2025年沪科版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（）。（1）青蛙（2）蚯蚓（3）黏虫（4）田螺（5）蛇（6）黄鼬（7）鹰（8）猫头鹰A.（1）（2）（3）（4）B.（5）（6）（7）（8）C.（1）（3）（5）（7）D.（2）（4）（6）（8）2、【题文】一次饮食后，在血液中最先出现的食物的营养成分是A.葡萄糖B.麦芽糖C.维生素DD.无机盐3、【题文】菜豆种子和玉米种子中储存营养物质的主要结构分别是A.子叶、胚乳B.胚乳、胚C.胚乳、子叶D.子叶、胚根4、动物和人体生长发育的起点是（）A.卵细胞B.体细胞C.受精卵D.精子5、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（）A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C.心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成D.人体在进行生命活动时，各个系统之间密切配合，协调活动6、【题文】小明为了解“温度对霉菌生活的影响”进行了探究实验，你认为下列选项不能作为该实验对照组的应该是()A.高温和潮湿B.高温和低温C.干燥和潮湿D.光亮和黑暗7、不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮B.番茄果皮C.叶表皮D.叶脉评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、人体胚胎发育过程中；胎儿与母体间的物质交换是通过（）

A.卵巢。

B.胎盘。

C.脐带。

D.子宫。

9、下列做法中，没有注意到食品安全的是（）A.街边的小吃最好吃B.吃发芽的马铃薯C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D.买肉时看肉是否是检疫合格10、下列关于细胞生长和分裂的叙述中，正确的是（）A.细胞质先分裂，然后细胞核再由一个分成两个B.细胞分裂时，染色体的变化最为明显C.随着细胞的不断分裂，细胞核内染色体数目将不断减少D.细胞生长并不能无限制地长大11、根据所学生物学知识，下列说法正确的是（）A.人类与其他生物有共同的原始祖先，各类生物之间存在或远或近的亲缘关系B.子宫是分泌雌性激素的生殖器官C.在古猿进化到人的过程中，脑容量几乎没有增加D.古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据12、“十字路口”的位置是指（）A.苏伊士运河B.东南亚C.土耳其海峡D.马六甲海峡13、“藕断丝连”中的丝、洋葱鳞片叶外表皮属于（）A.分生组织B.输导组织C.保护组织D.营养组织14、【题文】在使用光学显微镜时；转动下图中的哪些结构能升降镜筒（）

A.⑥B.②C.⑦D.④评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、19世纪，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的是著名进化论建立者____．16、如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是图中的________图，你的判断依据是该细胞有________。（任写一项）（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是________。（3）我们从婴到青少年，个子长高了很多，其根本原因是________。A．经常喝牛奶B．细胞的分裂和生长C．参加体育锻炼D．父母的养育17、在生态系统中，物质和能量沿着______和______流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累。18、分娩意味着新生儿的诞生．____．19、肾小球一端连接入球小动脉，另一端连接出球小静脉____（判断对错）20、植物的根尖中生长最快的部位是伸长区．____．21、动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以_____________为食，因而叫做________________。22、【题文】能促使人体出现第二性征的激素是生长激素。（）23、动物细胞分裂时，____先分裂为两个，然后____分裂成两份，最后细胞膜向内凹陷形成两个细胞。评卷人得分四、判断题(共4题，共12分)24、生物都是由细胞构成的。（）25、芽都能发育成枝条。（）26、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。27、为保护环境和人的健康，全人类应将老鼠彻底消灭。（）评卷人得分五、其他(共1题，共10分)28、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)29、读“日本图”，完成下列各题：

（1）岛屿：ABC（2）海洋：EF（3）日本的首都①是____，日本的国花是____。（4）从图上可以看出日本国家的工业区主要分布在沿岸和沿岸。（5）日本工业发展的特点是：大量进口和燃料，之后又大量出口工业制成品。30、在右图中用箭头表示水的进出方向。31、【题文】比较被子植物与人有性生殖生殖的过程；运用所学知识回答后面问题：

（1）被子植物与人的发育起点都是____。

（2）与无性生殖相比，有性生殖最重要的特点就是____，从生物进化的角度考虑，有性生殖会产生更多的____；出现新性状，后代更好的适应环境。

（3）最初形成的幼体需要在母体中生长发育到一定时期，然后才能脱离母体独立生活。被子植物的胚在____中发育，所需有机物来源于植物的光合作用，人的胚胎在母体的子宫中发育，营养物质通过____从母体的血液里获得。32、【题文】图2-T-4甲为呼吸系统的组成示意图；图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题（4分）

