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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理上册月考试卷954考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列情况下可以将地球看做质点的是()A.研究地球绕太阳公转时间B.研究地球自转运动规律C.研究月全食开始和结束的时间D.确定西交大苏州附中在地球上的经纬度坐标2、所受重力大小为G的乘客乘坐竖直电梯上楼,其位移s与时间t的关系如图所示。乘客所受支持力大小为FN,速度大小为v;则()

A.0~t1时间内,v增大,FN>GB.t1~t2时间内,v增大,FN=GC.t2~t3时间内,v减小,FN>GD.0~t3时间内,v增大,FN>G3、下列单位属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿(N)B.秒(s)C.克(g)D.厘米(cm)4、1916年,爱因斯坦基于广义相对论预言了宇宙中存在引力波,他根据麦克斯韦的观点“电荷周围有电场,当电荷加速运动时,会产生电磁波”,提出了“当物体加速运动时,会辐射出引力波”的观点,这个研究过程采用了类比法。以下关于所用物理学的研究方法叙述不正确的是()A.合力、分力概念的建立体现了等效替代的思想B.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的结果,能用实验直接验证C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法D.研究变速运动时,把变速运动看成很多小段匀速直线运动的累加,采用了微元法5、高速公路的ETC电子收费系统如图所示;ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离,总长为9.6m。某汽车以6m/s的速度匀速进入识别区,ETC天线用了0.3s的时间识别车载电子标签,识别完成后发出“滴”的一声,司机发现自动栏杆没有抬起,于是紧急刹车,汽车恰好没有撞杆。已知司机的反应时间为0.5s,则刹车的加速度大小为()

A.5m/s2B.4m/s2C.3.75m/s2D.3.25m/s26、如图为一自行车做初速度为零的匀加速直线运动与t的关系图线,图线为一条过原点的倾斜直线,时间t内相对初始位置的位移为x,则自行车加速度的大小和t=5s时的速度大小分别为();()

7、如图所示,在倾角为θ=30°的光滑固定斜面上,物块A、B质量均为m。物块A静止在轻弹簧上端,物块B用细线与斜面顶端相连,A、B靠在一起,但A、B之间无弹力。已知重力加速度为g;某时刻将细线剪断,下列说法正确的是()

A.细线剪断前,弹簧的弹力为mgB.细线剪断前,细线的拉力为mgC.细线剪断瞬间,弹簧的弹力发生变化D.细线剪断瞬间,物块B的加速度大小为g8、在国际单位制中,属于基本量及基本单位的是()A.力,牛顿B.电流,安培C.磁感应强度,特斯拉D.热力学温度,摄氏度评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是()

A.在t1时刻两车速度相等B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等10、下列说法中正确的是()A.第4s末就是第5s初,指的是时间B.物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间C.只有静止的物体才能被选作参考系D.位移是矢量,路程是标量11、如图所示,一根玻璃管抽成真空后竖直固定。在玻璃管外固定两个光电门A和B,与光电门相连的电子计时器(图中未画出)可自动记录遮光时间若测得遮光物体的宽度为可以用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度,现将一个直径的小球从玻璃管顶部静止释放,电子计时器记录小球通过光电门A的时间通过光电门B的时间(假设小球球心恰好经过光电门),A、B之间的距离则()

A.用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度运用了极限思想B.小球通过光电门A时的瞬时速度大小为4.96m/sC.小球从光电门A运动到光电门B的时间0.0017sD.可通过题给信息测得当地的重力加速度约为12、在如图所示的v—t图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动;运动规律用A;B两图线表示,下列叙述正确的是()

A.t=1s时,B质点运动方向发生改变B.t=2s时,A、B两质点间距离一定等于2mC.A、B同时从静止出发,朝相反的方向运动D.在t=4s时,A、B相遇13、如图,在斜面上由上往下依次取三个位置A、B、C。使A、B、C与斜面底端的距离分别为如图中s1、s2、s3。让小球分别由A、B、C开始做加速度相同的匀加速直线运动,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3。则下列关系式中正确的是()

A.B.C.D.14、2022年冬季奥运会将在北京举行,国家滑雪队正紧张训练。如图所示,滑雪运动员沿斜坡由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,运动员与斜坡和水平面间的动摩擦因数相同,斜坡与水平面平滑连接。选项中a、f、v和s分别表示物体加速度大小;摩擦力大小、速率和路程;下列相关图像可能的是()

