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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、如图是电磁学中很重要的三个实验装置图;以下说正确的是()

A.物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应B.乙图实验装置是电动机的原理图C.丙图中,导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关D.“K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号2、在某无色溶液中,能大量共存的是()A.Na+,Fe2+,NO3﹣,Cl﹣B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣C.Ba2+,K+,SO42﹣,Cl﹣D.​NH4+,K+,OH﹣,SO42﹣3、通常情况下,对下列物质进行分类,正确的是()A.铜、铁、陶瓷是金属B.盐水、石墨、人体是导体C.沥青、冰、玻璃是晶体D.酒精、水蒸气、水是液体4、下列关于空气的说法正确的是()A.清新、洁净的空气是纯净物B.空气的主要成分的氧气,一切生命活动都离不开空气C.空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要D.把空气中的其它成分分离出去,只留下氧气会更有益于生命活动5、C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具.在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是()A.+4B.+5C.﹣3D.+2评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、使可燃物的燃烧火焰熄灭,可以采取隔离可燃物;使可燃物与空气或氧气隔离;降低温度使其低于着火点的方法,常用灭火材料有水,泡沫灭火器,沙子等,用水灭火主要利用的原理是____,用沙子灭火主要利用的原理____。7、人体有许多感觉器官与人的感觉的形成有关,人体最大的感觉器官是____;人体的视觉形成部位是在____。8、铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察____,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是____。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是____。

9、____是最早通过实验来解释植物生命现象的学者,他的柳苗生长之谜,说明了柳苗生长所需的物质,并不是由____直接转化的,____才是使植物增重的物质。10、元素周期表和元素周期律的发现者____。11、血液中的白细胞数量偏多,人体可能患有____,红细胞数量低于正常值可能患有____。12、碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中。将2-3小粒碘放入小烧杯中,加入20mL汽油,振荡,可以观察到的现象是____;如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图(汽油分子没有画出),你认为____的示意图符合事实。

13、人们经常用____、____、____等来描述天气.天气是一个地区____里的大气状况,它是____变化的.14、发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出.如图所示,将两只二极管与线圈连成并联电路,并将两只二极管的正负极接成相反情形.使磁铁在线圈中左右移动,此时会看见两只发光二极管轮流发光.该装置发光根据的是____原理,生活中根据这一原理工作的机器有____.小波同学认为用一只发光二极管也可以,为什么要用两只呢?我们可以这样说服小波:实验中要用两只二极管的好处,是因为可以方便地研究____的关系.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共8分)21、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】A.物理学家奥斯特进行甲图实验发现了电流的磁效应;该选项说法不正确;

B乙图描述的是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流;是发电机的原理图,该选项说法不正确;

C丙图描述的是闭合电路的导体在磁场中受到力的作用;受力方向与磁场方向和电流方向都有关系,该选项说法不正确;

DK歌用的话筒工作原理是电磁感应;把声音的因此线圈的振动转化成强弱变化的电流,该选项说法正确.

故选D.

【分析】(1)奥斯特实验第一个证明了电流周围存在磁场,揭示了电和磁之间的联系;(2)电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动,工作时把电能转化成机械能;(3)通电导体在磁场中受到力的作用,力方向与电流方向和磁场方向有关;(4)动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器,由此可知其工作原理是电磁感应现象.2、B【分析】【解答】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液浅绿色;故选项错误;

B;四种离子间不能结合成沉淀、气体或水;能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;

C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀;不能大量共存,故选项错误;

D、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水;不能大量共存,故选项错误;

故选:B.

【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存;本题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.3、B【分析】【分析】(1)容易导电的叫导体;不容易导电的叫绝缘体;(2)有固定熔点的物体是晶体,没有固定熔点的是非晶体;(3)液体没有固定的形状,气体没有固定的形状和体积.本题通过对物质进行分类,重点考查了学生对导体的认识,对晶体和非晶体的认识.这就要求学生对于识记性的内容要记准确.

【解答】解:A;铜、铁是金属;而陶瓷是非金属,故A错误;

B;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.选项中盐水、石墨、人体都是导体;故B正确;

C;沥青、玻璃是非晶体;冰是晶体,故C错误;

D;酒精、水是液体;而水蒸气是气体,故D错误.

故选B.4、C【分析】【分析】本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用;解答时要对照空气中各成分及作用,对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气;氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.本题不太难,但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用,这样内容就显得很复杂,要学会分析,将知识适当拓展。

【解答】解:A;空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质;是由多种物质组成的混合物,故A错误;

B;通常情况下;空气中氧气.氮气的体积约比为1:4,在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%,因此主要成分应该是氮气,故B错误;

C;空气是人类生产活动的重要资源;防止空气污染极其重要,说法正确,故C正确;

D;空气中大部分是氮气;人血液中会有一定量氮气溶在其中.如果吸入全是氧气,会突然间改变人体内稳态,不利于生命活动,故D错误;

故选C.5、C【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合C3N4的化学式进行解答即可.【解答】解:C元素的化合价为+4;设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=﹣3价.

故选:C.二、填空题(共9题,共18分)6、降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答;灭火就是破坏燃烧的条件,根据具体的灭火方法分析解答即可。

【解答】用水灭火主要利用的原理是降低温度到可燃物的着火点以下;用沙子灭火主要利用的原理是隔绝氧气。

故答案为:降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气7、皮肤大脑皮层中的视觉中枢【分析】【分析】视网膜上有视觉感受器;接受物像的刺激产生神经冲动,而视觉是在视觉中枢形成.

