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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版六年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列词组不是按照“近义词——词语——反义词”搭配的一项是()。A.愚笨——笨拙——聪明B.污浊——浑浊——清澈C.平凡——平淡——出色D.顺利——顺心——顺眼2、下列词语的注音,完全正确的一项是()A.吞噬(tūnshì)______传奇(zhuànqí)______咆哮(páoxiào)B.发誓(fāshì)______铁索(tiěsuǒ)______宏愿(hóngyuàn)C.剧种(jùzhǒng)______巫女(wūnǔ)______獠牙(liáoyá)D.藏戏(zàngxì)______高僧(gāosēng)一钹(yìbá)3、给下面诗句中的加点字词选择最恰当的解释。

大渡桥横铁索寒()A.冷B.影射形势的严峻C.穷困4、(《真理诞生于一百个问号之后》)本文所运用的主要论证方法是()。A.举例论证B.对比论证C.比喻论证D.道理论证5、(《老师领进门》)“田老师很有口才,文笔也好。”作者用了一个具体的事例来证明这一点,这件事是()A.田老师讲课十分生动,引人入胜。B.田老师把一首小诗编成了一个有趣的故事,讲得娓娓动听,“我”听得入了迷。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、形近字组词。

阳____旧____

排____徘____7、写出反义词。

轻视—____全胜—____勇敢—____8、活学活用(用上本课的四字词语)

①我现在____;穷得买一口水的钱都没有。

②这地方真美,令所有的游人都____。

③窃读时那种____的心情;是无法言表的。

④他是真伤心了,你看他____的样子。

⑤他这会儿____的;样子挺吓人的。

⑥经他一指点,我顿时____,有了主张。9、形近字组词。

脾____飘____

碑____漂____10、查字典。

“嗅”按部首查字法应查____部,再查____画,组词____11、用恰当的词代替加横线的词语;写在横线上。

5月12日,和____一样,谭千秋老师6点多就起床了。____

5月12日原本是一个再____不过的日子。____评卷人得分三、连线题(共5题,共10分)12、请将下列城市和其市花进行匹配。

桂花紫荆花山茶花梅花白玉兰。

____香港。

____南京。

____上海。

____重庆。

____杭州13、正确搭配词语。

飒飒地____飞舞。

高大的____腿。

快乐地____响。

长长的____松树14、对对碰;不同的地区不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式,请将下列的剧种;剧目与相应的地区填空。

①安徽____A;豫剧a、《小拜年》

②河南____B、越剧b;《天仙配》

③东北____C;川剧c、《花木兰》

④浙江____D;二人转d、《天上掉下个林妹妹》

⑤四川____E、黄梅戏e、《变脸》15、我是连线小能手。

金黄的____铜器暖哄哄的____蜡烛。

可怜的____火柴香喷喷的____火炉。

小小的____女孩明晃晃的____烤鹅。

闪亮的____铜把手亮晶晶的____星星16、词语连线搭配。

鲜艳的____花香。

醉人的____青草。

绿油油的____歌声。

动听的____花朵评卷人得分四、默写(共4题,共28分)17、默写填空。

①______;风正一帆悬。

②无可奈何花落去;______。

③______;清风半夜鸣蝉。

④乱花渐欲迷人眼;______。

⑤少壮理应努力;暮年仍可奋发。曹操在《龟虽寿》中以比喻的手法写道:“______,志在千里。”

⑥《<论语>十则》中;最能体现出儒家“恕”道的为人处世态度的句子是______,______。

⑦诗词的世界百花盛开,请写出一个含有“花”的上下句相连的诗词名句。______,______。18、默写。

(1)随风潜入夜;______。(《春夜喜雨》)

(2)______;水村山郭酒旗风。(《江南春》)

(3)少年辛苦终身事,__________(《题弟侄书堂》)

(4)不惜千金买宝刀,__________(《对酒》)

(5)念天地之悠悠;______。(《登幽州台歌》)

