2025年冀教新版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版九年级化学上册月考试卷540考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列变化一定属于化学变化的是（）A.熔化B.腐烂C.爆炸D.变色2、下列既是空气的主要污染物；又是水体的主要污染物（）

A.工厂排放的废气。

B.工厂排放的废水。

C.城市生活污水。

D.化肥；农药的流失。

3、下列化学反应中，属于分解反应的是（）A.磷+氧气五氧化二磷B.铁+氧气四氧化三铁C.碳酸钙氧化钙+二氧化碳D.石蜡+氧气二氧化碳+水4、下列处理事故的方法错误的是（）A.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖D.室内起火时，应立即开窗通风5、下列关于分子、原子和离子的叙述中，不正确的是（）A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子由原子核和核外电子构成C.分子、原子和离子都能直接构成物质D.同一元素的原子和离子通过得失电子可以实现相互转化6、（2008•番禺区一模）下列粒子结构示意图表示阴离子的是（）A.B.C.D.7、以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、地球表面约____%被水覆盖，地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的____%，我国人均水量居世界第____位，许多地区出现水资源短缺．为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面____，另一方面____．9、①氧气；②水、③石墨、④二氧化碳、⑤一氧化碳、⑥天然气、⑦生铁、⑧石油、⑨不锈钢等物质中：（填序号）

（1）属于单质的是____，属于合金的是____，极易与血红蛋白结合使人中毒的气体是____．

（2）写出相应的化学符号：氢氧根离子____；澄清石灰水中的溶质____．

（3）右图A是某元素在元素周期表中的相关信息；B是其原子结构示意。

①该元素的相对原子质量为____；

②该元素属于____元素；（选填：“金属”或“非金属”）

③该原子在化学反应中容易____电子．10、（5分）金属在生产、生活中应用广泛。（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的；汽车车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈。（2）铝和氧化铁在高温下发生置换反应，放出大量的热，工业上常利用此反应焊接铁轨。该反应的化学方程式为。（3）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示，则a点溶液中的溶质及c点所得固体分别为（写化学式）。11、下图是厨房里一些常见的物质．请利用图中所给的物质回答问题：

（1）能溶于水且水溶液呈碱性的固体____；

（2）常用作调味品的物质是____；

（3）瞬房洗涤剂常用于除去餐具上的油污，其除油污的原理是____；

（4）主要成分含铁的是____．12、同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g．该同学按下图所示步骤依次操作：请回答下列问题：

（1）若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠____g．

（2）其中操作错误的步骤是____（填字母）；

（3）E中玻璃棒的作用是____

（4）若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为____g

（5）若上图中A步骤操作正确，所称氯化钠质量准确，而操作B会导致所得溶液溶质质量分数____15%（填“大于”“小于”或“等于”）

（6）若用30%的氯化钠溶液配制，需30%的氯化钠溶液____g；蒸馏水____g．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、空气中的氧元素大部分以游离态存在，少数以化合态存在．____14、当二氧化碳气体变成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了．____（判断对错）15、如果蛋白质的摄入量长期不足，会导致皮肤干燥、脱屑，脱发等后果，更为严重的是影响孩子身体的发育．因此，人们（尤其是青少年）在日常生活中必须摄入足量的蛋白质．____．（判断对错）16、把烧杯放在铁圈上直接加热．____．17、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成．____．18、蒸发完毕后移动很热的蒸发皿的方法是用坩埚钳夹取．____．19、化学实验是学习化学的一个重要途径．____．20、【判断题】鱼能在河水中生存，是因为水中含有氧元素____评卷人得分四、简答题(共4题，共40分)21、硝酸铝____；最高价硫元素的氧化物____；不含金属元素的碱____．22、如图是某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别代表不同种类的原子；请仔细观察图示回。

