2025年粤人版选修4历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版选修4历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激；没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的；说不出的欢乐。”这段话反映拿破仑的对外战争。

①客观上具有进步作用。

②具有侵略性一面。

③促进了意大利民族意识的觉醒。

④防止了波旁王朝的复辟A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③2、1786年，华盛顿写给朋友的信中说：“在我看来，联邦只是个有名无实的空架子，其政策措施多不为人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但又不愿意给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”华盛顿的慨叹表明了他希望A.强化联邦政府的权力B.人们认真执行联邦的措施C.亲自管理国家事务D.迅速制定一部新宪法3、詹天佑在主持修建京张铁路过程中，设计了“人”字形路线，他此举目的是A.减少施工成本和难度B.战胜隧道技术难题C.解决铁轨铺设问题D.增加铁路运营效益4、李四光是新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋；科学研究领域广泛，以下成就与李四光的科学研究密切相关的有。

A.①B.①②C.①②③D.①②③④5、马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。他为了改变人民受剥削；受压迫的命运；义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。下列属于马克思的革命活动有。

①领导创建共产主义者同盟②参加德国三月革命。

③领导国际工人协会的活动④领导和支持巴黎公社革命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、马克思指出：“一旦劳动者投入劳动，他所创造的价值就远远高于维持他的生命所需要的投入，劳动者除了生产出维持他自己以及他的家庭的生存所需要的财富外，他还生产出更多的财富。于是，在养活自己和所创造的财富之间，就有一个差，这个“差”却被资本家拿走了，资本家不劳动，不劳而获，这就是剥削”。下列有关这一理论的说法正确的是A.它是马克思与恩格斯第一次伟大合作的成果B.标志着马克思完成了从唯心主义向唯物主义的转变C.它是恩格斯所肯定的马克思两个伟大发现之一D.成为国际工人协会向欧洲和美国全体会员发布的宣言书7、下列马克思的文章（或著作）与对其评述对应正确的是。

。A

《<黑格尔法哲学批判>导言》

第一次指明无产阶级是实现社会主义革命；完成人类解放的力量。

B

《德意志意识形态》

是马克思和恩格斯合作的第一部作品；第一次系统阐明了唯物主义历史观。

C

《法兰西内战》

虽远在布鲁塞尔；马克思还是通过此书高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神。

D

《资本论》

将马克思社会主义学说置于牢固的科学基础之上；标志着科学社会主义的诞生。

A.AB.BC.CD.D8、柏拉图认为，现实世界没有绝对的美德，如仁慈、公正、美、平等，等等。人们用感官体验到一切美德和品质都是相对的，不完美的。绝对的美德独立于人类之外的存在，只能用思想去理解。这说明柏拉图A.主张“理念论”B.否定存在美德C.反对直接民主D.主张理性至上评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)9、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误10、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误11、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共7题，共14分)12、材料华盛顿的一生是剑和犁选择的一生。在剑和犁的选择中；他曾经三进，又三退，走出了三进三退的传奇人生。

“一进”：1775年就任大陆军总司令；取得独立战争的胜利。

“一退”：1783年交出军权；拒绝当国王。

“二进”：1787年主持制定宪法；确立了美国民主政治。

“二退”：1788年夏；宪法通过，华盛顿再次踏上归程。

“三进”：1789年就任总统；维护和完善了国家民主政治制度。

“三退”：1796年第二届总统饪满后；急流剪勇退，不当终身总统。

——摘编自世界历史网《乔治华盛顿的一生》（1）依据材料并结合所学知识；概括华盛顿对美国民主制度作出的贡献。

（2）依据材料并结合所学知识，分析华盛顿拒绝当国王的原因。从中我们可以学习华盛顿的哪些优良品质。13、（历史—选修2：中外历史人物评说）

泰罗；1856年出生于美国宾夕法尼亚州，早年学习勤奋，并以优异成绩考入哈佛大学，后因故辍学。当时美国经济发展很快，企业规模迅速扩大，但由于生产混乱，劳资关系紧张，工人“磨洋工”现象大量存在，导致企业生产效率低下。传统的以经验；习惯为主的管理模式已经无法适应大型企业的管理需要。

