2025年人教版高一物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版高一物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、物体m用线通过光滑的水平板间小孔与砝码M相连，并且正在做匀速圆周运动，如图所示，如果减少M的重量，则物体m的轨道半径r；角速度ω，线速度v的大小变化情况应是（）

A.r增大；ω减小。

B.r增大；v变小。

C.r减小；v不变。

D.r减小；ω不变。

2、下列关于力的说法中正确的是(??)

A.只有直接接触的物体间才有力的作用。

B.受力物体不一定是施力物体。

C.只要有一个物体就能产生力的作用。

D.一个力必定与两个物体相联系3、如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F=2N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）A.6N，3NB.1N，1NC.0，3ND.0，2N4、如图所示，游乐场的“旋转飞椅”非常剌激．随着旋转速度越来越大，飞椅会逐渐远离圆柱．下列说法正确的是（）A.人受到的合力沿着绳子的方向B.人做圆周运动的圆心始终在同一点C.这一现象属于离心现象D.这一现象属于向心现象5、圆周运动中角速度的单位是：A.弧度/

秒B.米/

秒C.秒D.弧度评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点．根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化____；由A到C这段距离上手运动的平均速度为____m/s，打C点时手拉动纸带的速度约为____m/s．（保留两位有效数字）

7、【题文】如图所示，MN为竖直屏幕，从O点一小球以某一速度水平抛出打在A点正下方B点，A点与O点在同一水平高度，在小球抛出后的运动过程中，若加竖直向下的平行光，则小球的影子在水平地面上的运动是(____运动；若加水平向左方向的平行光，则小球的影子在MN上的运动是____运动。

8、【题文】如图所示，在皮带传送装置中，右边两轮是连在一起同轴转动，图中三个轮的半径关系为：RA＝RC＝2RB，皮带不打滑，则三轮边缘上一点的线速度之比vA：vB：vC＝______；角速度之比ωA：ωB：ωC＝_____________；向心加速度之比aA：aB：aC＝_________________。9、在“探究加速度与力；质量的关系”的实验中：

（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持____不变．实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了____．

（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持____不变；分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．

（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用____．

A．a-m图象B．m-a图象C．a-图象D．图象。

（4）某同学在实验中得到一条纸带（如图），图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中给出的数据计算在打下B点时小车的速度vB=____m/s和小车在此过程中的加速度a=____m/s2（计算结果均要求取两位有效数字）

10、A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的弧长之比sA：sB=2：3，转过的角度之比ψA：ψB=3：2；则它们的：

线速度之比vA：vB=____；

角速度之比ωA：ωB=____；

它们的周期之比TA：TB=____；

半径之比RA：RB=____．11、【题文】如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．若撤去力，当铁块沿着墙壁自由下落时，铁块受到的滑动摩擦力________(g＝10m/s2)12、【题文】若我们把地球绕太阳公转的周期与月球绕地球公转的周期之比设为p，地球绕太阳公转的半径与月球绕地球公转的半径之比设为q，由我们所学的物理知识可以得出太阳质量与地球质量之比M日/M地是__________。13、一小船在静水中的速率是5m/s

要渡过河宽为30m

水流速度为4m/s

的河流，小船要以最短位移过河，则渡河的时间需要______s.

评卷人得分三、实验题(共5题，共10分)14、某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套C.用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力FE.只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示.F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是和；②遗漏的内容分别是和15、（6分）某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的合力F，通过比较和来验证力的合成是否遵守平行四边形定则．（2）在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是通过下列哪个方法实现的（）A．弹簧秤的弹簧被拉长B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C．细线套受拉力产生形变D．使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度（3）在本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差（）A．两个分力F1、F2间的夹角尽量大些B．两个分力F1、F2的大小要适当大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度16、【题文】图a螺旋测微器的读数为____mm；图b游标卡尺的读数为____mm．

17、（14分）如图甲所示，用包有白纸的质量为1．00kg的圆柱棒替代纸带和重物；蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动，以替代打点计时器．烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号。如图乙所示．设毛笔接触棒时不影响棒的运动，测得记号之间的距离依次为26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.0mm，由此可验证机械能守恒定律．已知电动机铭牌上标有“1200r／min”字样。根据以上内容回答下列问题。（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=s．（2）根据图乙所给的数据可知：毛笔画下记号“3”时，圆柱棒下落的速度=m/s；画下记号“6”时，圆柱棒下落的速度=m/s；在毛笔画下记号“3”到画下记号“6”的这段时间内，棒的动能的增加量为J，重力势能的减少量为J．由此可得出的结论是：(g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字)18、（4分）一个小球沿斜面向下运动，现在用的闪频相机拍摄下的不同时刻的小球所处的位置照片如图所示，测得小球的在连续相等的时间内的位移如下表，则：。8.20cm9.30cm10.40cm11.50cm（1）小球在相邻的相等时间内的位移差（填写“相等”或“不相等”），小球的运动性质属于直线运动.（2）有甲、乙两个同学计算小球的加速度的方法如下：甲：乙：撇开本题所给的数据从理论上讲，甲、乙两位同学的计算方法中（填写“甲、乙”）方法更好.评卷人得分四、其他(共4题，共20分)19、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．20、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．21、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．22、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A|B【分析】

