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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版九年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、1919年《凡尔赛和约》签订后,协约国联军司令福煦说:“这不是和平,这是20年的休战。”下面哪一事件难了这一预言?()A.“一战”的全面爆发B.太平洋战争爆发C.“二战”的全面爆发D.亚洲策源地形成2、贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑·波拿巴”。1804年,当他听到一个消息后,愤然将题字改为“英雄交响曲,为纪念一位死去的英雄而作。”这一“消息”指()A.拿破仑发动政变B.拿破仑称帝C.拿破仑下台D.拿破仑病逝3、改革开放以来,党和政府重视基础教育的发展,其表现不包括()A.颁布《中华人民共和国义务教育法》B.国家增加义务教育的经费投入C.鼓励社会力量捐资办学D.启动建设我国高等学校的“211工程4、人是万物的灵长,人是世界的主宰。14--16世纪,发现“人”,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是()A.文艺复兴B.大化改新C.洋务运动D.戊戌变法5、我国古代科技领域的四大发明对世界文明的进步贡献巨大。在古代世界四大发明中出现于汉朝的是()A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针6、下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法,正确的是()A.都是资产阶级思想解放运动B.两次运动中心都在意大利C.但丁是启蒙运动的杰出代表D.伏尔泰是文艺复兴的先驱7、十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路,对20世纪的历史进程产生了深刻影响.对“独特道路”的最佳理解是()A.社会主义现代化道路B.列宁的现代化道路C.斯大林的现代化道路D.暴力革命道路8、下列我国远古人类和原始居民中;生活在长江流域的是()

①元谋人②北京人③河姆渡居民④半坡居民。A.①②B.③④C.①③D.②④评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、一位农民高兴地对自己的妻子说:“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的.”这是农民对哪一现象的评价?()A.土地改革运动B.“大跃进”和人民公运动C.家庭联产承包责任制D.国有企业改革10、文物是鲜活的历史。如图文物中最能反映商朝社会生活的是()A.

石雕佛像B.

司母戊鼎C.

地动仪D.

葡萄种植11、秦朝为加强中央集权而采取的措施是()A.废除分封制,实行郡县制B.颁布“推恩令”,加强监察制度C.焚书坑儒D.沿用并完善了科举制12、历史课堂上,同学们讲述了许多革命的故事.其中发生在红军长征时期的是()A.四渡赤水河B.血染卢沟桥C.强渡大渡河D.巧渡金沙江13、22、20世纪90年代以来,党和政府实施_____的发展战略,把_____作为科教兴国的奠基工程。A.科教兴国B.高等教育C.可持续发展D.九年义务教育。

14、54、拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家和政治家,以下哪些是他的事迹()A.领导人民攻占巴士底狱B.建立法兰西第一帝国C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治D.率军远征俄罗斯15、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点有()A.都推翻了封建统治,处死了国王B.都具有资产阶级革命的性质C.都促进了资本主义的发展D.都建立了资产阶级统治16、洋务派兴办近代工业的同时建立的新式海军是()A.北洋海军B.南洋海军C.福建海军D.广东海军评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、世界古代史上不乏民族交往的例子。结合所学知识;回答下列问题:

(1)13世纪时;哪一位意大利人首先来到中国,从而促进了东西方文化的交流?当时中国处于什么朝代?

(2)世界古代史上,通过对外征服建立起地跨欧亚非三大洲的帝国,实现了局部政治经济的一体化。如2世纪初建立起的____和8世纪中叶建立起的____(写出国家名称)

(3)公元前4世纪,亚历山大以东征的方式建立起的亚历山大帝国,也是地跨欧亚非三大洲的帝国,他的东征带来了哪些影响?请你带我们重走一下亚历山大的东征足迹。18、(1)我国的外交政策是____。

(2)我国法制建设进入历史新时期的标志____。

(3)中国担任战略核反击的部队____。

(4)1999年,九届全国人大二次会议上写入宪法的治国方略____。19、____年秦灭六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。元朝建立后,在地方实行____制,加强对全国的统治。20、九年级某班在以“我国的对外交往”为主题的研究性学习中;搜集;整理有关资料,制作了以下表格,请你一起参与.

(1)在表格中①;②、③处填入合适的内容.

