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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、安徽省盛产茶叶,“太平猴魁”“黄山毛峰”等绿茶享誉中外rm{.}绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式为rm{C_{76}H_{52}O_{46}.}下列关于单宁酸的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{H}元素的质量比为rm{228}rm{13}B.分子中碳、氢、氧原子个数比为rm{38}rm{26}rm{23}C.一个单宁酸分子中含rm{76}个碳原子D.单宁酸的相对分子质量为:rm{76+52+46}2、水通电分解生成氢气和氧气,下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.水是由氢气和氧气两种单质组成B.水是由氢、氧两种元素组成C.水是由氢原子和氧原子组成D.水分子是由氢元素和氧元素组成3、粗盐提纯的主要步骤有:rm{垄脵}过滤rm{垄脷}蒸发rm{垄脹}溶解rm{.}下列操作顺序正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷垄脹}B.rm{垄脷垄脹垄脵}C.rm{垄脹垄脵垄脷}D.rm{垄脷垄脵垄脹}4、解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是rm{(}rm{)}A.可根据气体燃烧的火焰来鉴别rm{H_{2}}rm{CH_{4}}rm{CO}三种气体B.在空气中利用加热的方法除去氧化铜中的少量炭粉C.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂手观察溶液颜色的变化D.滴加氯化钡有白色沉淀生成,证明某溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}}或rm{SO_{4}^{2-}}5、将硬水中某些可溶性钙、镁化合物除去时,可以降低水的硬度rm{.}为达到此目的,某小组同学设计了下列四种方法,你认为其中可行的是rm{(}rm{)}A.过滤B.利用活性炭吸附C.蒸馏D.加入稀盐酸6、化学知识中有很多的“不一定”rm{.}下列叙述中不正确的是rm{(}rm{)}A.最外层有rm{8}个电子的粒子不一定是稀有气体元素的原子。

B.核电荷数相同的粒子不一定属于同种元素。

C.由一种元素组成的物质不一定是单质。

D.由同种分子构成的物质不一定是纯净物7、超临界流体是物质介于气态和液态之间的一种新的状态.目前应用最广的是超临界二氧化碳在化学工业上可取代氟利昂等溶剂;发泡剂.下列有关超临界二氧化碳的说法中错误的是()

A.超临界二氧化碳由CO2分子聚集而成。

B.超临界二氧化碳是新合成的一种物质。

C.用超临界二氧化碳溶解物质后;可在常温常压下使二氧化碳挥发除去。

D.用超临界二氧化碳代替氟利昂可减轻对臭氧层的破坏。

评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()

A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。

B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。

C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。

D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。

9、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()

A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。

C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。

10、中药材里的朱砂有镇静安神的作用,因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有剧毒,不宜大量服用,也不宜少量久服,下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反应C.汞是非金属元素D.常温下汞呈液态11、如图所示能正确反映其对应叙述的是rm{(}rm{)}A.

电解水一段时间B.

电解水一段时间C.

向硫酸溶液中不断加水D.

向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸12、下列rm{CO_{2}}的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中rm{(}如图rm{)}直至两个烧杯中均没有气泡产生为止rm{.}两球的外形变化不大且无孔洞出现rm{.}下列推测中正确的是rm{(}rm{)(}金属球上附着的液体忽略不计rm{)}A.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{M}移动B.铁球一定是空心的C.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡D.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动14、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}浓rm{)篓TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有关rm{CuSO_{4}}制备途径及性质如图所示.

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.途径rm{垄脵}比途径rm{垄脷}更好地体现绿色化学思想B.反应rm{垄脹}分解所得混合气体rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反应rm{垄脹}中有三种元素化合价发生变化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合价为rm{+1}价15、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()

A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe

B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、2005年5月22日,中国登山测量队成功登上珠峰峰顶,圆满完成珠峰高度最新测量工作.登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,CaH2与水反应生成氢气共燃烧之需.现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH2的实验;装置如图所示(分别以序号Ⅰ;Ⅱ表示),图中铁架台等夹持固定装置已略去.

请回答下列问题。

(1)制取氢化钙的化学方程式为:____;

(2)最后实验结果显示,两位同学的实验装置设计都有缺陷.装置Ⅰ的不足之处是____,装置Ⅱ的不足之处是____;

(3)请你从两套装置中选取你认为合理的部分,按从左到右的顺序组装一套制取CaH2的合理装置(用序号A;B、C表示);

(4)登山队员常用CaH2与冰反应生成氢气,在产物中滴入无色酚酞试液后变红,写出CaH2和水反应的化学方程式:____;

(5)请你谈谈用氢化钙固体做能源的优点.17、人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用rm{.}请回答下列问题:

rm{(1)}根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有______rm{(}至少答两点rm{)}

rm{(2)}生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是______;

rm{(3)}厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是______;

A、陶瓷碗rm{B}不锈钢炊具rm{C}橡胶手套rm{D}铜质水龙头。

18、某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中;使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.

rm{(1)}锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是____________.

rm{(2)}同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想;其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:

rm{垄脵}溶质为____________;rm{垄脷}溶质为____________.

rm{(3)}请你设计两种实验方案来验证以上猜想.