(6)______;烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)

(7)人闲桂花落;______。(《鸟鸣涧》)

(8)______,落日故人情。(《送友人》)19、读古诗《送元二使安西》;把诗句补充完整。

渭城朝雨浥轻尘,____。20、古诗文背默:(1)正是江南好风景,_________________。(2)遥怜故园菊,______________。(3)回乐峰前沙似雪,_________________。(4)________________,崔九堂前几度闻。(5)________________,铁马冰河入梦来。(6)河流大野犹嫌束,_________________。(7)刘禹锡《秋词》中,隐含诗人因支持变法屡遭贬谪,愈挫愈奋的豪壮情怀的两句:___________________,_________________。(8)李商隐《夜雨寄北》中,想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的两句是:___________________,_________________。评卷人得分五、名著导读(共1题,共6分)21、6.名著阅读。

但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候;螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。①它肯定是会感到十分得意的。②就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。③接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。④于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

(1)文段出自____国作家______的《______》;该书被誉为“_______”。

(2)下面的语句排列顺序正确;前后连贯的一项是_______

A.③④①②B.②④①③C.③②④①D.④③①②参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【解析】A、B、C都是按照“近义词——词语——反义词”搭配的。D.不是,顺心:合乎心意。“顺眼”是“顺心”近义词。故选:D。2、B【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A.有误,“传”应读chuán.传:chuán由一方交给另一方;由上代交给下代:流~.由前向后~.古代~下来的文化遗产。zhuàn叙述历史故事的作品(多用于小说名称):《水浒~》。《吕梁英雄~》。故为“chuán”。B.正确。C.有误,“女”应读nǚ。D.有误,“一钹”应读yībó。故选:B。3、B【解析】出自毛泽东的《七律•长征》,翻译:大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,使人感到深深的寒意。寒:影射形势的严峻。故选:B。4、A【分析】考查了写作手法。议论文的论证方法一般有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。【解析】《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断地探索与发现,就是要敏锐地发现问题,深入地解决问题,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理,通俗易懂、智慧之美。故选:A。5、B【分析】考查了对课文的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《老师领进门》是一篇回忆录,作者回忆童年时期在老师的启发引导下,在心田里播下了文学的种子,表达作者对老师的尊敬、感激之情,田老师把一首小诗编成了一个有趣的故事,“我”听得入了迷,文笔也好”。故选:B。二、填空题(共6题,共12分)6、阳光陈旧排行徘徊【分析】【分析】阳光;日光。陈旧,旧的。排行,是指按照一定的顺序排列;兄弟姐妹依长幼排列的次序。徘徊,在一个地方来回地走他在街上徘徊。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字,不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点。7、重视全败胆怯【分析】【分析】轻视:小看;小瞧。全胜:获得胜利。勇敢:指不怕危险和困难,有胆量,不退缩。

【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。8、身无分文流连忘返忐忑不安泪流不止怒目圆睁眼前一亮【分析】【分析】身无分文:身上一分钱也没有,形容非常贫穷。流连忘返:流连:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。泪流不止:眼泪流不停;止不住,比喻非常伤心。怒目圆睁:发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。眼前一亮:并非眼前一亮,它特指峰回路转;柳暗花明,在困难面前,有了新的解决办法,在茫然失措时,突现转机。有对光明闪现之欣喜之意。

【点评】考查学生对成语的掌握9、脾气飘落石碑漂亮【分析】【分析】脾气;指脾的功能及其赖以产生的精微物质或动力。石碑,把功绩勒于石土,以传后世的一种石刻。飘落,形容物体飘荡降落的下沉状态。漂亮,通常指时髦的,流行的。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字,不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点。10、口10嗅出【分析】【分析】“嗅”按部首查字法应查口部;再查10画,组词嗅出。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠工具书的帮助。11、平时普通【分析】【分析】①句中的“平常”一词;是说谭千秋老师的作息时间成习惯了,5月12日的起床时间和平常时间一样。主要为了突出今天的不寻常。②本句中的“平常”一词,再次强调5月12日的普通,却是为了暗示灾难的到来,为谭老师为救学生而牺牲埋下伏笔。

