【初中生物试题】广东省河源市某校八年级（下）第一次段考生物试卷祥细答案与解析

广东省河源市某校八年级(下)第一次段考生物试卷

一、单选题(共50题，每题2分J

1.下列属于有性生殖的是()

A.葫芦薛的胞子生殖B.我国克隆猴的诞生

C.水仙花的鳞茎长出新芽D.杂交育种选育新品种

2.下列不属丁人体免疫器官的是()

A.扁桃体B.脾C.肝脏D.淋巴结

3.下列能促使人产生抗体的疾病有()

①甲亢②色盲③乙型肝炎④夜盲症

A.①B.②C.③D.④

4.下列急救措施中，不正确的是()

A.发现有人触电昏迷应立即切断电源

B.鲜红血液从伤口喷射而出，应在近心端包扎止血

C.当受伤骨折时，不宜随意移动

D.发生煤气中毒时，立即拨打119急救电话

5.一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为()

A.100%B.75%C.50%D.25%

6.下列关于生物生殖的叙述，正确的是()

A.种子植物只能通过种子紫殖

B.杆插的后代只有母体遗传特性

C.真菌主要以出芽方式繁殖后代

D.青蛙可在陆地上完成受精作用

7.生物进化树揭示了生物在进化过程中0

A.形成了物种的多样性

B.经历了由高等到低等的过程

C.经历了由复杂到简单的过程

D.经历了由陆生到水生的过程

8.下列关于生物进化与人工选择、自然选择的叙述，错误的选项是()

①鲤鱼品种少，而金鱼品种很多，说明金鱼的进化速度快

②人工选择的生物能够向着人类需求的方向发生变异

③人工选择能快速进行，短期内会产新的物种

④自然选择进行得十分缓慢,经过许多亿年才进化成今天丰富的牛物界

⑤在自然界生物的进化中，两种方式同等重要

A.③⑤B.①②③C.①②③⑤D.①@③④⑤

9.用达尔文进化学说的观点分析长颈鹿的长颈形成的原因，下列叙述正确的是()

A.在食物充足的环境中，长颈鹿的颈会越来越长

B.在缺乏食物的环境中，长颈鹿的颈因经常吃高处的树叶而变长

C.竞争中颈长者的生存机会大，经过逐代自然选择，长颈的变异逐代积累形成

D.长颈鹿颈长是变异的结果，与遗传无关

10.一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子的染色体组成是()

A.22条+XB.22条+YC.22条+X或YD.22对+Y

11.用达尔文的进化观点分析，桦尺蛾的体色随环境变化而改变属于0

A.环境进化B.生存竞争C.自然选择D.人工选择

12.一株辣味菜椒(AA)开花后，授以纯种(aa)甜味菜椒的花粉，则该植株结出的

辣椒可食用部分的基因组成和性状表现为()

A.Aa辣味B.AA辣味C.Aa甜味D.aa甜味

13.下列基因组合中，表现出相同性状的是()

A.BB和bbB.Bb和BBC.Bb和DDD.Bb和bb

14.下列疾病中，属于遗传病的是()

①夜盲症②色盲③呆小症④沙眼⑤先天愚型⑥白化病⑦胃炎⑧血友病

A.①②④@B.②⑤⑥⑧C.②③⑤⑧D.②®⑤⑥

15.下列有关人类生殖、遗传的叙述，正确的是(；

A.男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生

B.肤色正常(Aa)的夫妇后代患白化病(aa)的可能性为50%

C.近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大

D.人为选择性别对人类社会的影响并不大

16.在研究生命起源的历程中，米勒实验证明了(；

A.实验室内具备模拟原始大气的条件

B.实验室内能够以模以雷电作为能量

C.在原始地球条件下无机物能生成有机物

D.原始海洋是原始生命的摇篮

17.调查显示，吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群，产生这种现象的一个

重要原因是()

A.吸毒人群经常共用餐具

B.吸毒人群经常共用注射针头

C.吸毒人群经常在同一水池游泳

D.吸毒人群经常在同房间吸食毒品

试卷第2页，总28页

18.以下现象中属于可遗传变异的是()

