2025年冀教版选修3生物上册阶段测试试卷

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①基因工程②细胞工程③蛋白质工程A.①②②③②B.②①①③②C.②①②③②D.②①②③②5、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子进入。下列有关受精作用的说法错误的是（）A.卵细胞和精子相互识别、融合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能B.卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应阻止其他精子进入，有利于亲子代染色体数目的稳定C.精子的头部包含了父方细胞核和线粒体中的DNAD.卵细胞和精子的随机结合，是遗传多样性的原因之一6、下列有关哺乳动物精子、卵子的形成及受精作用的叙述，正确的是（）A.顶体反应是防止多精入卵的一道屏障B.受精是在输卵管内完成的，合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育C.精子的发生开始于胚胎期，终止于初情期D.卵子发生过程中，细胞质均等分配7、下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A.用于移植的早期胚胎可以由重组细胞体外培养发育而来B.囊胚外表面的一层扁平细胞可以不断增殖分化发育成胎儿C.胚胎移植的受体母畜必须经过免疫检验，以防止排斥外来胚胎D.利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植得到的后代性别比为1:18、下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图；下列相关叙述错误的是（）

A.曝气可增加水体的溶氧量，抑制厌氧微生物的生长繁殖B.吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果C.植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可避免出现赤潮D.植物浮床能一定程度抑制浮游植物的数量9、下列关于生态工程的叙述，不正确的是()A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时，生态工程应运而生B.生态工程能够减少环境污染C.生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列生物技术的安全性和伦理问题的叙述正确的是（）A.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性B.如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不会存在安全性问题C.中国政府禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆D.中国反对生物武器，但在特殊情况下可以生产生物武器11、科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中正确的是（）A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B.“弹头”由化学药物和毒素等物质构成C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程12、EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达是导致多种癌症的原因之一。我国自行研制的功能性单抗药物尼妥珠单抗就是通过与癌症细胞的EGFR竞争性结合，从而阻断由癌细胞EGFR介导的信号传导通路，抑制肿瘤细胞的增殖。为了增强治疗效果，科学家将ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合，形成了有效治疗癌症的靶向药物。下列说法错误的是（）A.尼妥珠单抗可与EGFR特异性结合，因此可作为癌症的诊断试剂B.与EGCG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用，又有运载药物的导向作用C.尼妥珠单抗制作过程中，杂交瘤细胞需利用EGFR与其分泌抗体的特异性结合进行筛选D.传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应属于自身免疫病13、下列关于受精过程的叙述正确的是（）A.获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.受精完成的标志是雌雄原核融合为合子C.精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂14、随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索，生物科学技术会为人类的繁荣进步做出更大的贡献。下列关于生物科学技术的相关叙述，错误的是（）A.植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型B.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式C.植物体细胞杂交中，能采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况D.胚胎分割移植后获得的动物个体之间的性状不一定完全相同评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______16、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。17、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。18、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。19、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。评卷人得分四、判断题(共5题，共40分)20、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误21、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误22、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误23、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误24、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共15分)25、牙周病是最常见的炎症性口腔疾病；易造成牙齿松动和脱落。牙周膜细胞具有自我更新和多向分化的能力，在牙周组织修复过程中具有重要作用。牙龈卟啉单胞菌（P）是牙周致病菌之一，为研究P菌对人牙周膜细胞增殖和分化的影响，研究者进行了下列实验。

（1）取人体新鲜牙周膜组织块，用____________处理制成细胞悬液，置于含____________的37℃恒温培养箱中培养；获得4～10代牙周膜细胞。

（2）取牙周膜细胞加入P菌后共培养；电镜观察发现P菌能侵入牙周膜细胞并在细胞内存活。测定细胞增殖活性，结果如下图：

实验结果显示：P菌感染人牙周膜细胞后，与对照组相比，牙周膜细胞_______（填“发生”或“未发生”）明显的增殖改变。

（3）体外诱导牙周膜细胞成骨分化的过程中会形成矿化结节。为了研究P菌对人牙周膜细胞成骨分化的影响；研究者利用被P菌感染的牙周膜细胞进行矿化诱导处理，分别于7d；14d、21d染色检测牙周膜细胞矿化情况，结果如下图：