1878年；泰罗到费城钢铁厂当一名普通工人，他边实践边研究，总结并提炼出以工时制；计件工资制和任务管理制为核心的“泰罗制”。在实行泰罗制的工厂里，找不出一个多余的工人，每个工人都像机器一样一刻不停地工作。泰罗的科学管理系统将工人的潜能发挥到无以复加的程度，大大提高了劳动生产率，从而实现利润最大化的目标。20世纪初，美国掀起了科学管理运动，1906年泰罗担任美国机械工程师协会主席，专门以宣传科学管理为职业，被后世尊称为“科学管理之父”。在泰罗制被广泛推广的20世纪初，美国的经济和社会发生了巨大的变化，职业经理人开始出现，构成了美国中产阶级新中坚力量。

——摘编自“百度百科”相关资料（1）据材料并结合所学知识；分析泰罗制出现的历史背景。

（2）据材料并结合所学知识，对泰罗的科学管理成就进行简要评价。14、阅读材料；回答问题。

材料1895年爱因斯坦进入瑞士阿劳州立中学读书。在这里爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步。在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战，甚至联名致信罗斯福，建议制造原子弹。“二战”后他曾说：“如果我知道德国不会成功地研制出原子弹，那我绝对不会介入所有这些事情”。在去世之前的几个月，他承认：“我想，在那封信上签名是我一生所犯的一个错误。”从严格的道德意义上衡量，爱因斯坦的自责远远多于历史对他的指责。假知有一种标明“世界公民”的护照，那么爱因斯坦一定是持有它的第一个人。

——摘编自（美）沃尔特·艾萨克森《爱因斯坦传》（1）据材料并结合所学知识；指出爱因斯坦思考时空有关的“伟大的理论”的名称，分析这一理论的影响。

（2）据材料并结合所学知识，评述爱因斯坦对待科学与战争关系的态度，概括爱因斯坦的优秀品质。15、章学诚是清代的著名学者，主张将地方志纳入史书的范围。阅读下列材料：材料地方志简称方志，是记述地方疆城沿革、古迹险要、人物、物产、风俗的著作。章学诚积极提倡编修方志，并参与或指导一些地方的修志工作，形成了一套编修方志的理论。他提出的修志主张有“乘二便，尽三长，去五难，除八忌，而立四体，以归四要”。其中所谓乘二便者：地近易核；时近迹真也。这是说要利用两个便利条件，既然是在本行政区域内的事情，就应当就近核实，以免以讹传讹。所谓尽三长者：识足以断凡例；明足以决去取；公足以绝请托也。这是说编修方志的人应该具备并充分发挥三方面的长处，“识”即是卓识，对体例有正确的认识；“明”即是对所掌握的材料具有清晰的认识；“公”即是具有公正的“志德”，谢绝一切不合原则的请托。——摘编自严昌洪《中国近代史史料学》

完成下列要求：

（1）据材料概括章学诚的修志主张。

（2）据材料并结合所学知识，简要评价章学诚的修志主张。16、阅读材料，回答问题材料令狐德菜（583-666年），宜州华原（今陕西耀县）人。在唐初，倡举了两件事很有虑义。其一，奏请购募天下书。当时经隋末大乱，经籍图书散失，德菜向高祖建议，以朝廷之力广泛收求天下书，数年间“群书略备”。其二，首倡修史。武德四年德菜向高祖李渊说：“切见近代已来，多无如文史不存，何以贻鉴今古？”唐高祖于武德五年正式下诏修前代魏、周、隋、梁、齐、陈六史。贞观二十年，唐太宗诏修《晋书》，房玄龄特意奏请起用德菜参与修撰。李延寿撰成《南史》《北史》，因是私人修史，又请德菜审查，并作修改。唐代所修的八部正史，均和德菜有直接、实际的联系。一个人的名字能和二十四史的三分之一发生联系，这实在是史学史上绝无仅有的奇迹。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识；概括令狐德菜编修国史的背景。

