2025年上教版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“大德远涉沧海，来至此国。朕先造东大寺，经十余年，于大佛西，欲立戒坛，自有此心，日夜不忘。”这是753年日本天皇下诏欢迎来自大唐的一位高僧所说的话。这位高僧是（）A.玄奘B.鉴真C.郑和D.蔡伦2、武王伐纣中的“纣王”指的是哪一王朝的君主（）A.商朝B.西周C.东周D.夏3、姓名是时代的反映。“司马牛”“孙子耕”等姓名可能会大量出现在A.夏朝时期B.商朝时期C.西周时期D.春秋战国时期4、经典诵读已成为学生学习传统文化､弘扬传统美德的重要方式｡“始春秋，终战国，五霸强，七雄出｡”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）A.齐､楚､秦､燕､赵､魏､韩B.楚､秦､赵､宋､魏､齐､韩C.晋､楚､齐､韩､赵､燕､魏D.吴､魏､燕､赵､楚､秦､韩5、正式建立女真政权，定国号为大金的是（）A.阿保机B.阿骨打C.元昊D.赵构评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、刘邦和项羽领导了中国历史上第一次大规模的农民起义。______（判断对错）7、商朝多次迁都；到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对稳定。

判断______；改正：______。8、历史上的“战国七雄”指的是齐、______、秦、______、______、魏、韩七个国家。9、【题文】文化是民族的又是世界的。

（1）现在世界上人们共同使用的数字______________就是印度人发明的。

（2）《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度。”这里的选举制度指______________。

（3）中国的____________发明与西传促进了世界各国航海事业的发展。10、中国第一个奴隶制王朝是____朝，西周的建立者是____。11、苏州的“苏”字古代写作“蘇”，表明这里自古就是“鱼米之乡”，半坡遗址的考古发现证实了早在七千年前这里就大量种植水稻．______（判断对错）12、历史上把唐朝的全盛时期称为“______”，出现在唐玄宗统治前期。13、西周时，周王以下的______、______、______构成了统治阶级。平民是农业和______、生产部门的主要劳动者。14、夏商周社会以______亲疏关系区分尊卑等级。西周时，______、卿大夫、______是享受各种特权的贵族。大小贵族往往兼任各级官员，构成统治阶级。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、东汉末年的官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（）16、外戚宦官交替专权的恶性循环，使西汉王朝走向衰落。。A.正确B.错误17、秦统一后，最初通行全国的规范文字是金文。______（判断对错）18、1115年，阿保机正式建立女真政权，国号大金。______（判断对错）19、两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。。A.​AB.B20、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。（）T正确F错误21、秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。______（判断对错）22、佛教起源于古印度。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共36分)23、（三）连线题：（请将下列相关联的内容用线连起来，5分）24、连线：

儒家____无为而治。

法家____兼爱非攻。

道家____知己知彼；百战不殆。

墨家____用“刑罚”统治。

兵家____以礼治国25、请将下列历史人物与他们相对应的名言、功绩连接起来。（在答题卡上题号后面填写对应的数字序号和字母代号）26、21、连线政权名称建立者民族名北宋阿骨打契丹辽元昊党项隋赵匡胤汉金杨坚汉夏阿保机女真评卷人得分五、识图题(共4题，共32分)27、中国历史悠久，文化遗产众多。请欣赏下列文化遗产，结合所学知识回答相关问题：

（1）请写出图A、图C文物名称。（2）文化遗产可分“物质文化遗产”和“非物质遗产文化”2大类，以上文化遗产属“物质文化遗产”的是___________，属“非物质文化遗产”的是___________。（3）据图A文物和所学知识，说明当时我国青铜器工艺的成就。（4）图C中的文物是已知最早的汉字。通过研究，解读这种文字，我们可以得到哪些信息？28、请你说出战国七雄有哪些？（按照序号填写）①②③④⑤⑥⑦29、在某博物馆“宋元科技展”展厅，摆放着三样物品：见下图。旁边是英国思想家培根的一段话：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态：第一种是在文字方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海上。这三种机械发明在人类的事业中产生出更深远的力量和影响。”

（1）请写出图中的中国人在宋元时期的三大发明。（6分）

（2）请你任选一项发明，举例说说它对世界产生的力量和影响。（中外历史均可，9分）30、读图，回答问题。图一图二元宣政院印(1)图一反映了哪朝的政治制度？此政治制度以什么为参照而确立？(2)图一中的“枢密院”与“御史台”的职责分别是什么？当时的“行中书省”一共有多少个？在行省之下，还设置了哪些行政区划？

