幼儿园大班五月教育活动计划表

幼儿园大班五月教育活动计划表幼儿园大班五月教育活动计划表篇一一、工作目的五月份是春季末期，也是幼儿园工作的重要时期，为了更好的开展幼儿园教育教学工作，促进幼儿的身心健康发展，提高教育教学质量，本次工作计划主要围绕以下几个方面展开：1.通过各种活动，丰富幼儿的生活经验，培养幼儿的兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力。2.进一步加强安全教育，提高幼儿的安全防范意识，加强双重预防，确保幼儿的身心健康。3.通过亲子活动，加强家园联系，促进家长对幼儿园工作的了解和支持，形成共同育人的良好氛围。二、工作内容1.主题活动1）“五一”主题活动：在五一节来临之际，幼儿园将举行以“五一”为主题的活动，包括幼儿歌曲、舞蹈、手工制作等多种形式，让幼儿感受到节日的氛围，增强幼儿的国家意识和集体意识。2）“母亲节”主题活动：在母亲节来临之际，幼儿园将组织幼儿为妈妈亲手制作礼物，让幼儿体验到制作的乐趣，表达对妈妈的祝福和感激之情。3）“环保”主题活动：通过讲故事、观看视频、制作手工等多种形式，引导幼儿关注环保，增强环保意识，从小培养幼儿的环保意识和责任感。2.安全教育1）消防安全教育：组织幼儿进行消防演练，教育幼儿正确使用灭火器、逃生等基本知识，提高幼儿的安全防范意识。2）交通安全教育：通过教育幼儿了解交通标志、交通规则等，提高幼儿在出行过程中的安全意识和自我保护能力。3）饮食安全教育：通过教育幼儿正确的饮食习惯和饮食知识，促进幼儿的身体健康。3.亲子活动1）家长开放日：邀请家长来幼儿园参观，了解幼儿园的教育教学情况，促进家园联系，让家长更了解幼儿园工作。2）亲子游戏：组织家长和幼儿一起进行亲子游戏，增强家庭亲密度，促进幼儿的身心健康发展。3）家长讲座：邀请专家为家长讲解幼儿教育的相关知识和技巧，帮助家长更好地育儿。三、工作措施1.严格组织工作计划的实施需要有一个严格的组织，明确工作内容和时间安排，制定好计划表和工作方案，确保工作的顺利进行。2.注重质量要注重工作的质量，保障幼儿的安全和健康，让幼儿在参加活动的过程中获得更多的知识和经验，让家长满意，让领导满意。3.加强沟通要加强与家长和其他相关部门的沟通，及时了解家长和幼儿的需求和意见，及时调整工作计划，使工作更加贴近实际。四、工作效果本次工作计划的实施，将使幼儿园的教育教学工作更加丰富多彩，提高幼儿的身心健康水平和安全防范意识，促进家园联系，为幼儿的健康成长打下坚实的基础。同时，也将提高幼儿园的教育教学质量和声誉，得到家长和领导的肯定和赞扬。幼儿园大班五月教育活动计划表篇二1.做好节后的情绪稳定工作。2.开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”,创设相应的主题环境,让“主题墙”成为幼儿交流与展示的舞台。3.结合“五一劳动节”,教育幼儿爱劳动,尊重成人的劳动。并开展礼仪活动,月底评选“勤劳宝贝”。4.在日常生活中继续加强安全教育,增强幼儿的安全意识,形成良好的行为习惯。5.不乱扔垃圾,保持校园、教室的环境卫生,爱护幼儿园里的花草树木,形成优良的品质。6.进行家长半日开放活动。7.继续抓好幼儿的一日常规教育,认真组织幼儿一日活动和辅导幼儿游戏。8.继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育,做好春夏季各类传染病的预防工作。9.培养幼儿自我服务和为他人服务的能力,进行大班幼儿系鞋带比赛。10.准备“六一”活动。11.配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。12.开展读书活动之“与书为伴,书韵怡人”――主题摄影展。13.结合日常文学活动,进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动,并进行“书香家庭”的评选活动。幼儿园大班五月教育活动计划表篇三五月是帮助幼儿了解季节特征，培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节，给孩子提供参加多种运动的机会，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人民有自己喜欢的运动方式。一、活动目标：1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。3、懂得心情愉快对身体有好处。4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。5、能了解春季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。8、能根据音乐图谱中色彩的变化，感知音乐旋律的变化。9、能克服困难，坚持参加体育活动。能走跑交替200米，听信号改变方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。二、环境与资源1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时。教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。4、时值初春季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解春季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。10、请家长协助，坚持按