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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版六年级语文上册阶段测试试卷129考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。这个句子使用的修辞方法()A.比喻B.拟人C.夸张2、给加点的词选择正确的解释。黑云翻墨未遮山。()A.打翻的黑墨水。B.翻动墨汁。3、下列句子中,关联词语使用正确的一项是()A.父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净,是因为父亲没有气馁。B.如果普通的农家没有新鲜的蔬菜,就像婴儿断了奶。C.因为我们没有见过面,所以我们妈妈却接到过您的问候。D.虽然春天绿茵茵的草地,但是有盛开的鲜花。4、下列加点的字,注音有误的一项是()A.摘要(zhāi)______箩筐(luó)______征途(zhēng)B.栅栏(zhà)______山崖(yá)______宁静(níng)C.山坳(ào)______转瞬间(shùn)喷水(pèn)D.竞赛(jìng)______活泼(pō)______红榜(bǎng)5、下列句子没有语病的是()A.黄山奇松千姿百态,真是巧夺天工。B.通过今天的班队会,使我们懂得了创文的意义。C.人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。D.中华儿女雄姿英发,建设我们的国家。6、下面加点字读音完全相同的一项是()A.苍穹______琼浆______邛崃B.婆娑______刮痧______绿莎C.婉转______鸣啭______转弯D.馥郁______赋予______抚育7、下列表述有误的一项是()A.《寒食》这首诗应该用讽刺、劝谏的语气诵读。B.《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。C.“纤纤(qiān)擢(zhuó)素手,札札(zá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。D.寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。8、“这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。”父亲之所以会这样,是因为()A.当时的形势十分严峻,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。B.父亲工作太忙了,没有时间搭理“我”。9、父亲保持着他那惯有的严峻态度。()A.严肃,严厉B.严重。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、给多音字按不同的读音组词。
绷běng____喝hē____
bēng____hè____11、按拼音写汉字。jīngyínghéǎizīběnkuàngchǎn________________cìyǔjiélìfànlànwēixié________________12、形近字组词。
寇____躁____遭____欲____
冠____燥____糟____浴____
博____碑____僻____筒____
搏____脾____劈____桶____13、选出正确的拼音。
排山____海(dǎodào)________弹(zhòngzhōng)____
浴____搏杀(xiěxuè)____扑____喇(lǎlā)____14、联系课文;理解词语的意思。
知音:____
善哉:____
破琴:____
绝弦:____15、比一比再组词。
淘____萌____墓____拂____诲____
掏____盟____幕____佛____悔____评卷人得分三、其他(共6题,共12分)16、解释下面词语中加点的字。
负隅顽抗______弹尽粮绝______
销声匿迹______爱不释手______。17、阅读下面的古诗;完成后面的问题。
天净沙秋思。
马致远。
枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下;
断肠人在天涯。
这首小令表达了作者怎样的思想感情?
答:______。18、综合运用。
以“畅享金周末欢乐购物游”为主题的2017金山旅游购物节于9月10日开幕;持续至10月10日。活动期间,金山各大旅游景区为市民游客奉上一场精彩纷呈的旅游盛宴,带领游客体验“闲是金山”的魅力。
有外地游客来金山请你推荐一个必到景点;你会推荐哪里呢?请说明理由。
景点:______推荐理由:______。19、1.给加下划线字注音或根据拼音写汉字。____古()眼____()相得益____()更胜一____()屏zhàng()lí歌()海市shèn楼()无病呻yín()20、根据拼音写出汉字,给加下划线的字注音。向黑暗深邃的土地探寻,你理想的根基变得坚如pán石;与暴虐的狂风搏斗,你的品格变得刚韧____强;从阳光雨露中汲取精华;你生命绽放的光彩愈益绚烂夺目。
①pán________②倔________21、给加横线字注音或根据拼音写汉字。____窃()____歌()玲珑____透()回环____折()洗zhuò()chòu怅()群山万hè()险象dié生()评卷人得分四、书写(共3题,共15分)22、抄写词语。
嘶哑搏斗呼唤。23、抄写词语。
蝙蝠颤抖关键。24、看谁写得好;抄写下列词语。
屈服毁灭反弹。评卷人得分五、写作题(共3题,共30分)25、题目:《我家的故事》
