2025年上教版高一语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版高一语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A.震憾通霄达旦弱不经风B.点缀良辰美景焕然一新C.膨胀明辩是非饱经苍桑D.尊言萍水相逢礼上往来2、下列各句中加点成语的使用；全都正确的一组是（）

①对于孩子们的情感，笔者不想妄自菲薄；但对于“因爱生恨”之说也着实不敢苟同。

②三国时魏的嵇康、阮籍纵情山水，放浪形骸；是有他们特定的政治原因的。

③让农民工拿到劳动报酬，回家过上团圆年，是我们必须要守住的公平正义底线，也是每个相关方责无旁贷的责任。

④大胆果断的人往往能抢得先机，瞻前顾后；犹豫不决的人则容易被社会淘汰。

⑤内地雪灾十分严重，数以万计灾民如涸辙之鲋；受断电断粮之苦，正需要大家伸手援助。

⑥他在教学方面有一些建设性的思想，但卓尔不群，所以没有得到同事们的一致认同。A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.②④⑥3、下列各句中没有偏义复词的一项是（）A.何不作衣裳B.昼夜勤作息C.便可白公姥D.其日牛马嘶4、下列各项加下划线字的读音有误的一项是（）A.____铐（liào）鞭____（chī）恫____（xià）坚若____石（pán）B.炮____（niǎn）____笑（shàn）____薄（fēi）三____其口（jiān）C.____黑（yǒu）____丧（ào）虫____（zhì）纵横____阖（bǎi）D.____角（jī）成____（dá）汗____（cén）____体裁衣（liánɡ）5、阅读下面的文段；完成下面的题。

清代诗人龚自珍说他的诗“兼得于亦剑亦箫”之美，剑在放旷高蹈，沉着痛快，唐代诗僧贯体有诗道：“____，一剑霜寒十四州。”真是剑指灵魂，____。箫在哀婉幽咽，____。如石涛诗云“____，素子离离月下逢”，有一种凄绝的美。亦剑亦箫，化慷慨为柔情，转凄婉为高旷。此情此境，易水之滨送别荆轲，在白露萧萧之时，作生离之死别，高渐离击筑声起，荆轲舞剑哀歌“风萧萧兮易水寒”，此境有以当此。项羽兵败垓下，四面楚歌，在那____的晚上；中军帐中，项羽挟别虞姬，“虞兮虞兮奈若何”的哀歌在冷月下（回荡；回响），此境有以当之。

若说到画，明末清初画家陈洪绶最得亦剑亦箫之妙，他的画可以说是笔底项羽，画外荆轲，（幽冷、幽寂）中有剑气，放旷中有箫心。《饮酒读骚图》画一人于案前读《离骚》，两目（横、怒）视，须髯尽竖，而____，右手酒杯在握，似要将杯捏碎，左手持卷，狠向下压，暗含击碎唾壶之意。《离骚》在中国是忧愤壮烈的代名词，宋人说“痛饮读离骚，可称名士”，前人有“上马横槊，下马作赋，自是英雄本色；熟读《离骚》，痛饮浊酒，（居然、果然）名士风流”的说法。陈洪绶此画正有这种沉郁顿挫的意思。难怪曾珍藏此画的孔尚任在画上提跋日：“____，年年归与说樵渔。”后来清初画家萧从云作《离骚经图》，跋文道：“秋风秋雨，万木凋摇，每闻要妙之音，____。”

依次填入文中甲、乙、丙、丁四处的语句最恰当的一项是（）A.白发萧骚一卷书不觉涕泗之横集满堂花醉三千客玉箫欲歇湘江冷B.满堂花醉三干客玉箫欲歇湘江冷白发萧骚一卷书不觉涕泗之横集C.玉箫欲歇湘江冷白发萧骚一卷书不觉涕泗之横集满堂花醉三千客D.不觉涕泗之横集满堂花醉三千客玉箫欲歇湘江冷白发萧骚一卷书6、下列词语中没有错别字的一组是（）A．宿怨堂皇诡计万恶不赦稍纵即逝B．严厉兴高彩烈残羹冷炙归根结蒂C．篡夺撒手人寰自鸣得意礼上往来D．燥动晕眩战栗皮开肉绽休戚相关7、下列词语中，只有一个错别字的一组是（）A.伴侣慷慨主宰偏安一偶B.岐视草霉废墟陨身不恤C.奥丧追溯谍血桀骜不驯D.菲红屠戮栀酒天纶之乐评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、盖将自其变者而观之，____；自其不变者而观之，____又何羡乎!（苏轼《赤壁赋》）9、《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：____，____。10、运用所学知识填空。

