2025年粤教沪科版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版九年级生物上册月考试卷499考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、鲫鱼的整个身体分为（）A.头、颈、尾B.头、躯干、尾C.头、躯干、鳍D.头、颈、躯干2、我国动物区系划分属于世界动物区系的（）A.新热带界和东洋界B.东洋界和古北界C.古北界和新北界D.东洋界和新北界3、在进行静脉血抽取时；护士常用橡皮条扎住上臂，小臂上的静脉血管往往会变得格外明显．这与下面哪项生物学知识直接相关？（）

A.静脉血管管壁较厚。

B.静脉分布较深。

C.静脉血管管腔较大。

D.静脉内有瓣膜。

4、下列不属于线形动物主要特征的是（）A.身体细长，呈圆柱形B.体表有角质层C.有口有肛门D.营寄生生活5、在物质循环中使自然界的植物遗体分解为二氧化碳和无机盐的生物是（）A.枯草杆菌B.痢疾杆菌C.结核杆菌D.肺炎双球菌6、下列各项中不属于人体组织的是A.上皮细胞B.肌肉组织C.分生组织D.神经组织7、有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中。原因主要是A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B.胃对胶囊不起作用，胶囊可顺利进入小肠C.为了入药方便，便于吞咽D.淀粉在口腔内初步净化，便于吞咽8、瞳孔位于下列哪一结构的中央（）A.角膜B.虹膜C.巩膜D.脉络膜评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列动物中，对人类有害的是（）A.蝗虫B.青蛙C.蟋蟀D.蜜蜂10、随着人类科技的进步，野生生物物种灭绝的数量反而增加，其根本原因是（）A.对野生动物捕杀过度B.人口的增加使人类的活动空间增大，消耗资源增加，生物栖息地减小C.人们保护野生生物的意识不强D.地球变暖造成了大量物种灭绝11、图中①→③为1864年德国科学家萨克斯做过的探究植物光合作用的实验示意图，实验结果发现：叶片的见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，下列结论与该实验相符合的是（）A.光合作用需要水B.光合作用需要光C.光合作用需要叶绿素D.光合作用产生淀粉12、关于HIV病毒在宿主细胞内的叙述正确的是（）A.病毒DNA被合成了B.病毒RNA被合成了C.病毒DNA被表达为病毒蛋白质D.病毒RNA逆转录为宿主细胞蛋白质13、在青春期变化不明显的器官是（）A.卵巢B.睾丸C.脑D.心脏14、足球守门员注视由远处向他飞来的球时，其眼球的变化是（）A.睫状体由舒张变收缩B.晶状体的曲度由大变小C.睫状体由收缩变舒张D.晶状体的曲度由小变大15、关于HIV病毒在宿主细胞内的叙述正确的是（）A.病毒DNA被合成了B.病毒RNA被合成了C.病毒DNA被表达为病毒蛋白质D.病毒RNA逆转录为宿主细胞蛋白质16、在生态系统的各种成分中，以下能承担不止一种角色的生物是（）A.菟丝子B.猪笼草C.地衣D.绿色的昆虫评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、肝脏是人体最大的腺体，它分泌的消化液是____，有乳化____的作用．18、下面是某兴趣小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中；测得成年水蚤在不同浓度酒精中的心跳次数，如表所示：

。酒精浓度清水1%3%5%8%10%15%20%10秒内心跳次数33302824222118死亡（1）该实验的变量是____．

（2）根据对表中的数据分析可知，酒精对心率的影响表现为：随着酒精浓度的提高，水蚤的心率会逐渐____；当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致____．

（3）分析以上结果可知：酒精对心脏具有____作用．19、根据所学知识；结合如图回答问题：

（1）泌尿系统的主要器官是[____]____．

（2）甲图的[①]是由许多肾单位组成，每个肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由____和肾小囊组成．