。历史时期对外交往状态对外交往史实交往道路典型事例交往道路典型事例汉朝对外开放陆路为主丝绸之路唐朝海陆并举1.玄奘西行印度。

2.①____1.玄奘西行印度。

2.①____宋、元、明前期海路为主1.海上“陶瓷之路”

2.②____1.海上“陶瓷之路”

2.②____明中后期、清③____实行海禁政策,限制海外贸易(2)我国古代对外交往道路发生变化的技术条件是什么?

(3)鉴古知今,根据我国古代不同对外政策的后果,谈谈当前实行对外开放政策的必要性.21、大国关系深刻影响着世界格局;某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展研究性学习.请你参与活动,根据材料并结合所学知识解答下列问题.

(1)图1、图2分别属于哪场战争期间的形势图?1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战,此战役发生于图1中____处.(填写相应字母)

【史海拾贝历史探究】

当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时;(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作对于法德两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能.--摘自《阿登纳回忆录》

(2)根据上述文字材料;你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望?20世纪60年代以后,两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响?

【以史为鉴历史感悟】

(3)从法德关系的变化中,你得到的启示有哪些?评卷人得分四、材料题(共2题,共4分)22、以下材料根据人教版高中历史教科书整理。阅读材料;回答问题。

【新思潮】14世纪;意大利学者掀起一场思想解放运动,他们通过欣赏;阐释古典文化充满人性的美,表达他们对现实生活的希望。

(1)这场思想解放运动的名称是什么?其指导思想是什么?

【新政体】14世纪发生的思想解放运动;伴随资本主义的发展扩展到欧洲其它地区,为民主法治的建立奠定了思想基础。到17世纪,英国以法律形式确立了限制王权的原则。

(2)英国在哪年通过什么法律文件确立了“限制王权”的原则?英国建立的“新政体”是什么?

【新动力】资本主义制度的确立;广阔的海外市场等因素推动英国于18世纪中期率先发生工业革命,摆脱自然条件限制的工厂纷纷建立,生产效率大大提高,也催生了新型交通工具。

(2)当时工厂普遍采用的动力机器是什么?写出利用这种动力机器发明的“新型交通工具”两例。

【新理论】19世纪以来;牛顿的经典力学体系面临新的挑战,20世纪初,一位物理学家提出的理论否定了牛顿的绝对时空观,打开了原子时代的大门。

(4)这位物理学家是谁?他提出的这一理论是什么?

【新模式】进入垄断阶段后;资本主义世界的经济危机仍不断发生,在经历了1929--1933年的“大萧条”后,一些资本主义国家采用了国家干预经济的新模式。

(5)美国通过哪一改革开创了这种“新模式”?写出这次改革中的一项措施。23、【革命风暴】

材料一:有人说;英国资产阶级革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。

(1)材料一中英国革命开始的标志是什么?导致革命前后国王与议会关系改变的政治原因是什么?

材料二:18世纪的一个法国人在回忆自己的人生经历时说:“我的国家那时候存在着许多不公平的现象;整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来我们通过革命取得了自由。”

(2)材料中“我们通过革命取得了自由”中的革命是指什么?在革命中为了反对专制与独裁;追求民主与法制颁布的法律文献是什么?这场革命有何重要意义?

材料三:1917年11月7日(俄历10月25日),列宁领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。由此,世界上第一个社会主义国家宣告诞生。--九下《世界历史》

(3)材料三中的革命开始的标志是什么?这次革命和材料一和材料二中的革命在性质上有何不同?评卷人得分五、识图题(共1题,共2分)24、21.据题下图《唐朝时期边疆各族分布图》。把代表图内的字母A.B.C分别对应填在下列相应的横线上。(1)吐蕃是____(2分)____(2)南诏是____(2分)(3)回纥____(1分)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【解析】试题分析:本题考察学生对《凡尔赛和约》的认识,题目中的关键词句是“这不是和平,这是20年的休战”,一战结束后,帝国主义国家在巴黎召开了巴黎和会,最后签订了凡尔赛和约,但是巴黎和会知识暂时缓解了帝国主义在欧洲的矛盾,随着帝国主义国家之间的政治经济不平衡,帝国主义国家之间的力量对比发生了变化,随后欧洲战争策源地和亚洲战争策源地形成,二战爆发,本题选C。考点:巴黎和会【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】材料中的消息指拿破仑称帝【点评】考查贝多芬和《第三交响曲》3、D【分析】题目强调的是基础教育;而启动建设我国高等学校的“211工程属于高等教育领域,它不属于改革开放以来,党和政府重视基础教育的发展表现.

