2024年秋学期八年级语文期中考试卷（pdf版,含答案）

2024年秋学期八年级语文期中考试卷（pdf版,含答案）机密★启用前

2024年秋季学期八年级（期中）教学质量监测

语文

(考试时间：120分钟，满分：100分)

注意事项：1答题前，考生务必将学校、班级，姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。

语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落一生活处处皆语文，语文

无处不生活。让我们一起在语文学习的天地中开启一场其乐无穷的探索之旅吧！

得分评卷人

一、积累(19分)

国庆长假，八(8)班举行“贵州雷山千户苗寨一日游"户外活动，请你参与本次活动并完成1一5题。

【吊脚楼】远古时候，苗族群众多居住在半山腰，为了适应特殊的地势，他们创造了干栏式民居

显

建筑，俗称“吊脚楼”。吊脚楼依山悄然而建，自下而上，层层叠叠，让人

_________________。

吊脚楼一般

使用材质坚实、纹理通直、耐腐蚀的杉木作为房屋的支架。全屋为杉木结构，不用一颗铁钉，全

靠榫卵衔接。苗家吊脚楼独特的建造工艺，是无数苗族群众殚精竭虑、不断实践的结果，让现在

长

不少建筑大师为之喝()彩。

【芦笙柱】苗族的坡会、芦笙踩堂、打同年等集体公共活动在芦笙坪上举行，而芦笙柱是芦笙坪

区

最显著的标志。芦笙柱在苗族群众心目中的位置是神圣而不可亵读的。苗族的芦笙柱臻选当

品地优质的杉木制作而成，高大约十米左右，q0()首而望，柱子至上而下雕刻有野鸡、水牛

高角和龙的立体图案。在苗族人民眼里，这些雕刻装饰有其淳朴而又独特的象征意义，没有半点

附庸风雅之味。

1.请为材料中加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)

(1)喝彩()

(2)qiáo首()

2.请结合语境，解释【吊脚楼】介绍词中画波浪线的词语。(2分)

(1)悄然

(2)殚精竭虑

3填人“吊脚楼"介绍词横线处的成语，你认为最恰当的一项是(

)(2分)

A头昏眼花

B.眼花缭乱

C.满目萧然

D.目中无人

4.“芦笙柱”介绍词中有一个句子有语病，请指出并修改。（2分)

5.请你根据以下资料信息，为芦笙作现场介绍。要求：使用芦笙的口吻介绍，说明顺序合理，信

息完整。(3分)

芦笙是苗族最有代表性的民族乐器，由笙斗、笙管、簧片和共鸣筒四个部件构成。笙斗又

称气箱，用杉木制作，外观呈纺棰形。笙管用“都铁"（苗语，专用制作芦笙的竹子）制作。簧片

用铜质材料制作，如响铜、黄铜、白铜、红铜、青铜等，一般以响铜为主。

6根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(8分)

