长春信息技术职业学院《文艺美学》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《文艺美学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、法国作家雨果的小说《悲惨世界》中，主人公冉·阿让的性格特点是什么？（）A.善良、勇敢、宽容B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私2、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象，以下哪位作家的作品中有相关描绘？（）A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是3、夏目漱石的《我是猫》以独特的视角讽刺了社会现象，猫的视角有何特殊之处？（）A.客观冷静B.幽默诙谐C.洞察人心D.以上皆是4、美国作家麦尔维尔的《白鲸》是一部充满象征意义的作品，白鲸象征着？（）A.自然的力量B.人类的恐惧C.命运的无常D.以上都是5、在俄国文学领域，关于屠格涅夫的《父与子》，以下关于代际冲突的表现和原因的分析，哪种是恰当的？（）A.代际冲突主要源于年轻人对传统价值观的盲目否定和对新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年龄段在社会变革时期的观念差异和利益冲突C.代际冲突在作品中被夸大，不符合当时俄国社会的实际情况D.认为代际冲突是不可调和的，必然导致社会的分裂和动荡6、印度古代梵语文学中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲学经典，其中阐述的核心思想包括？（）A.瑜伽修行B.解脱之道C.善恶报应D.以上都是7、意大利文艺复兴时期文学成就显著，薄伽丘的《十日谈》影响深远。以下关于《十日谈》的价值，哪一项最为重要？（）A.对人性解放的倡导B.短篇小说形式的创新C.对教会腐败的揭露D.丰富多样的故事题材8、《堂吉诃德》作为西班牙文学的经典之作，其艺术特色丰富多样。以下哪一个方面在塑造堂吉诃德这一形象时起到了关键作用？（）A.夸张的行为描写B.奇幻与现实的交织C.深刻的讽刺手法D.幽默风趣的语言风格9、在俄罗斯文学的“黄金时代”，众多作家贡献了杰出作品。以下关于这一时期文学的特点，哪一项最能反映其民族精神？（）A.对苦难的深刻体验B.对自由的热烈追求C.对人性的崇高赞美D.对祖国命运的关切10、德国表现主义文学强调通过艺术表现内心的真实，卡夫卡的作品中经常出现的荒诞情节反映了？（）A.现代人的孤独和焦虑B.社会的荒诞和无序C.作者的精神疾病D.对传统文学的反叛11、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说具有独特的艺术风格。以下关于契诃夫短篇小说的特点，哪一项最能体现其简洁深刻？（）A.以小见大的主题B.含蓄内敛的情感C.生动的人物对话D.出人意料的结尾12、在法国象征主义文学中，波德莱尔的《恶之花》具有重要地位。以下关于这部诗集的特点，不准确的是？（）A.以丑恶和病态的事物为表现对象B.探索人类内心深处的黑暗和痛苦C.语言优美，韵律和谐D.倡导积极向上的人生态度13、美国作家霍桑的《红字》探讨了宗教与人性的冲突，女主人公海丝特胸前的红字“A”具有多重象征意义，以下哪项不正确？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.爱情（Amour）14、古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品以幽默讽刺见长，《鸟》这部喜剧讽刺的对象主要是？（）A.雅典的民主制度B.战争的残酷C.社会的道德沦丧D.人们的贪婪15、18世纪德国文学兴起，对于歌德《浮士德》的思想内涵，以下理解错误的是（）A.对人类精神的探索B.对知识和美的追求C.只是一部爱情悲剧D.反映了德国的社会现实16、在古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品中，对于《被缚的普罗米修斯》的主题，以下理解不准确的是（）A.赞美普罗米修斯的英勇和牺牲精神B.批判宙斯的专制和残暴C.强调命运的不可改变D.反映了人类对自由和正义的追求17、在西班牙文学中，关于塞万提斯的《堂吉诃德》，以下关于作品的讽刺意义的分析，哪一项是准确的？（）A.主要讽刺了当时西班牙社会的封建礼教和宗教迷信B.着重批判了人们不切实际的幻想和盲目冒险的行为C.深刻讽刺了骑士制度的虚伪和荒唐以及社会的黑暗与不公D.重点揭露了人性的贪婪和自私，对社会道德的沦丧表示悲哀18、对于日本文学，在夏目漱石的《我是猫》中，以下关于其写作手法的描述，哪一项是恰当的？（）A.以第一人称视角，通过一只猫的观察和思考来讽刺人类社会的种种弊病B.运用意识流的手法，深入挖掘人物的内心世界和潜意识C.采用传统的线性叙事，情节紧凑，引人入胜D.借助神话传说和奇幻元素，营造出神秘浪漫的氛围19、日本江户时代的文学作品形式多样，以下哪种文学形式以幽默诙谐的语言反映社会百态？（）A.俳句B.川柳C.能剧D.狂言20、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》规模宏大，其中包含了丰富的神话、传说和哲理，以下关于这部作品的特点，哪一项不正确？（）A.宣扬种姓制度B.强调道德教诲C.具有复杂的人物关系D.充满奇幻的情节二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨《尤利西斯》中对都柏林一天的描写所蕴含的现代主义精神。2、（本题5分）分析简·奥斯汀《傲慢与偏见》中爱情观与社会等级观念的交织与冲突。3、（本题5分）解释现实主义时期英国工业小说中对社会问题的揭示和批判。4、（本题5分）阐述《安娜·卡列尼娜》中列文的精神探索与俄国社会改革的联系。5、（本题5分）探讨《情人》中杜拉斯对爱情与欲望的独特书写及文化内涵。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）《尤利西斯》中的都柏林城市生活的细节描写如何展现了现代社会的精神空虚和人们的迷茫？2、（本题5分）以《神曲》中的炼狱描写为例，分析文学对人类罪恶与救赎的思考。3、（本题5分）在《简·爱》中，简·爱在寄宿学校的经历对她的性格和价值观产生了深远影响。请详细分析这段经历如何塑造了她的独立和自尊意识。4、（本题5分）《神曲》中，但丁通过地狱、炼狱和天堂的描绘展现了独特的宗教观念和人生思考。研究这种描绘的艺术特色和思想深度。5、（本题5分）以《罪与罚》中的主人公的内心挣扎为分析点，探讨作品的心理描写特色。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）分析比较不同文化中的礼仪规范在外语中的表达和遵循，研究礼仪在跨文化交际中的重要性和差异。探讨如何培养学习者遵循不同文化礼仪的意识和能力。2、（本题10分）分析外语口语表达中的非言语交际元素，如肢体语言、面部表情、眼神交流等。研究它们在口语交际中的作用和意义，以及如何培养学习者综合运用言语和非言语交际手段进行有效沟