2025年人教版（2024）八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（）A.B.C.D.2、关于发电机和交流电，下列说法正确的是（）A.发电机产生感应电流的大小和方向在周期性地变化B.电流在1s内完成周期性变化的次数叫做频率，单位是次数C.我国电网的交流电频率是100HzD.发电机产生的是直流电3、下列关于电与磁的说法，正确的是（）A.地磁场北极在地理北极附近。

B.扬声器与电动机工作原理相同。

C.当水位到达A时；绿灯亮；红灯不亮。

D.实验研究的是通电导体在磁场中受力。

4、下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）​A.比较二氧化碳的含量

B.研究二氧化锰的催化作用。

C.区分硬水和软水。

D.配制氯化钠溶液。

5、同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅．工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆轮椅以恒定速度后退，已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20Ω，R1为滑动变阻器；下列对电路的判断正确的是（）

A.S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进B.S1和S2都接触点1时，轮椅后退C.轮椅后退时电路中的电流小于1.2AD.轮椅后退时电路中的电流为1.2A6、解决华北地区水资源短缺的根本途径是（）A.完全依赖跨流域调水B.限时、限量供水C.直接用污水浇地D.建设节水型社会7、音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）A.防御行为B.社会行为C.先天性行为D.学习行为8、在卫星云图上，白色表示（）A.海洋B.陆地C.云雨区D.晴朗区评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、某化学反应的示意图如图；请回答问题：

（1）甲分子中含有____个原子；

（2）此反应的分子个数比为____；

（3）在化学变化中，____（填“分子”或“原子”）不能再分．

10、已知5gA与2gB恰好完全反应生成3gC和若干克D．若制取8gD，则需____gA．11、多媒体教室中的投影仪与日光灯是____联的；遥控器通过发出____对投影仪进行操控．12、如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置；烧瓶和烧杯中都是自来水．

（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：____．

（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为____J．（酒精热值为3.0×107J/kg）

（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：____．

13、如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过____（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为____A．

14、如图甲是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大电阻值是____Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是____Ω；乙图中电阻箱的示数是____Ω，它与滑动变阻器相比，最大好处是____

15、（2012·衢州）甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如上图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为____牛。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)22、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共12分)24、在如图的虚线框中；画出卢瑟福建立的原子结构模型．

​25、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

26、如图；接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右偏，请在条形磁铁下方相应位置分别标出条形磁铁的N极；S极．

27、图甲是某款小夜灯；它由两个开关控制．夜间使用时将小夜灯接入家庭电路．闭合侧面的手动开关S，当有声音时，声控开关闭合，小夜灯才发光．乙图是小夜灯工作时的部分电路，请将电路补充完整（R为小夜灯的分压电阻，起保护作用）

评卷人得分六、解答题(共2题，共12分)28、如图所示的元件，在不移动元件位置，组成并联电路，且S控制L1和L2．

29、如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1当开关S1闭合时；电流表的示数增加0。2A，电路的总功率增加1。6W。请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】解答本题关键是知道“超临界水”（H2O）就是水的一种状态；还是由水分子构成的。

【解答】“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态；还是属于水，所以分子模型就是水分子模型。

故选：C2、A【分析】【解答】大小和方向在周期性地变化这样的电流叫做交变电流；简称交流电，电流在1s内完成周期性变化的次数叫做频率，单位是赫兹，我国电网的交流电频率是50Hz．

故答案为：A

【分析】发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化，这种电流叫交流电，我国交流电频率是50Hz．3、B【分析】【解答】解：A；地磁场的北极在地理的南极附近；故A错误；

B；扬声器与电动机工作原理相同；都是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，故B正确；

C；当水位到达A时；绿灯不亮、红灯亮，故C错误；

D；验研究的是电磁感应现象；故D错误．

故选B．

【分析】要解答本题需掌握：

（1）地球周围存在磁场；地磁的北极在地理南极附近；

（2）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的．扬声器是利用了通电导体在磁场中受力的原理；将电信号转化为声信号；