【解答】(1)皮肤是人体中最大的器官.皮肤覆盖在机体表面,人体全身覆盖着皮肤,我们所能够看到的人体实际上是全身的皮肤;(2)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,因此人体形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢.8、电流表示数相同电压下,电流越小,电阻越大长度和横截面积均相同【分析】【分析】电阻是阻碍电流大小的物理量;因此根据电流示数的变化分析不同铅笔芯的电阻大小;

比较电阻大小是利用电源电压不变;电流越大,电阻越小的原理进行分析的;

用控制变量法进行分析;即控制铅笔芯的长度和横截面积相同.

【解答】因为电流表与铅笔芯串联;而电阻是阻碍电流大小的物理量,因此通过观察电流表示数的大小可以比较出铅笔芯电阻的大小;

由欧姆定律可知;在同一电路中,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。比较出三者电阻的大小,需控制铅笔芯两端电压不。

变;当电压一定时,电阻越小,电流越大。

导体电阻的大小与导体的材料;横截面积和长度有关;为了探究电阻大小与铅笔芯材料的关系,所以要控制铅笔芯粗细相同、长度相同。

故答案为:电流表示数的大小;相同电压下,电流越小,电阻越大;粗细相同、长度相同。9、海尔蒙特土壤水【分析】【解答】海尔蒙特所做的柳树实验是生物研究上划时代的工作.就是把两百磅的土壤烘干称重;然后在土里种下5磅重的柳树种子,收集雨水灌溉;五年后柳树长成169磅3盎司重,土壤再烘干称重,只少了2盎司,这证明树木的重量增加来自雨水而非土壤。答案为:海尔蒙特;土壤;水。

【分析】本题要熟知光合作用发现的历史才好解答。10、门捷列夫【分析】【分析】根据物质是由元素组成的和门捷列夫在化学科学上的主要成就回答.科学是对人类探索世界的成果的一种体系总结;历史记录的是人与社会的发展历程.了解化学发展的历史,能够了解到该科学的建立;发展的整个过程,从中总结出发展规律,据此可以大致的推测出科学今后的发展方向,并从中得到经验和启示.

【解答】解:1869年俄国的科学家门捷列夫发现了元素周期律;并首次编制了元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循.

故答案为:门捷列夫.11、炎症贫血【分析】【分析】此题是一道基础知识题;考查的是血细胞的功能及异常症.本题考查三种血细胞的功能和异常时的表现,学生应列表进行熟练记忆,这也是中学生物考查的重点.

【解答】解血中的三种血胞是红胞;白细和血板.红细胞能是运输氧气白细具有御病作;血小板有止血速凝血的用.红细胞过少或其中的血蛋过少时患贫血细胞多说明有炎;血小过少会止血困难.所某人抽化,血液中的白细胞数目过多,那么该人可能炎症.血液组成包括血和血细胞.血细胞包括红胞、胞血小板,细中含有白,血白是红色含的蛋白血红蛋白在氧度高地方易结合,再氧浓的地方于氧分,这就决定了红胞具有携氧气功能体红细胞少血红白都会现贫血.

故答案为:炎症;贫血12、碘溶解在汽油中,形成紫红色溶液甲【分析】【分析】根据溶液的定义和特征分析.熟练掌握溶液的定义和特征是正确解题的关键.

【解答】解:碘是紫黑色晶体;可以溶解在汽油中形成溶液,故2-3小粒碘放入小烧杯中,加入20mL汽油,振荡,可以观察到的现象是:碘溶解在汽油中,形成紫红色溶液;

由于溶液是均一的所以甲图正确.

故答案为:碘溶解在汽油中,形成紫红色溶液;甲.13、阴晴|气温高低|风力大小|短时间|时刻【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态.对天气状况我们可以这样描述:晴;雨,气温高,气温低,风力大,风力小天气现象的突出特点是多变.所以同一时刻,不同地方的天气可能差别很大.

【解答】解:人们经常用阴晴;气温高低、风力大小等来描述天气.天气反映了一个地方短时间的大气状况;它是时刻变化的,同一时刻、不同地方的天气可能差别很大.

故答案为:阴晴;气温高低;风力大小;短时间;时刻.14、电磁感应|发电机|感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向【分析】【分析】(1)磁铁和线圈发生相对运动;线圈做切割磁感线运动时,就会产生感应电流;(2)感应电流的方向和磁场方向和物体的运动方向有关,当其中一个因素变化时,电流的方向就会发生变化,二极管要发光,必须让电流从它的一端流向另一端,不能反向流动;发电机就是根据电磁感应现象的原理制成的;(3)线圈在磁场中向左和向右运动时,都会产生感应电流,且感应电流的方向与磁场的方向;导体切割磁感线运动的方向有关.【解答】解:(1)磁铁和线圈之间发生了相对运动,线圈做了切割磁感线的运动,就会产生感应电流,使二极管发光;(2)发电机就是利用电磁感应现象的原理制成的;(3)线圈的运动方向发生改变时,感应电流的方向就会放生改变,从而使不同的发光二极管发光,即用两个二极管可以探究感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向的关系.

故答案为:电磁感应;发电机;感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共8分)21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.

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