(2)根据材料并结合所学知识，简要评价令狐德菜的历史贡献。17、阅读下列材料：材料一1905年，正当英、俄两国激烈争夺中国华北路权时，为摆脱两国的纠缠，清政府硬着头皮决定由中国自己出资，自己勘测、设计、修筑和管理京张铁路，任命詹天佑为总工程师兼会办。詹天佑创造性地克服了技术难题，在三个关键问题上做出了突出贡献。经过4年奋战，1909年9月京张铁路全线胜利完工。1905年，正当英、俄两国激烈争夺中国华北路权时，为摆脱两国的纠缠，清政府硬着头皮决定由中国自己出资，自己勘测、设计、修筑和管理京张铁路，任命詹天佑为总工程师兼会办。詹天佑创造性地克服了技术难题，在三个关键问题上做出了突出贡献。经过4年奋战，1909年9月京张铁路全线胜利完工。——摘编自王金职《詹天佑生平事略》——詹天佑《京张铁路工程纪略》自序张家口距京师驿路计四百余里，既属重镇，又当孔道，不但互市之要区，“实亦西北之屏落以此项路工实关大局，窈谓我国地大物博，而于一路之工必须借重外人，引以为耻，更不得力任其难，勉副众望。清政府于1903年成立商部，颁布《铁路简明章程》，向民间资本开放路权。在此后数年时间中，各省绅商先后创办了十几家铁路公司，掀起了各地商民自办铁路的热潮。1905年詹天佑筹建京张铁路时，坚持“所有工程全部概用华员，绝不借材他国”对于山势高、岩层厚的居庸关隧道的开凿，詹天佑采用了从两端向中点凿进的方法。在设计八达岭隧道时用“之”形线路，把八达岭隧道长度缩短至1091米，节省工程费10万两。针对隧道洞深仍然过长的问题，詹天佑采用了直井法施工，大大加快了隧道工程进度。就全路建筑工款平均每公里支出来看：津浦铁路119000元、京汉铁路95600元、京奉铁路94600元、京张铁路48600元。——摘编自经盛鸿《詹天佑评传》等完成下列要求：

（1）依据材料一说明京张铁路修筑的必要性。

（2）据材料二并结合所学知识；概括京张铁路修筑过程中的特点。

（3）综合上述材料并结合所学知识，指出詹天佑为中国铁路作出的贡献，并分析他取得成就的原因，谈谈对你启示。材料二清政府于1903年成立商部，颁布《铁路简明章程》，向民间资本开放路权。在此后数年时间中，各省绅商先后创办了十几家铁路公司，掀起了各地商民自办铁路的热潮。1905年詹天佑筹建京张铁路时，坚持“所有工程全部概用华员，绝不借材他国”对于山势高、岩层厚的居庸关隧道的开凿，詹天佑采用了从两端向中点凿进的方法。在设计八达岭隧道时用“之”形线路，把八达岭隧道长度缩短至1091米，节省工程费10万两。针对隧道洞深仍然过长的问题，詹天佑采用了直井法施工，大大加快了隧道工程进度。就全路建筑工款平均每公里支出来看：津浦铁路119000元、京汉铁路95600元、京奉铁路94600元、京张铁路48600元。18、阅读材料，完成下列要求。材料姚莹（姚莹（17851853—），字石甫，安徽桐城人。他抨击参加科举的文人“读书惟知进取之事，不通大义，不法古人”，书院课业应“讲求道义、敦崇实学”“切于人伦之用”。姚莹曾在福建、台湾等地做官，在任台湾兵备道期间率领台湾军民抵抗英军的侵略。他两次奉旨担任藏差，并根据自身的亲身经历著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作，他在书中指出“英国居西北方海中本国虽不甚大，人精巧，善治器械”“彼日夕探习者已数十年，无不知之，而吾中国曾无一人焉，留心海外事者，不待兵革之交，而胜负之数，已皎然者矣”“冀雪中国之耻，重边海之防”“士卒要寒能赤体，暑可重衣”等。姚莹一直致力于寻找振兴国家之策，是具有时代特色的进步思想家。•——摘编自施立业点校《中国近代思想家文库

(1)据材料；概括姚莹的思想主张。结合所学，分析其产生的时代因素。

(2)据材料并结合所学，简述姚莹“考察类纪实著作”在当时产生的影响。归纳以姚莹为代表的近代进步思想家的可贵品质。姚莹卷》评卷人得分四、论述题(共3题，共24分)19、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。20、阅读材料；完成下列要求。