1.《短歌行》是____旧题，属《相和歌·平调曲》。

2.曹操是汉末杰出的文学家和汉末建安文学新局面的开创者，他的诗全部是____，就内容而言，一部分乐府诗反映了汉末动乱的现实，另一部分表现了他____的雄心和顽强的进取精神。11、《无题》中抒写浓郁的离别之恨，紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛的句子：____，____。12、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。____，____。(李白《梦游天姥吟留别》)

13、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)

理学家为什么崇古抑律？____古体与律体之辨跟诗歌史联系起来；就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢？②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。14、我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《____》中的主人公。15、华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑；南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎；感谢及其事由等内容。

____

我们知道；今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓励一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。

最后；

____16、给下列划线的字注音。

樊____期____而右手____其胸____以药____之____

人不敢与____视____为变____之声____士皆____目____评卷人得分三、简答题(共2题，共4分)17、简答题（100字左右）（5分）“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁？“他”有什么幻梦？他的幻梦是怎样破灭的？请简要回答。答：18、简答题（100字左右）（5分）“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁？“他”有什么幻梦？他的幻梦是怎样破灭的？请简要回答。答：评卷人得分四、多选题(共4题，共36分)19、阅读下面四则材料，完成下列小题。材料一：春节临近，烟花爆竹摆上了各地的零售摊点，随之而来的，则是“今年放不放鞭炮”的大讨论。昨天，首都文明办发出倡议书，号召市民绿色环保、文明出行，留住“北京蓝”。北京市社情民意调查中心的民意调查显示，受访人群82.9％表示今年春节期间不打算燃放烟花爆竹，比去年同期上升6.4个百分点。按照规定，如果在春节期间遇到空气重污染橙色以上预警，北京市将全面禁放烟花爆竹，98.3％的受访者表示会严格遵守。昨天，法晚记者从新浪微博等多渠道随机截取的1.8万余条网络留言显示，近四成网友不想燃放烟花爆竹是出于保护空气环境考虑，另外，有近一半的网友建议各地组织一次集中燃放，既安全又环保。（节选自2017年1月25日《法制晚报》）