A.人类的色盲

B.水池边的树长得高大

C.人由于晒太阳皮肤变黑

D.同卵双生的兄弟，弟弟比哥哥胖

19.经过传染病医院时，妈妈阻止小女孩说“不能进去玩!当心染上传染病二这种做法

在预防传染病的措施中属于0

A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群

20.下列关于健康，不正确的说法是()

A.就是指身体没有疾病和不虚弱

B.心理健康，也是健康的重要内容

C.学会与他人相处也可以促进健康

D.在生活中，健康比金钱更重要

21.溶菌酶能阻止细菌的入侵，是因为它能破坏病菌的()

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

22.科学家把大鼠生长激素基因转入小鼠受精卵内，培育出超级大鼠利用的生物技术

是()

A.转基因技术B.发酵技术C.克隆技术D.组织培养技术

23.下列哪组个体都是通过无性生殖产生的()

①克隆羊②试管婴儿③嫁接的梨树④播种的小麦⑤组织培养的月季⑥转基因

大豆

A.①②⑥B.①②③C.①③⑤D.①@③⑤⑥

24.已知有耳垂(B)和无耳垂(b)是一对相对性状，有一对夫妇均为有耳垂，生育的第一

胎表现为无耳垂.他们响应二胎政策,准备生育第二胎.推测第二胎表现为有耳垂的

几率是()

A.OB.25%C.75%D.100%

25.目前，滥用抗生素的现象比较普遍。下列对抗生素的认识正确的是()

A.抗生素能治疗细菌引起的疾病

B抗生素是由细菌分泌产生的

C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复

D.抗生素能杀灭细菌和病毒

26.由于部分家庭重男轻女，又由于个别机构唯利是图非法鉴定胎儿的性别，致使济

宁市部分县市区出生婴儿的性别比严重失衡。为迅速扭转这种局面，济宁市人民政府

于2014年3月11曰在金乡召开了扭转人口性别比例失调的工作会议。下列有关说法

错误的是()

34.下列关于生物生殖和发育的叙述，不正确的一项是()

A.蝗虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

B.青蛙的受精过程及幼体发育在水中进行

C.鸟的胚胎发育在孵卵以前已经开始

D.青蛙、蝗虫、鸟的生殖过程中要经过两性生殖细胞的结合

35.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是()

A.为了适应环境环境生物会主动产生有利变异

B.狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果

C.田鼠打洞和夜间活动的行为时自然选择的结果

D.害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性的变异

36.桃子的食用部分是由花的哪一部分发育而来(：

A.子房壁B.花柱C.胚珠D.胚乳

37.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述

不正确的是()

A.盛夏，雄蝉在枝叶,司高声鸣叫是一种繁殖行为

B.蝉蜕是蝉的外骨骼

C.蝉的发育过程经历卵、若虫、蛹、成虫四个阶段，属于不完全变态

D.蝗虫和蝉的发育方式相同

38.了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义。

下列有关说法正确的是()

A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病

B.静脉出血，要压迫,为口近心端止血

C.药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药则疗效更好

D.心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸

39.下列不属于预防接种的是()

A.婴儿出生后接种乙肝疫苗

B.幼儿分次口服脊髓灰质炎糖丸

C.青少年接种麻疹加强疫苗

D.甲型肝炎患者注射抬盘球蛋白

40.如果一株黄果番茄的花(rr),接受了一株红果番茄的花粉(RR),那么在黄果

番茄上结的果实颜色和种子基因型分别是0

A.果实颜色：红色种子基因型：rr

B.果实颜色：黄色种子基因型：Rr

C.果实颜色：红黄相间种子基因型：Rr

D.果实颜色：有的是红色、有的是黄色种子基因型：RR、Rr、rr

41.下列各项叙述中，错误的一项是()

A.生物的变异是不定句的.生物的进化方向同样是不定向的

B.在自然界中，生物那有遗传和变异的特性

C.只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来

D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

42.在青蛙的生殖季节，雌雄蛙常有抱对现象，抱对的意义是()

A.完成体内受精

B.两只青蛙在打架

C.没有什么特别的意义

D.促使雌娃产卵，雄蛙排出精子，提高受精率

43.要使一株苹果树上结出几种不同口味的苹果，应采用的方式是()