（3）自动报警器工作原理：当水位到达A时；由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，吸引衔铁向下，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮；

（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，在电路中才会产生感应电流．4、D【分析】【解答】A；比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量；变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同，然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水，观察对比变浑浊的程度，由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊，对比得出呼出气体中二氧化碳含量多，所以利用了对比实验的原理；

B；研究二氧化锰的催化作用是利用过氧化氢分解能否迅速生成氧气大量氧气；并利用带火星的木条检验氧气的量；两试管中放入的是相同的过氧化氢溶液，变量是一支试管中加入二氧化锰，另一支试管中未加入二氧化锰；未加入二氧化锰的试管中带火星的木条不能复燃，加入二氧化锰的试管内带火星的木条复燃，通过现象的对比说明二氧化锰加快了过氧化氢的反应速率，所以属于对比实验；

C；区分硬水和软水；试管中水的量、加入的肥皂水等量，变量是试管中的水不同；由实验可知：浮渣较多，泡沫较少的是硬水，泡沫丰富的是软水，所以利用了对比实验的原理；

D；配制氯化钠溶液是向两烧杯中加入不同质量的氯化钠；且溶剂的质量不同，是配制不同溶质质量分数的溶液，不存在对比实验．

故选：D．

【分析】对比实验是为了探究某一因素对实验的影响，而运用控制变量法进行对比实验的探究方法；解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量，其他条件相同且只有一个变量，出现不同的现象，才能达到对比实验的目的．5、C【分析】【解答】解：

A、由题轮椅前进且能调速，故前进电路中应有可以控制电路中的电流的装置，即滑动变阻器且与电动机串联在电路中．由电路图可知，此时开关S1和S2都接1；故A错误；

B、轮椅后退时，轮椅以恒定速度后退，即电动机应与R2串联，此时电流方向与前进时相反，由电路图可知，此时开关S1和S2都接2；故B错误；

CD、由B后退时电动机与R2串联，电源电压24V，R2=20Ω，电路中电流I==＜1.2A；故C正确，D错误．

故选C．

【分析】轮椅前进且能调速，故前进电路中应有可以控制电路中的电流的装置，即应有滑动变阻器且与电动机串联；轮椅后退时，轮椅以恒定速度后退，即电动机应与R2串联．

由此结合电路分析开关的状态；并根据根据欧姆定律计算后退时电路中的电流．6、D【分析】【解答】目前规划上马的南水北调工程；将把长江流域的水调入缺水的华北；西北地区．节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，是缓解华北地区缺水问题的有效途径．比如，在农业生产中更多地采用滴灌等节水灌溉模式，将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路等，收集城市雨水作为绿化用水．总之，我们要为建立“节水型社会”付出更多的努力．

【分析】兴修水利工程，能在相当程度上调节水资源的时空分布．但是，随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展，我国水资源的供需矛盾仍然十分严重．我国有半数以上的城市缺水，而水资源污染会使这一问题更加突出．因此，节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染，是解决缺水问题的有效途径．7、D【分析】【解答】防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种。

行为是通过学习模仿得来的行为；属于学习行为．

故选：D．

【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．8、C【分析】【分析】在卫星云图上有白色；绿色和蓝色三种基本颜色；它们分别表示不同含义：白色表示云雨区，白色程度越浓，表示云层越厚；绿色代表陆地，有绿色的地区，说明该地区天气晴朗；蓝色代表的是海洋．本题考查卫星云图上不同颜色所表示的含义，牢记即可．

【解答】解：在卫星云图上；白色；绿色和蓝色分别表示不同含义，白色表示云雨区．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)9、21：1原子【分析】【解答】解：（1）由质量守恒定律反应前后原子的种类；数目不变可知；甲分子中含有2个原子；