习近平总书记说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

从表中选择两个英雄人物,围绕“英雄与国运”自拟一个论题,并运用所学知识加以说明。（要求:论题合理,史论结合,表述清晰,逻辑严密。）21、19世纪，中、英两个女人的沧桑时代，截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王，一位是东方帝国的太后，一位是“日不落帝国”的女王，这两位当时世界上最有权势的女人，却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料，回答问题：材料一：维多利亚女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年仅18岁的维多利亚继位，在位64年，是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年，一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权；第二年，在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间，英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展，史称“维多利亚时代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17岁被选秀入宫，27岁垂帘听政，执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动，庚子后“新政”废科举、倡新式教育，禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局，经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等，治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择，一直是以妇人之短见议和与接受耻辱，多次恶化了近代中国的前途。

根据上述材料，谈谈你对两个女人时代的看法。评卷人得分五、简答题(共5题，共25分)22、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。23、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。25、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。26、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力；材料中“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，看到法国人离开是一种巨大的；说不出的欢乐”说明拿破仑的对外战争具有两面性，一方面对外征服客观上起到了传播资产阶级民主革命思想，促进了被压迫民族意识的觉醒，另一方面对外征服具有侵略性，所以①②③项表述正确符合题意，④材料中并无体现且是说法错误不符合史实，答案选D。

考点：伟大的资产阶级革命家——拿破仑。

点评：对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点，如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题，对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据，当然还应该注意的是要结合道德评判标准。2、A【分析】依据材料意思可知，材料主要说明了美国独立后，联邦政府的权力较弱的现实，而这一现实是不利于美国政治和经济的发展的，表达了华盛顿希望强化联邦政府的权力的思想，故选A；B项虽是当时的现实问题，但不是根本问题，故可排除B；CD两项在材料中无法体现，故可排除。3、B【分析】【分析】

【详解】

根据所学，詹天佑设计了“人”字形路线目的是减缓坡度，战胜隧道技术难题，B正确；设计了“人”字形路线目的不在于减少施工成本和难度，排除A；人字型路线与铁轨铺设问题无关，排除C；人字型路线设计师技术问题，而非效益问题，排除D。4、D【分析】【详解】

据所学知识，李四光是中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。20世纪20年代初，李四光开始了对中国第四纪冰川的研究。在30年代中，完成了《冰期之庐山》一书，为中国第四纪地质学的研究增加了新的重要篇章；同时，在其地质力学理论的指导下，我国先后发现了大庆等四大油田，并对铀资源的勘探发挥了重要作用，为我国核事业的发展作出了巨大贡献。到20世纪60年代初，李四光深感地震灾害对国家和人民生命财产造成的损失之严重，在他生命最后的几年里，用了很大的精力投入了地震的预测、预报研究工作。①②③④均与李四光的科学研究密切相关，故D选项正确，排除ABC选项。5、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，领导创建共产主义者同盟、参加德国三月革命和领导国际工人协会的活动都是马克思的革命活动，①②③符合题意，故选A；马克思并没有领导和支持巴黎公社革命，④不符合题意，排除包含④的BCD。6、C【分析】【详解】

结合所学知识可知，材料中揭示的“资本家不劳而获”的秘密是马克思在《资本论》中提出的剩余价值论，它与唯物史观被恩格斯称为马克思的两个伟大发现，C项正确；马克思与恩格斯第一次伟大合作的成果即《神圣家族》中主要是批判唯心主义，并未提出剩余价值论，A项错误；标志着马克思完成从唯心主义向唯物主义的转变的是《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，B项错误；国际工人协会向欧洲和美国全体会员发布的宣言书中并未提出剩余价值论，D项错误。7、A【分析】【详解】

根据所学可知，《导言》中第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量。A正确；马克思和恩格斯合写的第一部著作是《神圣家族》，排除B；当时马克思并没有在布鲁塞尔，排除C；标志着科学社会主义的诞生是《共产党宣言》，排除D。8、A【分析】【详解】

从材料中的“绝对的美德独立于人类之外的存在；只能用思想去理解”来看，柏拉图认为存在一个“理念”的世界，说明柏拉图主张“理念论”。故答案为A项。从“现实世界没有绝对的美德”来看，柏拉图并非否定存在美德，排除B项；材料没有涉及柏拉图对民主的态度，排除C项；柏拉图鼓励人们独立理性思考，但材料信息没有反映，排除D项。

