人与自然的不和谐之音幻灯片课件

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2010.4.111人与自然的不和谐之音2010.4.112学习目标：情感、态度、价值观：培养学生热爱大自然、爱护大自然的情感，树立正确的资源和环境意识，在生活中与大自然和谐相处。

能力：培养学生保护环境。爱护自然的能力知识：了解目前大自然面临的威胁，懂得与大自然和谐相处的重要性。重难点重点：理解自然物种在减少和自然景观遭到人为破坏及其原因难点：懂得环境状况不容乐观自学指导：1.人与自然不和谐之音表现在哪些方面？2.自然物种加速灭绝的原因有哪些？3.世界性的环境问题带来了哪些危害？自然物种在减少人类过度消耗自然资源30年来

全球物种减少40%

由于人类活动日趋频繁，自然资源消耗过度，导致全球野生动物物种近30年来减少了40%。由保护组织――世界野生生物基金会(WWF)完成的《生命地球告》表明，自然资源的过度消耗和开采严重破坏了地球的生态平衡，给全球野生生物的生存环境及其生存带来了重大威胁

2009.3.87

近40年来，全球对自然资源的需求增加了一倍多。过去30年，对煤炭、煤气和石油能源需求上升了700%。

近百年来，在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍。很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上消失了，而新物种却很难产生。科学家们据此推断，地球正面临第六次生物大灭绝。2009.3.88

1.《频临灭绝的珍贵物种》大熊猫野生不到700只；蓝鲸约500条；新西兰鹦鹉不到60只，多为雄性；爪哇犀约60只；华南虎仅存30只；指猴1996年曾有6只,现在命运不祥。2.《惊人的灭绝的速度》约100万年前每300年灭绝一种100万年前至20世纪80年代每50年灭绝一种20世纪初至20世纪80年代每年灭绝一种20世纪80年代至今每小时灭绝一种

看过这些数据你有什么感想？物种灭绝的原因有哪些？物种的灭绝会给人类带来哪些危害？惊人的数字小提示

自然物种在减少

原因（1）不可抗拒的自然因素。（2）特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。危害（1）破坏大自然的生态平衡（2）危及人类自身。野生物种：千百年来，我和人类和谐地生活在这个美丽的星球上。啄木鸟啄食树干里的害虫，被称为森林卫士，青蛙和蟾蜍捕食稻麦的害虫，被誉为农业上的功臣，然而今天的人类却把捕食的目光瞄准了我们，大量的野生动物成了人类口中的美食，“非典”的教训难道不值得人类警醒吗？地球的诉说11自然景观遭到人为破坏12

1314备受争议的“天梯”15

《备受争议的张家界》近年来，随着张家界旅游事业的迅速升温，一大批供游人食宿、娱乐、休闲、购物的楼堂馆蜂拥而起，还修建了耗资1.2亿的“世界第一户外观光电梯”———张家界百龙旅游电梯，号称“天梯”。这些建筑使当地人走上了富裕，但是这些建筑与周围的青山绿水极不协调，许多人坚持要求拆除它们。谈谈你们的看法.

温馨提示

自然景观遭到人为破坏（1）状况：我国的自然景观遭到人为破坏的情况日益严重（2）原因：以破坏生态环境和资源为代价来发展旅游经济。(饮鸠止渴)（3）危害：是对祖先留下的文化遗产的一种破坏，是对大自然馈赠给人类的青山绿水的一种破坏，造成人与大自然的不和谐。环境状况不容乐观18被酸雨腐蚀的森林被污染的水土地沙漠化19环境现状一森林被破坏.二土地沙漠化.三水被污染水.20海洋：我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运。全世界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中，全球海产资源的25%已受破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。地球的诉说21地球的诉说森林：森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类，然而今天的人类却向自己的老家发起了进攻，成片成片的里林木被砍伐，森林，正在遭到史无前例的浩劫。22沙漠：沙漠出现在人类文明之后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。曾经的绿洲，由于环境破坏，变成今天这种荒芜人烟，沙尘暴肆虐．地球的诉说23大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方千米，约占全国土地面积的六分之一，这真悲哀！地球的诉说24

《李平的噩梦》

李平是一个初二的学生，昨日晚上做了一个噩梦，他梦见自己掉到了25世纪的地球上，眼前一片片赤土，肮脏的沙丘上横七竖八地躺着野生动物的骨架，天空不再蔚蓝，土黄色的天空像一口沉重的大锅，扣在李平的头上，空中漂浮着尘埃。气候不再温和，干热的空气炙烤着李平的皮肤。空气不再清爽，弥漫着刺鼻的化学药品和腐臭味。隐隐约约有一个人向李平走来，对着李平厉声呵斥：“你是21世纪的人吧，是你们乱砍滥伐，乱捕滥杀，乱倒乱排，搞的人类已经频临灭绝了，你们应该好好反省一下了。”李平被惊醒了。李平的梦给我们什么警示？生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩,尊重生命关爱大自然是我们的责任.26分层作业：1.人与大自然的不和谐之音主要表现在（）①自然物种在减少②自然景观遭到人为破坏③环境状况不容乐观④保护生物多样性A①②③④B①③④

C①②④

D①②③2.一天李华家的院子里落下了一只受伤的白天鹅，一家人喜出望外，纷纷说出自己的处理意见，你认为最合理的做法是（）A奶奶觉得既然是天上掉下来的，就应该让大家美餐一顿B爷爷坚持到集市上卖掉C爸爸妈妈提出先给白天鹅治好伤，然后放回大自然D李华想在家中养起来，让小朋友们前来观赏3.在一些自然景区，有人往往在建筑物上刻下“某某人到此一游”的字样，这种行为是（）A风雅有趣的事情B施展艺术才华的行为C破坏自然景观的行为D不遵守公共秩序的行为ACC请为保护身边的环境出谋策略

1、搞好学校和家庭的环境卫生；

2、爱惜花草树木，积极参加义务植树活动；

3、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活动

随手可做的小事情，你我共行动爱护花草树木双面用纸不吃青蛙等野生动物提倡观鸟，反对关鸟不穿野兽毛做的服装不用一次性筷子不践踏草坪多用手帕，少用纸巾不用圣诞卡2010.4.1128美丽校园靠大家再造祖国美好明天2009.3.830

大家唱地球你好吗(中学生必学的环保歌曲)当天空不再是蓝色小鸟不会飞翔当江河不再有清澈鱼儿也离开家乡当空气不再是清新花朵也失去芬芳当乌云遮住了太阳世界将黑暗无光当冰山渐渐地融化地球是一片汪洋