（3）一个健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，主要是由于肾小管的____作用．

（4）当甲图的[③]____内尿液积累达到一定量时，通过排尿反射，尿液就从[③]经尿道排出体外．完成排尿反射的神经结构是____．

（5）乙图b是正常人肾小管内葡萄糖浓度变化的曲线，a曲线是糖尿病患者胰岛分泌____所致．20、（2013春•东莞市校级期中）观察细菌的结构图回答问题：

（1）填写下列结构名称：4____

（2）图中序号____可使细菌在水中自由游动．

（3）与植物物细胞相比，细菌的细胞中没有成形的____、____和液泡．

（4）酸奶的营养价值比牛奶高，能使牛奶转化成酸奶的细菌____．21、生物在长期的生存发展中；形态结构会发生一些与环境相适应的变化，请你运用所学的生物学知识，尝试解释结构与环境相适应现象：

（1）蛐蛐属于昆虫类，蛐蛐的体表具有____，除能够防止体内水分散失外，还有____的作用；这是与干旱的陆地生活环境相适应的．

（2）营水陆两栖生活的青蛙是靠____呼吸的，青蛙的幼体--蝌蚪在水中生活是靠____呼吸的．

（3）家鸽在空中飞翔要消耗大量的能量，这与它的食量大、____强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的____参与辅助呼吸；大大提高了气体交换的效率．

（4）鱼缸中养的漂亮小金鱼，它能在水中生活，至关重要的两个特点是：一是能____；二是能____．如果把它养在凉开水中，结果是____，原因是____．22、（2013秋•邵武市校级期末）为增加农民收入；加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期请回答下列问题：

（1）从图中看出，蚕的发育经历时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为____（选填“不完全变态发育”和“完全变态发育”）．产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为____．

（2）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的____期．家蚕吐丝，从获得途经上看，属于____行为．

（3）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的蚕蛾产的卵是纺锤形的，这种现象在生物学上称为____．

（4）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是____．

（5）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是____性状（选填“显性”或“隐性”）；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代白足蚕的基因组成是____，子代黄足蚕的基因组成是____；若让子代黄足蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是____．23、学生物科技活动兴趣小组；在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

。试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液震荡后保温37℃水浴中保持10分钟加入碘液2滴结果不变蓝变蓝变蓝请回答下列问题：

（1）在探究“馒头在口腔中的变化”，需要的材料是新鲜的馒头、清水、口腔中取的唾液、碘液，并且把温度条件控制在37℃左右的目的是____．

（2）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入____，作为1号试管的____实验．

（3）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有____酶，它把淀粉分解____．

（4）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中____；有助于食物的消化．

（5）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼以及舌头的搅拌和____都有关系．24、据图回答问题。

（1）图A表示____动作，图B表示____动作．

（2）1和2分别表示两种肌肉，1是____2是____．

3和4分别表示肌肉的两个部分，3表示____4表示____．

（3）人在屈肘时，图A中的两种肌肉分别处于什么状态？1的状态____2的状态____．评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)25、生态系统的自我调节能力是有限度的．____．（判断对错）26、动物行为的研究仅用于观察法就可以了．____．27、许多药材都需要野生生物作为原料．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共4题，共32分)28、已知玉米的植株有高杆和矮杆之分，如果用B、b分别表示显性基因和隐性基因；请根据表中玉米亲本的杂交试验分析回答：

。杂交组合亲本子一代植株表现高杆矮杆高杆矮杆甲高杆×矮杆453株446株乙高杆×高杆667株226株（1）玉米的高杆和矮杆是一对____．通过____杂交组合，可判断出____是显性性状．