（A：对照组；B：实验组；7；14、21表示天数；黑点表示矿化结节）

①正常牙周膜细胞能不断分化为骨纤维细胞、成骨细胞等多种细胞，这是基因____________的结果。

②对照组的处理是____________。

③研究发现，成骨分化与一种特异性转录因子Runx2有关，P菌感染人牙周膜细胞后，该转录因子的表达水平明显下调，由此推测，Runx2的作用是___________。26、2017年11月27日世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生；12月5日第二个克隆猴“华华”诞生，该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。据此回答问题。

（1）“中中”和“华华”的诞生，体现出动物细胞的___________具有全能性，克隆技术在繁殖类型上属___________；非人灵长类克隆技术实践日益成熟对人类治疗性克隆具有重要意义，但我国政府一再重申___________、___________、___________；不接受任何生殖性克隆人的实验。

（2）相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难，原因是___________，继而在克隆过程中需要使用___________，原因是___________。

（3）在干细胞研究领域中，科学家裴端卿的团队用人的尿液在小鼠体内培育出了人再生牙齿，目前他们己经能够将尿液中提取的多能干细胞与滋养细胞共同培养，或在培养液中加入___________，如________等物质可进一步使之变成血液细胞、骨细胞、皮肤细胞、肝细胞以及神经细胞等多种组织细胞。27、水稻抗稻瘟病的主效基因是P基因；其表达受乙烯诱导。为确定该基因启动子中响应乙烯诱导的必需区域，研究者利用PCR获得P基因全长启动子A及其不同长度的5′端缺失体B；C、D。构建的重组质粒分别命名为pA、pB、pC、pD，如下图所示。

（1）启动子是__________识别并结合的位点；可以启动转录过程。

（2）将上述重组质粒分别导入水稻愈伤组织后，使用加入__________的培养基；筛选出抗性愈伤组织。

（3）研究者通过实验发现“全长P基因启动子具有很强的乙烯诱导响应”，请根据这一结论完成实验方案_________

。实验材料。

处理。

预期结果。

pA转基因愈伤组织。

乙烯利处理6h

大量蓝色Gus斑点。

乙烯利处理6h

水处理6h

（4）利用__________技术将上述愈伤组织培养成植株；乙烯利诱导6h后检测叶片中Gus基因的表达水平，结果如下。

由图可知，P基因启动子中__________bP区段是响应乙烯诱导的重要区域。评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)28、2016年；日本科学家发现一种细菌能够消化塑料（PET）这种细菌通过分泌PET降解酶（PETase）来完成塑料分解。下图是从细菌中获取PET降解酶基因的流程示意图，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

（1）从细菌中提取DNA构建基因组文库和从基因组文库中分离得到目的基因I；两个过程都要用到的酶是_____________。

（2）B过程需要用到__________酶；用该方法形成的cDNA_________（选填“可以”；“不可以”）进行物种间的基因交流。

（3）从两种文库中获取的目的基因都可以利用__________技术大量扩增；该技术的前提，是要有一段___________序列，以便根据这一序列合成引物。

（4）由于大肠杆菌容易培养，科学家想把该基因导入大肠杆菌细胞中，在导入大肠杆菌细胞前，通常采用__________处理大肠杆菌细胞，使细胞处于一种_____________的生理状态。为检测目的基因是否成功在大肠杆菌细胞中表达，可采用______________技术。29、杂交种在产量等方面常优于双亲；玉米生产主要依靠种植杂交种满足人们的需求。

(1)玉米是雌雄同株的植物，需要进行繁琐的________处理，才能获得杂交种。研究者通过人工选育玉米雄性不育系，以简化制种程序，但由于其无法通过________继续保持雄性不育性状；需与携带雄性不育基因的可育品系（保持系）进行杂交，以获得雄性不育系，但该操作方法相对复杂。

(2)为获得更优的保持系以简化上述制种方法，研究者设计了基因编辑器，实现对M基因（玉米内源雄性育性基因）定点编辑。同时构建了表达载体G（图1），ZMAA是玉米_______（花粉/子房）特异性启动子驱动的淀粉酶基因，可阻断能量代谢，进而导致雄性不育。MC只能通过________配子传递给子代，原因是______。