19、如图,两只rm{U}型管中分别加入纯净、等物质的量的铝粉和铁粉,同时将两端注射器内的液体rm{(}等质量、浓度为rm{20%}的稀硫酸rm{)}快速注入rm{U}型管中.

Ⅰrm{.}写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式______.

Ⅱrm{.}反应结束并冷却至室温,发现左端气球膨胀程度明显大于右端,若仅有一只rm{U}型管内的硫酸有剩余,则是______rm{(}填“左”或“右”rm{)}端的rm{U}型管.

Ⅲrm{.}若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物rm{(}或其溶液rm{)}也能观察到气球明显膨胀,这两种物质可能是rm{(}写化学式rm{)}______.20、把等质量rm{A}rm{B}两种金属放入足量的同种稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示rm{.}下列结论合理的是rm{(}rm{)}

A.金属活动性为rm{A>B}

B.金属活动性为rm{A<B}

C.与rm{A}rm{B}反应的硫酸质量相同。

D.生成氢气的质量关系为______.21、现有rm{垄脵}氮气rm{垄脷}氧气rm{垄脹}稀有气体rm{垄脺}二氧化碳四种物质;请按下列要求将序号填入空格内:

rm{(1)}占空气总体积rm{21%}的气体是______;

rm{(2)}可导致温室效应的气体是______;

rm{(3)}可制多种电光源的气体是______;

rm{(4)}可制氮肥原料的气体是______.22、按要求写出下列元素符号或名称:氮______、碳______、氟______、钠______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______.23、举出空气中存在的污染物,至少两种.用化学式表示____和____.评卷人得分四、探究题(共3题,共9分)24、某兴趣小组进行粗盐提纯rm{(}如图rm{1}所示rm{)}并配制一定质量rm{NaCl}溶液;请回答下列问题:

rm{(1)}操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为如图rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______.

rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______.

rm{(3)}甲同学取少量某水样于试管中;加入少量______,振荡,发现______,说明该水样是硬水.

rm{(4)}在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水;可由自来水经过______的方法制得.

rm{(5)}乙同学量取液体,仰视液体凹液面的最低处,读数为rm{30mL}将液体倒出一部分后,俯视读数为rm{20mL}则乙实际倒出的液体体积为______rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“无法确定”rm{)}25、小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水rm{.}其实验过程如rm{1}图所示rm{.}请回答以下问题.

rm{(1)}甲物质的名称是______,操作Ⅰ的名称是__________;

rm{(2)}操作Ⅱ应选用图rm{2}的装置是______rm{(}填序号rm{)}.

rm{(3)}小刚取少量液体丁于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,基本无泡沫,说明液体丁是______水rm{.}操作Ⅲ应选用如图的装置是______rm{(}填序号rm{)}经过操作Ⅲ以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是______.26、燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件:

rm{(1)}如图一进行实验,观察实验现象。红磷不能燃烧是因为____,水中白磷不能燃烧是因为____。

rm{(2)}改进后的装置rm{(}如图二rm{)}与图一相比,其优点是____。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并____后才能对试管加热。

rm{(3)}将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷rm{(}如图三所示rm{)}结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______。

rm{(4)}“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成rm{O_{2}}和另一种物质,其反应的化学方程式为____,该反应是______rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}反应,但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是____。评卷人得分五、计算题(共3题,共24分)27、乙醇(化学式是C2H5OH)的相对分子质量是______.

28、现有实验药品:一定质量的锌(片状或粒状);浓硫酸和水.如右图所示装置.图中量气管是由B、C两根玻璃管组成;它们用橡皮管连通,并装适量水,B管有刻度(0-100mL),B、C管可固定在铁架台上,供量气用;C管可上下移动,以调节液面高低.利用此装置将锌与稀硫酸反应可测定锌的相对原子质量(设锌全部反应,产生的气体不超过50mL).

(1)实验前应如何检查装置的气密性?______.

(2)①按图示装置实验;要保证不漏出氢气,应如何操作?______.

②若改变气体发生装置;但仍要求保证不漏气,在中学的常用仪器中,可选用______等仪器来装配及完成该实验.

(3)为了较准确地测量氢气的体积;实验时应①恢复到室温;②______;③在读取反应前后B管中液面的读数时应______.

29、现有12克镁和12克铁分别与足量的稀硫酸充分反应;可分别制的多少克氢气?其中12克镁充分反应制得的氢气约合多少升?

