2025年厦门城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第1页
2025年厦门城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第2页
2025年厦门城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第3页
2025年厦门城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第4页
2025年厦门城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年厦门城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共25题)1、对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断错误的是()

(1分)A、蜀道之难,难于上青天。(夸张)B、传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印。(拟人)C、老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(借代)D、孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态对待呢?(反问)正确答案选项:参考答案:B解析B传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印.运用了比喻的修辞手法。

2、下列句子中,“”成语使用恰当的一项是

(1分)A、《诗经》对我们而言是一个谜,可是,它实在是太美了,使我们在“处心积虑”地解谜失败之后,仍然对它恋恋不舍。B、虽然监管部门开展了专项整治活动,但一些网络订餐平台被查处后“洗心革面”重新上线,让广大消费者防不胜防。C、文艺工作者应该以“德艺双馨”为目标,提高自己的学养和涵养,增强责任感和使命感,努力提升作品的精神境界。D、不能从门缝里看人,我们要学会欣赏他人,为别人鼓掌,一个人不可能“别无长物”,总有值得我们肯定的闪光之处。正确答案选项:参考答案:C解析A项,处心积虑:长期谋划要干某件事,形容用尽心思地谋划。多含贬义。语境是褒义,所以使用错误。B项,洗心革面:清除坏思想,改变旧面貌。比喻彻底改过自新。结合语境一些网络订餐平台“重新上线,让广大消费者防不胜防”可知,一些网络订餐平台并没有彻底改过自新。改成“改头换面”。C项,德艺双馨:形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。结合语境,正确。D项,别无长物:意思是除一身之外再没有多余的东西,原指生活俭朴,现形容贫穷。不合语境,错误。故选C。

3、下列作品、作家及其生活时代对应不正确的一项是()

(1分)A、①《离骚》——屈原——战国②《长恨歌》——白居易——唐B、①《儒林外史》——吴敬梓——清②《醒世恒言》——冯梦龙——明C、①《牡丹亭》——汤显祖——明②《桃花扇》——侯方域——清D、①《汉书》——班固——东汉②《后汉书》——范晔——南朝正确答案选项:参考答案:C解析《桃花扇》作者是孔尚任

4、下列各句中括号词古今同义的一项是()

(1分)A、古之(学者)必有师

B、以先(国家)之急而后私仇也C、輮(以为)轮

D、而从六国破亡之(故事)正确答案选项:参考答案:B解析A求学的人;C把……制作成;D旧事

5、下列各组词语中,量词用的不得当的是()

(1分)A、一本书一只军队一把尺子B、一台戏一棵树一口井C、一朵花一座山一盏油灯D、一个人一匹马一条大河正确答案选项:参考答案:A解析军队用支来形容。

6、依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项是()精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是________,到头来圈住的定会是自己。作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要________,用自己的健康来偿还。(3)机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”________。

(1分)A、自食其果、玩火自焚、作茧自缚B、玩火自焚、自食其果、作茧自缚C、作茧自缚、玩火自焚、自食其果D、作茧自缚、自食其果、玩火自焚正确答案选项:参考答案:D解析“作茧自缚”比喻做了某事,结果使自己受困,也比喻自己给自己找麻烦。此处与语境中“圈住的定会是自己”呼应。“自食其果”指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。此处与语境中“用自己的健康来偿还”呼应。“玩火自焚”比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的是自己,程度较重。此处与语境中“玩弄”“最大的潜在威胁”呼应。

7、好莱坞商业大片往往故事简单,()的道理也很浅显,这一点常常为西方的知识分子所()。但不可否认的是,正是这种浅显的东西,往往才可能被普通的大众接受。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、蕴含;不屑B、包含;轻视C、渗透;鄙夷D、传达;唾弃正确答案选项:参考答案:A解析第一个空的词语是和“道理”搭配的,而“渗透”与“道理”搭配不当,排除C项。“为……所……”与“轻视”搭配不当,排除B项。“唾弃”的语义太重,综合考虑,“不屑”更合适。

