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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版一年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下面选项中正确的是()。A.54<45B.25>52C.56<652、数一数;图中表示()。

A.3B.4C.5D.73、图中共有()个苹果。

A.7B.8C.9D.104、2个十是()。A.12B.20C.40D.215、32×5÷32×5=()A.1B.0C.256、“44”个位上的“4”表示()A.4个十B.44个一C.4个一7、数一数;图中表示数字()。

A.2B.48、下面是一群小动物在一起休息。从右数起小象是第()位。

A.2B.4C.5D.69、在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段.A.15B.21C.28D.36评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、可以分成3和3的数是____。11、动物园里有猴子和熊猫一共7只,其中猴子有4只,那么熊猫有____只。12、把式子按从大到小排列。

17-811-814-812-815-8

____>____>____>____>____13、26-7=____。14、一个梯形的下底是5.6m,上底是3.5m,高是下底的一半,这个梯形的面积是______m2.15、图形除了立体图形还有____。16、下面是小芳家的客厅;小芳正在和爸爸妈妈一起看动画片呢!

请你说一说。

①坐在小芳左边的是____,坐在小芳右边的是____。

②小芳的前面是____,后面是____。

③电视放在桌子的____面,桌子的下面是____。17、看规律填一填:10、____、6、4、____18、填空。

8+____=138+____=118+____=1517-8=____

8+____=178+____=148+____=1216-8=____评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)19、小明5个羽毛球,小红有9个,要使两人的羽毛球一样多,小红应该给小明球20、“亭台六七座,八九十枝花”这句诗里出现了5个数。21、两个一样的三角形可以拼成一个四边形,对吗?22、下面这些物体的形状都是圆柱。23、个位是5,十位是2,这个数是52。24、“5+6=”是能组成10的算式之一25、判断横线上填的数是否正确。

小明8岁,小明的爷爷比小明大很多。评卷人得分四、解答题(共3题,共18分)26、数一数下面有多少个数?

27、圈一圈;数一数。

28、想一想;我能行。

小猪跳双数;请帮小猪用红色涂出来。

小鼠跳单数,请帮小鼠用绿色涂出来。评卷人得分五、应用题(共3题,共24分)29、把不是同一类的用○画出来。

30、要送13份礼物;现在剩下6份,送了几份?

31、一共有多少只小动物?

评卷人得分六、综合题(共4题,共12分)32、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?33、缺了多少块砖?34、看一看;这是什么动物?有什么图形?每种图形有多少呢?

35、看图;列式子并计算。

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】C项两数的大小是56<65;正确。

故选:C

【分析】A项两数的大小是54>45,B项两数的大小是52>25,C项两数的大小是56<65,即可得解。2、D【分析】【解答】一个一个地数;图中有7朵花。

【分析】根据基数的意义;基数表示物体的多少。图中表示花朵的数量的多少是7

故答案为:D本题是考查整数的认识3、D【分析】【解答】图中共有10个苹果。

【分析】一个一个地数;图中共有10个苹果。

故选:D。本题主要考查整数的认识。4、B【分析】【解答】2个十是20。

【分析】一个十是10;二个十是20。

故选:B。本题主要考查整数的认识。5、C【分析】解:32×5÷32×5;

=160÷32×5;

=5×5;

=25.

故选:C.

32×5÷32×5按照从左到右的顺序计算出结果即可.

本题要注意运算的顺序,不要错用运算定律.【解析】C6、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法;个位上的4表示4个一。

【分析】考查整数的加法和减法。7、B【分析】【解答】一个一个地数;上图中共有4个笑脸。

【分析】根据基数的意义;基数表示物体的多少。图中表示笑脸的数量的多少是4

故选:B此题考查整数的认识8、B【分析】【解答】从右边数起;小象排在第4位。

【分析】根据左右关系的相对性;从右边数小象排第4位。

故选:B。9、C【分析】解:这条线段上有6+2=8个点;

故这条线段上的线段共有:==28(条).

故选:C.

根据在一条直线上有n个点,则线段的条数的公式:进行计算.

本题考查线段的条数问题,有一定难度,注意由特殊到一般寻找规律的能力培养.【解析】C二、填空题(共9题,共18分)10、6【分析】【解答】3+3=6;

【分析】考查十以内的加法计算。11、3【分析】【解答】7-4=3,熊猫有3只。【分析】考查十以内的减法计算。12、17-815-814-812-811-8【分析】【解答】先对各式子进行计算;比较各得数的大小,再按从大到小排列。

【分析】十几减8的退位减法及整数的大小比较13、19【分析】【解答】个位6-7不够减,向十位借一16-7=9。十位2-1=1,所以26-7=19。14、12.74【分析】解:(5.6+3.5)×(5.6÷2)÷2

=9.1×2.8÷2

=12.74(平方米)

答:这个梯形的面积是12.74平方米.

故答案为:12.74.

已知梯形的下底是5.6米,上底是3.5米,高是下底的一半,先求出梯形的高,根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2;把数据代入公式解答.

