2025年沪科版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、图中厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是（）A.紫砂锅。

B.陶瓷碗。

C.不锈钢水瓢。

D.塑料盆。

2、下列实验操作中，正确的是（）A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯B.药品直接放在天平的托盘上称量C.实验结束后的废液要倒在水池里D.给液体加热时试管口不能对着自己或旁人3、原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中．其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子．不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（）A.原子始终在做无规则的运动B.原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D.原子呈电中性4、一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同5、“让邵阳茶油飘香全国”茶油中所含柠檬醛rm{(}化学式为rm{C_{10}H_{16}O)}能抑制黄曲霉菌的活性，对冠脉，心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是rm{(}rm{)}A.柠檬醛是由rm{10}个碳原子、rm{16}氢原子和rm{l}个氧原子构成B.柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为rm{10}rm{16}rm{1}C.柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物D.柠檬醛中，氧元素的质量分数最小6、实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾rm{(}白色固体rm{)}和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰rm{(b}曲线rm{)}分别同时加热，放出氧气的质量rm{(m)}与反应时间rm{(t)}的关系图象正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品的处置方法合理的是rm{(}rm{)}A.带出实验室自己处理B.放回原试剂瓶C.放入指定的容器内D.投入通向下水道的水槽中评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、下列实验操作完全正确的一项是（）A.

加热液体B.

点燃酒精灯C.

称量固体D.

倾倒液体9、如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（）A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反应①为置换反应，反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O210、下列有关原子的叙述，不正确的是（）A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷，因而原子不带电11、在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数12、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多13、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶14、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

15、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液；为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤；洗涤、干燥后得滤渣3g．请根据要求回答下列问题：

（1）加入二氧化锰后发生反应的化学方程式为____；

（2）生成氧气的质量是____；

（3）根据氧气的质量列出求解过氧化氢质量（x）的比例式为____；

（4）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是____；

（5）若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液100g，需加入水的质量是____．

17、（1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件；得到以下实验事实；

①不通空气时；冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通过空气时；热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____（填序号；下同）．

能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是____．

（2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按____（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是____．

（3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：____.

18、随着雾霾天气的频繁出现；人们对空气质量的关注度越来越高了．各地都发布空气质量报告，以提高公民环保意识和自觉改变行为的主动性．

（1）下列属于空气质量报告中的主要内容是______（填字母序号）；

①首要污染物②空气污染指数③空气质量状况④空气质量级别。

A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

（2）空气质量报告中，计入空气污染指数的是______；

①悬浮颗粒（粉尘）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入颗粒物⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物（二氧化氮等）

A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥

（3）PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的可吸入颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量的影响更大．下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是______；

①城市增加楼顶绿化②加强建筑工地；道路扬尘监管③发展城市公共轨道交通④严厉查处焚烧垃圾、秸秆。

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

（4）SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为______．

A．+2B．+4C．+6D．-2．19、下列混合物中；属于悬浊液的是______，属于浮浊液的是______，属于溶液的是______．

rm{垄脵}牛奶rm{垄脷}黄河水rm{垄脹}高锰酸钾溶于水rm{垄脺}矿泉水rm{垄脻}碘酒rm{垄脼}色拉油混合水。

rm{垄脽}粉笔灰混合水rm{垄脿}面粉混合水rm{垄谩}盐水rm{垄芒}白酒．20、用数字和化学符号表示氖气____；相对分子质量最小的氧化物的化学式____；按要求写出对应的化学符号rm{(}“”表示氧原子rm{)}。微粒rm{2}个碳酸根离子化学符号21、原子序数rm{11-17}元素的符号和原子结构示意图如图，请结合如图回答：

rm{(1)}原子序数为rm{15}的原子质子数为______最外层有电子______．

rm{(2)}结合如图用符号表示下列内容：rm{垄脵}原子序数为rm{13}的原子形成的离子符号是______．

rm{(3)}从rm{11-17}随着原子序数的增加，其原子结构rm{(}或元素的性质rm{)}呈现出的变化规律是______rm{(}任写一条rm{)}．22、如图rm{1}是水的电解实验装置图rm{.}