评卷人得分六、简答题(共3题,共30分)30、能源;环境与人类的生活和社会发展密切相关。

rm{(1)}目前,人类以化石燃料为主要能源rm{.}常见的化石燃料包括煤;石油和______.

rm{(2)}为减少污染;提高煤的利用率;将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

该反应生成物的分子个数比为______.

rm{(3)}为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料rm{.}经研究发现rm{NH_{3}}燃烧的产物没有污染;且释放大量能量,有一定应用前景.

rm{垄脵NH_{3}}中氮元素和氢元素的质量比为______.

rm{垄脷}将rm{NH_{3}}燃烧反应的化学方程式补充完整:rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}6H_{2}O+}______.rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}6H_{2}O+}31、在学习金属的化学性质时,老师在课堂上给学生们演示了如图实验:

【给出资料】rm{M}是一种金属,rm{MSO_{4}}溶液是无色液体.

【实验目的】探究rm{M}与铜;铝的活动性顺序.

【猜想与假设】

猜想Ⅰ:rm{Al>Cu>M}

猜想Ⅱ:rm{Al>M>Cu}

猜想Ⅲ:______.

【进行实验】

第一步:老师取出rm{M}丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨,目的是______.

第二步:老师按照如图进行实验操作,要求同学们填写如下表格:。实验操作实验想象实验结论铝丝插入装有rm{MSO_{4}}溶液的试管中rm{(}图甲rm{)}铝丝表面出现一层黑色物质

______rm{M}丝插入装有rm{CuSO_{4}}溶液的试管中rm{(}图乙rm{)}rm{M}丝表面出现一层红色物质;溶液的颜色。

______.rm{M>Cu}铝丝插入装有rm{CuSO_{4}}溶液的试管中rm{(}图丙rm{)}rm{M}丝表面出现一层红色物质,颜色由蓝色变为无色rm{Al>Cu}第三步:根据表格,可判断猜想______正确.

【交流表达】

老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程式______rm{.}然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化,去掉试管______rm{(}填试管编号rm{)}中的实验;也可以得出正确的结论.

【评价与反思】

实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:探究金属rm{M.}铜、铝活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的方法外,还可以根据______进行判断rm{(}任写一种rm{)}.32、在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整rm{.}取rm{3}段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入rm{3}支干燥洁净的试管底部;进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

rm{(1)}实验rm{垄脵垄脷}无明显现象,实验rm{垄脹}中铁丝生锈,且试管内空气体积减小rm{.}铁生锈实际上是铁与空气中的______rm{(}填物质名称rm{)}发生反应的结果.

rm{(2)}当铁丝足量,时间足够长,实验rm{垄脹}进入试管的水的体积大约占试管体积的______.

rm{(3)}该小组的一位同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究,同学们对滤液所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:rm{(}以下填写溶质的化学式rm{)}

rm{垄脵}溶质为______;rm{垄脷}溶质为______.

rm{(4)}组内另一位同学设计了一个简单的实验方案探究rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}三种金属的活动性顺序,实验室仅使用了三种药品,请写出其所用的一组药品是______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】解:rm{A}单宁酸中碳、氢元素的质量比为rm{(12隆脕76)}rm{(1隆脕52)=228}rm{13}故选项说法正确.

B、一个单宁酸分子是由rm{76}个碳原子、rm{52}个氢原子、rm{46}个氧原子所构成,则分子中碳、氢、氧原子个数比rm{=76}rm{52}rm{46=38}rm{26}rm{23}故选项说法正确.

C、一个单宁酸分子是由rm{76}个碳原子、rm{52}个氢原子、rm{46}个氧原子所构成,则一个单宁酸分子中含rm{76}个碳原子;故选项说法正确.

D、单宁酸的相对分子质量rm{=12隆脕76+1隆脕52+16隆脕46}故选项说法错误.

故选D.【解析】rm{D}2、B【分析】解:rm{A}水是纯净物不可能有氢气氧气组成;只有一种物质组成,另外,根据质量守恒定律可知:化学反应前后元素种类不变,由于生成氢气与氧气,所以水由氢、氧两种元素组成,故该说法错误;

B;水是由氢、氧两种元素组成的化合物;故B说法正确;

C;水是由水分子构成;而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故C说法错误;

D;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;故D说法正确.

故选:rm{B}.

A;根据电解水生成了氢气和氧气;依据质量守恒定律可知,证明了水是由氢元素和氧元素组成的解答;

B;根据水是由氢、氧两种元素组成的化合物;而不是混合物解答;

C;根据水是由水分子构成的;可以据此判断;

D;根据分子是由原子构成的解答.

解答这类题目时,首先,要从根本上理解和掌握水的组成及其相关知识rm{.}然后,根据所给的问题情景或结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.【解析】rm{B}3、C【分析】解:粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解rm{(}把不溶物与食盐初步分离rm{)}过滤rm{(}把不溶物彻底除去rm{)}蒸发rm{(}食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程rm{)}正确的操作顺序是rm{垄脹垄脵垄脷}.

故选:rm{C}.

粗盐的主要成分是氯化钠;粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,据此进行分析解答.