（2）请在如图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图．

（3）若实验室内只有上述高杆玉米种子，请用遗传图解和必要的文字表示培育出矮杆玉米种子的过程．29、如图是叶芽的结构模式图；请据图回答下列问题．

（1）图中能不断分裂产生新细胞的是什么结构？

（2）③将来发育成____，④将来发育成____，⑤将来发育成____．

（3）这个芽将来发育成什么？30、如图所示分别为关节的结构示意图和屈肘伸肘示意图；请据图回答：

（1）关节的基本结构由[2、5]____、[4]____和[3]____三部分组成，其中[2]为____．

（2）当肱____头肌收缩，肱____头肌舒张时，完成伸肘动作．31、（2015秋•故城县校级期中）如图为根尖结构模式图；请回答下列问题．

（1）根尖表面由被称为【④】____的结构保护着；随着根在土壤中不断伸长，【④】的外层细胞不断磨损，但【④】从不会因磨损而消失，原因是【③】能够不断分裂产生新细胞，向下补充【④】．

（2）【____】____细胞较大；排列较整齐，表皮细胞分化形成根毛．

（3）如果【____】____受损；根不能再生长．

（4）【____】____细胞数量的增加和【____】____细胞体积的增大，使根不断地向地下延伸．评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)32、将两边相关的知识用线连接起来．

33、人体呼出气体的成分和空气的成分如下表所示；据表回答问题．

。气体成分空气呼出的气体氮气78%78%氧气21%16%二氧化碳0.03%4%水0.07%1.1%其他气体0.9%0.9%（1）根据表中数据；提出一个有价值的生物学问题，并作出解答．

问题：______．

解答：______．

（2）根据表中数据；分析下面这句话是否正确？为什么？

“我们吸入的是氧气；呼出的是二氧化碳．”

______；______．

（3）人体除产生二氧化碳外；还产生尿素等废物，尿素的排出有______；______两条途径．

34、如图表示人体的某些生理活动图解；请分析回答：

（1）食物中______消化的终产物是葡萄糖；是人体最重要的______物质．

（2）图中②过程是通过______实现的．A气体通过③过程进入E后；与______结合来运输的．

（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的______．

（4）通过⑤过程形成的C液体出现了血细胞和大分子蛋白质；则说明发生病变的部位是在______．在电镜下观察，红细胞的形状是______，有无细胞核______．

（5）若此人的D液中出现较多葡萄糖；则此人有可能患______病，一般采用______的方法来治疗．

35、连线：

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点．鱼类的特征有生活在水中，呈梭型，体表分泌粘液，能够减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，结合鱼的形态结构图示正确区分头部、躯干部和尾部．【解析】【解答】解：如图鱼类有适于水中生活的外部形态结构特点是：鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色；腹部白色）为鱼的保护色．身体分为头部；躯干部、尾部三部分．呈梭型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，能够测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，故选项B的说法正确．

故选：B2、B【分析】【分析】此题考查的是我国动物区系划分属于世界动物区系古北界与东洋界，据此分析解答．【解析】【解答】解：世界动物区系陆生动物划分为古北界；包括欧洲及亚洲北界；新北界，包括北美洲；古热带区，包括非洲；新热带界，包括南美及加勒比海诸岛；澳洲界，包括大洋洲；东洋界，包括亚洲热带大部，东南亚为主．

世界海洋动物区系划分为七个区：北极冷水区；北太平洋温水区、北大西洋温水区、印度-太平洋暖水区、大西洋暖水区、南方温水区、南极冷水区．

中国陆地动物区划分属于世界动物地理分区的古北界与东洋界．两界在我国境内的分界线西起横断山脉北部；经过川北的岷山与陕南的秦岭，向东至淮河南岸，直抵长江口以北．我国动物区系根据陆栖脊椎动物特别是哺乳类和鸟类的分布情况，下分七个区：东北区；华北区、蒙新区、青藏区、西南区、华中区、华南区．其中前4个区属于古北界；后3个区属于东洋界．