【解析】

小球在砝码的重力作用下，在光滑水平面上做匀速圆周运动．砝码的重力提供向心力，当砝码的重量减小，此时向心力大于砝码的重力，从而做离心运动，导致半径r变大．当再次出现砝码的重力与向心力相等时；小球又做匀速圆周运动．

根据向心力公式Fn=mω2r；角速度ω变大；

根据向心力公式Fn=mωv；线速度v变小；

故A正确；B正确，C错误，D错误；

故选AB．

【解析】【答案】小球在砝码的重力作用下；在光滑水平面上做匀速圆周运动．显然砝码的重力等于物体的向心力，当砝码的重量变化，此时向心力与砝码的重力不等，从而做离心运动，导致半径变化．向心力再次与砝码的重力相等时，又做匀速圆周运动．因此由半径的变化可得出角速度；线速度的变化．

2、D【分析】略【解析】D

3、D【分析】解：对物体A；因为F作用，从而受到物体B给A物体的静摩擦力．大小等于F的大小，即为2N．

对物体B；水平方向受到F=2N作用外还受到A对B的静摩擦力2N，两个方向相反，所以地面对B的摩擦力为零．

故选：D

当水平拉力小于最大静摩擦力时；物体处于静止，摩擦力等于拉力；当水平拉力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动，则受到的滑动摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．

学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算．静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于μFN．同时分析B物体受到的摩擦力可以将A与B作为整体来研究，因为A与B均处于静止状态．【解析】【答案】D4、C【分析】A；当游客速率逐渐增加时；合外力的方向与速度方向成锐角，合力沿半径方向上的分力提供向心力，切线方向的分力产生切向加速度．故A错误．

B；随着速度的增大；轨道半径增大，作圆周运动的圆心将升高，并不在同一点，故B错误；

C；轨道半径越来越大；故这一现象属于离心运动，故C正确，D错误。

故选：C

当游客做变加速圆周运动时；合力的方向与速度方向成锐角，合力沿半径方向上的分力提供向心力，切线方向的分力产生切向加速度．

解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力，切向的合力产生切向加速度，改变速度的大小．【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】在圆周运动中用单位时间内转过的弧度表示角速度。该题考查了角速度的定义，难度不大，属于基础题。【解答】在圆周运动中用单位时间内转过的弧度表示角速度；所以单位为弧度/

秒，故A正确；BCD错误。

故选A。【解析】A

二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】

相邻计时点的时间间隔相等；点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比较小。

所以手的运动速度先增大后减小．

打点计时器每隔T=0.02s打一个点；由于平均速度等于位移除以时间；

得：==0.18m/s

C点的瞬时速度可以解出与C点相邻的一小段距离的平均速度来代替C点的瞬时速度；我们可以用C点与下一个点间的平均速度来解决此题；

即：vc==m/s=0.40m/s

故答案为：先增大后减小；0.18，0.40

【解析】【答案】了解打点计时器的打点原理；能通过纸带分析纸带的运动情况．

应用平均速度的定义式；即平均速度等于位移除以时间解得AC段的平均速度，C点的瞬时速度可以解出与C点相邻的一小段距离的平均速度来代替C点的瞬时速度．

7、略

【分析】【解析】

试题分析：若加竖直向下的平行光；照出的影子为小球在水平方向上分运动的性质，为匀速直线运动，若加水平向左方向的平行光，照出的影子为小球在竖直方向上的分运动性质，为自由落体运动。

考点：考查平抛运动。

点评：本题难度较小，判断出影子的运动与平抛运动的分运动对应关系不难求解【解析】【答案】匀速直线、自由落体8、略

【分析】【解析】同一皮带上线速度相等，同一轮上角速度相等，再结合则三轮边缘上一点的线速度之比vA：vB：vC＝1：1：2；角速度之比ωA：ωB：ωC＝1：2：2；向心加速度则向心加速度之比aA：aB：aC＝1：2：4。【解析】【答案】1：1：21：2：21：2：49、略

【分析】

（1）在探究物体的加速度与力的关系时；应保持小车的质量不变．因为存在摩擦，实验时将长木板在小车运动的起始端适当垫高，使重力的分力等于摩擦力，从而平衡摩擦力．

（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时；应保持拉力F不变．

（3）物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线；不能确定它们的关系，而加速度a与质量倒数的关系图线是直线，从而可知加速度a与质量m成反比．

故选C．

（4）．

利用逐差法求加速度a，a==0.19m/s2．

故本题答案为：（1）小车的质量；平衡摩擦力．（2）拉力F（3）C（4）0.082，0.19

【解析】【答案】（1）探究加速度与力；质量的关系；要采取控制变量法，实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，目的是平衡摩擦力，使重力的分力与摩擦力平衡．

（2）探究物体的加速度与物体质量的关系时；应保持拉力不变．

（3）物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线；不能确定它们的关系，而加速度a与质量倒数的关系图线是直线．