本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、实验步骤rm{(}溶解、过滤、蒸发rm{)}是正确解答本题的关键.【解析】rm{C}4、B【分析】解:rm{A}氢气燃烧产生蓝色火焰;甲烷燃烧也产生蓝色火焰,一氧化碳燃烧也是产生蓝色火焰,故根据三种气体燃烧时火焰的颜色鉴别氢气、甲烷和一氧化碳不可行,故A说法不正确.

B;加热氧化铜不反应;碳粉能和空气中的氧气反应生成二氧化碳,故B方案可行,B正确.

C;氢氧化钠和碳酸钠的溶液都呈碱性;滴加石蕊后溶液都呈蓝色无法区分,故C不正确.

D;氯化钡的溶液中含有氯离子和钡离子;钡离子和碳酸根离子及硫酸根离子都能产生沉淀,银离子和氯离子也能产生沉淀,故该说法不正确.

故选B.【解析】rm{B}5、C【分析】解:硬水软化的方法有:蒸馏和煮沸;将硬水中的钙离子;镁离子转化为沉淀除去.

故选C.

根据硬水在工农业生产中不便于使用;要利用硬水软化的方法,转化为软水来使用,掌握硬水软化的方法解题。

明确硬水软化的方法:蒸馏和煮沸,并能灵活运用于实际生活中.【解析】rm{C}6、D【分析】试题分析:rm{A}具有稳定结构的粒子可能是阴、阳离子;

B;核电荷数相同的粒子可能是分子和原子;

C;一种元素组成的物质可能是混合物;

D;同种分子构成的物质一定是纯净物.

A;具有稳定结构的粒子还可能是阴、阳离子;如:钠离子,故正确;

B、核电荷数相同的粒子还可能是分子和原子,如水分子和氖原子,核电荷数均为rm{10}故正确;

C;一种元素组成的物质还可能是混合物;如金刚石和石墨的混合物,故正确;

D;纯净物由一种物质组成;所以同种分子构成的物质一定是纯净物,故错误.

故选D.【解析】rm{D}7、B【分析】

A、超临界二氧化碳就是二氧化碳,是由CO2分子构成的;故A正确;

B;超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化没有新物质生成;是物理变化,并不是新合成的物质,故B错误;

C;超临界二氧化碳是在特殊条件下的一种的新状态;在常温下变为二氧化碳气体,故C正确;

D;用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏;故D正确;

故选B

【解析】【答案】可以根据超临界二氧化碳的性质方面进行分析;判断;从而得出正确的结论.

二、多选题(共8题,共16分)8、BC【分析】

A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;

B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

设9g铝产生氢气的质量为y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

设32.5g锌产生氢气的质量为z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正确;

C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;

D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;

故选BC.

【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.

9、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;

B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B说法错误;

C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;

D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;

故选AC.

【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;

B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;

C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;

D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.

10、AC【分析】试题分析:rm{A}根据硫化汞rm{(HgS)}的微观构成进行分析判断.

B;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”.

C;汞属于金属元素.

D;根据汞的物理性质进行分析判断.

A、硫化汞是由硫化汞分子构成的,rm{1}个硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成的;故选项说法错误.

B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项说法正确.

C;汞属于金属元素;故选项说法错误.

D;常温下汞呈液态;故选项说法正确.

故选AC.【解析】rm{AC}11、BC【分析】解:rm{A}电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故错误;

B;氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液;氢氧化钠先和盐酸反应,等到盐酸反应完毕后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到盐酸反应完后有沉淀生成,氯化铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故正确;

C、向硫酸溶液中不断加水,rm{pH}小于rm{7}故正确;

D;锌比铁活泼;与稀盐酸反应时,锌比铁反应剧烈;当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时,锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少,故错误.

答案:rm{BC}

A;根据电解水的实验中生成氢气和氧气体积关系进行解答;

B;根据氯化铜和盐酸的混合溶液与过量氢氧化钠溶液反应先后顺序进行解答;

C、根据向硫酸溶液中不断加水,rm{pH}小于rm{7}解答;

D;根据根据结束活动性顺序的意义分析:金属越活泼;和酸反应的速率越快,金属的相对原子质量越小,产生的氢气越多解答.

本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质,正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键rm{.}此题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在.【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】本题考查气体发生装置的效果判断,能起到“随开随制,随关随停”效果的装置应能实现固液分离。【解答】A.将干燥管移出液面可实现固液分离,故A不符合题意;B.小试管能起到液封的作用,节约药品,但反应过程中固液不能分离,不能起到“随开随制,随关随停”效果,故B符合题意;C.可抽动的铜丝可以将固体反应物移出液面,故C不符合题意;D.长颈漏斗下端位于液面以上,产生的气体会从长颈漏斗中逸出,装置错误,故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}13、BD【分析】解:rm{A}通过化学方程式可算出铁球和铝球减少的质量比.