(3)将基因编辑器与表达载体G共转化至玉米未成熟胚中，通过筛选基因组成为________（填选项）的植株作为保持系；并通过自交仅获得雄性不育系以及保持系。

A．MmG+G-B．mmG+G-C．mmG+G+D．MmG+G-

（G+表示具有MC、ZMAA、DsRed基因，G-表示不具有上述三种基因）

请用遗传图解描述制种过程。______

(4)研究者通过观察_________以分拣雄性不育系和保持系种子，雄性不育系种子用于杂交种制种生产，保持系种子用于下一年生产所需保持系和不育系的繁殖，如此反复，形成高效的杂交种制种生产技术。30、科学家用植物体细胞杂交技术；将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，培育过程如下图所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞；组织或植株。据图回答下列问题：

(1)在植物体细胞杂交技术中，过程①常用__________________酶处理植物细胞以除去细胞壁。

(2)过程②表示______________，依据的生物学原理是_______________________。

(3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________。

(4)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是___________________，其中过程④表示________________过程，过程⑤涉及的细胞分裂方式为________________________。

(5)若番茄细胞内含m条染色体，马铃薯细胞内含n条染色体，则“番茄—马铃薯”杂种植株的体细胞内含________条染色体；若由杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体？________。

(6)如果形成c的原生质体a、b来源于同一株番茄，那么更常用且有效地得到番茄植株f的处理方法是________。31、下面是北京郊区某村综合发展型生态工程示意图。请据图回答：

（1）这一生态工程的结构和功能有哪些特点？________________________________________。

（2）下图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化；无害化处理的一种方案；请据图回答问题：

①此方案中a、b过程需每一位居民的参与，参与的行动方式是________________________。

②过程d、e利用的生物属于生态系统的何种成分？________________________。

③从对资源的充分利用角度看，d、e途径比c途径突出的优点是________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

蛋白质工程和基因工程的区别：

。目。

基因工程。

基因工程。

区别。

原理。

中心发展的逆推。

基因重组。

过程。

预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质。

获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。

获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。

实质。

定向改造或生产人类所需蛋白质。

定向改造生物的遗传特性；一伙的人类所需的生物类型或生物产品（基因的异体表达）

定向改造生物的遗传特性；一伙的人类所需的生物类型或生物产品（基因的异体表达）

结果。

生产自然界没有的蛋白质。

生产自然界已有的蛋白质。

生产自然界已有的蛋白质。

联系。

蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程；因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，所以必须通过基因修饰或基因合成实现。

【详解】

A；蛋白质工程是通过对基因进行改造来实现对蛋白质分子的改造；A错误；

B；基因工程是蛋白质工程的关键技术；B正确；

C；基因工程生产的是自然界已有的蛋白质；蛋白质工程生产的是自然界不存在的蛋白质，C正确；

D；蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础；通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。所以实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系，D正确。

故选A。2、C【分析】【分析】

据题文和选项的描述可知；该题考查学生对植物体细胞杂交；植物组织培养技术的应用、核移植技术、生产单克隆抗体等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

因植物细胞外面的细胞壁阻碍了细胞间的杂交；因此在诱导植物细胞融合之前，需先去除细胞壁获得原生质体，再用PEG直接诱导原生质体融合，A错误；制备人工种子，需要借助于植物组织培养技术，以将离体的器官；组织或细胞培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装即可制成人工种子，不以原生质体为材料，B错误；核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，因此核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体，C正确；B细胞经免疫处理，与骨髓瘤细胞融合，再将通过筛选得到的能产生特定抗体的杂交瘤细胞进行体内或体外培养，才能获得单克隆抗体，D错误。

【点睛】

解答此题的关键是熟记并理解植物体细胞杂交过程、人工种子的内涵、核移植的内涵及其过程、生产单克隆抗体的过程，据此判断各选项。3、D【分析】本题考查基因工程的应用，要求考生掌握基因治疗的概念，知道基因治疗是治疗遗传病最有效的手段，难度不大；基因治疗是把健康的外源基因导入病人有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病最有效的手段，所以ABC错误，D正确。4、B【分析】作物脱毒，属于②细胞工程的应用；改善畜产品的品质，属于①基因工程的应用；抗除草剂作物，属于①基因工程的应用；可保存的干扰素，属于③蛋白质工程的应用；检测有毒物质，属于②细胞工程的应用。5、C【分析】【分析】