故选D.

本题考查了新中国教育发展.新中国成立后;特别是改革开放以来,教育事业有了很大发展,党和政府尤其重视基础教育的发展.

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记启动建设我国高等学校的“211工程属于高等教育领域.【解析】D4、A【分析】14-16世纪;被称为是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”的发现是指文艺复兴,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来,文艺复兴的核心思想是人文主义;代表人物包括但丁;达•芬奇、莎士比亚;性质是资产阶级的思想解放运动。

故选:A。

本题主要考查文艺复兴。识记并理解相关知识。

掌握文艺复兴相关知识,培养学生记忆分析能力。【解析】A5、A【分析】早在西汉前期;我国就有了纸。东汉时期,蔡伦改进了造纸术。在古代世界四大发明中出现于汉朝的是造纸术。火药出现于唐朝;印刷术出现在唐朝和宋朝;指南针出现在宋朝。选项A符合题意。

故选:A。

本题主要考查造纸术的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握四大发明的相关史实。【解析】A6、A【分析】【分析】本题考查文艺复兴运动和启蒙运动的相同点.【解析】【解答】A;文艺复兴运动和启蒙运动都抨击了教会的封建统治;是弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动,属于近代欧洲三大思想解放运动.故A项正确.

B;文艺复兴运动的中心在意大利;但启蒙运动的中心在法国.故B项错误.

C;但丁是文艺复兴运动的先驱.故C项错误.

D;伏尔泰是启蒙运动的代表人物.故D项错误.

故选A.7、A【分析】【分析】本题主要考查学生对十月革命的认识.【解析】【解答】依据已学知识可知十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命;它把社会主义的理论变成了现实,使俄国走上了实现现代化的独特道路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻影响,据此分析可知A符合题意.

故选A.8、C【分析】【分析】本题考查元谋人和河姆渡原始居民.【解析】【解答】距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域;种植的主要粮食作物是水稻;距今约170万年的元谋人生活在长江流域,是我国境内目前已知的最早人类.

故选C.二、多选题(共8题,共16分)9、BC【分析】【分析】本题考查家庭联产承包责任制.【解析】【解答】题干中“交够国家的;留足集体的,剩下都是自己的”这是农民对家庭联产承包责任制的描述.1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角,经济体制改革首先在农村取得突破性进展,在农村实行包产到户;包干到户的家庭联产承包责任制,使农民获得了生产和分配的自主权,大大提高了农民的劳动热情,解放了农村生产力,促进了农业生产,提高了粮食的产量,提高了农民的生活水平.

故选C.10、BD【分析】【分析】本题主要考查司母戊鼎.【解析】【解答】仔细观察图片可知B是司母戊鼎.司母戊鼎是商王为祭祀其母戊所制;是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青铜礼器,享有“镇国之宝“的美誉.故司母戊鼎最能反映商朝社会生活.

故选B.11、AC【分析】【分析】本题考查学生对秦朝巩固统一措施的掌握.【解析】【解答】根据所学可知;秦统一后,为了巩固统治,建立了专制主义中央集权制度,确立皇帝制;在中央实行三公九卿制、在地方废除分封制,实行郡县制.加强思想措施焚书坑儒.B项是汉武帝时期的史实.D项是唐朝完善科举制的史实.

故选AC.12、ACD【分析】【分析】本题考查红军长征.【解析】【解答】红军长征时间是1934年10月~1936年10月.血染卢沟桥发生在1937年7月不属于长征时期.遵义会议后;在毛泽东的指挥下,红军声东击西,四渡赤水河,打乱了敌人的追剿计划,巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈,接着,红军北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,1935年10月,中央红军与陕北红军胜利会师.