设消耗的铁和铝的质量分别为rm{x}rm{y}硫酸的质量为rm{100g}质量分数为rm{a%}则:

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即:rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即:rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得:rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得:rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的铁和铝的质量之比为:rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由质量比可见,铁球减少的质量大,所以支点应向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移动;故此项错误.

B、铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{9}故正确.

C;因为铁球减少的质量大;所以拿掉烧杯后杠杆向铝球倾斜,故此项错误.

D、因为反应后铝球的质量比铁球大,所以拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动;此项正确.

故选BD

铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中,至不再反应,铁球和铝球的外形变化不大且无孔洞出现,说明金属都有剩余,硫酸完全反应,通过化学方程式计算可知相同质量的硫酸消耗铁的质量要比铝多,所以反应后铁球要比铝球轻,故支点应向rm{N}移动.

这是一道理化综合题,杠杆或天平平衡问题经常出现在中考题中,解决这类要根据反应条件准确判断物质质量的变化.rm{.}【解析】rm{BD}14、CD【分析】解:rm{A.}铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气;故A错误;

B.硫酸铜高温分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合气体rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B错误;

C.根据rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合价都发生改变;故C正确;

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合价为rm{Cu}价;故D正确.

故选CD.

A.根据反应后的生成物判断;

B.硫酸铜分解生成rm{+1}与氧气、rm{Cu_{2}O}

C.根据反应物和生成物的化学式判断;

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{SO_{2}}进行解答.

本题考查了物质的制备,解题的关键是掌握物质的性质,解答时要依据题干提供信息,结合相关知识细心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}15、AD【分析】

由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;

B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;

C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;

D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.

故选AD.

【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.

三、填空题(共8题,共16分)16、略

【分析】

(1)钙和氢气在加热的条件下生成氢化钙,方程式是Ca+H2CaH2;故答案为:Ca+H2CaH2;

(2)由于锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气,会与锌反应.浓硫酸只除去水蒸气,故应增加除氯化氢装置.故装置Ⅰ的不足之处是制H2装置后缺少除HCl气体的装置;CaH2易与水反应,为防空气中水与CaH2反应,应在制CaH2装置后加干燥装置.故装置Ⅱ的不足之处是制CaH2装置后缺少干燥装置.

故答案为:制H2装置后缺少除HCl气体的装置;制CaH2装置后缺少干燥装置;

(3)C中碱石灰会把氢气中的杂质氯化氢和水吸收,B中碱石灰可防止空气中水蒸气与CaH2反应;故答案为:C;B;

(4)根据题给信息,反应物为CaH2和水,产物为氢气和氢氧化钙,由此可写出化学方程式为CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;

故答案为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;

(5)氢化钙是固体;携带方便,与水作用,能很快产生氢气,氢气燃烧,放出的热量很多且产物为水对空气不造成污染.故与氢气做能源相比它的优点是携带方便;

故答案为:携带方便.

【解析】【答案】由于盐酸易挥发,锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气,需先除去.因碱金属或碱土金属(Ⅱ族)与H2在隔绝空气加热时发生反应,所以需把装置中的空气排净.CaH2与水反应产生H2;故需要干燥环境.

17、​导电性;导热性(或延展性);含碳量不同;BD;【分析】解:rm{(1)}物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}如:颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等,金属可以制作电线说明金属具有良好的导电性;可以制作热水壶说明金属具有良好的导热性;可以拉成丝说明金属具有良好的延展性rm{.}故填:导电性;导热性rm{(}或延展性rm{)}rm{(2)}生铁和钢的含碳量不同,生铁的含碳量是rm{2%}至rm{4.3%}钢的含碳量是rm{0.03%}至rm{2%}之间,故答案为:含碳量不同;rm{(3)A}陶瓷碗属于无机非金属材料,故选项错误rm{.B}不锈钢炊具是铁的合金,属于金属材料,故选项正确rm{.C}橡胶手套属于有机合成材料,不是金属材料,故选项错误rm{.D}铜质水龙头属于金属材料,故选项正确rm{.}【解析】导电性;导热性rm{(}或延展性rm{)}含碳量不同;rm{BD}18、Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;硝酸锌和硝酸铜;硝酸锌;硝酸铜和硝酸银;取少量滤液于试管中;在滤液中插入一根铜丝(或铜片);铜丝表面无变化或如果铜丝表面有银白色固体析出;①成立或证明猜想②;取少量滤液于试管中,滴加几滴稀盐酸(或其他氯化物溶液);滤液无明显变化。

或如果有白色沉淀生成;①成立。

或证明猜想②【分析】解:rm{(1)}锌置换硝酸银中的银,同时得到硝酸锌,化学方程式为rm{Zn+2AgNO_{3}篓TZn(NO_{3})_{2}+2Ag}

rm{Zn+2AgNO_{3}篓TZn

(NO_{3})_{2}+2Ag}由得到溶液呈蓝色;说明铜粉与硝酸银发生了反应,反应后溶液中一定含有硝酸铜;由于锌的活动性比铜强,锌会先于铜与硝酸银反应且锌粉可与硝酸铜反应,因此可判断锌粉已完全反应,溶液中一定含有硝酸锌;硝酸银是否完全反应则成为所要猜测的两种可能,若硝酸银完全反应,则溶液中只含有硝酸锌;硝酸铜,若硝酸银有剩余,则溶液中含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银;

rm{(2)}取固体滴加稀盐酸,无气泡,锌完全反应,取反应后的溶液,插入铜片或滴入氯化钠溶液,若无明显变化,说明猜想rm{(3)}成立,若表现有银白色物质或溶液中出现白色沉淀,说明猜想rm{垄脵}成立.