A.杆插B.播种C.嫁接D.分根

44.下列生物的性状中，不是相对性状的是()

A.豌豆的圆粒和皱粒B.番茄的红果和黄果

C.兔的长毛和白毛D.人的单眼皮与双眼皮

45.生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是

0

A.雄蛙鸣叫是求偶行为

B.青蛙产下的卵细胞需要在水中受精

C.小蝌蚪用鲤呼吸

D.成蛙水陆两栖，用腮和皮肤呼吸

46.下列有关吸烟的危害中，你认为不正确的是()

A.烟草燃烧时烟雾中含有多种有害物质

B.吸烟是支气管炎、肺气肿、肺癌的主要病因之一

C.吸烟有助于思考并可以增强注意力

D.主动吸烟危害人的健康，被动吸烟对健康的危害更大

47.下列有关基因、性状等相关内容的表述，错误的是()

A.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说的是生物的遗传现象

B.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的A、B血型，兔的白毛和

卷毛

C.基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传给了子代

D.用生物技术的方法把一种生物的基因转入到另一种生物的体内而培育出的生物为

转基因生物

48.截至2017年7月24日，印度2017年感染甲型H1N1流感1.25万例。症状与感冒

和肺炎类似，发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。根据所学科学知识，判断下列说法正

确的是()

试卷第6页，总28页

A.甲型MINI流感病毒和肺炎球菌的细胞结构相同

B.甲型H1N1流感用抗生素治疗效果最好

C.甲型H1N1流感病毒属于传染病的病原体

D.只要好好休息，就不会得上这种遗传病

49.如果在黑枣树上嫁接柿树，那么嫁接苗结出的果实是()

A.黑枣

B.柿树果实

C.既有黑枣也有柿树果实

D.与黑枣和柿树果实完全不同的果实

50.下列有关生命起源和生物进化的论述中，错误的是()

A.化石为研究生物的进化提供了重要证据

B.原始生命的摇篮是原始海洋

C.原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体

D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化

参考答案与试题解析

广东省河源市某校八年级（下）第一次段考生物试卷

一、单选题（共50题，每题2分J

1.

【答案】

D

【考点】

有性生殖与无性生殖的区别及应用

【解析】

不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖.由亲本产

生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合

子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式。据此答题

【解答】

选项中：ABC、葫芦葬的抱子生殖、我国克隆猴的诞生、水仙花的鳞茎长出新芽，均

没有经过两性生殖细抱的结合，属于无性繁殖，ABC不符合题意；D、杂交育种选育

新品种，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D符合题意。

2.

【答案】

C

【考点】

人体特异性免疫和非特异性免疫

【解析】

免疫包括特异性免疫和非特异性免疫两种类型，特异性免疫主要是第三道防线.人体

的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的.免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋

巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞和巨噬细胞.

【解答】

免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成

熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用。故ABD正确，C错

误。

3.

【答案】

C

【考点】

抗体和抗原

【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原

体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊

蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于

组织液及外分泌液中，

【解答】

①甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的激素异常症、②色盲是遗传物质改变引起的遗传

病、④夜盲症是缺乏维生素A引起的营养缺乏症，都不能促使人产生抗体；

试卷第8页，总28页

③乙型肝炎是乙肝病毒引起的传染病，乙肝病毒侵入人体后能刺激淋巴细胞产生抗体。

因此能促使人产生抗体的疾病有③乙型肝炎。

4.

【答案】

D

【考点】

常见的急救方法

【解析】

出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、

人工呼吸、出血和止血。

【解答】

A、发现有人触电昏迷时，首先是切断电源，如果找不到电源，就应该用干的木棍将

他触电的部分敲开，A正确；

B、动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采

用指压止血法或止血带止血法进行止血，B正确；

C、发生骨折时，不要随意移动位置，应及时用夹板固定患处，夹板长度应长过骨折部

位上下两端的关节，以防错位，C正确；

D、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血

红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有

人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移

到通风处，再救治，D错误。

5.