要求:(1)写一篇500字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。26、生活中,我们有太多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;书店里,我们有与渴慕已久的书籍的相遇;影视作品中,我们有与伟人英雄的相遇;旅游中,我们有与美丽风景的相遇请以“最美丽的相遇”为题,写一篇作文。要求:①要有真情实感;②文体不限,诗歌除外;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等。27、生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增添光彩。请以“风景”为话题写一篇文章。要求:①自拟题目,说真话、抒真情。②文中不得出现真实地名、校名、人名。③书写工整,不少于600字、参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【解析】“静立不动、回味乐趣”是人的动作,用来形容骏马和大牛是拟人修辞。故选:B。2、A【解析】出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。翻墨:打翻的黑墨水。故选:A。3、B【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。【解析】A.两个分句间是转折关系,故错误。B.正确。C.两个分句间是转折关系,故错误。D.两个分句间是递进关系,故错误。故选:B。4、C【分析】本题考查字音。解答这道题,需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。【解析】ABD.正确;C.有误,“喷水”中的“喷”应读作“pēn”。故选:C。5、D【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。【解析】A.巧夺天工:人工的精巧胜过天然。故用词不当。B.缺少主语。C.成分残缺。D.正确。故选:D。6、A【解析】A.相同。B.不同。“婆娑”“娑”应读“suō”。“刮痧”的“痧”和“绿莎”的“莎”都读“shā”。C.不同。转:[zhuǎn]改换方向、位置、形势、情况等。[zhuàn]绕着某物移动;打转。故“婉转”“转弯”的“转”应读“zhuǎn”,“鸣啭”的“啭”应读“zhuàn”。D.不同。“馥郁”的“郁”和“抚育”的“育”都读“yù”。“赋予”的“予”应读“yǔ”。故选:A。7、C【分析】本题考查了学生对诗歌的鉴赏、对于诗中字音的掌握及对寒食节的了解,结合课内学习及对平时的阅计积累完成。【解析】《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜,轻烟散入五侯家。译文:暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数。傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣。诗的前两句写的是白昼,后两句则是写夜晚:“日暮汉宫传蜡烛。”“日暮”就是傍晚,实指唐朝的皇宫,同日封侯的五个外戚,暗指中唐以来受皇帝宠幸。这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯,天还没黑,除了皇宫。诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图,如闻轻烟之味,是我国沿袭已久的习俗。诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺、劝谏的语气读、B、D正确。C.出自《迢迢牵牛星》,札札(zá)弄机杼,“纤”此处应读“xiān”。纤:[xiān]细小:~尘。~微。拉~。故选:C。8、A【分析】考查了对课文的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前、被审时,充分体现了李大钊同志忠于革命事业。结合课文内容可知,不是同孩子谈心的时候,也不是几句话能说清楚的,父亲竟这样含糊地回答我。”故选:A。9、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】严峻:严肃,严厉。故选:A。二、填空题(共6题,共12分)10、绷着脸喝水绷带喝彩【分析】【分析】绷:①bēng张紧,拉紧:绷带。②běng板着;强忍着:绷着脸。喝:①hē把液体饮料或流质食物咽下去:喝水。②hè大声喊叫:喝彩。
【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。11、晶莹和蔼资本矿产赐予竭力泛滥威胁【分析】【分析】晶莹:形容光亮而透明,多数是指露珠等球型物体。晶:光亮透明。莹:光亮透明。和蔼:性情温和,态度可亲。资本:在经济学意义上,指的是用于生产的基本生产要素,即资金及厂房、设备、材料等物质资源,定义:能够创造、带来新增价值的价值附着物叫做资本。矿产:指经过地质成矿作用而形成的,埋藏于地下或出露于地表,并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。赐予:指常赐以外的特殊恩赐;赏赐;赐给。竭力:尽自己最大的努力,尽心竭力,尽力,尽心;用尽全力。泛滥:(江河或湖泊的)水慢慢溢出。威胁:用武力逼迫或恫吓使人屈服。威逼胁迫。用威力使人服从。【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。12、日寇浮躁遭遇欲望冠军燥热糟糕洗浴博士石碑偏僻竹筒拼搏脾气劈柴水桶【分析】【分析】日寇:即日本军队;简称日军,通常指1945年日本投降之前的旧日本军队。冠军:泛指第一名的称号。浮躁:指急躁,不沉稳。燥热:形容热得难受。遭遇:碰上;遇到。糟糕:指事情或情况不好。欲的右半部分为欠,浴为三点水旁,要注意区分,不要弄混;博为十字旁,搏为提手旁,这两个字为形近字,不要弄混;碑为石字旁,脾为月字旁,不要弄混;僻为单人旁,劈的下半部分为刀,要注意区分。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握13、dǎozhòngxuèlā【分析】【分析】倒dǎo竖立的东西躺下来:摔倒。墙倒了。倒塌。倒台。打倒。卧倒。dào位置上下前后翻转:倒立。倒挂。倒影。倒置。中zhòng恰好合上:中选。中奖。中意(会意,满意)。zhōng和四方、上下或两端距离同等的地位:中心。当。血xiě义同血;用于口语。多单用,如流了点儿血xuè人或动物体内循环系统的不透明液体,大多为红色。喇:一种管乐器,铜制。
