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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版一年级语文下册阶段测试试卷273考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不3、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、读课文《鲁班和橹板》;按照要写词语。
将课文中带“⻊”;“扌”、“氵”的词语写在下面。
____,____,____7、写出下列各词的反义词。
抬头—____黑暗—____动—____8、看汉字,写拼音。____________刚抓谜9、把下列各字分成两部分写下来。
胜=____+____困=____+____新=____+____10、一字组多词。
午:____、____、____。11、看看谁说得多。
借________________
河________________12、在划横线处填写正确的读音。________________嘴巴拱出口袋鼻子13、用下面的字两两组词。
江莲南叶鱼中小间。
________________14、看汉字;写拼音。
黑____厚____胖____评卷人得分三、语言表达(共8题,共16分)15、将下列词语连接成完整的句子。
青蛙小的已经尾巴了不见16、将下列词语连接成完整的句子。
的我好吃找到了东西17、照样子组词。
例:坐坐在我们坐在教室里读书。
①乡:
②忘:
③想:18、映的笔画顺序是:________19、先组词;再写句子。
①争。
②更20、将下列词语连接成完整的句子。
你们信用守是都的好孩子21、用下面的字组词;再造句。
①星。
②雪22、将下列词语连接成完整的句子。
的我尾巴大又好看又评卷人得分四、问答题(共2题,共8分)23、读一读;横线上的话说明了什么?
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。24、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。评卷人得分五、解答题(共1题,共9分)25、先化简,再求值:(1x−2+1x+2
)•(x2﹣4),其中x=5
.评卷人得分六、连线题(共4题,共36分)26、连线。
男尘尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____27、选一选。
放____A;高山。
赛____B;树。
登____C;电车。
爬____D;风筝。
坐____E、龙舟28、连一连。
三月____A;荷花开。
六月____B;杨柳绿。
四月____C;牛郎会织女。
七月____D;牡丹红。
腊月____E;大雪压青松。
冬月____F、梅花傲冰雪29、连一连。
蓝蓝的____A;贝壳。
金黄的____B;小虾。
雪白的____C;沙滩。
青青的____D、海水参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。
【点评】本题考查四声的掌握情况。2、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。
【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。3、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。4、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D
【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.二、填空题(共9题,共18分)6、蹼跳摇撑滑【分析】【分析】蹼跳是带有“⻊”结构的汉字;摇撑是带有“扌”字结构的汉字,滑是带有“氵”字结构的汉字,因此应对课文中的汉字进行此分类。
【点评】通过此题考察学生对课文的认知,在此基础上,将同部首的字词进行归类处理,更加利于学生的联想记忆。7、低头光明静【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握;从而找出反义词。抬头,头往上看。低头,头向下低。黑暗,形容词,与“光明”相反。动,改变原来位置或脱离静止状态,与“静”相对。
【点评】考查了学生对词义的掌握,从而找出反义词,这类题型常考查。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。8、gāngzhuāmí【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;刚;刚好,正好。抓,抓住。谜,谜语。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。9、月生口木亲斤【分析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力;学生要学会加以辨别。胜是由月和生组成的。困是由口和木组成的。新是由亲和斤组成的。
【点评】学生要学会辨析字形,这类题目经常考查。10、中午午后端午【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。中午;一日的中间时分。午后,中午过后。端午,我国的传统节日。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。11、借取借口借钱借条江河河水河流河沟【分析】【分析】一字组多词:借:借取;借口、借钱、借条。河:江河、河水、河流、河沟。
【点评】这道题是一字组多词,主要是丰富学生的词汇,为写作奠定基础,平时注意多积累,通过扩词熟记生字。12、zuǐbagǒngchūkǒudàibízi【分析】【分析】嘴巴指的是身体的一种器官;在书写拼音时;注意第二个巴字是轻声;拱出指的是小猪用鼻子拱出树坑的意思,在书写拼音时,应当注意拱字的读音应当为三声;口袋指的是袋鼠身上的育儿袋,在书写拼音时,应当注意音调应当为轻声;鼻子指的是身体的器官,注意在书写拼音时,应当注重读音为轻声。
【点评】注意汉字中声母、韵母以及音调的正确标注,不要将相似音节混淆。13、江南莲叶小鱼中间【分析】【分析】这几个字可以组成:江南;莲叶、小鱼、中间。
【点评】考查学生对词义的掌握,学生不仅要掌握生字,还有掌握它们的组词。14、hēihòupàng【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;黑;黑色。厚,厚重。胖,肥胖。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。三、语言表达(共8题,共16分)15、小青蛙的尾巴已经不见了。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:小青蛙的尾巴已经不见了。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。16、我找到好吃的东西了。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:我找到好吃的东西了。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。17、①乡亲;毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
②不忘;乡亲们不忘挖井人。
③想念、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。【分析】【分析】这道题是要求先组词在造句:乡:乡亲:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。忘:不忘:乡亲们不忘挖井人。想:想念:吃水不忘挖井人;时刻想念毛主席。
【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。18、竖、横折、横、横、竖、横折、横、撇、捺【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。映的笔画顺序是:竖;横折、横、横、竖、横折、横、撇、捺。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。19、①争论;他们争论得很激烈。②更加;听了这个消息,他的心情更加激动。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。争论;争辩,可以造句:他们争论得很激烈。更加,副词。表示程度上又深了一层或比数量上进一步增加或减少。可以造句:听了这个消息,他的心情更加激动。
【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会造句。20、你们都是守信用的好孩子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:你们都是守信用的好孩子。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。21、①星星;星星只有夜晚才能看得见。②雪花;雪花在空中飞舞。【分析】【分析】星组词:流星;克星、七星、恒星、金星、火星、星星。选一个造句;星星:星星只有夜晚才能看得见。雪组词:雪白、雪花、暴雪、雪山、雪人。选一个造句,雪花:雪花在空中飞舞。
【点评】主要考查学生的组词能力和语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。22、我的尾巴又大又好看。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:我的尾巴又大又好看。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。四、问答题(共2题,共8分)23、菊花不怕冷,不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷;不畏严寒。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。24、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。五、解答题(共1题,共9分)25、略
【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)
]•(x+2)(x﹣2)
=2x(x+2)(x−2)
•(x+2)(x﹣2)
=2x;
当x=5
时;
原式=25
.六、连线题(共4题,共36分)26、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。27、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬
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