rm{(1)}该变化与水受热变化成水蒸气有何不同？______．

rm{(2)}该反应的文字表达式为______，属于______反应rm{(}基本类型rm{)}．

rm{(3)}下列行为，不利于保护水资源的是______rm{(}填序号rm{)}．

A.工业用水重复使用。

B.大量使用化肥和农药。

C.加强城市污水处理系统的建设。

D.用喷灌方法给农作物浇水。

rm{(4)}电解水的微观过程可以用图rm{2}表示：你能从中获得哪些化学信息？请至少写出rm{2}条．

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．23、可以根据物质的什么具体性质来区分下列物质：

（1）食盐和淀粉______；（2）酒精和白醋______

（3）白糖和味精______；（4）豆油和色拉油______

（5）铁丝和铜丝______；（6）铁和铝______．评卷人得分四、推断题(共4题，共24分)24、阅读下列科普短文，然后回答问题．臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体．抽样不稳定，一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热rm{.}臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多．若将rm{O_{2}}通过抽样发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的气体中含有rm{3拢楼}的rm{O_{3}}．臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层rm{.}臭氧层能吸收太阳光中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害rm{.}它是一切生命的保护层rm{.}超音速飞机排除的废弃中的一氧化氮rm{(NO)}气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线@射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．rm{(1)}将带火星的木条伸入到有rm{O_{2}}的集气瓶中，可以看到____．rm{(2)}写出在臭氧发生器中，rm{O_{2}}转为rm{O_{3}}的化学方程式：____．rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸，这是除去废弃中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的化学方程式：____．rm{(4)}根据短文内容，判断下列说法，错误的是____rm{(}填序号rm{)}．rm{垄脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性质相同rm{垄脷O_{2}}转化成rm{O_{3}}发生了物理变化rm{垄脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互转化rm{垄脺}为了保护臭氧层，应禁止家庭使用电冰箱25、通过倾二氧碳实可知二氧化碳具有______物理性质；

请据如回答问题：

沼气主要成分化式为______它属于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，还有少量______等气．26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我们学过的五种常见的物质，它们之间有如下图的转化关系，箭头指向的是生成物或生成物之一，直线两端为反应物rm{(}例如rm{A}与rm{D}反应生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，试推断：rm{(1)}在图中横线上标出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式；

rm{(2)}写出生成紫红色单质的化学反应的化学方程式______；

rm{(3)A}与rm{D}发生化学反应的实验现象是______．27、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}是含有相同元素的无色液体，rm{D}是最轻的气体，rm{F}是红色固体单质rm{.}根据如图的相互转化关系判断．

rm{(1)A}物质是______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(2)}写出rm{B隆煤D}的化学方程式______；

rm{(3)}写出rm{D}和rm{E}反应的化学方式______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】解：A；紫砂锅属于无机非金属材料；错误；

B；陶瓷碗属于无机非金属材料；错误；

C；不锈钢属于金属材料；正确；

D；塑料属于有机合成材料；错误；

故选C．

【分析】根据已有的知识进行分析解答，金属材料包括纯金属和合金，据此解答，2、D【分析】【解答】解：A；酒精灯要用灯帽盖灭；不能用嘴吹灭；故A错误；

B；用托盘天平称量药品时要注意；多数药品具有腐蚀性，要放在指定玻璃仪器中称量；故B错误；

C；实验结束后的废液应倒入指定的容器中；故C错误；

D；给试管中的液体加热时试管口不能对着自己或别人；故D正确．

故选D．

【分析】A；根据酒精灯要用灯帽盖灭；不能用嘴吹灭分析；

B；根据多数药品具有腐蚀性；要放在指定玻璃仪器中称量分析；

C；根据实验结束后废液的处理方法分析；

D、根据给液体加热时的注意事项分析．3、A【分析】解：根据原子结构行星模型图可以看出原子核的体积占原子的体积很小；原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电；原子核上的正电荷和电子所带的负电荷相等，整个原子对外不显电性；但是看不出原子始终在做无规则运动，是电子绕原子核沿一定轨道运动．