答问题：

（1）图中物质属于单质的有____种．

（2）该化学反府的基本反应类型为____反应．

（3）根据如图所示，以具体物质为例，写出符合该反应的化学方程式____．23、如图是某化学反应的微观模拟示意图，图中“”表示氧原子，“”表示氢原子；据图回答：

（1）该反应的化学方程式为____；

（2）该示意图说明了化学变化前后____（填：“元素”、“原子”、“分子”）的种类和个数都不发生变化．24、如图1；碳化铝（又叫三碳化四铝）是黄色或绿灰色粉末，常用于冶金．如图2的框图表示的是与碳化铝有关的制备和性质的反应．

已知：G属于碱类；B属于金属单质，E在常温下为液体，F的相对分子质量小于24；

试根据框图回答：

（1）E的化学式____，G的化学式____；

（2）①反应的化学方程式____；

（3）③反应的化学方程式____．评卷人得分五、科普阅读题(共1题，共8分)25、完成下列各题

（1）盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）．其原因是____．

（2）氯化氢（HCl）气体和空气在0℃、10kPa时的密度分别为1.629g/L和1.293g/L，常温常压下，1体积水能溶解氯化氢约500体积．根据氯化氢的上述性质，实验室收集氯化氢最好采用____法，判断集气瓶中集满氯化氢气体的现象是____．评卷人得分六、推断题(共3题，共24分)26、A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是____．

27、氢氧化钙俗称熟石灰；在生产和生活中有广泛用途．

（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：______．测量其溶液的pH时，应该先______；再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH．

（2）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：______（以土壤中含有硫酸为例）．

（3）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时；选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是______．

②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是______（填元素符号）．28、有A、B、C、D、E五种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的某一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧发白光，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D在A中燃烧发出蓝紫色火焰，且放出刺激性气味气体，把燃着的木条放入E中，木条立即熄灭，且C和E是不同的物质，则：B是____；C是____；D是____；E是____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；熔化；是物质由固体变为液态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．

B；腐烂；是物质与氧气发生的缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确．

C；爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸；如气球爆炸，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．

D；变色发生的不一定是化学变化；溶液氧气由气态变为液态时，颜色由无色变为淡蓝色，故选项错误．

故选：B．2、A【分析】

空气的污染途径是工厂废气的任意排放；大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放．水污染途径有：工业三废的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，由于工厂的废气也能溶于水所以也能污染水体．

故选A．

【解析】【答案】根据空气主要污染物和水体主要污染物考虑本题．

3、C【分析】解：A、磷+氧气五氧化二磷；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

B、铁+氧气四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．

D、石蜡+氧气二氧化碳+水；该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．

故选：C．

分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】A；根据可燃性气体的特点分析判断；

B；根据腐蚀性药品的特点判断；

C；根据灭火的方法分析判断；

D、根据燃烧的条件判断．【解析】【解答】解：A；煤气是可燃性气体；遇明火有爆炸的危险，所以厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，故A正确；

B；腐蚀性药液对人体具有腐蚀性；所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，故B正确；

C；若不慎将燃着的酒精灯碰倒；洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖，可以隔绝空气灭火，故C正确；