【答案】

C

【考点】

人的性别遗传

【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的

性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

【解答】

人的性别遗传过程如弱：

生殖细胞受精卵

从性别遗传图解看出，生男生女的概率是相等的，因此一对夫妇第一胎生了一个女孩,

那么他们第二胎生男孩的可能性为50%。

6.

【答案】

B

【考点】

植物的杆插或嫁接

种了植物的主要特征及分类

真菌的形态结构、营养方式和生殖方式

两栖动物的生殖和发育过程

【解析】

(1)植物的有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两

性生殖细胞结合.由母体直接产生新个体的生殖方式。如托插和嫁接等。

(2)青蛙的幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变

态发育，而青蛙的生殖特点是体外受精，可见，青蛙的生殖和发育都离不开水。

【解答】

A、种子植物能开花和结果，主要通过种子繁殖后代，也可利用根茎叶等进行营养繁

殖，A错误。

B、植物无性生殖包括托插、嫁接、压条、组织培养等，最突出的特征就是只具有母本

的遗传特性，B正确。

C、酵母菌是单细胞真菌，能产生抱子，可以通过花子繁殖后代，在环境适宜的环境下

还可以通过出芽来繁殖后代；多细胞真菌多数用抱子繁殖，C错误。

D、两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，与卵细胞在

水中结合形成受精卵，受精卵在水中发育，D错误c

7.

【答案】

A

【考点】

生物进化的历程

【解析】

科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、

越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等,

陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水

生到陆生逐渐进化而来的。

【解答】

从生物进化树可以看出，在生物进化树下端的生物如单细胞动物、腔肠动物、藻类等,

结构简单、低等、多水生；在生物进化树上端的生物如：鸟类、哺乳类、被子植物等,

结构复杂、高等、多陆生。所以从生物进化树可以看出，地球上的生物经历了由简单

到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的过程，形成了现在物种的多样化。

8.

【答案】

C

【考点】

人工选择及其意义

达尔文的自然选择学说

【解析】

试卷第10页，总28页

1、自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。

2、人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要

的性状则可能逐渐消重的过程。

【解答】

①生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是生物品种的多少，错误；

②突变具有不定向性，错误；

③人工选择能快速进行，短期内会产新的品种，而不是物种，错误；

④达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存，不适者淘汰”。自然选择是进化

生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素。达尔文指出，生物都有

很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存

的空间与食物而进行生存斗争，在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程就叫

自然选择。所以自然选择核心是指在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的现象。

这是一个长期的过程，需要好几代才能实现的。正确；

⑤自然选择比人工选择的重要大，错误“

9.

【答案】

C

【考点】

达尔文的自然选择学说

【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就

是自然选择.

【解答】

A、在食物充足的环境中，长颈鹿存在着颈长和颈短，A错误；

B、在缺乏食物的环境中，长颈鹿的颈因经常吃高处的树叶而生存下来，B错误；

C、经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下

去.就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然

选择的结果。C正确；

D、长颈鹿颈长是变异与遗传的结果。D错误。

1().

【答案】

B

【考点】

人的性别遗传

【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为

常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决

定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

【解答】

人的性别遗传过程如割:

22对+XY22对+XX

生殖

细胞22条+X2条Y2条X

22对一XX

（女）

男女比例

从性别遗传图解看出，受精时如果是22条+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有22对

+XY的受精卵并发育成为男性。所以“一对夫妇生育男孩时”，形成受精卵的精子的染

色体组成是22条+Y。

II.

【答案】

【考点】

达尔文的自然选择学说

【解析】

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），

遗传和变异，适者生存.

【解答】

达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗

争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在

生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有

不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；桦尺蛾的体色随环境变化而改变,

是环境对动物进行长期的选择的结果。故C符合题意。

12.

【答案】

【考点】

基因的显隐性与性状表现

【解析】

〔极核+精子哆受精极舞?t乳J

（2个）（1个）

果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：

试卷第12页，总28页

即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生

的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。

【解答】

一株辣味菜椒（AA）开花后，授以纯种（aa）甜味菜椒的花粉，受精的过程是：精子

和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚。该植株结出的辣椒所结果实是由母本的

子房壁发育而成的，所以该植株结出的辣椒可食用部分的基因组成是AA,其性状表

现为辣味。

13.