（2）由微粒的变化可知；此反应的分子个数比为：1：1；

（3）由微粒的变化可知；在化学变化中，原子不能再分．

故答案为：（1）2；（2）1：1；（3）原子．

【分析】（1）根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析甲分子中含有原子的个数；

（2）根据微粒的变化；分析各物质反应的微粒个数关系；

（3）根据微粒的变化，分析分子、原子的变化．10、10【分析】【解答】根据质量守恒定律；第一次生成D物质质量=（5g+2g）-3g=4g，则在该反应中物质A；D的质量比=5g：4g=5：4；则制取8gD时，参加反应的A质量=8g×5/4=10g．

故答案为：10．

【分析】本题由反应中各物质的质量确定反应中物质的质量比，是解决问题的基本思路．11、并红外线【分析】【解答】（1）多媒体教室中的；投影仪与日光灯互不影响，能独立工作，它们是并联的；

（2）遥控器是利用红外线来实现对投影仪的控制的．

故答案为：并；红外线．

【分析】（1）并联的各电路元件互不影响；能独立工作；

（2）红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等12、C2H5OH+3O22CO2+3H2O1.2×106试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少【分析】【解答】（1）酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（2）40g=0.04kg，酒精热值为3.0×107J/kg，实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为3.0×107J/kg×0.04kg=1.2×106J；

（3）试管中得到的水是蒸馏水；烧杯中的是自来水，实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡，产生泡沫较多的是试管中的水，产生泡沫较少的是烧杯中的水．

故答案为：（1）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）1.2×106；（3）试管中的水产生的泡沫较多；烧杯中的水产生的泡沫较少．

【分析】（1）酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水；写出反应的化学方程式即可；

（2）酒精热值为3.0×107J/kg；据此计算40g酒精完全燃烧放出的热量即可；

（3）根据试管中得到的水是蒸馏水，烧杯中的是自来水，进行分析解答．13、L20.28【分析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表与灯泡L2串联，所以电流表测量L2支路的电流；

由图可知：电流表的量程为0～0.6A；分度值为0.02A，示数为0.28A．

故答案为：L2；0.28．

【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表测L2支路的电流，根据电流表的量程，再确定分度值，根据电流表指针的位置，读出示数．14、15|7|4705|能直接读出连入的电阻值【分析】【分析】（1）插入式电阻箱的原理：是利用铜塞插入或拔出改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的；即把铜塞插进去，铜塞处的电阻丝就会短路，电流不从电阻丝走了；（2）电阻箱的读数方法：分别读出旋钮对应的读数，用数字乘以底下的倍数，最后将四个数据相加；根据滑动变阻器和电阻箱的变阻特点分析回答．

【解答】解：（1）当5个铜塞都拔出时；此时5根电阻丝串联，总电阻最大，它们的总电阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω；

当铜塞插入时；则该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻不连入．由图可知，A；B两个接线柱之间的电阻是5Ω+2Ω=7Ω．（2）由图可知，电阻箱接入电路的阻值：R=4×1000Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω；和滑动变阻器比较，滑动变阻器能连续改变电阻，电阻箱跳跃式改变电阻，但电阻箱的最大好处是能直接读出连入的电阻值．

故答案为：15；7；4705；能直接读出连入的电阻值．15、1.4【分析】【分析】由图测出苹果的重力，而苹果静止时浮在水面上，根据物体的漂浮条件求苹果受到的浮力。

【解答】由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，苹果的重力：G=1.4N，∵苹果浮在水面上，∴此时苹果受到的浮力：F浮=G=1.4N。故答案为：1.4。三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共20分)22、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共4题，共12分)24、如图：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外电子组成；原子核的体积约占原子体积的十分之一，核外电子绕核做圆周运动，故答案如图所示：

【分析】卢瑟福建立的原子结构模型为：原子核由位于原子中心的原子核及核外绕核转动的电子组成．25、【分析】【解答】（1）忽