【点睛】

柏拉图认为我们的感官所感知到的一切事物都是变动不居的，因而都是不真实的；真正实在的东西应该是不动不变的，这种真实的存在就是绝对的永恒不变的概念。但这种概念并不仅仅是思想的范畴只存在于人的心中，而是独立地存在于事物和人心之外的实在。柏拉图把这种概念称之为“理念”。所有的理念构成了一个客观独立存在的世界，即理念世界，这是唯一真实的世界。至于我们的感官所接触到的具体事物所构成的世界，是不真实的虚幻的世界。二、判断题(共3题，共6分)9、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。10、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。11、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共7题，共14分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据“1775年就任大陆军总司令；取得独立战争的胜利”得出领导美国人民取得民族独立；根据“1787年主持制定宪法，确立了美国民主政治”得出颁布美国1787年宪法，创立总统制民主共和制度；根据“1796年第二届总统饪满后，急流剪勇退，不当终身总统”得出拒绝任国王或终身总统，开创美国总统连任不得超两届的制度。

（2）原因：根据所学，可从美国没有封建传统、受英国及欧洲启蒙思想的影响较深、华盛领个人的优秀品格等方面分析总结。品质：可从将国家、民族的利益置于个人幸福之上，不恋官位，坚持民主等方面分析总结。【解析】（1）领导美国人民取得民族独立；颁布美国1787年宪法；创立总统制民主共和制度；拒绝任国王或终身总统；开创美国总统连任不得超两届的制度。

（2）原因：美国历史较短，没有封建传统；受英国及欧洲启蒙思想的影响较深；华盛领个人的优秀品格。品质：将国家、民族的利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制暴政的人文精神。13、略

【分析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现泰罗制出现的历史背景在材料的第一段就可以直接找到答案；例如，“当时美国经济发展很快；企业规模迅速扩大、生产混乱，劳资关系紧张”等就是可以直接作为答案的。

（2）对泰罗的科学管理成就进行简要评价在材料的第二段就可以直接找到答案，例如，“大大提高了劳动生产率，从而实现利润最大化的目标”、“美国掀起了科学管理运动”等是可以直接作为答案的。【解析】【历史一选修2：中外历史人物评说】

（1）泰罗制出现的历史背景。

①美国经济快速发展；第二次工业革命展开；

②企业规模不断扩大；生产混乱；

③企业管理落后；生产效率低下。

（2）对泰罗的科学管理成就进行简要评价。

①促进了经济发展；科学管理行之有效；

②推动美国社会阶级结构变化；经营管理专业化；

③加强了对工人的剥削，追求企业利润最大化。14、略

【分析】【详解】

（1）理论：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”并结合所学知识可知，爱因斯坦思考时空有关的“伟大的理论”的名称是相对论。

影响：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”并结合所学知识可知，爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性；否定了经典力学的绝对时空观；发展经典力学，成为现代物理学的基础；改变了人们认识世界的角度和方式。

（2）评述：根据材料“我想；在那封信上签名是我一生所犯的一个错误”可知，防止科学应用于战争，威胁人类和平；根据材料“在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战，甚至联名致信罗斯福，建议制造原子弹”可知，迫不得已时，科学应该帮助制止非正义战争；根据材料“从严格的道德意义上衡量，爱因斯坦的自责远远多于历史对他的指责。假知有一种标明‘世界公民’的护照，那么爱因斯坦一定是持有它的第一个人”可知，体现科学家的良知（人文情怀）。

品质：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题，并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”可知，勇于创新；根据材料“在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战”可知，爱好和平；关心世界。【解析】（1）理论：相对论。

影响：否定了经典力学的绝对时空观；深刻揭示了时间和空间的本质属性；发展经典力学；成为现代物理学的基础；改变了人们认识世界的角度和方式。

（2）评述：防止科学应用于战争；威胁人类和平；迫不得已时，科学应该帮助制止非正义战争；体现科学家的良知（人文情怀）。

品质：勇于创新；爱好和平；关心世界。15、略

【分析】【详解】

（1）主张：根据“章学诚是清代的著名学者，主张将地方志纳入史书的范围”得出地方志属于史书；根据“既然是在本行政区域内的事情，就应当就近核实，以免以讹传讹”得出当地当代史料便于验证；根据““识”即是卓识，对体例有正确的认识；“明”即是对所掌握的材料具有清晰的认识；“公”即是具有公正的“志德”，谢绝一切不合原则的请托。”得出对方志体例要有正确认识、对史料要有判别能力；修志要公正无私。

