江苏省盐城市盐城经济技术开发区2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

年秋学期期末调研九年级历史试卷分值：50分时间：50分钟一、选择题（每小题1分，计20分）1．太阳历是该文明的突出成就之一，金字塔是该文明的象征。"该文明"发源于A．印度河流域 B．古代两河流域C．黄河、长江流域 D．尼罗河流域2．《汉谟拉比法典》第78条规定："倘居住房屋之自由民以全年之租金交与房主，而房主于未满期前令房客迁出，则房主……应丧失房客与彼之银。”此规定A．打击了贸易欺诈行为 B．维护了奴隶主的利益C．体现了租赁契约精神 D．确保了市场秩摩稳定3.在古印度社会，当一个刹帝利国王和一个婆罗门在路上相遇时，国王应为婆罗门让路；一个100岁的刹帝利和一个10岁的婆罗门小孩，后者为尊。这表明古印度种姓制度A.分工明确 B.贫富分化 C.等级分明 D.人人平等4.公民大会是古代雅典最高权力机构。在雅典城邦居民中，有资格参加公民大会是A.奴隶 B.成年男性公民 C.外邦人 D.贵族妇女5.文献是解读历史的重要依据。想要研究早期希腊社会发展状况，可选择的文献是A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《神曲》 D.《哈姆雷特》6.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”其中“作用更为重大”主要体现在A.促使日本初步实现了统一 B.推动了日本建立天皇制度C.促进了资本主义经济发展 D.加速了本民族封建化进程7．史实是通过可靠的证据或文献材料所能够确认的历史真相；史论则是对历史事件和历史人物的评论。下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是A．九一八事变后日本相继占领东北 B．中国工农红军主力改编为八路军C．万家岭战役采取分割包围的战术 D．淞沪会战激发了全国人民的斗志8.14世纪，法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始，人们逐渐关注游戏对儿童天性发展积极作用，鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是A.天主教会的精神统治 B.人民主权思想的舆论宣传C.人文主义广泛传播 D.法国大革命的世界性影响9．它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是A．为人权而战 B．变法图强C．“三民主义” D．“自强”“求富”10．2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知A．金字塔的建筑规模高大宏伟 B．尼罗河影响埃及科学文化C．金字塔是古埃及文明的象征 D．古埃及国王权力逐渐削弱11.罗伯斯庇尔：“我一生中没有老师，卢梭是唯一的，虽然他没有教过我一天课。”路易十六：“临死之前，我宽恕所有的人。但是我不原谅卢梭，是他杀了我！”该材料阐释了A.卢梭与罗伯斯庇尔私人关系相当密切B.法国大革命爆发的根本原因C.启蒙运动对法国大革命产生深远影响D.法国大革命推动了启蒙思想12.美洲大陆的"发现"和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。这两次航海壮举的关键人物分别是A.迪亚士达·伽马 B.哥伦布麦哲伦 C.迪亚士麦哲伦 D.哥伦布达·伽马13．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A.都建立了资产阶级的君主立宪制 B.都为资产阶级民主政治做出贡献C.都建立了资产阶级军事独裁统治 D.都实现了民族国家的独立和解放14.消息传到法国的时候，法国人也被鼓舞了；常年的对手终于在自己的殖民地上吃了个瘪。法国因此毫不犹豫地决定承认美国是一个独立的国家……决定加入战事，当美国人的同盟。“消息”指的是A.波士顿倾茶事件的发生 B.萨拉托加大捷C.英将康华利率部下投降 D.英国承认美国独立15.1776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给北美独立事业，贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件标志着A.独立战争的开始 B.美国的正式诞生 C.独立战争的转折 D.独立战争的结束16.法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。法国大革命的高潮是A.处死国王路易十六 B.雅各宾派掌权C.法兰西第一共和国建立 D.法兰西第一帝国建立17.由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为此欧洲殖民者开始A.开发种植园B.进行三角贸易C.开采金银矿D.建立殖民据点18.某文献写道：“当今大不列颠王国的历史，就是屡屡伤害和掠夺这些殖民地的历史，其直接目标就是要在各州之上建立一个独裁暴政。”据此推断，该文献具有的意义是A.标志着民主共和制度的确立B.号召美国人民反对英国统治C.通过颁布法案实现限制王权D.为资本主义的发展开辟道路19.“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，国会、总统、最高法院各司其职，相互制衡。”材料中确立的原则是A.民主集中原则B.三权分立原则C.民主共和原则D.民主平等原则20.“革命”(revolution)一词原意为“转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词意变成“通过武力从根本上变更政治体制”。