故选A．

根据α粒子散射实验；卢瑟福提出了原子行星模型理论，他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动．后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成。

本题考查了学生对原子结构的认识，属于基础知识的考查，相对比较简单．【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】根据元素的定义解答：元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称。明确元素的定义；质子数决定元素种类是解答本题关键。

【解答】元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称。质子数决定元素的种类，所以一种元素与另一种元素最本质的区别是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}不同。即核内质子数rm{(}不同。故选A。

rm{)}【解析】rm{A}5、C【分析】【分析】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解答】A.柠檬醛是由分子构成的而不是由原子直接构成的；故A错误；

B.柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为rm{(12隆脕10)}rm{(1隆脕16)}rm{16neq10}rm{16}rm{1}故B错误；

C.氧化物是由两种元素组成的化合物；而柠檬醛是由碳；氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故C正确；

D.柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为rm{(12隆脕10)}rm{(1隆脕16)}rm{16=120}rm{16}rm{16}可见其中氧元素的质量分数与氢元素的质量分数相等，故D错误。

故选C。【解析】rm{C}6、C【分析】解：

rm{A}这一反应中催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的量；故A不正确；

rm{B}反应虽加入了二氧化锰但也不会开始加热就生成氧气；故B不正确；

rm{C}这一反应中催化剂只是加快了反应的速度，rm{a}与rm{b}产生氧气的量相同；故C正确；

rm{D}反应虽加入了二氧化锰但也不会开始加热前就生成氧气；故D不正确；

答案：rm{C}【解析】rm{C}7、C【分析】解：对化学实验中的剩余药品；既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内．

A；对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内；不能带出实验室自己处理，故选项错误．

B；对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内；不能放回原试剂瓶，故选项错误．

C；对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内；故选项正确．

D；对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内；不能投入通向下水道的水槽中，故选项错误．

故选：rm{C}．

根据实验室剩余药品的处理原则rm{(}三不一要rm{)}进行分析解答即可．

本题难度不大，了解实验室剩余药品的处理原则rm{(}三不一要rm{)}即可正确解答本题．【解析】rm{C}二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】解：A；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，故A错误；

B；点燃酒精灯要用火柴；不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，图中操作错误，故B错误；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；图示操作正确，故C正确；

D；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故D正确．

故选CD．

A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的防止沸腾溅出；

B；点燃酒精灯要用火柴；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；

D；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、酒精灯的使用及托盘天平的使用方法；了解给试管中液体加热的方法．【解析】【答案】CD9、AD【分析】解：A；由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故A正确；

B；反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物；不属于置换反应，故B错误；

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，故C错误；

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：CO2C+O2；故D正确．

故选：AD．

A；根据由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；

B；根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应；反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；

D；根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答．

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】AD10、CD【分析】解：A；原子在化学变化中不能再分；正确。

B；原子在不断的运动；正确；

C；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；错误；

D；原子中存在带正电荷的原子核和核外电子；错误；

故选CD．

根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答．

掌握原子的构成是正确解答本题的关键．【解析】【答案】CD11、AB【分析】解：A、氧元素的质量：n个CO2的质量为44n，则其中O的质量为44n×=32n．n个SO2分子的质量为64n，则其中O的质量为64n×=32n．另一个解释：含氧原子数相同；且氧原子的相对原子质量不变，故氧元素的质量相同．所以A选项正确．

B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个．所以含氧原子数相同．所以B选项正确．

C、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子；所以C选项错误．

D、氧元素的质量分数：CO2中氧元素的质量分数为SO2中氧元素的质量分数为所以D选项错误；

故选：AB．

对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量．

本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况，有利于学生对这部分知识的整体认知．【解析】【答案】AB12、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}13、BC【分析】【分析】