故选A、C、D.13、AD【分析】本题考查的是我国义务教育的相关知识点,考查学生的识记能力。20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。并要求实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。由此可知,选项BC不符合题意,故选AD。【解析】【答案】AD14、BCD【分析】本题考查的是拿破仑的事迹。1799年,拿破仑发动雾月政变,夺取政权,1804年,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国;在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布《法典》;对外多次打败反法同盟的军队;1812年,拿破仑率军远征俄罗斯失利,元气大伤。故BCD符合题意,故选BCD。【解析】【答案】BCD15、BCD【分析】【分析】本题主要考查英、法、美资产阶级革命的共同点.【解析】【解答】英国资产阶级革命;美国独立战争和法国大革命的共同点是都具有资产阶级革命的性质;都促进了资本主义的发展,都建立了资产阶级统治.A项说法只符合英国和法国;

故选BCD.16、ABC【分析】【分析】本题考查洋务运动的内容史实.【解析】【解答】根据所学知识可知;19世纪60年代开始的洋务运动,前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业,建立了北洋;南洋、福建三支海军,还建立学校,派遣留学生.

故选ABC.三、填空题(共5题,共10分)17、罗马帝国阿拉伯帝国【分析】【分析】(1)本题考查马可•波罗来华.

(2)本题考查世界古代史上;通过对外征服建立起地跨欧亚非三大洲的帝国.

(3)本题考查亚历山大东征.【解析】【解答】(1)1271年(13世纪)意大利人马可•波罗从威尼斯出发;前往中国,1275年到达中国元朝的首都大都(元世祖忽必烈在位),在中国的元朝做官多年,后从海路回到意大利.口述由其狱友代写的《马可•波罗行纪》描绘了元朝大都的繁华景象,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响.

(2)世界古代史上;通过对外征服建立起地跨欧亚非三大洲的帝国,实现了局部政治经济的一体化.如2世纪初建立起的罗马帝国和8世纪中叶建立起的阿拉伯帝国.公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国.632年穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一.他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚;欧、非三洲的阿拉伯帝国.

(3)亚历山大东征一方面给被征服地区的人民带来了无穷的灾难;有些城市被夷为平地,许多当地居民被卖为奴隶,严重破坏了被征服地区经济的发展;但另一方面,亚历山大的东征建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明--波斯文明;埃及文明、犹太文明,甚至印度文明,这样整个亚欧大陆的交通就被打通了.因此,伴随着亚历山大的东征,希腊的文化逐渐传播到了东方,而东方文化也逐渐渗入到了到希腊文化之中,促进了东西方文化的交流和融合.公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊.亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及.然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦.

故答案为:

(1)马可•波罗;元朝.

(2)罗马帝国;阿拉伯帝国.

(3)亚历山大东征一方面给被征服地区的人民带来了无穷的灾难;但另一方面,伴随着亚历山大的东征,希腊的文化逐渐传播到了东方,而东方文化也逐渐渗入到了到希腊文化之中,促进了东西方文化的交流和融合;打败希腊联军,控制了希腊.亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及.然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度.18、独立自主《中华人民共和国宪法》战略导弹部队依法治国【分析】【分析】(1)本题考查新中国外交政策.

(2)本题考查《中华人民共和国宪法》.

(3)本题考查新中国国防建设.

(4)本题考查依法治国方略.【解析】【解答】(1)结合所学可知;独立自主是我国外交政策的基本立场.独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立;主权和领土完整,对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策.

(2)结合所学可知;《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法.规定国家的根本制度和根本任务,公民的基本权利和义务,国家机构的组织原则和职权.标志着我国法制建设进入历史新时期.

(3)结合所学可知;导弹部队是现代军队不可缺少的,主要担任核反击任务,1966年中国组建战略导弹部队,加强了新中国的国防建设,中国人民解放军从此走上了科技强军的道路.

(4)结合所学可知;1999年3月15日,九届人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,将依法治国内容写进了宪法;2000年3月,九届人大三次会议通过了立法案,这是我国第一次全面规范立法活动的基本法律.

故答案为:

(1)独立自主.

(2)《中华人民共和国宪法》.

(3)战略导弹部队.

(4)依法治国.19、公元前221行省【分析】【分析】本题考查的是中国古代的政治制度的知识;公元前221年秦灭六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家;元朝建立后,在地方实行行省制,加强对全国的统治,故答案是:公元前221;行省。

【点评】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合;人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立。20、略

【分析】【分析】(1)本题考查的是我国古代的对外交往的史实;

(2)本题考查的是古代对外交往道路发生变化的相关史实;

(3)本题考查的是学生分析理解能力.【解析】【解答】(1)根据表格内容唐朝对外交往的史实;海陆交往的史实.根据课本所学我国唐朝对外友好交往频繁.海上对外交往的史实有鉴真六次东渡到达日本,传播唐朝文化.陆路有唐朝高僧玄奘,从长安出发历经艰险,前往天竺.为了加强同海外各国的联系,展示明朝国力,明成祖派郑和下西洋,从1405年-1433年,先后7次下西洋.到达亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.明朝中后期和清朝统治者坚持以农为本的政策,压制;限制工商业的发展;由于自给自足的封建经济比较稳定,统治者认为天朝物产丰盈,无需同外国进行经济交流;再加上当时西方殖民者正向东方扩张,清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国人交往,威胁自己的统治,故实行闭关自守的政策.