8、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()。(1分)A、水面风回聚落花B、数峰无语立斜阳C、楼上春容带雨来D、蝉曳残声过别枝正确答案选项:参考答案:A解析此题考查学生诗句对仗的能力。解答此题,可根据诗句相应词语的对仗情况来判断,可根据动词对动词、形容词对形容词、名词对名词等来分析。B项,“数峰”与“墙头”对仗不工整;C项,“带雨来”与“垂纤草”对仗不工整;D项,“蝉曳”与“墙头”对仗不工整。

9、下列选项中读音有误的一项是()。(1分)A、感慨(kǎi)

勘(kān)察

拷(kǎo)贝

概(gài)莫能外B、电缆lǎn)

炮烙(luò)

棕榈(lǘ)

朗(lǎng)朗上口C、牛虻(máng)

风靡(mǐ)

分娩(wǎn)

谬(miù)种流传D、气馁(něi)

酝酿(niàng)

宁(nìng)可

排难(nàn)正确答案选项:参考答案:C解析C项,“虻”应读“méng”,“娩”应读“miǎn”。

10、材料石钟山记

《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。(石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?)

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吃如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有寂坎镗辂之声,与向之噌吃者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吃者,周景王之无射也;簌坎镗辂者,魏庄子之歌钟也。(古之人不余欺也)!”

事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。(而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。)余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。下列句中括号中的词与现代汉语词义不相同的一项是()。(1分)A、郦元(以为)下临深潭B、则山下皆石穴罅,不知其(浅深)C、事不目见耳闻,而(臆断)其有无,可乎D、而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得(其实)正确答案选项:参考答案:D解析其实:古义,它的真相;今义,副词,实际上。

11、下列哪组成语能形容时间过得很快。()

(1分)A、沧海桑田一蹴而就B、白驹过隙日月如梭C、千钧一发一日三秋D、三生有幸度日如年正确答案选项:参考答案:B解析B白驹过隙:如同白色的马在缝隙前飞驰而过;日月如梭:太阳亮像穿梭似的来去都是形容时间过得很快。A沧海桑田:这则成语意思是大海变成农田(桑田:农田),农田变成大海;比喻世事变化巨大;一蹴而就;踏一步就会成功。比喻事情轻而易举,很容易成功。C千钧一发:比喻情况万分危急;一日三秋:一天不见,就好像过了三年,形容思念人的心情非常迫切。D三生有幸:表示难得的好运气;度日如年:过一天像过一年那样长。形容日子很不好过。

12、下列词语中加括号的字,注音全对的一组是()

(1分)A、(憎)恶(zèng)

地(壳)(qiào)

险(隘)(ài)

(儒)家(rú)B、(谄)媚(chán)

血(泊)(pō)

接(洽)(qià)

遵(循)(xún)C、(模)样(mó)

包(扎)(zā)

(荼)毒(tú)

(给)予(jǐ)D、牛(犊)(dú)

悭(吝)(lìn)

(禅)让(shàn)

尴(尬)(gà)正确答案选项:参考答案:D解析A项中“憎”读zēng;B项中“谄”读chǎn;C项中“模”读mú

13、材料青玉案·元夕

辛弃疾

东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。下列对这首词分析不恰当的一项是()。(1分)A、“东风夜放”两句化用岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,运用了夸张和比喻的手法,展示出一幅火树银花、争奇斗艳的瑰丽画面。B、“众里寻他千百度”四句,写抒情主人公走遍大街小巷,穿过熙熙攘攘的人群,尽力寻觅却不见踪影,可忽然回头间,在那灯稀人少的僻静处发现了“那人”而惊喜万分。C、这首词上片状景,铺叙元夕满城灯火、尽情狂欢的景象,下片先写观灯夜游妇女们装饰美丽,借以铺垫,写出了对“那人”的寻找心情之切、追慕向往之深。D、全词意境优美,场面壮观,情韵深长,是辛弃疾豪放词的又一杰作。正确答案选项:参考答案:D解析“壮观”表述错误,这首词是一首婉约词,不是豪放词。