本题考查的是能够加热的仪器；通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】A.烧杯底面积比较大；加热需要垫石棉网，故A错误；

B.试管可以直接加热；故B正确；

C.蒸发皿可以直接加热；故C正确；

D.锥形瓶底面积比较大；加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】rm{BC}14、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

15、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】

（1）加入二氧化锰后发生反应的化学方程式为：2H222H20+02↑；

（2）生成氧气的质量为：34g+3g-33.8g=3.2g；

（3）设参与反应的过氧化氢的质量为x；

2H222H20+02↑

6832

x3.2g

∴溶质解之得：x=6.8g；

（4）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是：×100%=20%；

（5）设需瓶内溶液的质量为y；

20%y=100g×3%；

解之得：y=15g；

100g-15g=85g．

故答案为：（1）2H222H20+02↑；

（2）3.2g；

（3）

（4）20%；

（5）85g．

【解析】【答案】（1）过氧化氢在常温可以发生分解反应生成氧气和水（缓慢分解）；在加热或者加入催化剂后能加快反应，通常使用的催化剂为二氧化锰．据此写出化学方程式即可；

（2）根据质量守恒定律；在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．故生成氧气的质量=反应前各物质的质量总和-反应后生成各物质的质量总和；

（3）根据过氧化氢分解的化学方程式和生成氧气的质量；列出比例式，就可得出求解过氧化氢质量（x）的比例式；

（4）根据溶质质量分数=×100%计算即可；

（5）根据溶质一定；列出方程式，就可计算出需瓶内溶液的质量，然后100g-需瓶内溶液的质量就是需加入水的质量．

17、③④②④乙这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热，使其达到它的着火点可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）【分析】【解答】解：（1）该实验中；③④中都是白磷在热水中，不一样的条件是一个通入了空气，一个没通，结果不一样，说明可燃物通常需要接触空气才能燃烧；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）：③④；②④中的白磷都通入了空气，一个在热水中，一个在冷水中，结果不一样，说明可燃物必须达到一定的温度（着火点）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）：②④．故答案为：③④；②④；

（2）火柴梗在上；火焰在下时，燃烧放出的热量充分的给火柴梗加热，使温度很容易达到火柴梗的着火点．

故填：乙；这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热；使其达到它的着火点．

（3）从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度方面考虑；为使燃料得到充分的燃烧，可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）；

故本题的答案是：可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）．

【分析】（1）燃烧的两个基本条件是：与氧气接触；温度达到可燃物燃烧的着火点，能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）这一条件的实验事实必须保证通空气与氧气接触，只允许有一个变量：温度不同；

（2）着火点是可燃物燃烧的必要条件之一．促进可燃物燃烧的方法是：①增大可燃物与氧气的接触面积．②增大氧气的浓度．

（3）从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度入手考虑．18、略

【分析】解：（1）空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况等．

故选：D；

（2）目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫；一氧化碳，二氧化氮，可吸入颗粒物和臭氧等．

故选：B；

（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；也称为可入肺颗粒物可以知道对PM2.5的治理即是为了降低可吸入颗粒物的排放，①城市增加楼顶绿化②加强建筑工地；道路扬尘控制③发展城市公共轨道交通和交通④严厉查处焚烧垃圾、秸秆，以上都可降低可吸入颗粒物的排放；

故选：D；

（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得SO2中硫元素的化合价为：x+（-2）×2=0；解答x=+4；

故选B．

（1）空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况等．

（2）根据计入空气污染指数的项目的种类分析；目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入颗粒物．

（3）运用题中信息PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；也称为可入肺颗粒物可以知道对PM2.5的治理即是为了降低可吸入颗粒物的排放解答．

