2024年秋部编版语文三年级上册期中学业质量检测卷（含答案）

2024年秋部编版语文三年级上册期中学业质量检测卷（含答案）

2024年秋部编版语文三年级上册

期中学业质量检测卷（含答案）

班级：______姓名：_______学号：______等级：______

第一部分基础·运用（50分）

一、读拼音，规范书写汉字。（10分）

xiānyànhuāngyěluòyèyuànqiángyánliào

guīzélǚxínglàzhúshuìjiàozhīzhū

二、用“"划掉加点字不正确读音。（3分）

假日（jijià）背包（bēibèi）挑战（tiāotio）

处理（chchù）承担（dāndàn）挣扎（zhēngzhèng）

三、比一比，再组词。（8分）

沟（）漂（）童（）紫（）

勾（）票（）撞（）柴（）

四、先补全词语，再按要求写词语。（10分）

秋（）气（）（）叶（）秋面（）耳（）

天（）云（）（）忙（）乱大（）一（）

1.描写秋天的四字词语我还积累了：__________,描写春天的四字词语我积累了：__________。

2.上面下划线的词语与________有关，这样的四字词语我还积累了：__________。

五、选择合适的词语填入句子中。（3分）

忽然居然仍然

1.这么荒凉的一块儿地（）能种出庄稼，真是让人惊讶！

2.刚才还是万里晴空，（）狂风大作，乌云不一会儿就挤满了天空。

3.这条马路虽然加宽了，但是（）很堵。

六、下面四个句子中，说法没有错误的是（）。（3分）

A.《花的学校》作者是英国的泰戈尔。

B.《不懂就要问》写了少年周恩来大胆提问的故事。

C.写字时，横画要写平稳，竖画要写端正。

D.文章的插图对预测没有什么帮助。

七、按要求，改写句子。（6分）

1.走进早晨的校园，我听到了鸟儿的歌声和鲜花的香味。（用修改符号修改病句。

2.秋天的雨是一首欢快的歌。（改为反问句）

_________

3.有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”(改为提示语在后）

________

八、日积月累。（7分）

1.语文课上，大家玩起了“飞花令"游戏，飞“数字”，小明兴致勃勃地说：“我想起了杜牧的诗句‘停车坐爱枫林晚，__。'"小林也不甘示弱：“苏轼的《赠刘景文》‘___，最是橙黄橘绿时’”小亮兴奋地说：“还有叶绍翁的《夜书所见》‘___，___’"。

2.下课了，两位男生因意见不合动起手来，李老师用“_____________，万古胜负在于理”这句格言教育他们产生分歧不能靠暴力解决，要以理服人。

3.俗话说“_________，__________”，在大家的共同努力下，我们班赢得了拔河比赛的冠军。

第二部分阅读·鉴赏（18分）

九、阅读短文，完成练习。(12分）

___

凉爽的秋天来了，云淡风轻，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红彤彤的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1.在短文前的横线上加上一个合适的题目。（1分）

2.照样子写词语:红形彤__________________（2分）

3.在括号内填上恰当的词语。（3分）

（）的杨树叶（）的枫树叶（）的松树

4.用横线画出文中的拟人句。（1分）

5.短文是围绕“_____”这句话写的，描写______、______、______等景物，表达了作者对秋天的______之情。（5分）

十、阅读短文《谁做完了小派克的作业》，完成练习。(6分）

小派克从来不做家庭作业，他总是抱怨太难做了，然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。

直到有一天，小派克看见自己的猫正在玩一只小洋娃娃，小洋娃娃其实是个小妖精。

小妖精头上戴了一顶高高的巫婆帽。它对小派克大喊道：“快救救我!只要你救我，我就让你实现一个愿望。"小派克简直无法相信他有多么幸运，他终于找到了一个解决他所有烦恼的机会了!于是他对小妖精说：“除非你帮我做完到这学期末的所有家庭作业。”小妖精又皱眉头又嘴，最后报了抿嘴唇，无奈地表示：“难道我是被诅咒了吗？好吧，我答应你我会完成的。

小妖精说到做到，它开始帮小派克做作业，不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道，它也需要指导。