受精作用：1；概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞；尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

【详解】

A；卵细胞和精子相互识别、融合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能和具有一定的流动性的结构特点；A正确；

B；卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应阻止其他精子进入；有利于亲子代染色体数目的稳定，B正确；

C；精子的头部只包含了父方细胞核中的DNA；C错误；

D；卵细胞和精子的随机结合；是遗传多样性的原因之一，D正确。

故选C。6、B【分析】【分析】

1；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：

（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一。（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）

（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的；MⅡ是在受精过程中完成的；

（3）精子的形成过程需要变形；卵细胞的形成过程不需要变形。

2；受精作用过程：

a；顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质；穿越放射冠；

b；透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道；精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障]；

c；卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合；精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障]；

d；精子尾部脱落；原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核；

e；雌、雄原核融合形成合子。

【详解】

A；防止多精入卵的两道屏障为透明带反应、卵细胞膜反应；A错误；

B；由于减数第一次分裂前后已经排卵；因此产生卵细胞的最终场所是输卵管，受精是在输卵管内完成的，合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育，B正确；

C；精子的发生开始于初情期；终止于生殖机能衰退，C错误；

D；卵子发生过程中；出现两次细胞质不均等分配，D错误。

故选B。

【点睛】7、A【分析】用于移植的早期胚胎可以由受精卵发育而来；也可以由重组细胞体外培养发育而来，A项正确；囊胚外表面的一层扁平细胞为滋养层细胞，可以不断增殖分化发育成胎膜和胎盘，B项错误；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，故C项错误；利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植，由于该胚胎的性别已经唯一，不是雄性就是雌性，因此后代性别均相同，均为雄性或雌性，D项错误。

【点睛】

本题考查了胚胎移植、胚胎发育以及细胞核移植等方面的知识，解题的关键是明确用于胚胎移植的胚胎来源不唯一，再结合选项进行相应判断。8、C【分析】【分析】

水体富营养化是指水体中氮；磷等植物营养物质的富集；引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶氧量下降，进而引起水生生物衰亡、水质恶化的现象。利用需氧微生物与厌氧微生物能够降解有机污染物的作用、植物的根系能够从水体中吸收氮、磷等矿质营养的作用，依据生态工程的基本原理进行合理设计，对污染的生态环境进行修复，从而达到改善和净化水质的目的。

【详解】

A；向水中通入空气可增加水体的溶氧量；进而抑制厌氧微生物的生长繁殖，A正确；

B；吸附基质增加了微生物附着的表面积；有利于微生物的生理活动，可促进有机污染物的降解，因此能够提高净化效果，B正确；

C；植物浮床可以吸收水体氮、磷；减少水华出现的可能，但赤潮通常发生在海洋中，C错误；

D；浮床上的植物可以遮住部分阳光；能一定程度抑制浮游植物的数量，D正确。

故选C。9、C【分析】【分析】

【详解】

A；当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时；生态工程应运而生，A正确；

B；生态工程能够减少环境污染；B正确；

C；生态工程是按照生态学、经济学和工程学原理；运用现代科学技术成果、现代管理手段和专业技术经验组装起来的以期获得较高的经济、社会、生态效益的现代生产工艺，而不是以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品，C错误；

D；生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一；D正确。

故选C。

【点睛】二、多选题(共5题，共10分)10、A:C【分析】【分析】

转基因技术的安全性问题主要集中在：生物安全；食物安全和环境安全。

【详解】

A；种植转基因植物有可能因基因扩散而导致外源基因进入野生植物中；影响野生植物的基因多样性，A正确；

B；转基因植物会存在安全性问题；B错误；

C；中国政府禁止生殖性克隆；但不反对治疗性克隆，C正确；

D；中国反对生物武器；不生产生物武器，D错误。

故选AC。11、A:B:D【分析】【分析】

1；单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体；

2；生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞；在原位杀死癌细胞．疗效高，副作用小，位置准确）。