【答案】

B

【考点】

基因的显隐性与性状表现

【解析】

同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。

控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是

隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是

显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是

隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。

【解答】

A、BB和bb表现的一个是显性一个是隐性，A不符题意；

B、Bb和BB表现的都是显性性状，B符合题意；

C、Bb和DD表现的不是同一个性状，C不符合题意；

D、Bb和bb一个是显性一个是隐性,D不符合题意。

14.

【答案】

B

【考点】

人类主要的遗传疾病

【解析】

由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病,

统称为遗传病。

【解答】

①夜盲症是缺乏维生素引起的，不属于遗传病；

③呆小症属于激素分泌异常疾病；

④沙眼由病原体引起为传染病；

⑦胃炎属于消化道疾病；

②色盲、⑤先天愚型、⑥白化病、⑧血友病都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，

都属于遗传病。

15.

【答案】

C

【考点】

基因的显隐性与性状表现

优生优育（禁止近亲结婚）

【解析】

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血

亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基

因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生

的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍；先天畸形及

死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚

型，其危害十分显著，

【解答】

A、男女青年婚前检查可以避免带有相同隐性遗传致病基因的人结婚导致的患有遗传

病的孩子出生，而不是男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生，A错误；

B、肤色正常（Aa）的夫妇后代患白化病（aa）的可能性为25%.如图：

孩子的性状正常正常正常白化病

近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大。B错误；

C、近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大。C正确；

D、自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子（即含X和含Y染色体的精子）与

含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，但如果人为决定所

生胎儿的性别，会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展。D错误。

16.

【答案】

C

【考点】

地球上生命的起源

【解析】

生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,

是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争

议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深

入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

【解答】

米勒的实验装置如图：

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这

一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非

生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起

源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，

从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子

体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源

学说的第一阶段。

米勒的实验如图.将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开

左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始人气）。再将烧瓶内的水煮

沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大

试卷第14页，总28页

烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积

聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此

实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬

氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的

第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能

实现的。

17.

【答案】

B

【考点】

常见的病毒性传染病（包括艾滋病）

【解析】

艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；

空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV。

【解答】

解：艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。与艾滋病病毒感染者

或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒，在吸毒人群中艾滋病

的发病率明显高于普通人群，产生这种现象的一个重要原因是吸毒人群经常共用注射

针头。

故选：B。

18.

【答案】

A

【考点】

生物的遗传和变异现象及应用

可遗传变异和不可遗传变异

【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗

传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。按照变

异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引

起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

【解答】

A、人类色盲是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异，故A正确。

B、水池边的树长得高大是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变

异，故B错误。

C、人由于晒太阳皮肤变黑是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的

变异，故C错误。

D、同卵双生的兄弟，弟弟比哥哥胖是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是

不可遗传的变异故D错误。

19.

【答案】

D

【考点】

传染病流行的基本环节及预防措施

【解析】

预防传染病的措施是控制传染源、确定传播途径和保护易感人群。据此解答。

【解答】

传染病的三个环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的

人或动物"专播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄

物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫

力而容易感染该病的人群。

预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。经过传染病医院

时，妈妈阻止小女孩说“不能进去玩!当心染上传染病”。这种做法在预防传染病的措施

中属保护易感人群。

20.

【答案】

A

【考点】

健康的概念

【解析】

此题暂无解析

【解答】

A.身体没病、强壮有力就是健康是传统的健康观，不是健康的真正内涵，A不正确；

B、C、D.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心、学会与他人相处，维持良好的人

际关系可以促进健康、心理健康也是健康的重要内容、健康比金钱更重要都是对健康

的正确认识，B、C、D正确。

故选A。

21.

【答案】

A

【考点】

人体特异性免疫和非特异性免疫

【解析】

体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，例如杀菌物质中的溶菌酶能

够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞

噬和消灭

【解答】

体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，失去致病性这种免疫力是生

来具有的，对多种病原体都有作用，是人体的第二道防线，属于非特异性免疫。

22.