（2）评价：根据材料信息并结合所学可从其修志主张内容丰富、扩展史学研究范围、注重修志者品德、使修志有可行的依据、对后世修志的指导作用等角度评析。【解析】（1）主张：地方志属于史书；当地当代史料便于验证；对方志体例要有正确认识；对史料要有判别能力；修志要公正无私。

（2）评价：其修志主张内容丰富；扩展了史学研究的范围；注重修志者品德；使修志有了可行的依据；对后世修志有指导作用。16、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“时经隋末大乱；经籍图书散失”可归纳出隋末大乱，经籍图书散失；根据材料“唐高祖于武德五年正式下诏修前代魏；周、隋、梁、齐、陈六史”可归纳出统治者的政策支持；根据材料“李延寿撰成《南史》《北史》，因是私人修史，又请德菜审查”可归纳出令狐德菜的个人努力及对前人基础的继承等。

（2）评价：根据材料“以朝廷之力广泛收求天下书”可归纳出保存了大量的传统文化；根据材料“唐代所修的八部正史，均和德菜有直接、实际的联系”可归纳出助推了史学的发展；根据材料“切见近代已来，多无如文史不存，何以贻鉴今古？”和所学知识可知，推动统治者政策调整及为贞观盛世的出现奠定基础等。【解析】(1)背景：隋末大乱；经籍图书散失；统治者的政策支持；令狐德菜的个人努力；对前人基础的继承等。

(2)评价：保存了大量的传统文化；助推了史学的发展；推动统治者政策调整；为贞观盛世的出现奠定基础等。17、略

【分析】【详解】

（1）必要性；依据材料一“英；俄两国激烈争夺中国华北路权时，为摆脱两国的纠缠”并结合所学知识从英俄的纠缠、北方经济、西北边防、增强民族自尊心等方面说明京张铁路修筑的必要性。

（2）特点；据材料二“所有工程全部概用华员，绝不借材他国采用了从两端向中点凿进的方法节省工程费10万两大大加快了隧道工程进度”并结合所学知识从自主性；创新性、节约性、困难多等方面概括京张铁路修筑过程中的特点。

（3）贡献，综合上述材料并结合所学从京张铁路、创新方法、铁路主权等方面指出詹天佑为中国铁路作出的贡献。原因，结合所学知识从政府重视、善于学习、爱国情怀等方面分析他取得成就的原因。启示，结合所学知识从个人成就、时代机遇、个人素养等方面回答启示。【解析】（1）必要性：摆脱争夺华北路权的英；俄两国的纠缠；促进北方经济发展交流；巩固西北边防；洗刷耻辱；增强国人的民族自尊心和自信心。

（2）特点：中国自主设计施工；注重技术创新；注重节约；成本低廉；面临重重困难（或工程难度大；地理条件恶劣、资金少、工期短、设备落后）。

（3）贡献：自行设计；建造中国第一条铁路京张铁路；创新直井法、人字形、双头火车等修筑方法；维护铁路主权。

原因：政府重视铁路建设；善于学习勤奋踏实；爱国情怀。

启示：个人成就的取得需要时代机遇和个人素养的结合。18、略

【分析】【详解】

（1）主张：据材料“他抨击参加科举的文人‘读书惟知进取之事；不通大义，不法古人’”可知抨击文人的功利性；据材料“讲求道义；敦崇实学”可知重视道德修养，注重实用；据材料“著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作”可知了解西方、关注国际形势；据材料““冀雪中国之耻，重边海之防”“士卒要寒能赤体，暑可重衣””可知加强海防，磨练士兵的顽强意志，提高军队战斗力。

因素：据材料“在任台湾兵备道期间率领台湾军民抵抗英军的侵略”可知列强侵略；据所学知识可知；姚莹生活的时代处于晚清时期，此时期封建王朝走向衰落，理学日益僵化，不能适应鸦片战争后中国社会的剧变；同时，伴随着西学东渐潮流，西方的科技传入中国影响了姚莹的思想。