（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[1]________；[2]________不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖；湿润和_______。

（2）如图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]膈肌应处于_________（选填“收缩”或“舒张”）状态。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，所以说在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是蛇、黄鼬、鹰、猫头鹰。考点：环境对生物的影响。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

试题分析：A；葡萄糖在小肠内才能被吸收；所以一次饮食之后，在血液中不可能最先发现它，故B错误；

B；麦芽糖必须被分解成葡萄糖；才能被小肠吸收进入血液，所以一次饮食之后，在血液中不可能最先发现它，故A错误；

C；氨基酸在小肠内才能被吸收；所以一次饮食之后，在血液中不可能最先发现它，故C错误；

D；无机盐在胃里就可以被吸收进入血液；所以一次饮食之后，在血液中可最先发现它，故D正确．

故选D。

考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收。【解析】【答案】D3、A【分析】【解析】

试题分析：种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）

。

相同点。

不同点。

菜豆种子。

有种皮和胚。

无胚乳；营养物质贮藏在子叶里，子叶两片。

玉米种子。

有种皮和胚。

有胚乳；营养物质贮藏在胚乳里，子叶一片。

考点：本题考查的是种子的结构，解答此题的关键是区分单子叶植物和双子叶植物种子的异同点。【解析】【答案】A4、C【分析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点．

故选：C

生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．

解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成．【解析】【答案】C5、D【分析】解：A；分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织；分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织．故A错误．

B；血液是一种流动的结缔组织；有营养、保护等功能．它担负着运输任务．故B错误．

C；心脏作为输送血液的泵；主要由肌肉组织构成．故C错误．

D；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起；就构成了系统，动物是一个统一的整体．动物各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．故D正确．

故选：D．

细胞是人体结构和功能的基本单位；细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体．

动物体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用．【解析】D6、A【分析】【解析】分析：此题考查对对照实验的认识．在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．

解答：对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这种不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．故选：A

点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．【解析】【答案】A7、D【分析】【解答】解：植物的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等；它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的果皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，如番茄的果肉和西瓜的果肉中含营养物质，属于营养组织；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，例如叶脉；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分．叶脉属于输导组织，不属于保护组织。

故选：D

【分析】此题是关于植物的主要组织以及功能的选择题，据此作答．二、多选题(共7题，共14分)8、BC【分析】

由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿；受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故选：BC．

【解析】【答案】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合；通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的，据此答题．

9、AB【分析】解：A；街边的小吃在加工中卫生一般不达标；可能好吃但是不健康，有安全隐患．符合题意；

B；发芽的马铃薯有毒；因此，发芽的马铃薯不能吃．符合题意；

C；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药；应用清水浸泡、冲洗后再食用，不符合题意；

D；现在很多肉是注水的；或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的．不符合题意．

故选：AB．

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题；二是食品在生产；加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．【解析】AB10、BD【分析】解：A；细胞的分裂过程中；细胞核先分裂的，A错误．

B；细胞分裂后；细胞内的染色体变化最明显，先复制再平均分配，保持新细胞和原来细胞内的遗传物质一致，B正确．

C；在细胞核分裂的过程中；染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，C错误．

D；细胞分裂能使细胞数目增多；而细胞生长使细胞的体积增大，但是并不能无限制的长大，受到体内遗传物质的控制，D正确．

故选：BD

细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．

细胞核分裂时；染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．

正确理解细胞分裂过程中各结构的变化是解答此题的关键．【解析】BD11、AD【分析】解：A；人类与其他生物有共同的祖先；表明各类生物之间存在或远或近的亲缘关系，正确．

B；卵巢是分泌雌性激素的生殖器官；错误．

C；在古猿进化到人的过程中；脑容量不断增加，错误．

D；古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据；正确．

故选：AD

化石是研究生物进化最重要的；比较全面的证据；

卵巢是女性的主要生殖器官；能产生卵细胞和分泌雌性激素，子宫是胎儿发育的场所．

人类的起源和进化是考查的重点，要灵活掌握．【解析】AD12、BD【分析】略【解析】BD13、BC【分析】解：藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管．在折断藕时；导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米．这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右，具有运输营养物质的作用，因此属于输导组织．

