统编版语文四年级上册第3单元常考易错检测卷-（含答案）

统编版语文四年级上册第3单元常考易错检测卷-（含答案）

第3单元常考易错检测卷-语文四年级上册统编版

一、单选题

1．下列加点字的读音有误的一项是（）

A．优美的曲（qū）调飘荡在弯曲（qǔ）的林间小路上。

B．面对张牙舞爪（zhǎo）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhuǎ）子。

C．爬山虎触着（zháo）墙的脚逐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe）。

D．从天而降（jiànɡ）的神兵迅速包围了敌人，走投无路的敌人只得乖乖举手投降（xiánɡ）。

2．下列词语书写都正确的一项是（）

A．临时细小提写枯委

B．皮劳反面吟诗假吏

C．空隙慎重休想比较

D．触角住址枝术根茎

3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

蟋蟀的住宅____在青草丛中，非常____，如果不仔细____，很难找到。

A．隐蔽隐藏搜索B．隐藏隐蔽搜索

C．隐蔽隐藏探索D．隐藏隐蔽探索

4．下列加点字的意思相同的一项是（）

A．墙壁光滑春光明媚B．毫不可惜毫不犹豫

C．题西林壁小题大做D．无缘无故只缘身在此山中

5．将“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多生机已经开始迸发了"这句话放入下列语段中，位置最恰当的是（）

①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽﹐柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。

A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间

6．下列关于爬山虎的脚的特点描述不正确的一项是（)

A．爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面。

B．枝状的六七根细丝。

C．这些细丝很像蜗牛的触角。

D．细丝跟新叶子一样，也是嫩绿的。

二、填空题

7．给加点的多音字选择正确的读音。

（1）在万米高空（kōngkòng），飞机突发险情，中国民航机长刘传健临危不惧，沉着应对，确保了飞机安全降（xiángjiàng）落。

（2）这家店铺（pūpù）的地上，铺（pūpù）着各种形状的瓷砖，很有趣。

（3）《红楼梦钢琴协奏曲（qūqǔ）》一会儿悲苦抒情，一会儿欢畅活泼，一会儿又热烈激昂，好像在讲述一个曲（qūqǔ）折的故事。

8．读句子，选出括号中恰当的词语。

（1）妈妈用她（柔软柔弱）的身躯，为我们撑起了一片天。

（2）他和战友潜伏在（隐藏隐蔽）的山沟里。

（3）蟋蟀的后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，（倾斜歪斜）地铺开。

9．《昆虫记》中，法布尔详细记录了昆虫们的各种特点，请选择。（填序号）

A．天生的歌唱家B．美丽的“杀手”

C．大自然的舞姬D．花园中的“淑女"

蝉大孔雀蝶

螳螂瓢虫

10．请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）“会当凌绝顶，一览众山小。”

（2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"

（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

（4）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。"

三、现代文阅读

阅读理解

牵牛花

①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀（tīnɡ）地没法儿下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，掺和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头，随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来。但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的。到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。

⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。

（本文作者：叶圣陶）

11．文章写了作者亲手种牵牛花的经历。作者经过连续、细致的观察，重点写了、和，没有写到（A.花B.藤蔓C.花蕾D.叶）（填序号），因为作者说“____________”（用文中语句回答）。

12．第③自然段的“新计划"指的是什么？用波浪线画出相关句子。

13．藤蔓是怎样重演“老把戏”的？根据文章内容填一填。

→互相纠缠着倒垂下来→___→与别组嫩条纠缠

14．读第⑤自然段中画横线的句子，可以看出作者不仅用眼睛观察到叶的，还用手摸了叶的厚度，联想到。准确生动的描写让我体会到作者___之情。

15．细致观察才能写得准确。你观察过什么？请用第⑤自然段中的加点词语写写你的观察与发现。

____________

阅读课外短文，完成练习。

一篱蔷薇（节选）

罗瑞花

①春天的头茬阳光洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋的孩子的一丝慰藉。

③初夏时节，当蜜蜂从窗格子飞进来时，我睁开眼，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。

④呀！一篱笆的蔷薇都约好了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落了一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘。

⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过蔷薇枝，你会看到金樱子已经挂在枝头。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子就由青转黄转红了，味道也会从涩变甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，咬开它的肚皮，挖出它一肚子长满毛刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，我们便迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在“蔷薇山庄"等待春姑娘的到来。

（选自《衔泥带得落花归》，有删改）

16．（阅读要素）短文按照顺序描写了野蔷薇的生长过程。文中表现这种顺序的短语有、、___、，由此能感受到作者的观察是。

17．认真阅读第②—④自然段，归纳野蔷薇的特点。

①有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很

气味②

颜色③___

④挨挨挤挤，满枝满篱，饱满润泽的花瓣，一簇簇的黄蕊

18．判断下列说法的对错，用“正确”“错误"表示。

①“由青转黄转红”“从涩变甜"等语句体现出作者观察时不但用眼睛看，而且还放到嘴里尝了尝。

②进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。

19．第②自然段中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？

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20．画波浪线的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是_________。

四、写作题

21．伏尔泰说：“发现新事物和作出新发现，是很大的满足。"驻足大自然，仔细观察，你有哪些发现呢？请你以“奇妙的发现”为题写一篇习作。

要求：⑴写清楚观察的过程、想法及心情。

⑵书写工整。

⑶不少于350字。

答案解析部分

1．【答案】A

2．【答案】C

3．【答案】B

4．【答案】B

5．【答案】A

6．【答案】D

7．【答案】（1）kōng；jiàng

（2）pú；pū

（3）qú；qū

8．【答案】（1）柔弱

（2）隐蔽

（3）倾斜

9．【答案】A；C；B；D

10．【答案】（1）泰山

（2）杭州西湖

（3）庐山瀑布

（4）庐山

【答案】11．B；C；D；A；他日花开，可以推知将比往年的盛大

12．瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。

13．爬到墙头；末梢嫩条仰起，向上伸

14．颜色；丝绒；对牵牛花的喜爱和赞美

15．这朵小花并不起眼儿，粉红的花瓣中间有黄色的花蕊。伸手摸一摸，感觉花瓣格外厚实，滑滑的，仿佛抹了一层蜡。