中国海洋动物可分为黄渤海区；东海区和南海区；它们分属于世界海洋动物区系的北温带海动物区和热带海动物区．

故选：B3、D【分析】

血管分为动脉；静脉和毛细血管三类．动脉将血液从心脏运到全身各处；血管壁比较厚，弹性大，血液流速快；静脉将血液从全身各处运到心脏，血管壁比较薄，弹性小，血液流速较慢；毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管，此类血管壁最薄，只有一层上皮细胞组成，腔最细，只允许红细胞单行通过，流速极慢，这些特点都有利于进行物质交换．在进行静脉血抽取时，护士常用橡皮条扎住上臂，小臂上的静脉血管往往会变得格外明显．原因是静脉内有静脉瓣．

故选D．

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是血管的分类；结构和功能．

4、D【分析】【分析】线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的．它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物．【解析】【解答】解：线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生．

故选：D5、A【分析】【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物，消费者是动物，分解者是营腐生的细菌和真菌．【解析】【解答】解：在生态系统中动物；植物的遗体、遗物被大量营腐生生活细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物；归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．枯草杆菌属于腐生的细菌，痢疾杆菌、结核杆菌、肺炎双球菌属营寄生的细菌．

故选：A6、C【分析】试题分析：动物的组织有：上皮组织、神经组织、结缔组织和肌肉组织，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织，所以题中分生组织不属于动物的组织，故选C。考点：本题考查的是动植物的组织。【解析】【答案】C7、B【分析】试题分析：胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。考点：本题考查的是胃的消化。【解析】【答案】B8、B【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．如图：

【解析】【解答】解：据分析可见：虹膜中央有一个孔；叫做瞳孔，虹膜内有平滑肌，可以调节瞳孔的大小．

故选：B二、多选题(共8题，共16分)9、AC【分析】【分析】有些动物是农业害虫的天敌；它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．如青蛙是害虫的克星，蜻蜓的成虫能捕食蚊；蝇等．

有些动物也会危害植物，如蝗灾等．【解析】【解答】解：A；蝗虫主要以禾本科植物为食；蝗虫是一种容易大面积暴发成灾的农林害虫，对人类有害．故A正确；

B；青蛙以农业害虫为食；因此对人类有益，故B错误；

C；蟋蟀吃植物的根和茎；危害大豆、小麦、花生、玉米、蔬菜等，所以是害虫，故C正确；

D；蜜蜂能帮助植物传播花粉；因此对人类有益，故D错误；

故选：AC．10、AB【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐；不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧、不法分子滥捕乱杀和滥砍乱伐等；人口的快速增长；对自然资源的需要量越来越多，导致生物资源逐渐减少，是过度利用生物资源的主要原因．因此对野生动物捕杀过度和人口的增加使人类的活动空间增大，消耗资源增加，生物栖息地减小，都是生物多样性面临威胁的主要原因．

故选：AB．11、BC【分析】【分析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．【解析】【解答】解：淀粉有遇碘变蓝色的特性；见光部分的叶片，遇碘变蓝，说明了淀粉是光合作用的产物；遮光部分的叶片，遇碘不变蓝，说明了绿叶只有在光下才能产生淀粉．

故选：BC12、ABC【分析】【分析】此题主要考查的是HIV病毒在宿主细胞内的叙述，分析解答．【解析】【解答】解：HIV病毒在宿主细胞复制开始；首先二条RNA在病毒逆转录酶的作用下逆转为DNA，再以DNA为模板，在DNA多聚酶的作用下复制DNA，这些DNA部分存留在细胞浆内．进行低水平复制．部分与宿主细胞核的染色质的DNA整合在一起，成为前病毒，使感染进入潜伏期，经过2-10年的潜伏性感染阶段，当受染细胞被激活，前病毒DNA在转录酶作用下转录成RNA，RNA再翻译成蛋白质．经过装配后形成大量的新病毒颗粒，这些病毒颗粒释放出来后，继续攻击其他CD4T淋巴细胞．大量的CD4+T淋巴细胞被HIV攻击后，细胞功能被损害和大量破坏是AIDS患者免疫功能缺陷的原因．可见ABC是正确的．