（2）影响：据材料“两次奉旨担任藏差；根据自身的亲身经历著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作”及所学好知可知为时人研究西藏；台湾地区提供了宝贵的资料；书中对西方的介绍，开阔了人们的视野，起到思想启迪作用；同时由于时代局限性和阶级局限性，姚莹尚未认识到清政府腐朽的根源，未能真正找到救国的出路。

品质：通过姚莹关注民族危机，寻求振兴国家的办法可知他具有家国情怀的品质；根据“并根据自身的亲身经历著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作”可知其注重实践；据“英国居西北方海中本国虽不甚大，人精巧，善治器械”可知具有世界视野。【解析】(1)主张：抨击文人的功利性（揭示科举制度弊端）；重视道德修养；注重实用；了解西方；关注国际形势（抵御外来侵略）；加强海防；磨练士兵的顽强意志，提高军队战斗力。

因素：列强侵略（鸦片战争失败；民族危机）；封建王朝衰落；西学东渐潮流；理学僵化（经世致用思想）。

(2)影响：为时人研究西藏；台湾地区提供了宝贵的资料（引发时人对边疆地区的关注）；开眼看世界；起到思想启迪作用（冲击旧有观念）；尚未认识到清政府腐朽的根源，未能真正找到救国的出路。

品质：家国情怀；注重实践；具有世界视野。四、论述题(共3题，共24分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等20、略

【分析】【详解】

根据“包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”并结合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。论述时可选择其中的人物，结合其事迹展开论述，如林则徐，19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。其他人物言之有理亦可。【解析】示例：论题:英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。说明:（任选两个英雄人物）

林则徐:19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严。

厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。

杨靖宇:20世纪30年代,日本发动了侵华战争,妄图灭亡中国,中国人民奋起反抗,杨靖宇将军领导的东北抗日联军多次与日伪军周旋苦战,有力地错制了日本侵略军,充分展现了天下兴亡；匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底的英雄气概,为中国的抗战作出了巨大的贡献。

黄继光:为了保证战争的胜利,不惜以自己的身体堵住敌人的枪口,从而赢得了抗。

美援朝战争中最重要的一次胜利。正是无数个像他一样的志愿军战士,才使得抗美援朝战争取得最终胜利,打击了美帝国主义,提高了中国的国际地位。

或王进喜:新中国成立后,中国开始了全面建设社会主义时期,王进喜带领大庆工人克服重重困难,打出了大庆第一口油井,使新中国实现了石油的自给,为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋,在创造了巨大物质财富的同时,还给我们留下了宝贵的精神财富一铁人精神,激励了一代代的石油工人,正是无数个像他这样的劳动人民,才使中国的石油实现了完全自给,推动了中国社会经济的不断发展。

或袁隆平:20世纪60年代,袁隆平开始水稻高产育种研究。1973年,首次在世界上成功培育出杂交水稻一一南优二号,为粮食持续稳定增产做出了新的贡献。解决了中国人的吃饭问题,有助于解决未来世界性饥饿问题。

总之,正是因为鸦片战争以后中国人民不懈抗争和持续奋斗,正是因为英雄人物浴血奋斗和英勇牺牲,我们的国家才有了今天的独立自主,我们的民族オ有了今天的发展繁荣,我们的人民才有了今天的幸福生活。我们当代人应该发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量,表现出自己的责任和担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

【高分必备】这种类型的题最重要的是按照题目要求去作答，结构要完整，层次分明，史实到位，此题可得高分。21、略

【分析】【详解】

解答本题首先应该根据材料内容并结合所学提炼相应的论点，再结合相关史实对提取的论点进行论证。如根据中英两国的社会传统和社会环境论述女人当政的影响，又如根据维多利亚女王和慈禧太后执政的结果并结合时代背景对她们进行评价，联系相关史实进行论证即可。本题属于开放性试题，没有标准答案，论点提取准确，论证严密，能够自圆其说即可。【解析】参考答案一：能对材料进行抽象提炼；并结合材料进行论述。

材料与史实：运用充分；运用较充分。抽象视角；如政治制度与女性执政的不同结果。论述：论述充分；论述较充分。叙述：叙述完整流畅形成结构。

答案二：能在