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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页郑州汽车工程职业学院《教育统计学》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、为研究两个变量之间的非线性关系,对数据进行了曲线拟合。以下哪种方法常用于判断拟合效果的优劣?()A.决定系数B.相关系数C.方差分析D.t检验2、某研究想要分析不同年龄段人群对某种新产品的接受程度,以下哪种抽样方法能更好地保证样本的代表性?()A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样3、在一项关于股票价格波动的研究中,收集了过去一年中每天的收盘价。要分析价格的波动性,应该计算什么统计量?()A.均值B.方差C.标准差D.中位数4、某超市对不同品牌的饮料销售量进行统计,得到如下数据:品牌A销售量为100箱,品牌B销售量为120箱,品牌C销售量为80箱,品牌D销售量为150箱。计算销售量的四分位数间距约为()A.50箱B.60箱C.70箱D.80箱5、在一个多元线性回归模型中,如果存在多重共线性问题,会对模型产生什么影响?()A.系数估计不准确B.模型预测能力下降C.方差增大D.以上都是6、在一项关于城市居民消费习惯的调查中,随机抽取了500个家庭,记录了他们每月在食品、服装、娱乐等方面的支出。以下哪种统计方法最适合用于分析不同收入水平家庭的消费结构差异?()A.描述统计B.推断统计C.参数估计D.假设检验7、某工厂生产的零件尺寸服从正态分布,均值为10mm,标准差为0.1mm。质量控制部门规定,零件尺寸在9.9mm至10.1mm之间为合格。一批产品中,合格产品的比例大约是多少?()A.68.27%B.95.45%C.99.73%D.几乎为100%8、在一个正态总体中,抽取样本量为9的样本,计算得到样本方差为25。总体方差的95%置信区间是?()A.[11.02,64.71]B.[10.02,65.71]C.[9.02,66.71]D.[8.02,67.71]9、为研究某种减肥产品的效果,选取了20名志愿者进行为期一个月的试验。试验前后分别测量了他们的体重,已知试验前平均体重为75公斤,标准差为5公斤,试验后平均体重为70公斤,标准差为4公斤。请问减肥效果是否显著?()A.显著B.不显著C.无法确定D.以上都不对10、为研究广告投入与销售额之间的关系,收集了多个企业的数据。如果销售额还受到市场竞争等其他因素的影响,应该建立什么样的回归模型?()A.简单线性回归B.多元线性回归C.非线性回归D.以上都可以11、为比较两种生产工艺的效率,分别在两种工艺下进行多次生产,并记录生产时间。已知两种工艺的生产时间数据均服从正态分布,且方差相等。如果要检验两种工艺的平均生产时间是否有差异,应采用哪种检验方法?()A.t检验B.Z检验C.F检验D.卡方检验12、在进行方差齐性检验时,如果检验结果表明方差不齐,应该如何处理?()A.使用校正的t检验B.使用非参数检验C.对数据进行变换D.以上都可以13、在一项医学研究中,比较了两种治疗方法对患者康复时间的影响。如果康复时间的数据不服从正态分布,应选用哪种非参数检验方法?()A.威尔科克森秩和检验B.曼-惠特尼U检验C.克鲁斯卡尔-沃利斯H检验D.以上都可以14、在一项关于股票收益率的研究中,收集了过去5年的数据。要检验收益率是否具有自相关性,应采用哪种方法?()A.游程检验B.单位根检验C.Durbin-Watson检验D.偏自相关函数检验15、在进行回归分析时,如果残差不满足正态性假设,以下哪种处理方法可能有效?()A.对因变量进行变换B.增加样本量C.使用稳健回归D.以上都是二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)某公司想了解其产品在不同地区的销售情况是否存在显著差异,收集了多个地区的销售数据。请阐述如何使用单因素方差分析来解决这个问题,并解释分析结果。2、(本题5分)解释什么是多重共线性,分析多重共线性产生的原因和影响,以及如何诊断和处理多重共线性问题。3、(本题5分)在进行多因素方差分析时,如何解释交互作用的结果?请结合具体的实验案例说明,并讨论如何进一步分析交互作用的影响。三、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某商场销售三种品牌的电视机,其销售量和价格如下表所示:品牌销售量(台)价格(元)A1002000B1502500C803000计算三种品牌电视机的销售额、销售均价和价格的加权平均数。2、(本题5分)某学校对300名学生的身高进行测量,男生150人,平均身高175cm,标准差为5cm;女生150人,平均身高165cm,标准差为4cm。请计算全体学生的平均身高和身高的标准差,并比较男女生身高的差异。3、(本题5分)某学校对学生的数学和语文成绩进行统计,数学成绩的均值为80分,标准差为10分;语文成绩的均值为75分,标准差为8分。已知一名学生的数学成绩为90分,语文成绩为80分,计算该生两门成绩的标准分数,并比较其在两门学科中的相对位置。4、(本题5分)某城市为了解居民的出行方式与收入水平之间的关系,随机抽取了300位居民进行调查。结果如下表所示:|收入水平|步行人数|骑自行车人数|坐公交车人数|开车人数||||||||低收入|50|40|80|30||中等收入|40|50|60|50||高收入|30|40|30|80|求不同收入水平居民的出行方式比例,并进行独立性检验,判断居民的出行方式与收入水平是否有关(显著性水平为0.05)。5、(本题5分)某城市为了解居民的消费水平,随机抽取了200个家庭进行调查。这200个家庭的平均月消费支出为3000元,标准差为500元。若要以95%的置信水平估计该城市居民月消费支出总体均值,样本容量至少为多少?四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某城市规划部门想研究不同区域的人口密度和发展趋势与基础设施建设、产业布局等
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