（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答本题．

本题是信息给予题要充分看清解答该题所用到的题中信息即可较快解答．【解析】D；B；D；B19、略

【分析】解：rm{垄脵}牛奶是乳浊液；

rm{垄脷}黄河水是悬浊液；

rm{垄脹}高锰酸钾溶于水是溶液；

rm{垄脺}矿泉水是溶液；

rm{垄脻}碘酒属于溶液；

rm{垄脼}色拉油混合水是乳浊液；

rm{垄脽}粉笔灰混合水是悬浊液；

rm{垄脿}面粉混合水是悬浊液；

rm{垄谩}盐水是溶液；

rm{垄芒}白酒是溶液．

故答案为：rm{垄脷垄脽垄脿}rm{垄脵垄脼}rm{垄脹垄脺垄脻垄谩垄芒}．

溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物rm{.}不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液；据此进行分析解答．

了解溶液、悬浊液、乳浊液的定义、特征及本质区别是解题的关键；另外对生活的悉心观察也是必不可少的环节．【解析】rm{垄脷垄脽垄脿}rm{垄脵垄脼}rm{垄脹垄脺垄脻垄谩垄芒}20、NeH2O2O2CO32-2O2【分析】【分析】根据氖气是单原子分子，相对分子质量最小的氧化物是水进行解答；根据微粒模拟图表示的意义书写化学符号。【解答】氖气是单原子分子，用元素符号直接表示，化学式为rm{Ne}故填：rm{Ne}相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为rm{H_{2}O}，故填：rm{H_{2}O}；“”表示氧原子，所以表示两个氧原子，表示为rm{2O}故填：rm{2O}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，rm{2}个碳酸根离子表示为个碳酸根离子表示为rm{2}rm{2CO_{3}^{2-}}，故填：rm{2CO_{3}^{2-}}“”表示氧原子，；表示两个氧分子，表示为故填：rm{2O_{2}}rm{2O_{2}}【解析】rm{Ne}rm{H_{2}O}rm{2O}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{2O_{2}}21、（1）155（2）Al3+（3）随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加【分析】【分析】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义、离子符号的书写方法是正确解题的关键。解题时可从如下几个方面分析：rm{(1)}原子序数rm{=}核电荷数rm{=}核内质子数；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，据此进行分析解答；

rm{(2)}原子序数为rm{13}的原子是铝原子，其最外层电子数为rm{3}据此进行分析解答；

rm{(3)}根据核外电子排布的规律分析回答。【解答】rm{(1)}原子序数rm{=}核电荷数rm{=}核内质子数，该原子的原子序数为rm{15}则该原子的质子数为rm{15}其原子核外最外层有rm{5}个电子；故填：rm{15}rm{5}rm{(2)}原子序数为rm{13}的原子是铝原子，其最外层电子数为rm{3}在化学反应中易失去rm{3}个电子而形成带rm{3}个单位正电荷的铝离子，其离子符号为：rm{Al^{3+}}故填：rm{Al^{3+}}

rm{(3)}从rm{11-17}随着原子序数的增加，其原子结构rm{(}或元素的性质rm{)}呈现出的变化规律是：随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加等；故填：随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加。【解析】rm{(1)15}rm{5}rm{(2)Al^{3+}}rm{(3)}随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加22、略

【分析】解：rm{(1)}水通电分解属于化学变化，而水受热变成水蒸气属于物理变化，所以该变化与水受热变成水蒸气的区别：前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化；水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式；

rm{(2)}水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；该反应是一种物质反应生成两种，属于分解反应；

rm{(3)A.}工业用水重复使用可以节约用水；利于保护水资源，故A正确；

B.大量使用化肥和农药会污染水资源；不利于保护水资源，故B错误；

C.加强城市污水处理系统的建设可以防止水污染；利于保护水资源，故C正确；

D.用喷灌方法给农作物浇水；可以节约用水，利于保护水资源，故D正确；

rm{(4)}根据图中信息可知，水通电分解生成氢气和氧气，其中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}说明水是由氢元素和氧元素组成，由微观图示可知，化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，水分子是由氢原子和氧原子构成，化学反应前后原子的种类不变．