14、请选出下列词语中没有错别字的一组()

(1分)A、平添、掂量、明信片、见风驶舵B、粉末、胁迫、节骨眼、仗义直言C、宣泄、国粹、爆冷门、皇天后土D、装黄、彩排、一滩血、故技重演正确答案选项:参考答案:C解析A见风使舵B仗义执言D装潢,故伎重演

15、下列句子中,括号里的礼貌用语使用正确的一句是()

(1分)A、你的(涂鸦之作)让我们耳目一新。B、我送给你一张(玉照)作为毕业纪念吧。C、这是我的绘画作品,请你(惠存)。D、你的(家父)参加学校家长会没有?正确答案选项:参考答案:C解析考查知识点:正确使用词语思路分析与延伸:A、涂鸦之作:比喻书法拙劣或胡乱写作或胡乱画画,多用于谦辞。B、玉照:对别人照片的敬称。C、惠存:“惠"用于对方对待自己的行动。“惠存“意思是请保存,多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款。“惠存”是个自谦词,就是希望别人收下自己的礼物。D、家父:对人谦称自己的父亲,是用来称比自己辈分高或年长的活着的亲人,含有谦恭平常之意。称自己的父亲为家父。

16、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是()

(1分)A、既而大叔命西鄙北鄙【贰】于己。(排名第二)B、臣请【事】之。(事情,事项)C、公曰:“【无庸】,将自及。“(少了平庸)D、公曰:“不义不暱,厚将【崩】。”(崩溃)正确答案选项:参考答案:D解析A、有二心。没过多久太叔又命令原属郑国西部、北部的边邑既属于自己又属于庄公。公子吕说:“国家不能有两个国君,现在您打算怎么办?您如果打算把郑国交给太叔,那么我就去服侍他;如果不给,那么就请除掉他,不要使民生二心。”B、侍奉。想把君位让给太叔,我请求索性去侍奉他;假若不让位,便请干掉他,不要使臣民有别的想法。C、遭到灾祸。不用管他,他自己会遭到灾祸的

17、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”渲染了什么气氛?()

(1分)A、悲伤B、开心C、抑郁D、失落正确答案选项:参考答案:A解析这是为了渲染即将离别,分开的两人,周围的景色体现出他们的心境,不舍,悲伤的气氛

18、下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是()

(1分)A、留恋母校、侵犯领土、指出缺点B、人格缺陷、审查计划、开展思维C、声明作废、履行职责、竖立大旗D、事务繁杂、细心照顾、传颂事迹正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“开展”:指使从小向大发展,使展开;开朗;开豁等。与“思维”搭配不当,应为“拓展思维”或“开展思维活动”。故选B。

19、材料张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官,有识危心。纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:“豺狼当路,安问狐狸!”帝虽知纲言直,终不忍用。时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到,乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之,求得与长老相见,申示国恩。婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。纲延臵上坐,问所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也;去顺效逆4,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情悦服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。纲在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。(《后汉书·张纲传》)

张纲单骑诣贼垒,谕张婴而降之,言弭盗者侈为美谈。然纲卒未几,婴复据郡以反,纲何尝能弭东南之盗哉!民行为盗,无以自容,使游泳于非逆非顺之交,翱翔而终思矫翮;抑且宠而荣之,望其悔过自惩而不萌异志,岂能得哉?张纲者,以缓一时之祸,而不暇为国谋也,何足效哉!(王夫之《读通鉴论》)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(1分)A、张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举孝廉,他却不赴命,后来被任命为侍御史。B、当时顺帝纵容宦官,张纲为国家命运担心,却因出言不逊,得罪了高官耆儒,也让皇帝很不高兴,于是得不到重用。C、广陵寇乱积十多年,朝廷派张纲任太守平息寇乱。他不像前任那样多求兵马,而是单车径至贼营,分析利弊,晓以情理,结果张婴等万人归降,广陵安定。D、张纲在广陵任职只有一年,却深得百姓爱戴。他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。张婴等人还穿着丧服,背土筑坟。正确答案选项:参考答案:B解析得不到重用不是得罪高官耆儒而使皇帝不高兴。