故答案为:rm{(1)Zn+2AgNO_{3}篓TZn(NO_{3})_{2}+2Ag}

rm{垄脷}硝酸锌和硝酸铜rm{(1)Zn+2AgNO_{3}篓TZn

(NO_{3})_{2}+2Ag}硝酸锌、硝酸铜和硝酸银rm{(2)垄脵}和rm{垄脷}顺序可颠倒rm{(垄脵}

rm{垄脷}其它合理答案均可给分rm{)}

。rm{(3)(}实验操作实验现象结论方案一:取少量滤液于试管中,在滤液中插入一根铜丝rm{(}或铜片rm{)}如果铜丝表面无变化。

或如果铜丝表面有银白色固体析出证明猜想rm{垄脵}成立。

或证明猜想rm{垄脷}成立方案二:取少量滤液于试管中,滴加几滴稀盐酸rm{(}或其他氯化物溶液rm{)}如果滤液无明显变化。

或如果有白色沉淀生成证明猜想rm{垄脵}成立。

或证明猜想rm{垄脷}成立【解析】rm{Zn+2AgNO_{3}篓TZn(NO_{3})_{2}+2Ag;}硝酸锌和硝酸铜rm{;}硝酸锌、硝酸铜和硝酸银rm{;}取少量滤液于试管中,在滤液中插入一根铜丝rm{(}或铜片rm{);}铜丝表面无变化或如果铜丝表面有银白色固体析出rm{;垄脵}成立或证明猜想rm{垄脷;}取少量滤液于试管中,滴加几滴稀盐酸rm{(}或其他氯化物溶液rm{);}滤液无明显变化。

或如果有白色沉淀生成rm{;垄脵}成立。

或证明猜想rm{垄脷}19、Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4;右;Na2CO3HCl【分析】解:Ⅰ铁粉与稀硫酸发生反应生成硫酸亚铁和氢气,其化学方程式为:rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TH_{2}隆眉+FeSO_{4}}故答案为:rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TH_{2}隆眉+FeSO_{4}}

Ⅱ两金属都能和稀硫酸反应生成氢气,由于题目中指出:“发现左端气球膨胀程度明显大于右端”说明左端产生的氢气多,根据质量守恒定律,说明左边消耗的稀硫酸多,所以若仅有一只rm{U}型管内的硫酸有剩余;则是右边;故答案为:右;

Ⅲ能观察到气球明显膨胀,说明这两种物质能发生反应生成气体rm{.}碳酸钠和稀盐酸反应就能生成氯化钠和水和二氧化碳气体,故答案为:rm{Na_{2}CO_{3}}rm{HCl}.

Ⅰ从铁粉与稀硫酸发生反应生成硫酸亚铁和氢气去分析解答;

Ⅱ从题目中指出:“发现左端气球膨胀程度明显大于右端”说明左端产生的氢气多;根据质量守恒定律,说明左边消耗的稀硫酸多去分析解答;

Ⅲ从能观察到气球明显膨胀;说明这两种物质能发生反应生成气体去分析解答.

考查了铁、铝与稀盐酸反应的化学方程式及其现象.【解析】rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TH_{2}隆眉+FeSO_{4}}右;rm{Na_{2}CO_{3}HCl}20、A>B【分析】解:rm{A}反应生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内rm{B}放出氢气的质量大于rm{A}可判断金属活动性顺序是rm{B>A}故A错误;

B、反应生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系图所示,相同时间内rm{B}放出氢气的质量大于rm{A}可判断金属活动性顺序是rm{B>A}故B正确;

C、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:rm{A>B}故C错误;

故选:rm{B}.

补充rm{D}rm{A>B}.

A、根据相同时间内产生氢气较多rm{(}即反应剧烈rm{)}的金属活动性较强进行分析;

B、根据相同时间内产生氢气较多rm{(}即反应剧烈rm{)}的金属活动性较强进行分析;

C;根据质量守恒定律定律可知;生成氢气的质量取决于消耗的硫酸的质量;

D;根据图象分析生成氢气的质量.

活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,据此结合图象细心分析解答.【解析】rm{A>B}21、②;④;③;①【分析】解:rm{(1)}占空气总体积rm{21%}的气体是氧气;

rm{(2)}二氧化碳是可导致温室效应的气体;

rm{(3)}稀有气体在通电时能发出有色的光;可制多种电光源;

rm{(4)}氮气含有氮元素;是可制氮肥原料的气体.

