级行政单位琼中黎族苗族自治县六年级上学期11月期中语文试题（有答案）

级行政单位琼中黎族苗族自治县六年级上学期11月期中语文试题（有答案）(学校：

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姓名：

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班级：

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考号：

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装订线内不要答题

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—————————)琼中县2024—2025学年度第一学期

小学语文六年级期中考试试卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号一二三四五六七八九十总分

得分

【基础训练营】

一、读拼音，写词语。（8分）

1.洪水①páoxiào（）着，木桥②shēnyín（）着，他用③shāyǎ()的④sǎngyīn()吼着。

情况越来越①zāogāo()。但她没有什么②bàoyuàn（），只见她③zhòuzhe（）眉头，样子让人感到④jiūxīn()。

二、读准字音并打“√"。（4分）

挨揍（āiái）气氛（fēnfèn）气势磅(bànɡpánɡ)礴蒙古(ménɡměnɡ)

摇曳（yèzhuài）蜷缩（juǎnquán）弄巧成拙（zhuōzhuó）迂回（yūyú）

三、用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(5分)

1.刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空(_)下起了大雨。

2.爷爷今年八十岁了，他(_)能爬上五指山顶峰。

3.这种说法(_)错了，所以大家都摇头。

4.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上(_)飘起了雪花。

5.对于小麻雀来说，猎狗就是一个(_)大物。

四、我会查字典。(4分)

“束"用音序查字法应先查大写字母________，再查音节__________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。“束”的第三笔是________。

“束"在字典里的解释有：A.捆，系。B.量词，用于捆在一起的东西。C.聚集成一条的东西。D.控制，约束。下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。

①无拘无束()②一束花()③束手无策()

五、成语积累与运用。（10分)

①硕大无（）②全神（）注③斩钉（）铁

①排山（）海②大步（）星③别出心（）

1.与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_____________，与“聚精会神"一词的意思相同的词语是_________________。

2.结合语境，选词填空。（1）唐欣走起路来___，说话也是快人快语。（2）只要你能拿出___的解决方案给我们看，我们也可以相信你。

【课本直通车】

六、回顾课本内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×"。(4分)

1.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。()

2.开国大典举行的时间是1949年10月1日。()

3.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。()

4.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦，译者为仲跻昆。()

七、按要求写句子。(8分)

1.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（修改病句）

2.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）

3.老汉很凶。(改为比喻句)

4.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（仿写人物说话，不用“说"来表达。）

【综合展示厅】

八、根据课本内容填空。（10分）

1.《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从到的顺序，抓住草原上_____________、_____________、等景物来描写，表达了他满心之情。（3分）

2.祖宗疆土，____，______。——李纲（2分）

3.“胜日寻芳泗水滨，_______。______，万紫千红总是春。”这首诗描绘了春日美好的景致，作者是________代诗人________。（3分）

4.《七律·长征》中描写“千山"的诗句是：___，___。（2分）

【阅读检阅台】

九、阅读感悟。(17分)

（一）课内阅读理解。(10分)

穷人(节选)

屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上（仰面仰着）躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后（仰面仰着），冰冷发青的脸上显出死的（宁静平静），一只苍白僵硬的手像要抓住什么似（sìshì）的，从稻草铺(pùpū)上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷(juǎnjuàn)头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷(quánquān)缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚，孩子呼吸均匀而（宁静平静），睡得正香甜。

1.根据文中意思，用“\”画掉文中括号里不正确的读音或不合适的词语。（4分）

2.这个选段写的是____________的情节，从这个情节中作者着重刻画的人物形象是_________________。从拿、_____________、这些动词当中，我们深刻地体会到了一个的母亲形象。读了画“~~~~"的句子后，更能激发读者对穷人悲惨命运的__________________________。（4分）

读小说，我们除了要关注情节，还要关注环境描写。（2分）

读小说，我们除了要关注情节，还要关注环境描写。

（1）选段中的环境描写是哪句话

说说从环境描写中你体会到了什么.

（二）课外阅读训练。(7分)

暖

初春的某个下午，我在家整理衣服，九岁的女儿安琪()地伏在窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。

这时，我无意中在安琪羊绒大衣两侧的口袋里各发现一副手套，两副()，我有些不解地问:“安琪，这个手套要两副叠起来用才够暖吗”安琪扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。

“不是的，妈妈。它暖和极了。"那为什么要两双呢”我更加好奇了。她抿了抿小嘴认真地说:“其实是这样的，我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就不会长冻疮了。所以，我就再买了一副放在身边，如果装作因为糊涂而多带了一副手套，翠丝就能够欣然戴我的手套。"孩子清激的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上就不会生冻疮。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

1.根据文中的两处括号选择恰当的词语。()(填序号)(2分)

A.不明不白B.津津有味C.大同小异D.饶有兴致E.无缘无故F.一模一样

文中画“_____"的两处句子是对安琪的___描写，你从中体会到了安琪_________的品质。(2分)

结合短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。(3分)

【习作百花园】

十、快乐习作。（30分）

结合自己的生活体验，从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。把题目“______让生活更美好"补充完整，写一篇记叙文，字数在400字以上。六年级语文期中考试答案

一、读拼音，写词语。（8分）

1.咆哮呻吟沙哑嗓音2.糟糕抱怨皱着揪心

二、读准字音并打“√”。（4分）

áifēnpánɡměnɡyèquánzhuōyū

用“然"字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(5分)

1.突然2.仍然3.显然4.果然5.庞然

四、我会查字典。(4分)

Sshù一6DBA

五、成语积累与运用。（10分)

朋贯截倒流裁

1.硕大无朋全神贯注2.大步流星别出心裁

六、回顾课本内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×"。(4分)

1.×2.√3.√4.√

七、按要求写句子。(8分)

1.大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

2.得把他们抱来，同死人待在一起，不行。

3.老汉凶得像只豹子。（答案不唯一）

4.爸爸蹲下身子，专注我的鞋子，一脸担忧：“你的鞋子怎么破了？”（答案不唯一）

八、根据课本内容填空。（10分）

1.上下天空小丘羊群喜悦

2.当以死守，不可以尺寸与人。

3.无边光景一时新等闲识得东风面宋朱熹

4.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

九、阅读感悟。(17分)

（一）课内阅读理解。(10分)

1.仰面仰面平静sìpūjuànquān宁静

2.桑娜去看望生病的女邻居西蒙盖包

伟大深刻同情

3.（1）屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。

（2）我体会到穷人生活的困难和作者对穷人的深刻同情

（二）课外阅读训练。(7分)

1.DF

2.神态善良、真诚、纯洁

3.篇末点题，借环境描写抒发了“我”为孩子具有如此美好心灵而感到欣慰。

十、快乐习作(30分)

习作评分标准及细则（30分）

一类文：27-30分,格式正确，卷面整洁；能正确运用标点符号。错别字少（5个以内）；内容完整，具体，有2处以上细节描写；层次清楚；语句通顺，生动，能恰当运用修辞或引用名言警句、诗词歌赋等。

二类文：24-26分,格式正确