【点评】主要测试学生对拼音的掌握14、理解自己心意、知趣相同和有共同语言的人。语气词,表示感叹.意为“好啊”,“妙啊”。摔破了琴。挑断了琴弦。【分析】【分析】知音:理解自己心意;知趣相同和有共同语言的人。善哉:语气词;表示感叹。意为“好啊”,“妙啊”。破琴:摔破了琴。绝弦:挑断了琴弦。
【点评】考查学生对词义的理解15、淘沙萌生墓地拂面教诲掏空加盟幕布仿佛后悔【分析】【分析】①淘:táo;挖浚,从深处舀出泥沙;污物。部首:氵,组词:淘沙。⑥掏:tāo,挖。部首:扌,组词:掏空。②萌:méng,发芽,开始发生。部首:艹,组词:萌生。⑦盟:méng,旧时指宣誓缔约,现指阶级的联合,国与国的联合。部首:皿,组词:加盟。③墓:mù,埋葬死人的地方。部首:土,组词:墓地。⑧幕:mù,垂挂在舞台前部的帷帐。部首:巾,组词:幕布。④拂:fú,轻轻擦过。部首:扌,组词:拂面。⑨佛:fú,效法,照样做。部首:亻,组词:仿佛。⑤诲:huì,教导,明示。部首:讠,组词:教诲。⑩悔:huǐ,懊恼过去做得不对。部首:忄,组词:后悔。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较记忆生字,然后再用形近字组成词。三、其他(共6题,共12分)16、略
【分析】负隅顽抗:负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。凭借险阻;顽固抵抗。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。
弹尽粮绝:作战中弹药用完了;粮食也断绝了。指无法继续作战的危险处境。
销声匿迹:销:通“消”;消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。
爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。
答案:
角落;尽;光;隐藏;放下。
本题考查成语的意思;解答时只要回顾以前所学即可,注意不要写错别字。
解答本题要靠平时的成语积累,在平时的学习中要熟记成语的字形,重点词及成语的意思。【解析】角落;尽;隐藏;放下17、略
【分析】本题考查学生对作者感情的理解与掌握.通过反复诵读体会诗歌的情感;学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式.这里通过秋天意象的描写,表达了游子在秋天思念故乡;倦于漂泊的孤寂愁苦之情.
答案:
表达了游子在天涯羁旅的孤独感和彷徨无助;还有内心的凄楚;悲怆以及思念家乡的思想感情.
译文:
枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦;小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家.荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行.夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方.
《天净沙•秋思》是元曲作家马致远创作的小令;是一首著名的散曲作品.此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,它抒发了一个漂泊的游子凄苦愁楚之情.这支小令句法别致,前三句全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而意丰.全曲仅五句二十八字,语言极为凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”.
本题考查了对诗歌内容的理解能力和体会诗人表达的思想感情,一般难度较大鉴赏古诗词,一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏,体会作者的思想感情,并懂得用心去感悟.【解析】表达了游子在天涯羁旅的孤独感和彷徨无助,还有内心的凄楚、悲怆以及思念家乡的思想感情18、略
【分析】本题考查语言表达.作答时;从上海金山区的景点中选择一个自己最熟悉的景点,然后围绕其景色特点陈述理由即可.不设统一答案.
答案:
美兰湖;美兰湖位于上海宝山区罗店;面积110亩,是上海市区第二大人工湖.美兰湖是罗店新镇的核心景观,被誉为“北上海最美丽的地方”.走进美兰湖罗店北欧新,一股浓厚的异域风情让人顿时辨不清到底身在何处.波光粼粼的湖面在柔美阳光的映衬下,矗立着的钟阁搭配起了各式红墙黑瓦的洋房.景区以美轮美奂的美兰湖为中心,四周建有北欧风格三层不等的围合式建筑.有:亦购亦游的奥特莱斯购物广场和集餐饮;娱乐、休闲一体的北欧风情街;北欧城堡般的五星级美兰湖皇冠假日酒店;北上海顶级会议地标性建筑美兰湖国际会议中心.还有充满娱乐趣味的美兰湖主题公园;全国十佳球场之一符合国际PGA标准36洞北森林南湖泊高尔夫大球场;有汇聚国内艺术名作的美兰湖国际美术馆;众多品牌参与的亚洲最大的美兰湖婚纱摄影基地.除此之外,景区内还有水上旅游项目、北欧钟楼、红桥、鳄鱼山、龟岛等休闲景点.(5分,理由3分,表达2分)
本题考查语言表达.