A.B.C.D.15、如图所示,倾角为的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面底端固定一与斜面垂直的弹性挡板C。长度为质量为的长木板A置于斜面上,质量为的物块B(可视为质点)置于长木板上端,物块B与长木板A之间的动摩擦因数为长木板A与斜面之间的动摩擦因数为长木板A下端与挡板C的距离为同时由静止释放长木板A和物块B,长木板A与挡板C碰撞后原速率返回。重力加速度取下列说法正确的是()

A.长木板A刚开始沿斜面向下运动的加速度大小为B.物块B在长木板A上运动的时间为C.物块B在长木板A上运动的过程中,系统产生的内能为D.物块B从长木板A上滑下后,A将不再沿斜面下滑16、如图所示,一劲度系数为的轻质弹簧,上端固定,下端连着一质量为的物块A,A放在质量为的托盘B上,初始时系统在竖直向上的力F作用下静止,此时弹簧被压缩了现改变力F的大小,使托盘B以的加速度匀加速下降。取重力加速度大小不计空气阻力,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是()

A.物块A刚向下运动的瞬间,弹簧的弹力大小为B.物块A与托盘B刚要分离时,弹簧的弹力大小为C.从物块A开始运动到与托盘B分离的时间为D.从物块A开始运动到与托盘B分离的时间为评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、有一质量为50kg的人站在升降机底板上的台秤上,他从台秤的示数看到自己的体重减少了20%,则由此可以判断,此人处于_______状态(填“超重或失重”),升降机的加速度大小a为________m/s2,人对升降机的压力大小FN为_________N。(g取10m/s2)18、如图所示,物体A和B的重力分别为10N和4N,不计弹簧测力计和细线的重力和一切摩擦,则弹簧测力计读数大小为______N,地面对A的支持力为______N。

19、合速度可以分解,加速度和位移不可以分解。_____(判断对错)20、一质点的速度图像如图所示,则t时刻的速度v的表达式为_____,t时刻的位移s的表达式为__.

21、如图所示,在长木板上放有一物体,从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端,随着α角的加大,物体所受的摩擦力大小的变化规律是__________。当木板与水平面的夹角时,物体恰好匀速下滑,那么当时,物体下滑的加速度大小是________。

评卷人得分四、作图题(共2题,共18分)22、图中物体处于静止状态,请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

23、在如图所示的各图中画出物体受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图,各图中物体均处于静止状态.

甲.乙.丙.丁.评卷人得分五、实验题(共2题,共8分)24、如图所示;为探究“加速度与合力;质量的关系”的实验装置,请完成以下问题:

(1)本实验先保证小车质量不变,探究加速度与合力的关系;再保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,该实验采用的研究方法为_________.

A.等效替代法

B.控制变量法

C.理想模型法。

(2)平衡摩擦力后,若小车的总质量为M,钩码总质量为m(m<<M),重力加速度为g,可认为小车释放后受到的合外力大小为_______.

A.Mg

B.mg

C.(M+m)g

(3)该实验中,保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,采用图像法处理数据.为了比较容易地看出加速度a与质量M的关系,应作________.

A.图像

B.图像

C.图像

D.图像25、如图(a);将带有刻度的木板倾斜放置,让小球从顶端释放。为测量小球沿斜面向下运动到接近底端时的瞬时速度,现采用以下方法进行测量:

①将光电门1固定在斜面接近底端处;光电门2放在斜面上端;

②读出此时两光电间的距离

③将小球从木板顶端由静止释放,先后通过两光电门。从计时器上读出小球在两光电门间的运动时间

④将光电门2沿斜面向下移动一段距离,重复②、③分别得到和对应的

(1)某次两光电门在斜面上的位置如图(b)所示,则两光电门间的距离=_________cm;

(2)现已在图(c)上描出实验数据,①请在图上作出图线_______;②求出小球经过光电门1时的瞬时速度为__________。评卷人得分六、解答题(共2题,共16分)26、港珠澳隧道的设计时速为监测汽车是否超速,在隧道入口路面的正上方安装了雷达测速仪如图甲。测速仪监视屏第一次发出并接收到的电磁波形如图乙,第二次发出并接收到的电磁波形如图丙。已知测速仪距离路面的高度测速仪第一、二次发出电磁波的时间间隔测速仪监视屏上相邻刻度线间的时间间隔电磁波的速度求:

(1)第一次、第二次发出的电磁波监测到汽车所需时间分别是多少;

(2)请通过计算;判断汽车是否超速。

27、如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆,转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内,∠AOB=120°,∠COD=60°,若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为多少?