故选：ABC13、CD【分析】【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期．一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进人青春期．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化．【解析】【解答】解：青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．另外，神经系统和心；肺等器官的功能也逐渐增强．

故选：CD14、AD【分析】【分析】此题主要考查的是视觉的形成，以及眼睛自身的调节作用．分析解答．【解析】【解答】解：视觉的形成过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反．可见AD符合题意．

故选：AD．15、ABC【分析】【分析】此题主要考查的是HIV病毒在宿主细胞内的叙述，分析解答．【解析】【解答】解：HIV病毒在宿主细胞复制开始；首先二条RNA在病毒逆转录酶的作用下逆转为DNA，再以DNA为模板，在DNA多聚酶的作用下复制DNA，这些DNA部分存留在细胞浆内．进行低水平复制．部分与宿主细胞核的染色质的DNA整合在一起，成为前病毒，使感染进入潜伏期，经过2-10年的潜伏性感染阶段，当受染细胞被激活，前病毒DNA在转录酶作用下转录成RNA，RNA再翻译成蛋白质．经过装配后形成大量的新病毒颗粒，这些病毒颗粒释放出来后，继续攻击其他CD4T淋巴细胞．大量的CD4+T淋巴细胞被HIV攻击后，细胞功能被损害和大量破坏是AIDS患者免疫功能缺陷的原因．可见ABC是正确的．

故选：ABC16、BC【分析】【分析】本题考查生态系统中生物之间的关系．【解析】【解答】解：在生态系统中；绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者．生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为方面，猪笼草形似鲜花，能诱捕采蜜的小虫，猪笼草这种与其他生物相似的状态叫做拟态．因此猪笼草。

不仅是生产者；而且还能捕杀小昆虫．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．

故选：BC三、填空题(共8题，共16分)17、胆汁脂肪【分析】【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液．【解析】【解答】解：肝脏是人体最大的消化腺；它能分泌胆汁，分泌的胆汁贮存在胆囊中，通过胆管流入小肠，胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化，只能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大与消化酶的接触面积．

故答案为：胆汁；脂肪18、略

【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）根据希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”；在实验中所提出的问题是：酒精对水蚤的心率有影响吗？对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即不同的酒精浓度．本次实验清水的作用是酒精浓度设置对照实验．

（2）根据对表中的数据分析可知；酒精对心率的影响表现为：随着酒精浓度的提高，水蚤的心率会逐渐减慢；当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡．

（3）根据数据分析可知；酒精浓度越高，水蚤心率越慢，甚至心跳停止，当浓度达到20%时，会导致水蚤死亡，所以酒精对心脏具有麻醉作用．

故答案为：（1）酒精的浓度。

（2）减慢；死亡。

（3）麻醉19、略

【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）胰岛素是惟一能降低血糖的激素；其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解；合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．

（3）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用和分泌三个过程．图甲中，①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，据此解答．【解析】【解答】解：（1）；（2）泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道．其中肾脏又被称为“人体的过滤器”；是泌尿系统的主要器官．肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．

（2）膀胱是一个储尿器官．在哺乳类；它是由平滑肌组成的一个囊形结构，位于骨盆内，其后端开口与尿道相通．膀胱与尿道的交界处有括约肌，可以控制尿液的排出．所以尿液的形成是连续的，而排出是间断的，是因为膀胱有暂时贮存尿液的作用．

（3）当原尿流经肾小管时；全部葡萄糖；大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，这是由于发生了肾小管的重吸收作用．

（4）反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的感受器进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射．

（5）胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．分泌不足易导致糖尿病．乙图b是正常人肾小管内葡萄糖浓度变化的曲线；a曲线表示的是葡萄糖含量偏高，可能是糖尿病患者胰岛分泌不足所致．