(2)战国时期;人们发明了指南工具司南,宋代发明了指南针,并很快应用到航海上,使我国古代对外交往道路也发生了变化.

(3)以上史实说明对外开放能够促进发展;闭关自守必然导致落后;坚持对外开放以适应经济全球化的发展趋势,是加快现代化建设的必然选择.

故答案为:

(1)①鉴真东渡日本;②郑和下西洋、③闭关自守;

(2)指南针广泛应用于航海事业(造船业发达;航海技术进步);

(3)对外开放促进发展,闭关自守导致落后;坚持对外开放以适应经济全球化的发展趋势,是加快现代化建设的必然选择.21、略

【分析】【分析】(1)本题考查学生的识图能力和分析能力;

(2)本题考查的是二战后法德关系的相关知识;

(3)本题考查的是学生的分析理解能力.【解析】【解答】(1)图1属于第一次世界大战期间的形势图;因为,图1中的时间是一战的时间范围.我们知道一战的起止时间是:1914--1918年,且索姆河战役是一战的重要战役.图2属于第二次世界大战期间的形势图,因为图2中出现法西斯和反法西斯同盟国家.1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战,这场战役是凡尔登战役,发生在法国,故在B处.

(2)从材料的“当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时”这句话来看;法国与联邦德国在当时的共同愿望是建立欧洲煤钢联营.20世纪60年代以后,法国与联邦德国两国关系的进一步发展,加速了欧洲一体化进程,促进了欧共体的成立.

(3)法德两国在一战和二战中都是敌对关系.二战后;法德两国逐渐走向联合,促进了经济的发展.从法德关系的变化中,得到的启示有:加强合作能获得共赢;和平与发展是当今时代的主流;我们要反对战争,珍爱和平.

故答案为:

(1)图1:第一次世界大战;图2:第二次世界大战;B.

(2)建立欧洲煤钢联营;加速了欧洲一体化进程(或促进了欧共体的成立;促进了欧盟的成立.)

(3)合作共赢;和平与发展是时代的主流;反对战争,珍爱和平.四、材料题(共2题,共4分)22、略

【分析】

(1)本题考查文艺复兴.

(2)本题考查《权利法案》和君主立宪制.

(3)本题考查工业革命.

(4)本题考查爱因斯坦及其相对论.

(5)本题考查罗斯福新政.

理解罗斯福新政的显著特点是加强国家对经济的干预和指导.【解析】(1)据材料“14世纪;意大利学者掀起一场思想解放运动”可知,这场思想解放运动的名称是文艺复兴,文艺复兴开始于14世纪的意大利,它的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福.

(2)据材料“到17世纪;英国以法律形式确立了限制王权的原则”可知,英国在1689年通过《权利法案》确立了“限制王权”的原则,为了限制王权,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路.

(3)据材料“资本主义制度的确立;广阔的海外市场等因素推动英国于18世纪中期率先发生工业革命,摆脱自然条件限制的工厂纷纷建立,生产效率大大提高,也催生了新型交通工具”可知,当时工厂普遍采用的动力机器是瓦特改进的蒸汽机,1785年以后瓦特改进的蒸汽机开始用于纺织部门,标志着人类进入了蒸汽时代,利用蒸汽机作动力的交通工具有火车和轮船.

(4)据材料“20世纪初;一位物理学家提出的理论否定了牛顿的绝对时空观,打开了原子时代的大门”可知,这位物理学家是爱因斯坦,爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一,他一生最重要的贡献是20世纪初提出的相对论.

(5)据材料“在经历了1929--1933年的“大萧条”后;一些资本主义国家采用了国家干预经济的新模式”可知,美国通过罗斯福新政开创了这种“新模式”,1933年罗斯福就任美国总统,宣布实行新政,罗斯福新政的显著特点就是加强国家对经济的干预和指导,

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