此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.【解析】12.7415、平面图形【分析】【解答】图形分为立体图形和平面图形。

【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别16、爸爸妈妈电视餐桌上小猫【分析】【解答】(1)坐在小芳左边的是(爸爸);坐在小芳右边的是(妈妈)。(2)小芳的前面是(电视),后面是(餐桌)。(3)电视放在桌子的(上)面,桌子的下面是(小猫)。

【分析】此题应该是以图中人的方向为观察方向,图中人的右手边为右边,左手边为左边。因此坐在小芳左边的是爸爸,坐在小芳右边的是妈妈。再者由于面向的那一面叫前面,背对的那一面叫后面。所以小芳的前面是电视,后面是餐桌。而需要抬头看的是处于上面的物体,需要低头看的是处于下面的物体,所以电视放在桌子的上面,桌子的下面是小猫。本题考查位置。17、82【分析】根据自然数的特点,有多到少,每次都要少两个,看完规律在填。18、53799648【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算;减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,用减法。

【分析】考查加减法的意义及十几减8的退位运算。三、判断题(共7题,共14分)19、√【分析】9比5大,所以小红的羽毛球比小明的多。只有多的给少的球,两人的才可能一样多,所以要使两人的球一样多,小红应该给小明球。【分析】考查比较问题的实际应用20、√【分析】【解答】“亭台六七座;八九十枝花”里面用到了“六;七、八、九、十”,所以原题说法正确。故答案为:正确。

【分析】“亭台六七座,八九十枝花”里面用到了“六、七、八、九、十”,共5个数,即可判断。21、√【分析】【解答】根据题干要求画出两个一样的三角形后摆放在一起得出结果。【分析】考察对平面图形的掌握。22、√【分析】【解答】这些物体的形状都是圆柱,原题说法正确。【分析】圆柱是直筒形的,上下一样粗,它的两头是圆圆的,平平的。如果躺在桌子上,它就能够滚动;但是如果立在桌子上,它就不能自由滚动了,根据以上圆柱的特点即可判断。23、×【分析】【解答】个位是5;十位是2,这个数是25。

【分析】认识整数24、B【分析】【解答】5+6=11;所以该说法错误。

【分析】考查能组成10的算式。25、A【分析】【解答】爷爷的年龄可能在60岁左右;比8大很多。

【分析】本题针对数学知识中常见的概念,要求掌握它的严密性,深刻理解它的内涵。四、解答题(共3题,共18分)26、解:这里面有20个数【分析】【解答】可以知道有两列;一列有10个数。

【分析】个位数是5的数有10个,个位数是0的数也有10个,所以一共有20个27、解:五个五个的数;一共有三十三个圆。

【分析】【分析】五个五个的数,一共有三十三个圆。答案不唯一。28、解:小猪跳的是10;12、14、16、18、20;小鼠跳的是11、13、15、17、19。

【分析】【解答】这些数字中;双数是10;12、14、16、18、20,单数是11、13、15、17、19,小猪跳双数所以将这些双数涂上红色,小鼠跳单数所以将这些单数涂上绿色。

【分析】像2、4、6、8等这样成双的数,我们成为双数,像1、3、5、7等这样不能成双配对的数,我们称为单数。题目这些数字中,双数有10、12、14、16、18、20,单数有11、13、15、17、19。本题考查整数的认识。五、应用题(共3题,共24分)29、第一行选择小鱼;第二行选择熊猫、第三行选择正方体。

【分析】【解答】第一行选择小鱼;第二行选择熊猫、第三行选择正方体。考察知识点为物体的比较、排列和分类。

【分析】第一行的4种物体依次是狮子;鹿、马、鱼。其中狮子、鹿、马属于陆地上的动物;而鱼是水里游的动物,所以答案选择鱼。

第二行的4种物体依次是叔叔;小孩、熊猫、护士。其中叔叔、小孩、护士是人类;而熊猫是动物,所以答案选择熊猫。

第三行的4种物体依次是三角形、正方体、圆形、正方形。其中三角形、圆形、正方形属于平面图形,而正方体是立体图形,所以答案选择正方体。本题考查物体的比较、排列和分类。30、解:13-6=7(份)

答:送了7份。【分析】【解答】本题圣诞老人要送出礼物的总数;和现在剩下的数量。求送了多少份,只要用总数-现在剩下的数量,即可得出答案。

【分析】十几减6的退位减法31、解:9+2=11(只)

答:一共有11只小动物。【分析】【分析】2只飞走的,地上还有9只,求一共有多少只要用加法计算。9+2=11(只),即可解答。六、综合题(共4题,共12分)32、总和最小是7+7=14(岁),总和最大是8+8=16【分析】【解答】本题根据加法算式的性质可知;加法算式中的加数越大,和就越大,加数越小,和就越小。因为班上同学年龄都是7岁或8岁,即最大年龄为8岁,最小年龄为7岁。最后最大年龄和8+8=16(岁),最小年龄和7+7=14(岁)

【分析】加法算式的性质33、1+2+2+2+1=8缺(8)块砖(2)2+2+2+2=8缺(8)块砖【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8块砖。(2)2+2+2+2=8,缺8块砖。考查知识点为立体图形的分类及识别。

【分析】观察此图可知,缺的砖块的形状是长方体,但是此图中,仅需要了解长方体的一个侧面的形状是长方形即可,通过想象拼凑出墙面每行

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