【答案】

A

【考点】

转基因技术的应用

【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基

因，隐性基因，是控制隐性性状的基因。

【解答】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物

中，使与另一种生物的基因进行重组，并使转让基因在另一种生物的体内得到表达的

试卷第16页，总28页

技术。转基因技术表明基因与性状的关系是基因控制性状。故科学家把大鼠生长激素

基因转入小鼠受精卵内，培育出超级大鼠利用的生物技术是转基因技术。

23.

【答案】

C

【考点】

有性生殖与无性生殖的区别及应用

【解析】

有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)

的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;；无性生殖指的是不

经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

【解答】

解：通过分析，我们了解了有性生殖和无性生殖的概念，可知②试管婴儿，④播种的

小麦，⑥转基因大豆都有精子和卵细胞结合成受精兄的过程，符合有性生殖的概念，

都属于有性生殖。

①克隆羊，③嫁接的梨树，⑤组织培养的月季的过程中无两性生殖细胞的结合，符合

无性生殖的概念，属于无性繁殖。

故选：Co

24.

【答案】

C

【考点】

基因的显隐性与性状表现

【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。

【解答】

解：已知有耳垂(B)对无耳垂(b)是显性性状，则无耳垂个体的基因组成是bb；一对无

耳垂的夫妇，夫妇双方产生的生殖细胞中都只含有基因b,其子女的基因组成只能是

bb.基因bb分别来自这对夫妇，因此这对有耳垂基因组成一定是Bb,从遗传图解看

出，推测他们第二胎表现为有耳垂的几率是75%。

故选：Co

25.

【答案】

A

【考点】

安全用药的常识

【解析】

凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可

能危害健康。

【解答】

A、抗生素是治疗细菌性疾病的药物，A正确；

B、抗生素是由真菌产生的对细菌具有杀灭作用的物质。B错误；

C、抗生素是处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、

适量的服用，并不是生病就尽早服用抗生素。C错误；

D、抗生素是由真菌产生的对细菌具有杀灭作用的物质，对病毒不起作用。

26.

【答案】

C

【考点】

人的性别遗传

【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的

性染色体是XY,女性的性染色体是XX,据此解答：

【解答】

A、人的性别的决定与性染色体有关，男性的性染色体是XY,女性的性染色体是

XX.从理论上讲生男生女的机会是由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加

之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是均等的，A正确；

B、当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与

精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩，所以胎儿性别在形成受精卵时

就已确定，B正确；

C、近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，

X染色体上也有与女性性别有关的基因，C错误；

D、人类在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是

含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的

卵细胞与含X染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是XX,发育成女孩；

如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是

XY,发育成男孩，D正确.

27.

【答案】

A

【考点】

基因、DNA和染色体的关系

【解析】

细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染

色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核

中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫

基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。

【解答】

A、一条染色体上一般包含一个DNA分子，错误；

B、一条染色体上一般包含一个DNA分子，一个DNA分子上有许许多多的基因，故

一条染色体上有很多个基因，正确；

C、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，正确；

D、基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，是遗传物质的基本单位，正确。

28.

【答案】

A

【考点】

生物的遗传和变异现象及应用

试卷第18页，总28页

【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗

传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

【解答】

“龙生龙，凤生凤、老鼠生儿会打洞''这句话反映生物的亲子代之间在性状上的相似性,

因此是生物的遗传现象。

29.

【答案】

B

【考点】

昆虫的生殖和发育过程

【解析】

昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、

成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。

【解答】

蝗虫、蟋站的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差

不多，只是身体小，生殖器官没有发育成熟，经过蜕皮后，成成虫，所以蝗虫、蟋姑

的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育.

蜜蜂、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂、家蚕的发育要经历

四次蜕皮，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上差别明显，这样的发育过程叫完全

变态。蝗虫和蟋蛀的发育过程与家蚕相比较少了蛹期。

30.