【点评】本题培养了学生联系全文内容来理解词语的含义,让学生在做题中感悟谭老师的大爱。三、连线题(共5题,共10分)12、紫荆花梅花白玉兰山茶花桂花【分析】【分析】香港对应的是紫荆花;南京对应的是梅花;上海对应的是白玉兰;重庆对应的是山茶花;杭州对应的是桂花。

【点评】本题是要求写出城市对应的花卉,这需要学生平时的积累。13、响松树飞舞腿【分析】【分析】做题时一定要准确把握整体词语的基本内容;找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。

【点评】搭配词语时,一要理清思路,熟记课文中的词句,从文中找答案,二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。14、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫剧:起源于中原(河南),是中国五大戏曲剧种之一,中国第一大地方剧种。代表作为《花木兰》。越剧:中国第二大剧种;有第二国剧之称又被称为是“流传最广的地方剧种”,发源于浙江嵊州,发祥于上海,《天上掉下个林妹妹》是越剧《红楼梦》中的著名唱段。川剧:流行于四川全境和云南飞贵州等省部分地区,是融汇高腔;昆曲、胡琴(即皮黄)、弹戏(即梆子)和四川民间灯戏五种声腔艺术而成的剧种,《变脸》为川剧之绝活。二人转:史称小秧歌、双玩艺、蹦蹦,又称过口、双条边曲、风柳、春歌、半班戏、东北地方戏等,《小拜年》即二人转唱正戏前加演的民间小调。黄梅戏:旧称黄梅调或采茶戏,与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,也是安徽省的主要戏曲剧种,《天仙配》为黄梅戏戏曲传统经典剧目。

【点评】本题考查对文学常识的理解,注重平时的积累。15、铜把手火炉女孩烤鹅火柴蜡烛铜器星星【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。16、花朵花香青草歌声【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。四、默写(共4题,共28分)17、略

【分析】答案:

(1)潮平两岸阔(重点词:潮)

(2)似曾相识燕归来(重点词:燕)

(3)明月别枝惊鹊(重点词:鹊)

(4)浅草才能没马蹄。

(5)老骥伏枥(重点词:骥)

(6)己所不欲;勿施于人(重点词:施)

(7)乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄。

本题考查学生古诗文的背诵;默写;能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字.对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中.

做好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解.【解析】潮平两岸阔;似曾相识燕归来;明月别枝惊鹊;浅草才能没马蹄;老骥伏枥;己所不欲;勿施于人;乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄18、略

【分析】(1)润物细无声。

(2)南朝四百八十寺。

(3)莫向光阴惰寸功。

(4)貂裘换酒也堪豪(重点字:貂裘)

(5)独怆然而涕下(重点字:怆)

(6)日暮乡关何处是(重点字:乡)

(7)夜静春山空。

(8)浮云游子意。

本题考查了学生默写能力.学生首先需要对考纲范围内的诗文熟读成诵;能根据上下句填空;能根据要求进行理解性默写;能联系实际进行恰当运用;准确无误的书写.

本题考查了学生古诗文名句默写能力.学生答题时要正确理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力求不出错别字.【解析】润物细无声;南朝四百八十寺;莫向光阴惰寸功;貂裘换酒也堪豪;独怆然而涕下;日暮乡关何处是;夜静春山空;浮云游子意19、客舍青青柳色新【分析】【分析】渭城:秦时咸阳城;汉代改称渭城(《汉书·地理志》),唐时属京兆府咸阳县辖区,在今西安市西北,渭水北岸。

【点评】本题考查学生对诗文的朗读和默写能力,默写时注意字词不要写错。20、略

【分析】本题考查学生对诗

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