洋葱鳞片叶外表皮有保护作用；属于保护组织．

故选：BC

植物体的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织和输导组织等；各具有一定的功能．

解题的关键是知道植物的主要组织及功能．【解析】BC14、AC【分析】【解析】

试题分析：在显微镜的结构中；目镜和物镜是显微镜的最主要的部件，所起作用为放大物体；遮光器上有大小光圈，当光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈，起作用是调节光线的强弱；反光镜上有两个面，平面镜和凹面镜，其作用是反射光线；粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；转换器上安装的是物镜．由图中可知①目镜；②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。故AC正确．

考点：本题考查的是显微镜的基本构造和作用，意在考查考生理解显微镜的基本结构和使用方法．养成良好的正确的操作习惯．【解析】【答案】AC三、填空题(共9题，共18分)15、达尔文【分析】【解答】解：达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．

故答案为：达尔文。

【分析】19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿．16、（1）甲细胞壁（或液泡或叶绿体）（2）细胞核（3）B【分析】【分析】本题考查的是此题考查动植物细胞的异同和细胞的分裂、生长，掌握动植物细胞的结构和功能及细胞分裂的基本过程是解题的关键。【解答】图示结构名称分别是①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。（1）甲图有细胞壁；液泡和叶绿体所以是植物细胞；乙图没有细胞壁，是动物细胞。

（2）据图可知：②细胞膜；④细胞核和⑥细胞质是动植物细胞都有的结构。

（3）生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果，可见B符合题意。故选B。【解析】（1）甲细胞壁（或液泡或叶绿体）（2）细胞核（3）B17、食物链食物网【分析】【分析】本题考查食物链和食物网的有关知识，了解生态系统中的物质和能量是如何流动的是解答本题的关键。【解答】在一个生态系统中，往往有很多食物链，它们彼此交错连接，形成食物网，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。【解析】食物链食物网18、略

【分析】

男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．

所以受精卵的形成意味着新生命的开始；分娩意味着新生儿的诞生．

故答案为：√．

【解析】【答案】根据人的胚胎的发育过程分析解答．

19、略

【分析】

肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连．肾小球是个血管球；它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉．出球小动脉与肾小管周围的毛细血管相连，血液经肾小管周围毛细血管的流入肾静脉．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查肾小球的组成．可通过以下示意图记忆：

20、略

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

根冠--在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐；像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区--被根冠包围着．细胞很小；细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区--在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．

成熟区--在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区；植物吸收水；无机盐的主要部位是根尖的成熟区．

故答案为：√．

【解析】【答案】根据植物根尖的结构和各部分的作用分析解答．

21、略

【分析】【解析】试题分析：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光、空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。考点：本题考查的是生态系统的组成。【解析】【答案】植物消费者22、略

【分析】【解析】能促使人体出现第二性征的激素是性激素。【解析】【答案】╳23、细胞核细胞质【分析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

【分析】细胞分裂的过程。四、判断题(共4题，共12分)24、×【分析】试题分析：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位，由细胞构成的生物包括动物、植物、真菌、细菌等，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，故题干的说法错误。考点：本题考查的是病毒的结构。【解析】【答案】错25、×【分析】试题分析：植物的芽按其功能分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽将发育成叶，混合芽将来发育成茎和叶，又发育成花；花芽将来发育成植物的花。故错误。考点：本题考查的知识点是芽的分类和特点。【解析】【答案】×26、×【分析】试题分析：生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以“植物不进行呼吸，动物进行呼吸”的说法是错误的。考点：本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】错27、×【分析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值，鼠，蚊，蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义，同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。

【分析】此题较新颖，解答此类题目的关键是了解老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害。五、其他(共1题，共10分)28、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】六、综合题(共4题，共20分)29、（1）本州岛北海道岛九州岛（2）日本海太平洋（3）东京樱花（4）太平洋濑户内海（5）原料【分析】本题考查了日本的组成、临海、城市、工业等知识点，结合地图答题即可。（1）日本位于亚洲的东部，太平洋的西北部，日本由B北海道、A本州、D四国、C九州四大岛屿及其周围的3900多个岛屿组成。（2）日本西临E日本海，东临F太平洋。（3）日本的首都是东京，日本的国花是樱花，日本国的象征是富士山，它是日本著名的旅游胜地。（4）日本地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国，因此对外依赖性较强；日本海岸线曲折，多良港，所以工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地带，方便工业原料、燃料的进口与工业制成品的出口。（5）日本资源贫乏，地域狭小，工业特点是：大量进口燃料、矿产资源，之后又大量出口工业制成品，形成加工贸易为主的经济，属于“进口—加工—出口”型。

【解析】（1）本州岛北海道岛九州岛