【详解】

A；“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成；A正确；

B；“弹头”由放射性同位素、化学药物或毒素等物质构成；B错误；

C；“弹头”中的药物能杀伤肿瘤细胞；也能杀伤正常细胞，没有选择性，C错误；

D；“生物导弹”的制备应用了细胞工程；包括动物细胞融合技术、动物细胞培养技术，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题以“生物导弹”为素材，考查单克隆抗体的相关知识，要求考生识记单克隆抗体的制备原理及过程，掌握单克隆抗体的特点及相关应用，尤其是掌握“生物导弹”的组成及应用，能结合所学的知识准确判断各选项。12、A:D【分析】【分析】

1；单克隆抗体制备过程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

2；单克隆抗体与常规的血清抗体相比；最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备。

【详解】

A；由题干可知；EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达才会导致癌症，正常表达则不会，而尼妥珠单抗与ECFR的特异性结合无法区别EGFR是否正常表达，故不能作为癌症的诊断试剂，A错误;

B；根据题意；尼妥珠单抗能与EGFR(表皮生长因子受体)结合后抑制肿瘤细胞的增殖，ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合，形成了有效治疗癌症的靶向药物，故与ECG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用，又有运载药物的导向作用，B正确;

C；尼妥珠单抗能与EGFR竞争性结合；故能通过EGFR与杂交瘤细胞分泌的抗体的特异性结合进行筛选，C正确;

D；自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损伤所引起的疾病。单抗不是机体本身产生的；所以传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应不属于自身免疫病，D错误。

故选AD。13、B:C:D【分析】【分析】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。

【详解】

A；获能后的精子与卵子相遇后；释放顶体酶穿过放射冠进入透明带，A错误；

B；根据分析可知；受精完成的标志是雌雄原核融合为一个细胞核，形成合子，B正确；

C；受精时精子与卵细胞膜相互融合；精子的细胞核进入卵子，C正确；

D；雄原核形成的同时；卵子完成减数第二次分裂，D正确。

故选BCD。14、A:B:C【分析】【分析】

1；植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。

2、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和pH；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的pH）。

【详解】

A；愈伤组织是由外植体通过脱分化形成的；没有叶绿体，其代谢类型是异养需氧型，A错误；

B；通过核移植技术产生克隆动物属于无性繁殖；不能培育新物种，B错误；

C；原生质体无细胞壁；不能发生质壁分离，C错误；

D；胚胎移植后获得的动物个体之间遗传物质是相同的；但是性状不完全相同，如毛色和斑纹等，D正确。

故选ABC。三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补17、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存18、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆19、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用四、判断题(共5题，共40分)20、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。21、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。22、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。23、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。24、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、实验题(共3题，共15分)25、略

【分析】【分析】

本题实验研究P菌对人牙周膜细胞增殖和分化的影响。根据曲线信息可知；实验组数据和对照组数据相差不大；根据图示观察牙周膜细胞矿化情况可知，对照组的矿化比实验组的严重，说明P菌感染人牙周膜细胞后，可以抑制成骨分化。

【详解】

（1）取人体新鲜牙周膜组织块，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理制成细胞悬液，置于含5%CO2的37℃恒温培养箱中培养；获得4～10代牙周膜细胞。

（2）实验结果显示：P菌感染人牙周膜细胞后；与对照组相比，牙周膜细胞的细胞增殖活性变化不大，故其未发生明显的增殖改变。

（3）①正常牙周膜细胞能不断分化为骨纤维细胞；成骨细胞等多种细胞；这是基因选择性表达的结果。

②根据对照实验的相关原则；对照组的处理是对未被P菌感染的牙周膜细胞进行矿化诱导处理。

③研究发现；成骨分化与一种特异性转录因子Runx2有关，P菌感染人牙周膜细胞后，成骨分化被抑制，而该转录因子的表达水平明显下调，由此推测，Runx2的作用是诱导牙周膜细胞分化为成骨细胞。

【点睛】

根据对照实验的相关原则，分析曲线信息和图示信息是解题关键。曲线图中两曲线接近说明自变量的处理对因变量并没有很大的影响。【解析】胰蛋白酶或胶原蛋白酶5%CO2未发生选择性表达对未被P菌感染的牙周膜细胞进行矿化诱导处理诱导牙周膜细胞分化为成骨细胞26、略

【分析】试题分析：克隆是取出一只动物的体细胞核；植入另一细胞细胞质中，然后发育成完整个体的过程；克隆分为生殖性克隆和治疗性克隆，我国政府的态度是不反对治疗性克隆，禁止生殖性克隆；