这一变化反映出大革命A.真正实现了人民民主B.摧毁了法国君主统治C.彻底推翻了殖民统治D.传播了自由平等思想二、综合题（每题10分，计30分）21．人类对民主法治建设的探索与实践从未停止。阅读材料，回答问题。材料一罗马共和国的平民阶层，以工商业者为主体，经济实力强大，具有较强的独立意识和自由平等权利观念。因此，追求平等、向往自由、重视个人权利，便成为平民阶层的一大政治特色。这一特色决定了罗马平民阶层是抵制专制、支撑民主政治的动力源泉，而且有能力影响国家政治的发展进程。——摘编自程汉大《西方宪政史论》根据材料一，指出罗马平民阶层的特点。结合所学知识，列举一例相关史实说明罗马平民阶层“有能力影响国家政治的发展进程”。（5分）材料二为支持资本主义的发展，《宪法》第一条第八款规定国会有下列各权：征收直接税、间接税、进口税、消费税，税应全国划一；管理州际贸易、国际贸易以及与印第安部落间的贸易；通过知识产权保护，鼓励发明者和艺术家的创新。——摘编自阿纳斯塔普罗《美国1787年〈宪法〉讲疏》根据材料二，概括美国宪法赋予国会的权力。（3分）材料三由于瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出现，也降低了对劳动力的技术、体力的要求，纺织工厂和矿井对童工的滥用，成了工业革命进程中一个臭名昭著的特征。对儿童的剥削一直持续到1833年英国首部有效的《工厂法》的颁布。该法令禁止棉花厂雇用九岁以下儿童，将九岁至十三岁的儿童每周工作时间限制在48小时以内。——摘编自查尔斯·布鲁尼格《现代欧洲史：革命的年代1789—1850》根据材料三，指出“童工的滥用”问题的成因。概括英国为解决这一问题所采取的措施。（2分）22.（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定，农奴具有人身自由。包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动……农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买……授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有永久使用权。——摘编自张跃发《近代文明史》材料二内战首先使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一。它为美国大工业化的发展，准务了条件。这个是一个先行，如果说，主权得不到统一、领土不能够得到统一、或者劳动力体制得不到统一的话，后面的大工业化还会推迟，或者不会产生这么大的效果。——摘编自中国中央电视台《大国崛起》纪录片解说词根据材料一，指出1861年改革为俄国资本主义发展创造了哪些条件？结合所学知识，分析这次改革的积极作用。（5分）（2）材料二中“劳动力体制得不到统一”指的是什么？根据材料二，归纳美国内战的积极作用。（4分）（3）综合上述材料并结合所学知识，概括17世纪到19世纪欧美历史发展的潮流。（1分）23.（10分）材料一研究发现，图中的词汇在很多国歌歌词中出现的频率较高。祖国 土地 保卫民族 团结 勇敢英雄 祖先 家乡自由 和平 正义材料二国歌歌词法国《马赛曲》前进，祖国儿女，快奋起，光荣一天等着你！你看暴君正对着我们，举起染满鲜血的旗……自由，亲爱的自由，和保卫者同战斗！和保卫者同战斗！但愿在雄伟歌声中，旗开得胜建功……中国《义勇军进行曲》起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进、进！ ——根据部编版历史教材整理根据材料一和材料二，围绕“国歌创作”自拟一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（10分）参考答案1-5DCCBA6-10DDCCC11-15CBBBB16-20BBBBB21．（1）特点：以工商业者为主体、经济实力强大；有较强独立意识和自由平等权利观念；在政治上追求平等、向往自由、重视个人权利；是抵制专制、支撑民主政治的动力源泉。相关史实：平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利，如罗马设立了平民选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议；公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，保护了平民的利益。（2）权力：统一税收；管理贸易；保护知识产权。（3）成因：瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出现，也降低了对劳动力的技术、体力的要求。措施：颁布法律，限制工作年龄和时长。22.（1）条件：农奴获得人身自由，为资本主义发展创造了大量的自由劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金成为资本主义生产急需的资本；农业发展，为资本主义主义发展提供了原材料和国内市场。积极作用：1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，它废除了农奴制，促使俄国各个方面都出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2）南方种植园经济制度和北方资本主义经济制度。积极作用：维护国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展最大障碍，为以后经济迅速发展创造了条