故答案为：（1）①肾脏；

（2）肾小球；

（3）重吸收；

（4）反射弧；

（5）不足20、略

【分析】【分析】如图所示细菌的结构示意图，图中各结构名称为：①遗传物质、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛．【解析】【解答】解：（1）细菌的基本结构有最外层③细胞壁；紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是①DNA集中的区域；有的细菌有长长的⑥鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．

（2）该小细菌有⑥鞭毛；可以借助于鞭毛的摆动运动，因此这种细菌会运动．

（3）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核、没有叶绿体．而植物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体．因此细菌与植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核、叶绿体和液泡．

（4）酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力；因此酸奶的营养价值比牛奶高，能使牛奶转化成酸奶的细菌乳酸菌．

故答案为：（1）荚膜。

（2）⑥

（3）细胞核；叶绿体。

（4）乳酸菌21、略

【分析】【分析】生物与环境是一个统一不可分割的整体．环境能影响生物，生物适应环境，同时也不断的影响环境．在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．【解析】【解答】解：（1）蛐蛐属于昆虫类；体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官；防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．

（2）两栖动物幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．

（3）家鸽的飞行需要消耗大量的能量；因此需要不断从外界摄取食物，补充营养．与此相适应，家鸽的食量大，消化能力强，补充在飞行中消耗的营养；口中无牙齿，直肠很短，这些都有利于减轻体重，适于飞行生活．家鸽的呼吸系统与飞行相适应的特点：家鸽的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换．这样的呼吸方式叫双重呼吸．这样的呼吸方式，提高了气体交换的效率，能为家鸽的飞行提供充足的营养．在这里，气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换．

（4）鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力；各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸，身体表面大多覆盖着鳞片，具有保护作用．如果把它养在凉开水中，结果是窒息死亡，原因是凉开水中溶解的氧气少．

故答案为：（1）外骨骼；保护和支持内部柔软器官；

（2）肺；鳃；

（3）消化能力；气囊；

（4）靠游泳来获取食物和防御敌害；在水中呼吸；窒息死亡；凉开水中溶解的氧气少．22、略

【分析】【分析】（1）昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．

（2）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

（3）从获得途经上动物的先天性行为和学习行为．

（4）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（5）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，就会表现出隐性性状．黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状．【解析】【解答】解：（1）图中可以看出蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同；差异很大，经过卵；幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．蚕产生的后代与亲代相似，因此这种现象，在生物学上称为遗传．

（2）蚕的发育过程包括：受精卵；幼虫、蛹、成虫四个过程；春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；

（3）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这是子代个体之间的性状差异．这种现象在生物学上称为变异．

（4）体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此，蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条．

（5）黄足蚕与白足蚕杂交；后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状；如果控制相对性状的基因用A；a表示，则亲代白足蚕的基因组成是aa，则子代黄足蚕的基因组成是Aa；若让子代蚕与白足蚕杂交，如图所示，后代黄足蚕和白足蚕的比例是：1：1．

故答案为：

（1）完全变态发育；遗传；

（2）幼虫；先天性；

（3）28条；

（4）变异；

（5）显性；aa；Aa；1：123、略

【分析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．该实验设置了两组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌．【解析】【解答】解：（1）酶的活性受温度的影响；温度过高或过低都会影响酶的催化作用，因此把温度条件控制在37℃左右的目的是模拟人体的正常体温，在此条件下，唾液中的唾液淀粉酶活力最强，将淀粉消化成麦芽糖．

（2）要探究唾液对馒头的消化作用；应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照．

（3）淀粉遇碘变蓝色；麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝．

（4）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验；该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化．

（5）比较1号试管和2号试管的实验结果可知；唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管和3号试管的实验结果可知，因此的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化，因此馒头的消化既与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关，又与唾液的分泌有关．