【答案】

D

【考点】

人的性别遗传

有性生殖与无性生殖的区别及应用

昆虫的生殖和发育过程

两栖动物的生殖和发育过程

【解析】

有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是

指不经过两性生殖细抱结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、杆插、压条都是植物

无性生殖。

【解答】

A、嫁接、组织培养和克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖；但试管

婴儿是由两性生殖细抱结合成受精卵发育成的新个体，属于有性生殖，A错误；

B、胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，不是怀孕的那一

刻，B错误；

C、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵--幼虫■■蛹■■成虫四个阶段，是完全变态发育,

蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，属于不完全变态发育，C错误；

D、青蛙的发育过程是受精卵・■蝌蚪■■幼蛙■一成蛙四个阶段，幼体生活在水中,

用鳏呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，

D正确*

31.

【答案】

B

【考点】

鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点

【解析】

鸟卵的结构如图：卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘，其中卵黄是卵细胞的主要营养部

分，为卵细胞的发育提供营养物质，外面有卵黄膜，中央有一小白点为胚盘，内有细

胞核，将来发育成雏鸟，在卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水，供胚胎发育的需

A、胚盘，内有细胞核，将来发育成雏鸟。A正确；

B、卵壳、卵壳膜起保护作用，气室储存空气，供给胚胎发育所需要的氧气，B错误。

C、卵黄和卵白起保护作用，卵黄储存着供胚胎发育所需要的营养物质，是卵细胞的主

要营养部分，卵白能供给胚胎发育所需要的养料和水分，C正确。

D、卵系带有悬挂卵黄、固定和减振的作用，利于孵卵，D正确。

32.

【答案】

B

【考点】

植物的托插或嫁接

真菌的形态结构、营养方式和生殖方式

植物组织培养

【解析】

(I)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分

长成一个完整的植物体、，

(2)生物的生殖方式主要有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指：由两性生殖细

胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结

合，由母体直接发育成新个体。

(3)在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基

上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体叫组织培养。

【解答】

A、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有

很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，A

错误；

B、酵母菌的出芽生殖无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B正确；

试卷第20页，总28页

C、植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含无

机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，c错误；

D、适于植物托插的材料有植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土

中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，D错误。

33.

【答案】

B

【考点】

生物的遗传和变异现象及应用

可遗传变异和不可遗传变异

达尔文的自然选择学说

【解析】

本题考查变异的综合知识。

【解答】

变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不

可遗传变异，遗传物质改变弓I起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异

属于不可遗传的变异，所以变异是普遍存在的，而生物进化的基础就是生物的遗传和

变异，只有可遗传的变异对生物的进化有意义，没有变异，地球上也就没有数以百万

种的生物。

34.

【答案】

A

【考点】

鸟的生殖和发育过程

昆虫的生殖和发育过程

两栖动物的生殂和发育过程

【解析】

本题考查各种动物的生殖发育特点，可以从青蛙、蝗虫和鸟类的生殖发育的特征来考

虑.

【解答】

A、蝗虫的发育属于不完全变态发育，其过程包括：受精卵一若虫一成虫，无蛹期，

故A错误，符合题意。

家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育。完全变态

发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性_L明显不同，差异很大，不符合题意。

B、青蛙属于两栖动物，其生殖和幼体发育必须在水中进行，体外受精（水中受精），

水中卵生，青蛙幼体蝌蚪生活在水中，用鳏呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在

潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育。不符合题意。

C、鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚

胎停止发育，不符合题意。

D、青蛙、蝗虫、鸟的生殖均属于有性生殖.生殖过程中要经过两性生殖细胞的结合。

35.

【答案】

C

【考点】

达尔文的自然选择学说

【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就

是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主

要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。自

然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大

发现。

【解答】

A、变异是不定向的，生物适应环境是自然环境对生物的变异进行自然选择的结果，

不是生物为适应环境会主动产生有利变异，A错误；

B、狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的，而是自然选择的结果，B错误；

C、田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果，C正确。

D、变异是不定向的，害虫的变异有抗药性变异和没有抗药性变异，害虫抗药性增强

是自然选择的结果，不是害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异，D

错误。

【答案】

【考点】

果实和种子的形成

【解析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实.

胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：

果

皮

果

子

房实

种

子

〔极核+精子―受精极核—►胚乳）

（2个）（1个）

从图中可知受精后，子房壁发育成果皮。

【解答】

果实包括种子和果皮，因此桃子的食用部分是果皮，是由花的子房壁发育而来。

37.