D；燃烧需要氧气；而且氧气浓度越大燃烧越旺盛，所以室内起火时，如果立即开窗通风，会使燃烧更加旺盛，故D错误．

故选D．5、A【分析】【分析】A；分子在化学变化中可以再分；

B；原子由原子核和核外电子构成；其中原子核由质子和中子构成的；

C；分子、离子、原子可以直接构成物质；

D、原子和离子通过得失电子可以实现相互转化．【解析】【解答】解：A；分子是保持物质化学性质的一种粒子；在化学变化中可以再分，说法不正确；

B；原子由原子核与核外电子构成；说法正确；

C；分子、原子和离子都是构成物质的基本离子；都可以直接构成物质，说法正确；

D；同一元素的原子和离子通过得失电子可以实现相互转化变；说法正确．

故选A．6、B【分析】

A；根据粒子结构示意图；可知核电荷数=质子数=核外电子数=8，为原子；故A不符合题意；

B；由图示可知：核电荷数=质子数=8＜核外电子数=10；为阴离子；故B符合题意；

C；由图示可知：核电荷数=质子数=核外电子数=13；为原子；故C不符合题意；

D；由图示可知：核电荷数=质子数=13＞核外电子数=10；为阳离子；故D不符合题意；

故选B．

【解析】【答案】根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．

7、C【分析】试题分析：根据净水的原理分析解答：静置可以使不溶于水的物质沉淀下来，吸附沉淀可以是不溶性的小颗粒杂质沉降，过滤可以把不溶于水的物质除去，蒸馏可以得到几乎纯净的水。净化水时一般是先通过静置使水中悬浮的大颗粒固体沉降，再加入絮凝剂使水中悬浮的小颗粒固体凝聚而加快沉降，然后通过过滤能除去水中不溶性固体杂质，但对于可溶性杂质过滤并不能除去，蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，所以在这四个过程中静置沉淀的净化程度最差，其次是吸附沉淀，再次是过滤，净化程度最高的是蒸馏，故选C。考点：考查水的净化【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】根据水资源的状况及爱护水资源的措施分析回答．地球上总水量很多，但可供利用的水资源有限，我们一定要保护水资源．【解析】【解答】解：地球表面约71%被水覆盖；地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，我国人均水量居世界第六位，许多地区出现水资源短缺．为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面防止水体污染．

故答为：71，2.53，六，要节约用水，防止水体污染．9、略

【分析】【分析】（1）根据物质的分类解答；

（2）根据离子符号与化学式的书写方法解答；

（3）根据元素周期表中铝元素的信息解答．【解析】【解答】解：（1）单质是由一种元素组成的纯净物；故填①③，属于合金的是生铁和不锈钢，极易与血红蛋白结合使人中毒的气体是一氧化碳；

（2）氢氧根离子OH-；澄清石灰水中的溶质Ca（OH）2；

（3）①根据铝元素的信息可知①该元素的相对原子质量为26.98；

②从汉字可看出该元素属于金属元素；

③该原子最外层有3个电子；在化学反应中容易失电子．

故答案为：（1）①③；⑦⑨；⑤；（2）OH-；Ca（OH）2；（3）26.98；金属；失10、略

【分析】试题分析：（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的导电性，汽车车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气和水接触而生锈。（2）铝和氧化铁在高温下发生置换反应，放出大量的热，反应的化学方程式为Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3，（3）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图，根据金属活动性顺序即金属的相对原子质量的大小，可知a点硝酸银还没有被置换完，则a点溶液中的溶质为AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2；c点溶液的质量不再变化，说明金属锌把溶液中的银和铜反应完全，故所得固体分别为Ag、Cu。考点：金属材料、金属活动性顺序【解析】【答案】（1）导电性空气和水（2）Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3（3）AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2；Ag、Cu(2分)11、略

【分析】【分析】熟悉物质的性质是解决这类题的关键．物质的性质决定它的用途，用途反映物质的性质．纯碱能溶于水且水溶液呈碱性，食盐和食醋因为有咸味和酸味所以常做调味品，洗涤剂去污原理是利用乳化作用，菜刀用钢铁做是利用钢铁的硬度大．【解析】【解答】解：（1）因为纯碱能溶于水且水溶液呈碱性；故答案为：纯碱

（2）食盐和食醋因为有咸味和酸味所以常做调味品；答案为：食盐和食醋

（3）瞬房洗涤剂除油污的原理是利用乳化作用；将油污与洗涤剂结合，使油污与餐具分开，答案为：厨房洗涤剂具有乳化功能，将油污乳化成小液滴，不聚成大油珠，随水流走

（4）因为钢铁具有硬度大，价格便宜的特点，所以常用来做刀具，故答案为：菜刀12、7.5AB搅拌，加速溶解2.5小于2525【分析】【分析】（1）根据溶质质量分数公式可以计算出所需氯化钠的质量；

