察表中数据;不难发现:①声音在水;海水、冰、铁等不同介质中速度不同,说明声速大小和介质种类有关;
②声音在5℃;15℃、20℃的水中的速度不同;说明声速大小和温度有关.
(2)因为声音不能在真空中传播;所以真空中声速是0m/s.
(3)声音从海面到海底时间t==1s;
由v=得:s=vt=1531m/s×1s=1531m.
月球上没有空气;超声波不能在真空中传播.
故答案为:(1)介质种类;温度;(2)0m/s;(3)1531m;不能;超声波不能在真空中传播.22、略
【分析】【分析】掌握凸透镜对光线的会聚作用;根据焦距的概念,计算出焦距的大小.从焦点到凸透镜的距离.【解析】【解答】解:由图中;平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用;
光屏上得到的最小;最亮的光斑便是凸透镜的焦点;所以焦距为15.00cm.
故答案为:会聚;15.00;23、略
【分析】【分析】物质由气态变成液态的现象叫做液化,由气态直接变成固态的现象叫做凝华.【解析】【解答】解:(1)跑步时嘴里呼出的“白气”;口中呼出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴,形成“白气”,属于液化现象;
(2)路边树上的雾凇;是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象.
故答案为:液化;凝华.24、22.20;3;不能;没有控制变量;金属管发声不是因为摆动产生的;281.9s【分析】解:(1)
由图示刻度尺可知;刻度尺的分度值为1mm
起始端从零开始,要估读到分度值的下一位,因此1
号管的长度为22.20cm
(2)
由表中实验数据可知;3
号管子的频率最小,所以3
号管子的音调最低。
(3)
探究管子发出的声音的频率与管子长度;直径的关系应采用控制变量法;由表中实验数据可知;实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同,即没有采用控制变量法,所以不能根据表中实验数据得出实验结论。
(4)
把金属管悬挂起来;让其摆动,听管子是否发出声音,若能听到其发声,则说明声音是由摆动产生的,如果不能听到其发声,说明金属管发声不是因为摆动产生的。
(5)
停表中的小表盘是以分钟为单位的;每一格表示0.5
分钟;大表盘是以秒为单位的,每一小格表示0.1s
图2
所示时间为4min41.9s
即281.9s
故答案为:(1)22.20(2)3(3)
不能;没有控制变量;(4)
金属管发声不是因为摆动产生的;(5)281.9s
(1)
刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;由图示刻度尺确定分度值再去读数。起始端从零开始;要估读到分度值的下一位。
(2)
音调由声音的频率决定;频率越大,音调越高,频率越小,音调越低。
(3)
探究频率与管子长度;直径的关系应应用控制变量法。
(4)
把金属管悬挂起来;让其摆动,听管子是否发出声音,根据管子能否发声,然后分析答题。
(5)
读取停表的示数;首先要知道大表盘和小表盘的分度值,然后看指针在什么位置,从而得出示数。
本题考查了刻度尺的使用、判断音调的高低、实验数据分析等问题,知道音调的决定因素、应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题。【解析】22.203
不能;没有控制变量;金属管发声不是因为摆动产生的;281.9s
四、判断题(共2题,共6分)25、√【分析】【分析】超声波具有定向性好、
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