【答案】

C

【考点】

昆虫的生殖和发育过程

【解析】

蝉属于昆虫，体内受精，它的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变杰,

据此答题。

【解答】

A、盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，目的是为了求偶，属丁一种繁殖行为，A正确。

B、蝉一生蜕皮4~5次，其实“皮”是蝉的外骨骼，B正确“

试卷第22页，总28页

C、不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成

熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。蝉属于不完全变态发育，C错误；

D、蝗虫和蝉的发育都属于不完全变态发育，D正确；

38.

【答案】

D

【考点】

安全用药的常识

出血的初步护理

【解析】

(1)安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分

发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

(2)当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的

急救措施。急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸。

【解答】

解：A.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，A错误。

B.静脉出血，颜色暗红，血流较慢，在远心端止血，可以用止血带或绷带压迫；动脉

出血，颜色鲜红，血流较快,常呈喷射状，在近心端止血,可以用止血带或绷带压迫,

B错误。

C.“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，乱吃、多吃会危害人体健康，C错误。

D.当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救

措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,

按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2,也就是做2次人工呼吸，就要

挤压心脏3()次，D正确。

故选：Do

39.

【答案】

D

【考点】

计划免疫及其意义

【解析】

根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划

地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防

接种，简称计划免疫，

【解答】

ABC、婴儿出生后接种乙肝疫苗、幼儿分次口服脊髓灰质炎疫苗、青少年接种麻疹加

强疫苗都属于预防接种，ABC不符合题意；

D、胎盘球蛋白是抗体，为肝炎患者注射是为了治疗,而不是预防接种，D符合题意。

40.

【答案】

B

【考点】

基因的显隙性与性状表现

【解析】

果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：

，播量---------------04——•5

用——I

机班组电+"触受版ML国?

跚+肝题就极解呻

（2t）（竹）n

O

从图中看出，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的

是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮，其基因组成并没有改变。

【解答】

根据分析可知：植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种

子内的胚是由受精卵发育来的，因此将一株黄果番茄的花（仃），接受了一株红果番茄

的花粉（RR）,所结果实的果肉基因组成仍然是中果皮的颜色也仍然是黄色，但是

种子的胚的基因组成发生了变化：其控制种子的胚的基因来自于红色番茄的花粉和黄

色番茄花的胚珠，即Rr.其遗传图解如下：

红色黄色

亲代基因RRXrr

生殖细胞基因Rr

受精卵基因Rr

红色

因此，在黄果番茄上结的果实颜色均为黄色，种子胚的基因型是Rr。

41.

【答案】

A

【考点】

生物的遗传和变异现象及应用

达尔文的自然选择学说

【解析】

本题考查生物进化的知识.生物的进化要依托于生物的遗传变异和自然选择.

【解答】

在自然界中，正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出现了不

同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了选择的资料，选择

的基础，生物的变异是不定向的，而自然选择是因为生物都有很强的繁殖能力，又由

于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生

存斗争，而斗争的结果是使适者生存，不适者被淘汰。所以说生物的进化是定方向，

总是向着适应环境的方向进化。

42.

【答案】

D

试卷第24页，总28页

【考点】

两栖动物的生殖和发育过程

【解析】

青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利

于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率.

【解答】

在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖同时

细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,

提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。

所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受

精的可能性。

43.

【答案】

C

【考点】

植物的杆插或嫁接

【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成

一个完整的植物体。据此作答。

【解答】

由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一

般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的

遗传性产生影响。因此要使一株桃树上结出几种不同品质的苹果，可采用的繁殖方法

是嫁接，可以用几种不同品质的苹果的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树植株上即可。

可见C正确。

44.

【答案】

C

【考点】

生物的性状和相对性状的概念

【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

【解答】

A、豌豆的高茎和矮茎，是豌豆茎的高矮不同，是同一性状的不同表现形式，是相对

性状，A不符合题意；

B、番茄的红果和黄果，是番茄果皮的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对

性状，B不符合题意；

C、兔的长毛与白毛，是兔毛的长短和兔毛的颜色不同，是两种性状,不是相对性状；

如兔毛的长毛与短毛，或兔毛的黑毛与白毛，都是相对性状，C