故答为:rm{(1)垄脷}rm{(2)垄脺}rm{(3)垄脹}rm{(4)垄脵}.

根据空气的成分以及各成分的性质;用途分析回答.

本题的难度不大,熟记空气的成分及各成分的性质和用途即可分析解答.【解析】rm{垄脷}rm{垄脺}rm{垄脹}rm{垄脵}22、N;C;F;Na;氮;硅;镁;铝【分析】解:氮、碳、氟、钠的元素符号分别为rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm{Mg}rm{Al}分别是氮;硅、镁、铝的元素符号.

故答案为:rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅、镁、铝.

根据各元素的元素符号和书写元素符号的规律回答;第一个字母要大写,第二个字母小写.

熟练牢固的记忆常见元素的元素符号很重要,这是学好化学的基础.【解析】rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅;镁;铝23、略

【分析】

常见的空气的污染气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,其化学式分别是CO、S02、N02.

故答案为:CO、S02.

【解析】【答案】根据常见的空气污染物;化学式的书写方法等进行分析解答.

四、探究题(共3题,共9分)24、CBA;引流;肥皂水;泡沫较少;蒸馏;大于【分析】解:rm{(1)}粗盐溶解可以得到含有泥沙的混合物,通过过滤可以把泥沙从溶液中分离出来,再通过蒸发可以得到精盐,因此操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为溶解、过滤和蒸发,与图中相对应的是rm{CBA.}故填:rm{CBA}.

rm{(2)}过滤时玻璃棒的作用是引流rm{.}故填:引流.

rm{(3)}甲同学取少量某水样于试管中;加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫较少,说明该水样是硬水.

rm{(4)}在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水;可由自来水经过蒸馏的方法制得.

rm{(5)}仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,由凹液面的最低处读数为rm{30ml}实际比rm{30ml}大,假设为rm{31mL}俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,凹液面的最低处读数为rm{20ml}实际小于rm{20ml}假设为rm{19mL}所以倾出液体的体积是rm{31mL-19mL=12mL}大于rm{10mL}.

故答案为:

rm{(1)CBA.(2)}引流rm{.(3)}肥皂水,泡沫较少rm{.(4)}蒸馏rm{.(5)}大于.

rm{(1)}粗盐提纯的基本步骤是溶解;过滤和蒸发;

rm{(2)}玻璃棒的用途有搅拌;引流和转移物质等.

rm{(3)}根据可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水;以及可用煮沸的方法使硬水软化进行解答;

rm{(4)}考虑蒸馏处理自来水;

rm{(5)}读数时;应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数;否则,读数会偏高或偏低.

滤时要注意一贴、二低、三靠,即滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁.【解析】rm{CBA}引流;肥皂水;泡沫较少;蒸馏;大于25、明矾;过滤;B;硬;A;有大量的泡沫产生【分析】解:rm{(1)}河水净化需要加入明矾以加速沉降,经过操作rm{I}得到的是固体和液体;故是过滤操作,故填:明矾;过滤;

rm{(2)}操作Ⅱ应选用rm{B}装置除去异味,故填:rm{B}

rm{(3)}取少量液体丁于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,基本无泡沫,说明液体丁是硬水,操作Ⅲ是蒸馏操作,得到的水是软水,故加入肥皂水产生大量的泡沫,故填:硬;rm{A}有大量的泡沫产生.

根据水的净化操作中各操作的方法和目的进行分析解答;根据硬水和软水的鉴别解答.

本题考查的是水额净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】明矾;过滤;rm{B}硬;rm{A}有大量的泡沫产生26、温度没有达到着火点;没有与氧气接触;产生rm{P_{2}O_{5}}不污染环境;抹干外壁;氧气;rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放热;温度降到着火点以下【分析】解:rm{(1)}根据燃烧的条件,结合白磷的可燃性rm{(}即白磷是可燃物rm{)}着火点rm{(}即rm{40隆忙)}和沸水的温度rm{(}即rm{100隆忙)}等相关知识;可以推得“向沸水中加入一块白磷”只满足了燃烧的两个条件rm{(}即可燃物、温度达到了着火点rm{)}但是沸水中没有氧气,致使燃烧的三个条件不能同时满足。因此,此时的白磷不能燃烧rm{.}故答案为:温度没有达到着火点;没有与氧气接触;

rm{(2)}图二中磷放入密闭的试管中;可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境,而图一的燃烧产生直接排入空气;取出的试管壁上有水,应擦干后再进行加热,以防止试管受热不均匀而炸裂;故答案为:减少污染;抹干外壁;

rm{(3)}试管内应为空气或氧气;以满足磷燃烧所需要的氧气;

rm{(4)}“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成rm{O_{2}}和另一种物质,其反应的化学方程式为rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}该反应是放热反应,但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是温度降到着火点以下。