20、与“竹深村路远”构成对偶的一项是()

(1分)A、月照窗前竹B、白鹭忽飞来C、聊寄一枝春D、月出钓船稀正确答案选项:参考答案:D解析对偶要求字数相等,词性相对,意义相关。最后一个词是形容词,故选

21、下列句子中,【】的熟语使用正确的一项是()

(1分)A、南宁市许多住户的一楼窗户都焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是《消防法》所【令行禁止】的。B、这些具有研究价值的精美的艺术作品,充分反映了我国古代劳动人民【炉火纯青】的聪明才智。C、他反应敏捷,【听风就是雨】,教练在场外作几个手势,他就能迅速地组织球队转换阵型,由守转攻。D、明星做广告本【无可厚非】,但面对广告中的“真实的谎言”,做广告的明星们是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?正确答案选项:参考答案:D解析A令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容执行命令坚决迅速。B炉火纯青:用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。出自《四言诗》。C听风就是雨:比喻听到一点点不确切的消息就信以为真。D无可厚非:也说未可厚非。不可过分指责、苛求。表示虽有缺点,但还可以原谅。

22、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句诗的作者是(),它描述的是我国三大名楼中的()。

(1分)A、李白;黄鹤楼B、范仲淹;岳阳楼C、王勃;滕王阁D、杜甫;岳阳楼正确答案选项:参考答案:C解析落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。出自唐·王勃《滕王阁序》。诗句描写秋天登临滕王阁所见到的南昌胜景。王勃将红霞、白鸟、蓝天三色相衬,使诗的意境画面更形丰富生动。同时,让无生命的落霞与有生命的孤鹜并举,画面更生动。秋水与长天一色,也贴切自然,给人以丰富的联想,真可谓是青出于蓝而胜于蓝,说它是化腐朽为神奇,或曰点铁成金,都不为过。

23、下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、我国经济发展已经进入新常态,这就要求尽快改变以往主要依靠物质要素投入的粗放型增长模式,走上资源节约、环境友好的集约型增长。B、留守儿童问题解决的过程,也许漫长艰辛,但只要有解决问题、直面问题的诚意、态度和能力,就会在解决留守儿童问题上迈出重要的一步。C、无论是文明、德行,还是公共生活的品质,往往蕴藏在精心设计的细节之中,母婴室是这样,第三卫生间是这样,女性安检口也是这样。D、对大多数中国家庭来说,较为关注学生怎么读书和考试,但是很少关注学生的职业规划、专业规划和学校选择,导致许多考生抱憾终生。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“走上资源节约、环境友好的集约型增长”成分残缺,缺少宾语中心词,应在最后添加“……之路”。B“解决问题、直面问题”语序不当,应先“直面”,然后“解决”,将“解决问题”与“直面问题”顺序互换。D成分残缺,滥用介词导致主语缺失,去掉“对……来说”。故选C。

24、下列有关文学常识的表述,正确的一项是()

(1分)A、战国时期屈原在楚国民歌的基础上创制的新诗体是楚辞,“歌、行”是初唐时在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的一种体裁。词代表了宋代的文学成就,《望海潮》《声声慢》分别是柳永、李清照创制的婉约风格作品。B、末、旦、净、丑是元杂剧中的角色名称,《窦娥冤》中的张驴儿就是丑角,旦角窦娥和《雷雨》的主人公鲁侍萍都是女性;不过,前者控诉的是官府草菅人命,后者揭露的是家庭成员的虚伪、自私。C、《史记》是纪传体史书,分为本纪、表、志、世家、列传,与《汉书》《后汉书》《三国志》为前四史;不过后三部史书取消了“世家”,有的还取消了“表”“志”。从选自后三部史书的《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》不难看出“传”留了下来。D、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论