（4）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，去求B点的速度．根据△x=aT2去求加速度．

10、略

【分析】

在相同时间内，它们通过的弧长之比sA：sB=2：3，由v=公式可知，线速度之比vA：vB=sA：sB=2：3．

在相同时间内，转过的角度之比ψA：ψB=3：2；

由公式ω=可知角速度之比ωA：ωB=ψA：ψB=3：2．

由T=得周期之比TA：TB=ωB：ωA=ψB：ψA=2：3．

由R=得半径之比RA：RB=4：9

故本题答案是：2：3；3：2，2：3，4：9．

【解析】【答案】在相同时间内，它们通过的弧长之比sA：sB=2：3，由v=公式可知，求出线速度之比．在相同时间内，转过的角度之比ψA：ψB=3：2，由公式ω=可求出角速度之比．由T=得到周期之比TA：TB=ωB：ωA．由R=得求出半径之比RA：RB．

11、略

【分析】【解析】

试题分析：根据力的平衡；匀速下滑，重力等于滑动摩擦力，竖直方向二者等大反向；所以f=G=10N;根据滑动摩擦力的计算公式：f="μN",所以μ=f/N=10/50=0.2;若物体静止不动，则受到的静摩擦力根据受力平衡可知f=10N，方向竖直向上。

考点：考查摩擦力的计算。

点评：本题难度较小，求解摩擦力问题时首先应明确摩擦力的类型，考查灵活运用摩擦力的计算方法【解析】【答案】100.210竖直向上012、略

【分析】【解析】由万有引力定律及牛顿运动定律，对地球有同理得由此可得质量比。【解析】【答案】13、略

【分析】解：当静水速与河岸垂直时；垂直于河岸方向上的分速度最大，则渡河时间最短；

最短时间为：t=dvc=305s=6s

故答案为：6

．

当静水速与河岸垂直时；渡河时间最短，由位移与速度的关系，即可求出时间．

解决本题的关键知道合运动与分运动具有等时性，当静水速与河岸垂直，渡河时间最短；当合速度与河岸垂直，渡河航程最短．【解析】6

三、实验题(共5题，共10分)14、略

【分析】试题分析:本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．考点：验证力的平行四边形定则【解析】【答案】①有重要遗漏的步骤的序号是C、E；②遗漏的内容分别是C中未记下两条绳子的方向和E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O15、略

【分析】试题分析：（1）根据该实验的实验原理和目的可知，该实验采用了“等效法”，两次拉橡皮筋到同一位置，然后比较一个弹簧时的拉力F′与通过平行四边形定则得出F1和F2合力进行比较，从而验证力的平行四边形定则．（2）该实验采用了“等效法”，即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现，效果相同，橡皮条在某一方向上伸长到相同长度，即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同，故A、B、C错误；D正确．（3）根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故A错误；实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些，故B正确；为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，故C正确；为了防止出现分力的情况，应让各力尽量贴近木板，且与木板平行，同时，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故D正确；考点：本题考查验证平行四边形定则【解析】【答案】（1）F′与F（2）D（3）BCD16、略

【分析】【解析】

试题分析：螺旋测微器的固定刻度读数为3.5mm；可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm，所以最终读数为3.700mm．游标卡尺的固定刻度读数为6mm，游标读数为0.1×2mm=0.2mm，所以最终读数为6.2mm．

考点：考查了螺旋测微器和游标卡尺的读数问题【解析】【答案】3.699mm-3.701mm、6.2mm17、略

【分析】试题分析：了解该实验装置的原理，它类似于打点计时器，蘸有颜料的毛笔随电动机转一圈就在圆柱棒面上的纸上画出记号，这就像打点计时器每隔一定时间就打一个点．数据的处理思路与打点计时器打出来的纸带处理一样。利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能。根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值。（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔为电动机的转动周期。已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样，即每秒转20周，所以T=0.05s（2）利用匀变速直线运动的推论=1.24m/s，同理=2.68m/s；3到6之间棒的动能的变化量为=2.82J根据重力势能的定义式得：重力势能减小量△Ep=mgh=1.0×9.8×（0.122+0.098+0.074）J=2.88J．重力势能减小量略大于3、6之间棒的动能的变化量，所以在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒．考点：验证机械能守恒定律用打点计时器测速度【解析】【答案】（1）0.05（2）1.242.682.822.88在实验误差允许的范围内，圆柱棒下落的过程中机械能守恒18、略

【分析】试题分析：（1）由表格中数据可知连续相邻相等的时间内位移之差相等，所以可确定小球做匀变速直线运动。根据甲求加速度，只能用到s1和s4两个数据，误差较大，乙同学的求法能用到所有数据，所以乙方法更好。考点：本题考查了对匀变速直线运动的理解。【解析】【答案】（1）相等匀加速直线运动（2）乙四、其他(共4题，共20分)19、略

【分析】【分析】（1）已知质量与体积；应用密度公式可以求出密度．

（2）自行车对地面的压力等于其重力；应用压强公式可以求出压强．

（3）求出自行车的速度，求出牵引力的大小，然后由P=Fv求出功率．【解析】【解答】解：（1）碳纤维