材料二：近年来，随着雾霾天气的长期肆虐，人们对蓝天白云的迫切渴求，呼吁不放烟花爆竹的民声已经越来越强烈。首都文明办顺势而为，发出倡议，语言亲和平易，感情真诚友善，可谓顺应民心之举。相对于此前河南“禁炮令"的朝令夕改，高明了太多。穹顶之下，雾霾肆虐，没有人能独善其身，也少有人是彻底的无辜者。人类存在于城市之中，每个人都在排放碳，每辆车都会排放PM2.5，每个家庭都在使用和消耗能源。通过自身行为的克制，为环保尽一份力，应该成为每一位有识之士的自觉行动。然而，自觉行动是一码事儿，强制限制是另一码事儿，春节期间的“禁炮令"不是不能出台，是确需充分的民意支持、经过充分商讨，完成行政和法律程序，方可实施。在此之前，引导工作就非常有价值。（节选自2017年1月25日《每日新报》）材料三：给“鞭炮热”降降温确有必要。除了不安全的因素外，对环境的污染，特别是对空气质量的影响也同样不容忽略。最近几年，京津冀及周边地区空气质量普遍偏差，一级二级预警天数显著增多。而燃放烟花爆竹，往往会对本来就很差的空气质量起到推波助澜的作用，严重影响到人们的身体健康。目前一些城市已经出台禁放、限放烟花爆竹措施，确实大有必要。烟花爆竹寄托着人们对新年的美好祝福，这个无可厚非。尽管烟花爆竹具有极大的安全隐患，我们亦不能一棍子将其打死。过年嘛，人人都有权选择自己的庆祝方式。但前提是要遵守国家相关的法律法规，遵守相应的操作规程。不能为了个人利益去铤而走险，做出违法的举动，到头来只会是害人害已。而对绝大多数家庭来说，积极寻求新的、更安全、更环保、不扰民的过年方式，这是时代发展的必然趋势。所以说，确有必要给当前的“鞭炮热”降降温了。(节选自2017年1月25日“东北新闻网”)材料四：近年来，各地对于春节烟花爆竹的管理从限放到禁放，体现的是政府对环境治理的决心。而普通民众从对禁止放炮规则的抵制到主动遵守，也说明大家环保意识在增强，人人都希望过一个祥和绿色的健康年。电子鞭炮作为年货“新宠"持续走俏，就是环保宣传、民众自省的最佳佐证。事实上，“年味儿”并不等于“炮味儿”，传统的中国年有丰富的年俗，少了鞭炮，还有祭灶、除尘、写春联、挂年画、贴窗花、蒸年糕、包饺子、守岁、拜年、舞狮子、耍龙灯、逛花市、赏灯会等，这些方式都会使年更有味道。越来越多的市民开始承担责任，自觉放弃燃放爆竹，为改变公共环境尽一份力，形成了政府提醒、百姓配合的社会管理新局面。它的价值将远超春节不放爆竹本身。(节选自2017年1月25日《法制晚报》)下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是()A.材料一中记者从微博中获取信息说明当前的媒体很注重网络，对网友的观点、态度很重视，同时也侧面表现了目前我国网络的发达。B.材料一用具体的数字说话，如“上升6.4个百分点”说明认识烟花爆竹危害的人数增加，“98.3％”说明受访者对政府政策的执行力强等。C.材料二用首都文明办的倡议书顺应民心以及河南朝令夕改的“禁炮令”的对比说明“禁炮令”政策不能随心而为，要注意地域特点。E.材料四是议论文体，分析了“环保宣传、民众自省"在“禁炮令”中的作用，同时从民俗的角度讨论“年味儿”并不等于“炮味儿”的理由等。E.材料四是议论文体，分析了“环保宣传、民众自省"在“禁炮令”中的作用，同时从民俗的角度讨论“年味儿”并不等于“炮味儿”的理由等。20、小寒食①舟中作杜甫佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。春水船如天上坐，老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。云白山青万余里，愁看直北是长安。【注】①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。②鹖（hé）冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。下列选项中最恰当的两项是：（）（）A.首联写初春时节乘舟在外的诗人杜甫如鹖冠子一般隐居不仕。B.颔联运用了比喻的手法，写出了春日江水浩漫、花草迷蒙的美景，表达了诗人对春景和国家山川的热爱。C.颈联“娟娟戏蝶”和“片片轻鸥”运用了远近结合的手法，描写了诗人于舟中所见的自然美景。E.尾联诗人的眼光随着万里青山绵延向外，思绪飞到了万里之外的帝都，直抒胸臆。E.尾联诗人的眼光随着万里青山绵延向外，思绪飞到了万里之外的帝都，直抒胸臆。21、闻琴唐·孙氏玉指朱弦轧复清，湘妃愁怨最难听。初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）A.首联描写调弦的过程，琴音由嘈杂到纯净。湘妃，指舜妃娥皇、女英，运用湘妃思念舜的典故，总写琴声哀怨。B.颔联运用拟人的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、潇潇暮雨，形象地表现琴声，化抽象为具体。C.颈联写听琴感受。琴声如在耳边，仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来；琴声越来越远，又如黑鹤从青苍幽远的天空飞下。E.尾联写弹琴结束后的情景，用幽静恬美的意境烘托了诗人的心境，突出了音乐的魅力，与白居易《琵琶行》的写法有异曲同工之妙。E.尾联写弹琴结束后的情景，用幽静恬美的意境烘托了诗人的心境，突出了音乐的魅力，与白居易《琵琶行》的写法有异曲同工之妙。22、出城①雪下桂花稀，啼乌被弹归。关水乘驴影，秦风帽带垂。入乡诚可重，无印自堪悲。卿卿忍相问，镜中双泪姿。【注】①出城：离京。李贺应举赴京却因父亲的名讳未能应进士科举考试。此诗是李贺离京时所作。下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（）（）A.诗的首句描绘了一幅凄冷的画面：雪花飘飘，但桂花在大雪覆盖下，开得稀稀落落。B.“啼乌被弹归”是诗人以被打伤的归鸦喻自己应试失败、失意而归的境况。C.瘦驴上孤单的身影，帽带低垂，颔联刻画了诗人归途中落寞孤单的形象。E.尾联想象自己看到镜中妻子因重逢而流下的欢喜之泪，与颈联的情感形成对比。E.尾联想象自己看到镜中妻子因重逢而流下的欢喜之泪，与颈联的情感形成对比。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】A霄-宵，经-禁C辩-辨，苍-沧D言-严，上-尚【解析】【答案】B2、B【分析】①妄自菲薄；过分地看轻自己，此处用于孩子们的情感，用错对象。

②放浪形骸；指行动不受世俗礼节的束缚。使用正确。

③责无旁贷；自己应尽的责任，不能推卸给旁人。与“责任”重复。

④瞻前顾后；形容做事之前考虑周密慎重；也形容顾虑太多，犹豫不决。使用正确。

⑤涸辙之鲋；水干了的车沟里的小鱼，比喻在困境中急待援救的人。使用正确。

⑥卓尔不群；指才德超出寻常，与众不同。不指思想不同，此处望文生义。

故选：B。

考查正确使用成语；要熟记成语含义，结合语境准确使用。

解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。【解析】B3、A【分析】A．无偏义复词；

B．“作息”：偏指“作”；劳作；

C．“公姥”：偏指“姥”；婆婆；

D．“牛马”：偏指“马”；马；

故选：A。

本题考查文言实词中的偏义复词；应结合词语在语境中表达的含义分析推断。

偏义复词是文言中一类特殊的复合词，这类词通常是由两个语素构成，这两个语素的意义常常是相反、相对或相关的，其中只有一个语素有意义，而另一个语素只起陪衬音节的作用，通常把这类复合词称为偏义复词。在阅读时，遇到偏义复词，需要根据上下文确定什么语素表示了词义，什么语素不表示词义，然后予以正确解释。【解析】A4、C【分析】A；“吓”的正确读音为hè；