故答案为：（1）37℃是唾液淀粉酶活力最强的温度；

（2）2mL清水；对照；

（3）唾液淀粉；麦芽糖；

（4）牙齿的咀嚼和舌的搅拌；

（5）牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌．24、屈肘伸肘肱二头肌肱三头肌肌腱肌腹收缩舒张【分析】【分析】由图可知：A图表示屈肘动作，B图表示伸肘动作．1肱二头肌，2肱三头肌，3肌腹，4肌腱．【解析】【解答】解：（1）图A表示屈肘动作；图B表示伸肘动作．

（2）1和2分别表示两种肌肉；1是肱二头肌2是肱三头肌．3和4分别表示肌肉的两个部分，3表示肌腱4表示肌腹．

（3）骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．图中A屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张，B伸肘时，2肱三头肌收缩，1肱二头肌舒张．

故答案为：（1）屈肘；伸肘；

（2）肱二头肌；肱三头肌；肌腱；肌腹；

（3）收缩；舒张四、判断题(共3题，共9分)25、√【分析】【分析】生态系统具有一定的自动调节能力：

（1）生态平衡：在生态系统中；各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象．

（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．【解析】【解答】解：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．

故答案为：√．26、×【分析】【分析】此题考查的是研究动物行为的方法．研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法，以及这两种方法的有机结合．结合题意，据此解答．【解析】【解答】解：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．观察法就是在自然状态下；实地观察动物的各种行为．并且详细；真实、客观地做好观察记录．实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素．观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应．因此，命题是错误的．

故答案为：×．27、√【分析】【分析】此题考查生物与人类生活的关系．许多生物可做中药材．【解析】【解答】解：生物在人们生活中的作用：可供人类食用；药用、观赏用等；与生物反应器和仿生关系密切．生物在医疗保健具有重要价值，如广泛应用的取材于生物的中药材有牛黄、人参、鹿茸、灵芝、麝香、蜂王浆等．许多医学难题的解决以及新药物的研制，也是在生物体上进行试验或探索．许多药材都需要野生生物作为原料．

故答案为：√五、作图题(共4题，共32分)28、略

【分析】【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

（2）光合作用是通过叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，间作套种、合理密植能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．【解析】【解答】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．表格中乙组杂交组合，亲本都是高杆，子一代有矮杆，因此高杆是显性性状，矮杆是隐性性状．

（2）乙组杂交组合的子一代植株高杆是667株；矮杆是226株，因此高杆与矮杆的比例约为3：1．乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图：

（3）若实验室内只有上述高杆玉米种子，能培育出矮杆玉米种子，表明高杆玉米种子的基因组成是Bb．遗传图解如图：

故答案为：（1）相对性状；乙；高杆；

（2）

（3）

29、略

【分析】【分析】图示为叶芽的基本结构和伸展的枝条，如图1生长点、2叶原基、3幼叶、4芽原基、5芽轴．据此解答．【解析】【解答】解：（1）（2）（3）1生长点能不断分裂产生新细胞；可以使芽轴不断伸长，属于分生组织．2叶原基将来发育成幼叶，3幼叶将来发育成叶，5芽轴将来发育成茎，4芽原基将来发育成侧芽，可见叶芽将来能够发育成枝条．

故答案为：（1）生长点；

（2）叶；侧芽；茎；

（3）枝条．30、略

【分析】【分析】关节由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．【解析】【解答】解：（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接；一般由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．由关节的模式图可知4是关节囊，3是关节腔，2是关节头，1是关节软骨，5是关节窝．

（2）屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

故答案为：（1）关节面；关节囊；关节腔；关节头；（2）三；二31、略

【分析】【分析】在显微镜下观察根尖的结构；如图：

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区，各个区域有不同的特点和功能，分析解答．【解析】【解答】解：（1）根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

（2）成熟区：在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

（3）分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，如果此处受损，根不能再生长．

（4）根的长度不断增加；是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故．

故答案为：（1）根冠。

（2）①；成熟区。

（3）③；分生区；

（4）③；分生区；②；伸长区六、解答题(共4题，共24分)32、略

【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，如图：【解析】【解答】解：根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

伸长