故答案为:温度没有达到着火点;没有与氧气接触;产生rm{P_{2}O_{5}}不污染环境;抹干外壁;氧气;rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放热;温度降到着火点以下。

rm{(1)}根据燃烧的条件分析;

rm{(2)}对比图一;图二;图二把磷放入密闭的试管中进行实验,可以防止生成的五氧化二磷造成空气污染;从水中取出的试管外壁沾有水,直接进行加热易造成试管受热不均匀而炸裂;

rm{(3)}白磷的温度达到了着火点而没能和氧气接触;燃烧需要氧气支持,试管内应提供燃烧需要的氧气;

rm{(4)}根据题目中的信息“过氧化钠遇到水生成rm{O_{2}}和另一种物质”;书写化学方程式;考虑燃烧的条件。

根据燃烧所需要满足的三个条件,对实验中物质所处环境进行分析,判断影响燃烧发生的因素。【解析】温度没有达到着火点;没有与氧气接触;产生rm{P_{2}O_{5}}不污染环境;抹干外壁;氧气;rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放热;温度降到着火点以下五、计算题(共3题,共24分)27、略

【分析】

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;可得乙醇的相对分子质量为:12×2+1×5+16+1=46.

故答案为:46.

【解析】【答案】根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.

28、略

【分析】

(1)抬高玻璃管会使装置内气体压强增大而降低玻璃管则会使气体压强减小;通过压强的改变并能维持这种改变,可检查装置的气密性;故答案为:把玻璃管下移一段距离,使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差,如果一段时间后液面差保持不变,则说明装置不漏气;反之,则表示装置漏气;

(2)①为了保证不漏出氢气,我们应该取下A试管,向其中加适量水,再沿试管壁慢慢加入少量浓硫酸,震荡,是液体总体积不超过试管容积的将试管倾斜,把锌片放在试管内壁上,塞紧塞子,慢慢直立,使锌片滑下与稀硫酸接触.②若改变气体发生装置,但仍要求保证不漏气,在中学的常用仪器中,可选用:100mL烧瓶;带分液漏斗和导管的双孔橡皮塞、烧杯、玻璃棒;

(3)为了较准确地测量氢气的体积;实验时应①恢复到室温;②调节B;C两管液面高度至相同;③注意视线与凹液面最低处相平.

故答案为:(1)把玻璃管下移一段距离;使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差,如果一段时间后液面差保持不变,则说明装置不漏气;反之,则表示装置漏气;

(2)①取下A试管,向其中加适量水,再沿试管壁慢慢加入少量浓硫酸,震荡,是液体总体积不超过试管容积的将试管倾斜,把锌片放在试管内壁上,塞紧塞子,慢慢直立,使锌片滑下与稀硫酸接触.②100mL烧瓶;带分液漏斗和导管的双孔橡皮塞、烧杯、玻璃棒;

(3)②调节B;C两管液面高度至相同;③注意视线与凹液面最低处相平.

【解析】【答案】(1)在不改变温度的情况下;可通过抬高或降低玻璃管内液面而产生压强差而检查该装置的气密性;

(2)根据硫酸和锌片接触就反应的特点进行分析;需要的仪器根据实际情况进行解答;

(3)根据压强的影响因素和液面读数考虑.

29、略

【分析】

设镁与硫酸反应生成氢气的质量为x

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑

242

12gx

x=1g

V=≈11.1L

设铁与硫酸反应生成氢气的质量为y

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

562

12gy

y≈0.4g

答:12g镁生成氢气的质量为1g;约是11.1L,12g铁生成氢气的质量是0.4g.

【解析】【答案】根据金属与酸反应的化学方程式进行计算,根据生成的气体的质量,结合V=即可得出氢气的体积.

六、简答题(共3题,共30分)30、天然气;1:1;14:3;2N2【分析】解:rm{(1)}三大化石燃料是煤;石油、天然气;

rm{(2)}根据图示可看出生成物分子的个数比为rm{1}rm{1}

rm{(3)垄脵}氨气rm{(NH_{3})}中氮元素和氢元素的质量比为rm{(14隆脕1)}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}.

rm{垄脷}根据质量守恒定律可知,生成物中缺少rm{4}个氮原子,所以生成物应该是氮气,并且氮气的化学计量数是rm{2}.

故答案为:rm{(1)}天然气;rm{(2)1}rm{1}rm{(3)垄脵14}rm{3}rm{垄脷2N_{2}}

rm{(1)}三大化石燃料是煤、石油、天然气;rm{(2)}根据图示可看出生成物分子的个数比;rm{(3)}根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析解答;根据化学反应遵循质量守恒定律,推断化学式.

在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变.【解析】天然气;rm{1}rm{1}rm{14}rm{3}rm{2N_{2}}31、M>Al>Cu;除去金属表面的锈或氧化膜;Al>M;由蓝色变为无色;Ⅱ;2Al+3Cu

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