B；“菲”的正确读音为fěi；

C；正确；

D；“量”的正确读音为liànɡ．

答案：C．

本题主要考查学生对字音的辨识；而且是对常用字的易错音考查得比较多．所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记．答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别．

此题主要考查多音字、音近字的读音，以及方言误读字的读音，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记．【解析】C5、B【分析】本语段主要介绍了不同诗歌所蕴含的诗风；语段中主要列举“龚自珍；贯体、石涛”等诗人的风格和诗歌所表现出来的文风，然后文段有阐述了作为文学艺术作品的“画”所表现出来的风格各异，然后列举陈洪绶的画，最后列举孔尚任在画上提跋说明文学艺术的风格；

甲前主要引用清代龚自珍的诗句得出“剑在放旷高蹈；沉着痛快”的结论，后文引用唐代诗人贯体的诗句引证，由此看出“满堂花醉三千客”衔接恰当；

乙前主要阐述“箫在哀婉幽咽；柔情似水”的诗风，后文引用“石涛”的诗句引证，根据语句的衔接连贯看诗句“玉箫欲歇湘江冷”与上下文衔接连贯自然；

丙前主要阐述“陈洪绶此画正有这种沉郁顿挫的意思。难怪曾珍藏此画的孔尚任在画上提跋日”和后文“年年归与说樵渔”看出此处对“沉郁顿挫”画风的阐释；所以此处应选用“白发萧骚一卷书”恰当；

丁前主要阐述“秋风秋雨；万木凋摇，每闻要妙之音”的画风，由此可以看出诗句“不觉涕泗之横集”与上文连贯自然；

故选B。

本题是一道考查语句的连贯的题目；做提前要认真阅读语段，明确话题，然后再认真分析空白处与前后句的关系，做到既要前瞻又要后顾，不要脱离具体的语言环境，再结合题干要求答题，这样做起来就得心应手了。

本题主要考查学生衔接语句的能力，做这类题目关键是要是对语言环境的把握和对关键词语的分析，通过阅读能够迅速准确地找出与所提示的词语前后呼应的内容，进而确定补写的内容使上下文相衔接。【解析】B6、A【分析】兴高采烈，礼尚往来，躁动【解析】【答案】A7、A【分析】试题分析：用比较排除法。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A．偏安一偶，属于固定词语错误，应为偏安一隅。B岐视，固定词语错误，应为歧视；草霉，固定词语错误，应为草莓；陨身不恤，固定词语错误，应为殒身不恤；C奥丧，固定词语错误，应为：懊丧；谍血，固定词语错误，应为喋血。D菲红、栀酒、天纶之乐均为固定词语错误，应分别为：绯、卮、伦。所以只有一个错别字的是A。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)8、则物与我皆无尽也则天地曾不能以一瞬【分析】本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“瞬”“晓”，学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。9、村中闻有此人咸来问讯【分析】本句要注意“咸”“讯”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。10、乐府乐府歌辞统一中国【分析】【分析】“知人论世”是学习诗歌的一个重要方法，课前一定要利用手头的一切资料，对作者、对课题作一个较为全面的了解。

【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等11、相见时难别亦难东风无力百花残【分析】本句要注意“亦”“残”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。12、安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜【分析】是李白《梦游天姥吟留别》的诗句，要求考生写出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”两句。李白是我国盛唐时期的著名诗人，他的《梦游天姥吟留别》一诗是浪漫主义创作风格的代表作。该诗“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一句卒章显志，表达诗人屡遭失意后所抱的人生态度。13、⑤①②④③【分析】⑤句“理学家为什么崇古抑律”提出核心问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。14、《围城》【分析】【分析】这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。15、尊敬的华南大学的各位代表：

你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑。再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。【分析】致谢词属于应用文体，目的是表达感谢。根据题干要求，是以学生代表的身份，对华南大学的捐赠代表就华南大学向南粤中学赠送图书和电脑一事，表达感谢之意。同时要注意应用文的格式即可。16、wūzhèncuìwǔzhǐchēn【分析】【分析】把握字的前后鼻音及平翘舌音。cuì不要写成翘舌；音标不要标错。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、简答题(共2题，共4分)17、略

【分析】首先要明确这段话出自哪，这是《家》中的一段话，觉新毕业后没想到现实与梦想差距如此之大，内心感到莫大的痛苦。题目有两问，一问是回答他的想法。一问是回答