(3)图二中的印章体现了元朝对哪一地区的管辖？在东南地区，元朝又采取了什么措施加强管辖？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】鉴真50岁时应邀东渡日本弘法；6次东渡均遭失败。经过长达10余年的风霜，他终于在公元753年踏上日本国土，其时他已66岁，双目失明。鉴真大师一行受到日本人民的热忱欢迎，日本天皇喜出望外，当即下诏书曰：“大德远涉沧海，来至此国。朕先造东大寺，经十余年，于大佛西，欲立戒坛，自有此心，日夜不忘。”，所以B选项符合题意。

故选B。

本题以753年日本天皇下诏欢迎来自大唐的一位高僧所说的话为切入点；考查的是鉴真东渡。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握鉴真东渡的相关知识点。【解析】B2、A【分析】公元前1046年；武王伐纣，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，纣王自焚，商朝灭亡．

故选A．

本题考查商朝灭亡的史实．

本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握武王伐纣的史实．【解析】A3、D【分析】本题主要考查古代牛耕的使用和推广。考查学生对基础知识的准确识记。“司马牛”“孙子耕”等姓名大量出现，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。根据已学知识可知，我国至迟在春秋末年已出现了牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。【解析】D4、A【分析】略。

【解析】A5、B【分析】据所学知；1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打统一了女真族各部，在会宁称帝，建立金．故正式建立女真政权，定国号为大金的是阿骨打．

故选B．

本题以“建立女真政权”为切入点；考查金建立的相关知识．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握辽宋夏金元时期民族政权的并立．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

故答案为：

×。

本题以“中国历史上第一次大规模的农民起义”为切入点；主要考查陈胜；吴广领导的起义。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】×7、略

【分析】商朝前期多次迁都；直到商王盘庚时迁都到殷，才稳定下来．

故答案为：

判断：√；改正：√．

本题考查盘庚迁殷；知道商王盘庚迁都到殷，商朝都城才稳定下来．

本题考查盘庚迁殷，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】√；√8、略

【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央．

故答案为：

楚；燕、赵．

本题考查了战国七雄．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记战国七雄的诸侯国．【解析】楚；燕；赵9、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本小题考查的是阿拉伯数字。阿拉伯数字现今国际通用数字。最初由印度人发明；后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（小数点；负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。

（2）本小题考查的是中国科举制。科举制是中国古代读书人；参加人才选拔考试的制度，它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。当今中国教育制度类似于科举制度，应试教育就是科举制度遗留下来的一个复杂的问题，目前，教育改革的呼声越来越高，要完全将中国的应试教育废除，真正实行素质教育，还需要教育各界在这一道路上继续努力。

（3）指南针是我国古代四大发明之一。早在战国时期；人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时制成指南针，并开始用于航海事业。南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，后由阿拉伯人传入欧洲。这为欧洲航海家开辟新航路创造了条件。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立；考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移与民族关系的发展·灿烂的宋元文化（一）；考点：人教新课标九年级下册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者【解析】【答案】（1）阿拉伯数字（2）科举制度（3）指南针10、夏周武王【分析】【分析】约公元前2070年；禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。夏朝的建立标志着我国从原始社会过渡到奴隶社会。周文王死后，武王继位，决心乘商朝政治混乱，伐纣灭商。他联合西方和南方的小国；部落，向商纣进攻。在牧野大战中，商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣自焚，商朝灭亡。武王建立周朝，历史上称为西周。本题答案：夏；周武王。

【点评】本题主要考查夏朝和西周的建立。中华文明的起源·华夏之祖；国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡11、略

【分析】根据所学可知；河姆渡是世界上最早种植水稻，半坡原始居民种植的是粟．

故答案为：

×．

本题考查学生对河姆渡原始居民的掌握情况．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握半坡和河姆渡原始居民的生产生活状况．【解析】×12、略

【分析】唐玄宗即位后；任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭．政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”．

故答案为：

开元盛世．

本题考查开元盛世．

本题以唐朝的全盛时期为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握我国古代历史上出现的盛世．【解析】开元盛世13、略

【分析】西周时；周王以下的诸侯；卿大夫、士．“士”是上古掌刑狱之官．商、西周、春秋为贵族阶层，多为卿大夫的家臣．春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称．战国以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的通称，是脱离生产劳动的读书人．士以下是广大的平民，是农业和手工业生产部门的主要劳动者；地位最低的是奴隶，他们毫无人身自由，地位底下，生活悲惨，经常被奴隶买卖或杀死．