语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现.所以,我们应该认真对待这方面的训练.【解析】美兰湖;美兰湖位于上海宝山区罗店,面积110亩,是上海市区第二大人工湖.美兰湖是罗店新镇的核心景观,被誉为“北上海最美丽的地方”.走进美兰湖罗店北欧新,一股浓厚的异域风情让人顿时辨不清到底身在何处.波光粼粼的湖面在柔美阳光的映衬下,矗立着的钟阁搭配起了各式红墙黑瓦的洋房.景区以美轮美奂的美兰湖为中心,四周建有北欧风格三层不等的围合式建筑.有:亦购亦游的奥特莱斯购物广场和集餐饮、娱乐、休闲一体的北欧风情街;北欧城堡般的五星级美兰湖皇冠假日酒店;北上海顶级会议地标性建筑美兰湖国际会议中心.还有充满娱乐趣味的美兰湖主题公园;全国十佳球场之一符合国际PGA标准36洞北森林南湖泊高尔夫大球场;有汇聚国内艺术名作的美兰湖国际美术馆;众多品牌参与的亚洲最大的美兰湖婚纱摄影基地.除此之外,景区内还有水上旅游项目、北欧钟楼、红桥、鳄鱼山、龟岛等休闲景点.19、略
【分析】本题考查学生字音拼读与汉字书写能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,避免混淆。在平时的学习过程中,要勤于积累,加强记忆。本题注意“骊、蜃”的书写和“亘”的读音。【解析】gènjiǎnzhāngchòu障骊蜃吟20、略
【分析】本题考查准确拼读汉字字音及汉字的正确书写能力。对汉字的书写,最常见的错误是形近致错,音近致错,形、音相近致错,随意简化字致错,意义相近而致错。字典是最好的老师,不会的字词,一定要查字典,多多练习,注意积累,避免读错写错。本题注意“磐石”中“磐”的写法;“倔强”中“倔”读音应该是“jué”。【解析】①磐②jué21、略
【分析】本题考查学生正确书写词语和拼读字音的能力。这类题一般放在试卷的开始,属于语文基础中的基础,这就要求学生平时就要注意积累,在学习过程中进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。注意韵母和声母的正确结合,标调标在正确位置。注意“剔”的读音和“壑”的正确书写。【解析】pálítīqū濯惆壑迭四、书写(共3题,共15分)22、嘶哑搏斗呼唤【分析】【分析】嘶哑:噪音低沉;不圆润。搏斗:通常指利用身体;器械等进行的一种以战胜对方为目的的一种攻击性行为。呼唤:呼唤春天的来临|时代的呼唤。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、蝙蝠颤抖关键【分析】【分析】蝙蝠:是翼手目动物;翼手目是哺乳动物中仅次于啮齿目动物的第二大类群。颤抖:颤动;发抖;抖动。关键:意思是对事情起重要作用的因素或可以组成某件事物的重要部分。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、屈服毁灭反弹【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“毁”和“弹”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、写作题(共3题,共30分)25、略
【分析】
【审题立意】题目中的关键字有两个;一是“我家“,明确了故事发生的场所。二是“故事“明确了文章的叙事性。也要是要求学生写一件或几件在自己家里发生的有着正面意义的事情。
【思路点拨】本文的写作思路极易打开;因为每个人都拥有一个家庭,这个家庭里注定会发生一些对自己产生影响的事件,但要从普通的家庭生活里发掘出深意来则有一定的难度。
【文体选择】写成记叙文即可;不用考虑其他的文体。
【细节描写】因为是叙事的文章;所以一定要考虑细节描写的安排,细节描写要为表现人物性格或内心情感服务,不能为了细节而细节。
本文思路清晰,第一段以家的意义开篇,直接引出第二段的叙事。第三段到第五段这三段每段都以“我爱我爱“开头,并使用排比的修辞,使文章结构严谨。最后一段“我爱我爱“单独成段,直抒胸臆,表明自己对家的情感。全文语言流畅,感情真挚,是一篇不可多得考场佳作。【解析】【示例】
我家的故事。
家;是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。
记得在我小时候;就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。
我爱我的家;一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。
我爱我的
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