（2）根据用托盘天平时应左物右码；量筒读数时应使视线与凹液面的最低处保持水平解答；

（3）根据玻璃棒的用途来分析；

（4）根据根据天平的使用方法是左物右码；左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算；

（5）根据量筒的正确读法来分析；

（6）根据溶液稀释过程中，溶质的质量不变来分析．【解析】【解答】解：（1）需氯化钠的质量为50g×15%=7.5g；故填：7.5；

（2）使用托盘天平时应左物右码；量筒读数时应使视线与凹液面的最低处保持水平，故填：AB；

（3）在此实验中玻璃棒的作用为搅拌；其目的为加速溶解；故填：搅拌，加速溶解；

（4）托盘天平中左盘的质量=右盘的质量+游码的质量；因为称量时药品与砝码放反了，所以药品的实际质量为5g-2.5g=2.5g．故填：2.5；

（5）某同学在量取所需的水时；该同学仰视量筒内液面的最低处时进行读数，会造成读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则所得溶液溶质质量分数偏小；故填：小于；

（6）溶液稀释过程中；溶质的质量不变，设需30%的氯化钠溶液的质量为x，则。

30%x=50g×15%

x=25g

加水的质量为50g-25g=25g

故填：25；25．三、判断题(共8题，共16分)13、√【分析】【分析】游离态是元素以单质的形式存在，化合态是元素在化合物中的形式存在．【解析】【解答】游离态是元素以单质的形式存在；化合态是元素在化合物中的形式存在．空气中氧元素主要以氧气的形式存在所以大部分是以游离态存在；同时氧元素也存在于空气中二氧化碳与水蒸气中但是少数．

故答案为：√14、×【分析】【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：当二氧化碳气体变成干冰时；二氧化碳的分子间隙变小了，不是没有了．

故填：×．15、×【分析】【分析】人体新陈代谢过程中，需要的营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．【解析】【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基础物质；同时也是调节人体新陈代谢的重要物质，没有蛋白质就没有生命，因此人们（尤其是青少年）在日常生活中应该适量地摄取的蛋白质，以保证人体生命活动的需要，该叙述是不正确的．

故填：×．16、×【分析】【分析】根据烧杯需要垫石棉网加热，否则容易使烧杯破裂．【解析】【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．烧杯加热需要垫石棉网；不可放在铁圈上直接加热．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析，二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的．【解析】【解答】解：二氧化碳属于纯净物；是由碳和氧两种元素组成的，不含有碳和氧气．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】移走正在加热的蒸发皿要用坩埚钳，这是在基本实验操作中常用的操作之一．【解析】【解答】解：坩埚钳可用于移走正在加热或很热的蒸发皿．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】化学实验是学习化学的一个重要途径．化学实验可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识．【解析】【解答】解：化学科学本身是一门以实验为基础的自然科学；离开化学实验，化学科学就不会产生和发展．因此作为化学科学知识的化学教学，也必须以实验为基础．化学实验是学习化学的一个重要途径．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】鱼能在水中生存是因为水中含有氧气，而不是含有氧元素．【解析】【解答】解：动物呼吸是吸进氧气；呼出二氧化碳．而鱼在水中能生存，是因为水中有氧气．

故答案为：×四、简答题(共4题，共40分)21、略

【分析】【分析】在化合物中，元素的化合价代数和为零．【解析】【解答】解：硝酸铝中，铝元素的化合价是+3，硝酸根的化合价是-1，硝酸铝的化学式是Al（NO3）3．故填：Al（NO3）3．

硫元素的最高化合价是+6，氧元素的化合价是-2，最高价硫元素的氧化物的化学式是SO3．故填：SO3．

氨水属于碱，不含有金属元素，化学式是NH3•H2O．故填：NH3•H2O．22、2分解2H2O2H2↑+O2↑【分析】【分析】（1）根据化学反应的微观模拟图；分析物质的微观构成，判断单质的种类；

（2）根据化学反应的微观模拟图；分析反应物；生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型‘

（3）根据方程式的写法：一写二配三注明四等号，进行书写符合上述反应的化学方程式．【解析】【解答】解：由化学反应的微观模拟图可知，反应物、生成物的微粒个数关系如下图：