故答案为：rm{(1)}前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化；水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式；

rm{(2)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解；

rm{(3)B}

rm{(4)}水是由氢元素和氧元素组成；水分子是由氢原子和氧原子构成的；化学变化中分子可以再分；而原子不能再分；化学反应前后原子的种类不变．

rm{(1)}根据水通电分解属于化学变化；而水受热变成水蒸气属于物理变化进行解答；

rm{(2)}根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答；

rm{(3)}根据保护水资源从防止水污染和节约用水两个方面进行解答；

rm{(4)}根据化学变化中分子可以再分；而原子不能再分进行解答．

解答本题要掌握电解水的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断rm{.}要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．【解析】前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化，水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式；水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解；rm{B}水是由氢元素和氧元素组成；化学变化中分子可以再分，而原子不能再分23、味道或形状气味味道颜色颜色密度【分析】解：（1）食盐有咸味；淀粉无味．食盐是颗粒状的，淀粉是粉末状的．故填：味道或形状。

（2）酒精有特殊的香味；白醋有酸味．故填：气味。

（3）白糖有甜味；味精没有甜味．故填：味道。

（4）豆油颜色深；色拉油颜色浅．故填：颜色。

（5）铁丝是深灰色的；铜丝是红色的．故填：颜色。

（6）铁的密度比铝的密度大．故填：密度。

物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

物理性质主要有：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．

可以根据物质的物理性质方面的内容进行分析；解答．

本题主要考查了物质的物理性质方面的问题．（是否可以品尝法鉴别需要从给定物质去思考，一般不宜采用品尝的方法）【解析】味道或形状气味味道颜色颜色密度四、推断题(共4题，共24分)24、（1）带火星的木条复燃并且剧烈燃烧

（2）

（3）

（4）①②④【分析】【分析】根据物质的性质、化学反应的实验现象以及反应原理书写化学方程式进行分析；根据变化过程中有新物质生成，属于化学变化分析；根据氧气能使带火星木条复燃分析解答即可。【解答】rm{(1)}将带火星的木条伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}带火星的木条复燃并且剧烈燃烧的集气瓶中，观察到带火星的木条复燃并且剧烈燃烧，故答案为：；在臭氧发生器中，rm{(2)}在rm{O_{2}}转为无声放电条件下其化学方程式为rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案：rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}与rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微热条件下反应生成三氧化硫，其反应的化学方程式为rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}无色无味，rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{垄脵O}rm{垄脵O}转化成rm{{,!}_{2}}过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；rm{O}根据文字信息分析可知，rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互转化，故正确；淡蓝色，有鱼腥臭味的气体，其为了保护臭氧层，应不使用物理性质不相同，故错误；家庭使用电冰箱，应该使用无氟冰箱，故错误。故答案：rm{垄脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}带火星的木条复燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦垄脠脠}{=}2S{O}_{3}}剧烈燃烧rm{(2)3{O}_{2}

overset{脦脼脡芦路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}25、略

【分析】解：墨的成分是碳；用墨书写或制的字能存很长时间不变色，是为常温下碳的化质稳定；

向漏斗中二氧化着的蜡烛自而上熄灭；说明氧化碳的化学性质能燃烧，不能支持燃烧；蜡自下而熄灭说明了二氧碳的度气的大，此为物理性质；

答案为：

可冰外观像冰；主要含甲烷合，还含有量二氧化碳；

密度空气大；

rm{H4}rm{/}空格可；

甲烷水合；rm{/}空格二氧化．

根据向斗中二氧化碳；燃着的蜡烛自下而上灭，蜡烛熄灭的序行析解答；

温下的化学质稳定；不其他物发生化学反应；

可燃冰的成分分析解．

题联系实考查了的化学性质，并查了学生分析现获得论的能力同时须掌握沼气可燃冰的相