参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A:D【分析】【分析】

【详解】

A.研究地球绕太阳公转时间;地球的大小和形状可以忽略,可以看成质点,A正确;

B.研究地球自转运动规律;地球的大小和形状不可以忽略,不可以看成质点,B错误;

C.研究月全食开始和结束的时间;月亮和地球的大小都不可以忽略,都不能看到质点,C错误;

D.确定西交大苏州附中在地球上的经纬度坐标;西交大苏州附中的大小和形状可以忽略,可以看成质点,D正确。

故选AD。2、A【分析】【分析】

【详解】

因s-t图像的斜率等于速度;可知。

A.0~t1时间内,v增大,人向上加速,超重,则FN>G;选项A正确;

B.t1~t2时间内,v不变,人匀速上升,则FN=G;选项B错误;

C.t2~t3时间内,v减小,人向上减速,则失重,则FN<G;选项C错误;

D.由以上分析可知;选项D错误。

故选A。3、B【分析】【分析】

【详解】

在力学部分;国际单位制中基本单位有米(m)千克(kg)和秒(s)。

故选B。4、B【分析】【分析】

【详解】

A.合力与分力的作用效果相同;因此可以用合力替代分力,也可能用分力替代合力,体现了等效替代的思想,A正确;

B.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的结果;不能用实验直接验证,B错误;

C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时;用质点来代替物体是为了抓住事物体的主要矛盾,忽略次要因素,这种方法叫理想模型法,C正确;

D.研究变速运动时;把变速运动分成很多小段,每一小段看成匀速直线运动再将这些运动累加,这种方法叫微元法,D正确。

故不正确的选B。5、C【分析】【分析】

【详解】

汽车速度为

依题意,知汽车先匀速,后减速。根据匀变速运动的规律可得

解得刹车的加速度大小为a=3.75m/s2

故选C。6、A【分析】【分析】

【详解】

根据匀变速直线运动位移与时间的关系;已知初速度为零,则有。

转换得。

在图像中,图像的斜率等于则加速度。

根据得时速度为。

故A正确;B;C、D错误;

故选A。【解析】见解析7、D【分析】【详解】

A.由于A、B之间无弹力,对A受力分析可得弹簧弹力

A错误;

B.由于A、B之间无弹力,对B力分析可得弹簧弹力

B错误;

C.细线剪断瞬间;弹簧未发生形变,弹簧弹力不变,C错误;

D.细线剪断瞬间,对A、B系统有

D正确;

故选D。8、B【分析】【详解】

国际单位制规定了七个基本物理量;分别为长度;质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量;热力学温度单位开尔文(K)、电流单位安培(A)。

故选B。二、多选题(共8题,共16分)9、C:D【分析】【分析】

【详解】

A.位移−−时间图像的斜率表示物体运动的速度,由图可知,在t1时刻两图像的斜率不相等,即t1时刻两车的速度不相等;故A错误;

B.在0时刻,乙车的位置坐标为0,甲车在乙车的前方,t1时刻两车位置坐标相同,为x1,故从0到t1时间内;甲车走过的路程小于乙车走过的路程,故B错误;

C.t2时刻两车位置坐标相同,为x2,故从t1到t2时间内;两车走过的路程相等,故C正确;

D.由图可知,在t1到t2时间内的某时刻;两图像的斜率相等,即两车的速度相等,故D正确。

故选CD。10、B:D【分析】【详解】

A;第4s末就是第5s初;在时间轴上对应的是一个点,指的是时刻,所以A错误;B、物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间,所以B正确;C、任何物体都可以被选作参考系,所以C错误;D、位移既有大小又有方向,是矢量,路程只有大小没有方向,是标量,所以D正确;故选BD.

【点睛】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,对应物体的位置;任何物体都可以被选作参考系.11、A:D【分析】【详解】

A.用近似代表物体通过光电门时的瞬时速度运用了极限思想;A正确;

B.小球通过光电门A时的瞬时速度大小为

故B错误;

C.小球通过光电门B时的瞬时速度大小为

则小球的平均速度为

小球从光电门A运动到光电门B的时间

故C错误;

D.可通过题给信息测得当地的重力加速度约为

故D正确。

故选AD。12、B:C【分析】【详解】

A.由图知,在0-2s内,B质点的速度均为负值,说明在0-2s内运动方向没有改变。故A错误。

B.在前2s内,A的位移为:

B的位移为:

故A、B两质点间距离为s=xA+|xB|=2m。

故B正确。

C.A、B同时从静止出发,前2s内A朝正方向运动,而B朝负方向运动,故C正确。

D.根据速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,图线在t轴上方,位移为正值,在t轴下方位移为负值,则知,前4s内A的位移大于B的位移,两者从同一地点出发,故在t=4s时,A、B没有相遇。故D错误。