由此可知：

（1）由化学反应的微观模拟图；根据物质的微观构成可知，属于单质的种类有2种；

（2）由化学反应的微观模拟图可知；反应物是一种，生成物是两种，该反应属于分解反应；

（3）水通电分解的反应物是水；生成物是氢气和氧气，用观察法配平即可，反应条件是通电，氢气和氧气后面标上上升符号，所以方程式是：

2H2O2H2↑+O2↑．

故答为：（1）2；（2）分解；（3）2H2O2H2↑+O2↑．23、略

【分析】【分析】反应前的两个分子构成相同，都是由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子；生成物中有由2个O原子构成O2的一个分子和由2个H原子构成的H2的两个分子；反应前后原子的种类、个数不变，而分子的种类、个数均改变，元素种类不变．【解析】【解答】解：（1）根据反应的微观模拟示意图可知，两个H2O分子在通电条件下生成一个O2分子和两个H2分子；

故答案为：2H2O2H2↑+O2↑；

（2）反应前的两个分子都是由1个O原子和2个H原子构成的分子；反应后生成了一个由2个O原子构成的分子和两个由2个H原子构成的分子，反应前后分子种类；个数发生改变，而原子种类、个数不变，元素的种类不变，而元素没有个数之说；

故答案为：原子．24、H2OAl2O3Ca+2COCaC+CO2CH4+2O2CO2+H2O【分析】【分析】根据B属于金属单质，B和A加热会生成碳化铝和D，所以B是钙，E在常温下为液体，F的相对分子质量小于24，F和氧气反应会生成E和D，所以E水，F是甲烷，甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳，所以D是二氧化碳，水和碳化铝反应生成甲烷和氧化铝，所以G是氢氧化铝，A和钙反应会生成碳化铝和二氧化碳，所以B是一氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）B属于金属单质，B和A加热会生成碳化铝和D，所以B是钙，E在常温下为液体，F的相对分子质量小于24，F和氧气反应会生成E和D，所以E水，F是甲烷，甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳，所以D是二氧化碳，水和碳化铝反应生成甲烷和氧化铝，所以G是氢氧化铝，A和钙反应会生成碳化铝和二氧化碳，所以B是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以E是H2O，G是Al2O3；

（2）反应①是一氧化碳和钙在加热的条件下生成碳化钙和二氧化碳，化学方程式为：Ca+2COCaC+CO2；

（3）反应③是甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+H2O．

故答案为：（1）H2O，Al2O3；

（2）Ca+2COCaC+CO2；

（3）CH4+2O2CO2+H2O．五、科普阅读题(共1题，共8分)25、略

【分析】【分析】气体的溶解度随温度的升高而减小，随气压的增大而增大，利用这一知识可解决鱼儿浮头现象，由于氯化氢气体极易溶于水故不可用排水法收集，因其密度比空气大，所以可采用向上排空气法收．【解析】【解答】解：（1）由于气体的溶解度随温度的升高而减小；随气压的增大而增大，天气闷热时气温高气压低，溶于水的氧气量较小，鱼儿呼吸困难，故出现浮头现象；

故答案为：天气闷热时（气温高；气压低），水中氧气含量降低

（2）由于氯化氢气体极易溶于水故不可用排水法收集，因其密度比空气大，所以可采用向上排空气法收集，空气中含有水蒸气由于氯化氢气体极易与水结合成盐酸，在瓶口形成白雾，故答案为：向上排空气；集气瓶口上方产生大量白雾．六、推断题(共3题，共24分)26、略

【分析】【分析】根据E高温会生成A，A和水反应生成的B和二氧化碳会生成A，可以猜测E是碳酸钙，A就是氧化钙，B就是氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸会生成氯化钙，所以C是氯化钙，氧化钙和硝酸会生成硝酸钙，氯化钙和硝酸银会生成硝酸钙，所以D是硝酸钙，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．【解析】【解答】解：E高温会生成A；A和水反应生成的B和二氧化碳会生成A，可以猜测E是碳酸钙，A就是氧化钙，B就是氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸会生成氯化钙，所以C是氯化钙，氧化钙和硝酸会生成硝酸钙，氯化钙和硝酸银会生成硝酸钙，所以D是硝酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氧化钙和硝酸反应生成硝酸钙和水，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，氯化钙和硝酸银反应生成硝酸钙和氯化银沉淀，氢氧化钙和