故答案为：

诸侯；卿大夫、士、手工业者．

本题考查西周的等级制度．

本题考查对西周等级制度的认识，需要准确掌握西周等级制度．【解析】诸侯；卿大夫；士；手工业者14、血缘诸侯士【分析】夏商周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。西周时；诸侯；卿大夫、士是享受各种特权的贵族。大小贵族往往兼任各级官员，构成统治阶级。

故答案为：

血缘；诸侯；士。

本题考查西周的分封制；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的分封制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】血缘诸侯士三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】依据所学；208年的赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础，官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。故题干的说法是错误的。故答案为：错误。

【点评】本题考查赤壁之战。16、×【分析】本题考查两汉的史实。东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的权力膨胀。皇帝长大以后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此反复循环，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐败不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。本题是错误的。故选B。【解析】B17、×【分析】秦统一后；把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行笔画更为简单的隶书。促进了各地的文化交流与发展。

故答案为：

×。

本题以秦统一后；最初通行全国的规范文字为切入点，考查的是秦朝巩固统一措施的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施。【解析】×18、×【分析】11世纪末；完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一。1115年，正式建立女真政权，国号大金。阿骨打就是金太祖。

故答案为：

×。

本题以“建立女真政权”为切入点；考查的是金太祖的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握金太祖的有关内容。【解析】×19、√【分析】本题主要考查两宋时期的民族关系。根据所学知识可知：辽宋之间曾开战，但之后签订澶渊之盟，此后很长时间双方保持和平局面；宋与西夏曾连年征战，后双方议和，宋夏边界贸易兴旺；金灭辽，灭北宋，又与南宋开战，南宋抗金名将岳飞。后宋金议和。据此分析可知：宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。故选A。【解析】A20、√【分析】本题主要考查夏朝建立相关知识。结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。夏朝即为我国历史上第一个奴隶制王朝。故本题观点是正确的。综合分析，A符合题意。故选A。【解析】T21、√【分析】公元前209年陈胜；吴广在大泽乡起义；秦末农民起义爆发，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

故答案为：√。

本题考查秦末农民起义的相关知识；结合所学即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】√22、√【分析】公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教；宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。很多国王利用它“忍耐顺从”的说教，大力扶持佛教。佛教起源于古印度，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了佛教。在世界范围内影响较大的宗教有佛教；基督教、伊斯兰教三大宗教。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记佛教起源于古印度。【解析】√四、连线题(共4题，共36分)23、略

【分析】【解析】试题分析：“退避三舍”与晋楚之间的城濮之战有关，春秋时期晋楚之间爆发城濮之战，最终晋国打败了楚国，是决定晋文公成为中原霸主的战争。“纸上谈兵”与长平之战有关，说的是赵括；“卧薪尝胆”与吴越争霸有关，说的越王勾践；桂陵之战是发生在围魏救赵之时，著名的军事家是孙膑。秦末农民战争项羽破釜沉舟，最终以少胜多，取得了巨鹿之战的胜利，大败秦军主力。考点：与战争有关的成语。【解析】【答案】退避三舍城濮之战晋文公；围魏救赵桂陵之战孙膑；纸上谈兵长平之战赵括；卧薪尝胆吴越争霸勾践。破釜沉舟巨鹿之战项羽。24、以礼治国用“刑罚”统治无为而治兼爱非攻知己知彼，百战不殆【分析】【分析】老子认为一切事物都有对立面；对立的双方能够相互转化，主张“无为而治”，老子是春秋晚期道家学派的创始人，庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的，主张道法自然，无为而治。天人合一，一切顺其自然，不可强求，因此道家与无为而治连线；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺小；以强凌弱的战争。墨家连接兼爱非攻；兵家孙武著《孙子兵法》，提出了“知彼知己、百战不殆”的思想，“知彼知己、百战不殆”与兵家连接；韩非子是战国末期杰出的思想家，主张改革，用“刑罚”统治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。法家连接用“刑罚”统治；荀子是战国时期儒家的代表人物，强调“礼学”，“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本。强调把“礼”和“法”结合起来才能治理好国家，明确尊卑等级。以礼治国与儒家连接起来。