故选BC。13、B:D【分析】【详解】

A.由题知A、B、C是斜面上由上往下依次任取的三个位置;无法得到A选项的结论,故A错误;

B.小球在斜面上向下运动的加速度相同,根据可知

故B正确;

CD.根据可知

由于可知

故C错误;D正确。

故选BD。14、B:C【分析】【详解】

A.根据牛顿第二定律可得,运动员在斜坡上加速度为

加速度恒定,在水平面上的加速度为

大小恒定;故A错误;

B.在斜坡上摩擦力大小为

在水平面上摩擦力大小为

可知在斜坡和水平面的摩擦力大小均恒定;且水平面上的摩擦力较大,故B正确;

CD.运动员在斜坡上做初速度为零的匀加速直线运动;在水平面上做匀减速直线运动直至停止运动,故C正确,D错误。

故选BC。15、A:C【分析】【详解】

A.对物块B由牛顿第二定律得

解得

对长木板A由牛顿第二定律得

解得

A正确;

B.由匀变速直线运动规律得长木板A运动到挡板所用的时间满足

解得

此时物块B运动的位移为

长木板A沿斜面向上运动,由牛顿第二定律得

解得

由匀变速直线运动规律得

解得

物块B在长木板A上运动的时间为

B错误;

C.物块B在长木板A上运动产生的内能为

长木板A在斜面上运动产生的内能为

系统产生的内能为

C正确;

D.物块B从长木板A上滑下时,长木板A的速度为

由于

长木板A会沿斜面下滑;D错误。

故选AC。16、A:D【分析】【分析】

【详解】

A.A向下的瞬间,弹簧的弹力不变,根据胡克定律:弹簧的弹力

故A正确;

B.物块A与托盘B刚要分离时,物块与托盘间的弹力为0,对A根据牛顿第二定律

解得弹簧的弹力

符号说明弹力方向向上;弹簧处于伸长状态,故B错误;

CD.分离时弹簧的弹力

解得弹簧的伸长量

根据运动学公式

解得时间

故D正确;C错误。

故选AD。三、填空题(共5题,共10分)17、略

【分析】【分析】

本题考查运用牛顿第二定律处理超重失重问题。

【详解】

[1]人受到的支持力小于重力;处于失重状态;

[2][3]根据题目和牛顿第二定律,人受到的支持力

解得

根据作用力与反作用力定律【解析】失重240018、略

【分析】【详解】

物体B悬空静止,绳中张力满足

由此可知弹簧测力计的读数大小为

左侧拉A的绳子绳中张力为

物体A处于平衡状态,地面都A的支持力为则有

解得【解析】4619、略

【分析】【详解】

[1]因为速度、位移、加速度为矢量,所以都可以进行分解,故合速度可以分解,加速度和位移不可以分解的说法是错误的。【解析】错误20、略

【分析】【分析】

由题中“一质点的速度图像如图所示”可知,本题考查v-t图,根据v-t图规律可以解答本题.

【详解】

[1]从图中可知初速度为20m/s,根据加速度公式

可得

所以根据公式

可得速度表达式为

[2]根据公式

可得位移表达式为【解析】21、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]开始阶段物体静止,是静摩擦力,f随α增大而增大,物体滑动后是滑动摩擦力,f随α增大而减小;

[2]当木板与水平面的夹角时,物体恰好匀速下滑,由平衡条件得

当时,物体加速下滑,根据牛顿第二定律

解得【解析】开始阶段是静摩擦力,f随α增大而增大,物体滑动后是滑动摩擦力,f随α增大而减小四、作图题(共2题,共18分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

小球A受到墙对它的弹力FN1,下面小球对它的弹力FN2;如下图所示。

【解析】23、略

【分析】【详解】

甲中属于绳的拉力,应沿绳指向绳收缩的方向,因此弹力方向沿绳向上;乙中P与斜面的接触面为平面,P受到的支持力垂直于斜面向上;丙中AB两点都是点与平面相接触,弹力应垂直于平面,且必过球心,所以A点弹力方向水平向右,B点弹力方向垂直于斜面向左上方;丁中A点属于点与球面相接触,弹力应垂直于球面的切面斜向上,且必过球心O,B点属于点与杆相接触;弹力应垂直于杆向上.

它们所受弹力的示意图如图所示.

甲.乙.丙.丁.【解析】它们所受弹力的示意图如图所示.

甲.乙.丙.丁.五、实验题(共2题,共8分)24、略

【分析】【分析】

(1)该实验采

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