当小妖精要做数学作业时，小派克就倒霉了。“什么是时刻表？"小妖精尖叫不止，“我们妖精界从来没有这个，还有什么是加法减法？快，快坐到我旁边给我仔细讲解一下。”

小妖精总是大吼大叫着：“快去图书馆，我需要许多书，你还要帮助我吸收书里的知识。"事实上这个小妖精每时每刻都在烦人!小派克远比从前学习刻苦得多，每晚都熬夜到很晚。

1.小派克让小妖精帮助他实现的愿望是___。（2分）

2.“意料之外”的意思是____，文中“意料之外"的事情是指

___________。（2分）

练习上下文和生活实际，猜测一下这个故事的结局。（2分）

_____________

_____________

第三部分表达·交流（30分）

十一、习作。

爱是人世间最美好的情感。我们拥有父母的爱、老师的关爱、同学的友爱……请你选取印象最深刻的一件事来表达自己感受到的爱。

要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，把事情的经过写楚，表达出真情实感，正确使用标点符号。

参考答案

第一部分基础·运用（50分）

一、读拼音，规范书写汉字。（10分）

鲜艳荒野落叶院墙颜料

规则旅行蜡烛睡觉蜘蛛

二、用“”划掉加点字不正确读音。（3分）

假日（jijià）背包（bēibèi）挑战（tiāotio）

处理（chchù）承担（dāndàn）挣扎（zhēngzhèng）

三、比一比，再组词。（8分）（此题答案不唯一）

沟（水沟）漂（漂亮）童（儿童）紫（紫色）

勾（勾起）票（车票）撞（撞车）柴（柴火）

四、先补全词语，再按要求写词语。（10分）

秋（高）气（爽）（一）叶（知）秋面（红）耳（赤）

天（高）云（淡）（手）忙（脚）乱大（吃）一（惊）

1.描写秋天的四字词语我还积累了：五谷丰登,描写春天的四字词语我积累了：鸟语花香。（此题答案不唯一）

2.上面下划线的词语与身体部位有关，这样的四字词语我还积累了：_摇头晃脑_。（此题答案不唯一）

五、选择合适的词语填入句子中。（3分）

忽然居然仍然

1.这么荒凉的一块儿地（居然）能种出庄稼，真是让人惊讶！

2.刚才还是万里晴空，（忽然）狂风大作，乌云不一会儿就挤满了天空。

3.这条马路虽然加宽了，但是（仍然）很堵。

六、下面四个句子中，说法没有错误的是（C）。（3分）

A.《花的学校》作者是英国的泰戈尔。

B.《不懂就要问》写了少年周恩来大胆提问的故事。

C.写字时，横画要写平稳，竖画要写端正。

D.文章的插图对预测没有什么帮助。

七、按要求，改写句子。（6分）

1.走进早晨的校园，我听到了鸟儿的歌声和鲜花的香味。（用修改符号修改病句。

2.秋天的雨是一首欢快的歌。（改为反问句）

难道秋天的雨不是一首欢快的歌吗？

3.有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？"(改为提示语在后）

“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”有个同学问孙中山。

八、日积月累。（7分）

1.霜叶红于二月花；一年好景君须记；知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明

2.一时强弱在于力

3.人心齐，泰山移

第二部分阅读·鉴赏（18分）

九、阅读短文，完成练习。(12分）

1.在短文前的横线上加上一个合适的题目。（1分）美丽的秋天

2.照样子写词语:红形彤白茫茫绿油油（2分）

3.在括号内填上恰当的词语。（3分）

（枯黄）的杨树叶（鲜艳）的枫树叶（苍翠）的松树

用横线画出文中的拟人句。（1分）

画：虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

5.短文是围绕“秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天"这句话写的，描写了_杨树叶_、枫树叶、松树等景物，表达了作者对秋天的__喜爱____之情。（5分）（此题答案不唯一）

十、阅读短文《谁做完了小派克的作业》，完成练习。(6分）

1.小派克让小妖精帮助他实现的愿望是帮小派克做家庭作业。（2分）

2.“意料之外”的意思是没有想到的，文中“意料之外”的事情是指

小妖精并不是什么都知道，它也需要指导。（2分）

练习上下文和生活实际，猜测一下这个故事的结局。（