故答案为：

【点评】本题考查百家争鸣。25、略

【分析】（1）本题考查岳飞抗金。南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，曾经在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，但最终被秦桧以所谓“谋反”罪杀害。岳飞死后，人们将岳飞埋葬于西子湖畔，人们并在坟前塑造了秦桧等人的铜像。他精忠报国，名垂千古，“还我河山”是他的名言。所以（1）——③——D。（2）本题考查鉴真东渡。唐玄宗时高僧鉴真6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他传经授道，僧俗共仰望，“为是法事，何惜身命”是他的名言，所以，（2）——⑤——C。（3）本题考查文天祥。元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡。南宋抗战派大臣文天祥继续抗元，不久在广东沿海兵败被俘，囚禁在大都。他坚贞不屈，表现出崇高的气节，最后被杀害。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话表现出文天祥被俘之后，不畏强暴，宁死不屈的崇高气节。他坚持抗元，至死不屈。所以，（3）——①——E。（4）本题考查戚继光抗倭。元末明初，日本的海盗经常侵袭中国沿海地区。明朝派戚继光抗击倭寇，戚继光率戚家军开赴台州，九战九捷，取得台州大捷，荡平了浙江倭寇，后又同当地明军并肩作战，平息东南沿海倭患。他抗击倭寇，彪炳千秋，“封侯非我意，但愿海波平”是他的名言。所以，（4）——②——A（5）本题考查郑成功收复台湾。明朝后期，荷兰殖民者入侵我国台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者并收复开发台湾。“开辟荆榛逐荷夷”是他功绩真实写照。“收复台湾，光照史册”是他的写照。所以，（5）——④——B。

【解析】（1）——③——D（2）——⑤——C（3）——①——E（4）——②——A（5）——④——B26、略

【分析】本题主要考查各个政权建立的相关知识。结合所学的知识可知，581年，北周外戚杨坚（出身于汉族军事贵族集团）夺取政权，建立隋朝，年号开皇。杨坚就是隋文帝。960年，北宋由宋太祖赵匡胤（汉族人）建立，定都开封；辽由契丹族首领耶律阿保机于916年建立，都城在上京；西夏是党项族首领元昊于1038年建立，都城在兴庆；受辽压迫的女真族在首领完颜阿骨打的带领下起兵抗辽，并于1115年在会宁称帝，国号金。【解析】北宋-赵匡胤-汉辽-阿保机-契丹隋-杨坚-汉金-阿骨打-女真夏-元昊-党项五、识图题(共4题，共32分)27、略

【分析】（1）本题考查：司母戊鼎、甲骨文。认真读图，结合所学知识可知，图A是司母戊鼎，图B是甲骨文。（2）本题考查：学生的归纳能力。物质文化遗产又称“有形文化遗产”即传统意义上的“文化遗产”，包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址。非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。因此，题文中的文化遗产属物质文化遗产的是：A、C；属非物质文化遗产的是：B、D。​（3）本题考查：我国青铜器工艺的成就。根据所学知识可知，商朝我国青铜器生产种类多，生产工艺精美、艺术含量高。正确表述即可。（4）本题考查：学生解读甲骨文，获取信息的能力。根据所学知识可知，甲骨文是中国的一种古代文字，现代汉字是由甲骨文演变而来的。通过研究、解读这种文字，我们可以知道汉字最早的写法。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况，主要指中国商朝后期王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上刻的文字，内容一般是占卜所问之事或者是所得结果，因此，甲骨文是研究商朝时期社会历史的重要资料。通过研究、解读甲骨文，我们可以知道：古人的生活习惯、起居及文化精神生活；国王征伐、狩猎、占卜等活动或商朝的战争、外交、经济等一系列信息。​【解析】（1）A：司母戊鼎；B：甲骨文（2）物质文化遗产：A、C；非物质文化遗产：B、D（3）商朝我国青铜器生产种类多，生产工艺精美、艺术含量高。（4）可获得的信息有：汉字最早的写法；古人的生活习惯、起居及文化精神生活；国王征伐、狩猎、占卜等活动或商朝的战争、外交、经济等一系列信息。28、略

【分析】本题主要考查了战国七雄的相关内容。战国时期是指公元前475年-公元前221年，经过春秋时期的兼并战争，到战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄。战国七雄中最北面的国家是燕国，最东面是齐国，最南面是楚国，最西面是秦国。中间的自上而下依次是赵、魏、韩。故按顺序依次是：燕、齐、楚、秦、赵、魏、韩【解析】燕齐楚秦赵魏韩29、(1)活字印刷术(回答“印刷术”也可)(2分)、火药(2分)、指南针(回答“罗盘针”也可)(2分)。

(2)①印刷术，大大促进了文化的传播。活字印刷术后来陆续传到世界各地。②指南针在南宋广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲。这为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。③元朝时期，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲，催生出现代武器，对人类历史有着深刻的影响。(任选一项发明作答。符合题意的其它文字表述均可。9