（1）“中中”和“华华”的诞生；利用动物细胞核移植技术；胚胎移植技术等，属于无性生殖，体现出动物细胞的细胞核具有全能性。中国政府对克隆技术的态度是禁止生殖性克隆人，但是不反对治疗性克隆。一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。

（2）动物细胞难以脱分化；体细胞核内虽然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表达，很难被激活，所以相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难；卵母细胞质中含有激活体细胞核全能性的物质，所以动物细胞克隆一般用去核的卵母细胞作为受体细胞。

（3）根据题意分析，在多能干细胞的培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等物质可进一步使之变成血液细胞、骨细胞、皮肤细胞、肝细胞以及神经细胞等多种组织细胞。【解析】细胞核无性繁殖不赞成不允许不支持细胞难以脱分化，体细胞核内虽然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表达，很难被激活去核的卵母细胞卵母细胞质中含有激活体细胞核全能性的物质分化诱导因子牛黄酸、丁酰环腺苷酸27、略

【分析】植物组织培养-3572〜-2692

试题分析：据图分析；图示为pA；pB、pC、pD四种重组质粒的示意图，四者长度依次减小，其中A是全长长启动子，后三者是缺失体；重组质粒中的标记基因是潮霉素抗性基因。

（1）启动子为与DNA上；是RNA聚合酶的识别位点，可以启动转录过程。

（2）据图分析可知；重组质粒上的标记基因是潮霉素抗性基因，因此筛含有选重组质粒的愈伤组织时，培养基中应该加入潮霉素。

（3）根据题干信息分析；实验的结果是发现全长P基因启动子具有很强的乙烯诱导响应，则应该设计非转基因愈伤组织；和不含乙烯利的对照组，且非转基因愈伤组织的对照组应该没有蓝色Gus斑点，不含乙烯利的对照组应该蓝色Gus斑点数较少甚至没有，实验方案如下表：

。实验材料。

处理。

结果或预期结果。

非转基因愈伤组织。

无蓝色Gus斑点。

pA转基因愈伤组织。

少量（无）蓝色Gus斑点。

（4）将上述愈伤组织培养成完整的植株需要利用植物组织培养技术；根据柱状图分析，乙烯利诱导6h后pA转基因植株基因的表达最旺盛，而其他缺失体基因的表达都降低了，说明题图中pA与pB之间缺失的序列最重要，即P基因启动子中-3572〜-2692bP区段是响应乙烯诱导的重要区域。

【点睛】解答本题的关键是分析题图中的四个重组质粒，与A相比确定B、C、D的长度依次减少，并能够根据标记基因确定筛选应该加入的物质；还能够根据实验的目的与结果，结合实验的基本原则设计实验。【解析】RNA聚合酶潮霉素。

。实验材料。

处理。

结果或预期结果。

非转基因愈伤组织。

无蓝色Gus斑点。

pA转基因愈伤组织。

少量（无）蓝色Gus斑点。

六、综合题(共4题，共28分)28、略

【分析】【分析】

基因工程的操作步骤包括目的基因的获取；构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。

【详解】

（1）从细菌中提取DNA构建基因组文库需要用限制酶切割DNA；从基因组文库中分离得到目的基因I也需要从受体菌中提取DNA并用限制酶切割。

（2）B过程是逆转录；需要用到逆转录酶，cDNA可以进行物种间的基因交流。

（3）目的基因都可以利用PCR技术大量扩增；该技术的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。

（4）在导人大肠杆菌细胞前，通常采用处理大肠杆菌细胞；使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，即感受态。检测目的基因是否成功表达，即检测蛋白质是否形成，可采用抗原—抗体杂交技术。

【点睛】

常用显微注射法将目的基因导入动物细胞，常用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞，常用钙离子处理法将目的基因导入微生物细胞。【解析】限制酶逆转录可以PCR已知目的基因的核苷酸能吸收周围环境中DNA分子抗原—抗体杂交29、略

【分析】【分析】

基因编辑技术是指通过核酸酶对靶基因进行定点改造；实现特定DNA的定点敲除；散入以及突变等，最终下调或上调基因的表达，以使细胞获得新表型的一种新型技术。

【详解】

（1）人