景中有情，情中有景，触景生情，寓情于景。古诗文中的景也好，情也吧，都令人难忘。

【语文·

该文采用的记叙顺序是倒叙。故选D。

11.（2分）（1）日落时分，“我”看见一个着旧衣男人驾驶一辆红边的收割机在收割水稻。（1分）（2）回

忆“我"小时候在乡下与家人一起割稻子、打稻子。（1分）

12.（4分）示例：像踩着秋天的脊梁

句式一致，要构成排比句；修辞一致，要用比喻修辞，意义相关，写“我的父亲那双有劲的脚

板”即可。（2分）

赏析：运用排比的修辞手法，（1分）增强了语势，突出了父亲踩动打稻机时有力的动作和“我

们"对丰收的喜悦、对美好生活的向往之情。（1分）

13.（5分）示例1：童年，看着大人割稻子，稻田里当然不会只有稻子，蚱蜢、蟋蟀、癞蛤蟆、纺织娘、

水蜘蛛……因为你割了它们藏身的“森林”，它们傻得一动不动，呆呆抬头看你。蠢萌的家伙，你得挥着

银镰吓唬，它们才恋恋不舍地逃走。

示例2：草长莺飞的春日，六岁的我来到公园，看到花花绿绿的风筝，乘风而上，风筝在蔚蓝的天空中，

像一个个精灵，翩翩起舞，越飞越高。

示例3：一帮孩子，放学路上折下一枝柳笛，含在嘴里吹出天籁之音，然后拎着快乐的夹子，漫山遍野

奔跑，把麦蝈蝈、豆蝈蝈、火蝈蝈关进笼子里，给点倭瓜花，逼着它们唱歌听。一到故乡，我就接

收到了遥远的童年发来的珍贵视频。

开放性试题。首先审清题干要求，明确答题方向。题干要求“生动的语言描绘"童年”“画面”，

因此，解答时要首先考虑所写文字的主旨，（2分）然后联系自己的经历，（2分）语言生动。（1分）

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）

14．B交替出现的有黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景（2分）

15.示例（1）这一联写天色已晚，暮霭沉沉，诗人看到江上水波浩渺、水气弥漫的景象（1分），不由思

念起远方的家乡，深感远离家乡漂泊的孤独，心中涌上愁苦之情（1分），借景抒情（情景交融，

融情于景）以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁（1分）。(3分)

示例（2）这两句借景抒情。“烟波”写出了水波浩渺的景象，与“日落"一同构成一幅灰暗的背景，

以“愁”结尾，表达了诗人的吊古怀乡（思念家乡）之情，点明主旨。(3分)

16.CA.如果/自己。

B.清波形容词用作名词/清澈的

C.结构助词，的

D.代“朝发白帝，暮到江陵"/代“绝巘”。

17.D【甲】文中“

19.作者写了三峡的山、水。

20.曾子曰：“吾日三省吾身"（《论语》十二章）；“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”（《望庐山瀑

布》）；“三天打鱼两天晒网"；“三个臭皮匠赛过诸葛亮”；“举一反三"韦编三绝”……（写出

四个即可）

三.综合（共10分）

21.（1）①埃德加·斯诺

②了解对红军将领的印象（不能写成领袖）

③您能跟我说说毛泽东成为共产主义者的经过吗？（要写出毛泽东或毛主席，写其他问题也可）

（2）他们分别是毛泽东、周恩来。（1分）

①毛泽东：博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于

工作事无巨细一丝不苟，生活节俭，平易近人。（写出其中两点2分）

②周恩来：头脑冷静，善于分析推理问题，遇事沉稳，讲究实际经验，他态度温和，和蔼可亲，富

于热情。（写出其中两点2分）

（分析其中一个即可）

（3）（4分）观点正确1分，有论据1分，展开论述1分，结论1分。

示例：我认为长征精神并没有过时。（1分）今天我军战士们也用长征精神武装自己，例如：抗洪

救灾牺牲的战士，汶川地震中那些救灾的指战员等等（1分），他们用实际行动在践行伟大的长征精

神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城（1分）。作为当代青少年的我们应该把

这些精神传承下去，用长征精神指导我们的学习生活。（1分）

（言之有理即可）

四、写作（30分）

22.（按照2024年广西中考作文评分标准打分）

等次中心与材料结构与情感语言与书写说明

切合题意

思路清晰

一类文中心突出语言流畅基本符合三项条件得基分段合理

（30--25）基选材恰当、有新有个性化表达

准分，有富有特色的项酌情

详略得当

准分27分书写规范加分，有欠缺的项酌情减意、内容充实结构完整

分

细节描写具体卷面整洁

感情真挚

生动，感染力强

八年级语文参考答案

符合题意思路连贯语言通顺基本符合三项条件得基

二类文

中心明确分段较合理用语规范准分；中心、材料或语言有

（24--20）基

选材恰当结构完整

准分22分书写较规范

一项较好的，酌情加分；有

内容充实感情真实有两三处涂改欠缺的项酌情减分

基本符合题意语言基本通顺

三类文思路基本清晰基本符合三项条件得基

中心基本明确有少量病句

（19--15）基结构基本完整准分；其中有两项较好的，酌

选材基本恰当书写基本规范

准分17分感情平淡情加分；有欠缺的项酌情减分

内容比较空洞有四五处涂改

题意理解偏颇

思路不清晰语言不太通顺

四类文基本符合三项条件得基

中心模糊结构混乱病句较多

（14--10）基准分；其中有一项做得

内容空洞缺乏真情实感书写不规范

准分12分较好的，酌情加分

叙事只有梗概思想欠健康六处以上涂改

或记“流水

账”

400～300字25～20分（25～20行）

字数不足400字

五类文思路