山东省菏泽市郓城县2024-2025学年七年级上学期期末考试生物学试题（含答案）

郓城县2024-2025学年七年级上学期期末考试生物学试题选择题（每小题只有一个选项是最符合题目要求的，共16分）1.下图阴影部分代表的共同特征是（

）

A．进行孢子生殖B．细胞内没有叶绿体C．能产生抗生素D．具有成形的细胞核2.结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（

）A．蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用B．蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发C．鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发3.某同学发现家里储存的橘子长了青绿色的毛，推测是由于青霉生长和繁殖引起的，他对长有青霉的橘子皮进行了观察，并绘制结构图（如图）。以下说法不正确的是（）A.青霉是多细胞真菌B.①在适宜的环境条件下，能发育成新个体C.②的细胞内含有叶绿体D.③能从橘子皮中吸收营养物质4．下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述正确的是（

）A．图乙分裂时，细胞质先平均分成两份，细胞核再分裂成两个B．图甲表示植物细胞分裂过程，图乙表示动物细胞分裂过程C．图甲、图乙产生的新细胞都能继续分裂产生新细胞D．细胞分裂过程中，染色体先复制，细胞核再分裂成两个5.春天，走进宁远的沃柑基地，金灿灿的沃柑挂满枝头，甚是喜人。剥去沃柑的外皮，你会发现有些“丝络”，把果肉放在嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液让人回味无穷。可以知道，构成沃柑的组织包括（）A．上皮组织

输导组织

薄壁组织B．保护组织

输导组织

薄壁组织C．上皮组织

结缔组织

肌肉组织D．保护组织

分生组织

肌肉组织6．下列有关裸子植物和被子植物主要区别的叙述中，正确的是（

）A．种子外是否有种皮 B．种子外是否有果皮C．根、茎、叶的结构 D．花瓣颜色7.某同学将松树、玉米和西瓜归为一类，把海带、墙藓和蕨归为一类。他分类的依据是（）A．有根或无根 B．能产生种子或不能产生种子C．水生或陆生 D．有果实或无果实8.下列各食品的制作过程中运用了发酵技术的是（）①酸奶、米酒；②葡萄干、口香糖；③方便面、炸薯条；④面包、食醋。A.①④B.①③C.②④D.③④9．细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的是（）A．细菌和真菌都没有成形的细胞核B．大多数细菌和真菌都营寄生生活或腐生生活C．细菌和真菌都对人类有害D．细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的10．结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是（）A．鱼的体表有鳞片，起保护作用B．蝗虫的外骨骼可以防止体内水分蒸发C．蛔虫消化管简单适于消化和吸收半消化的食物D．爬行动物的皮肤可以辅助呼吸11.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲；②完全用肺呼吸；③在陆地产卵；④皮肤裸露；⑤生殖和发育离开了水；⑥卵外有坚韧的卵壳A．①②⑤ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．③④⑤12．关于“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究实验的说法不正确的是（）A．培养基中应含有细菌和真菌生长所需的营养物质B．用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，这一操作就是接种C．通常把接种后的培养皿放在培养箱中恒温培养D．在培养过程中可经常打开培养皿盖进行观察13．14．鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙气体交换的部位分别是（

）A．鳃、肺、体壁、气囊 B．体壁、气囊、肺、皮肤C．鳃、肺、气管、肺和皮肤 D．体壁、肺、鳃、气管15．如图所示为小明同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（）A．若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示体表覆羽B．若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示有外骨骼C．若甲为鳄鱼，乙为小金鱼，则阴影部分表示体温不恒定D．若甲为蛔虫，乙为沙蚕，则阴影部分表示刚毛和疣足16．微生物是一类结构简单，一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（

）A．①②④都属于真核生物B．①②③④都能营腐生生活C．③只能借助电子显微镜才能看到D．①以自我复制的方式进行繁殖17．以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（

）A.①④ B.②③ C.①③ D.①②组别白蚁数量/只光照温度湿度对照组2025湿润土壤实验组无光照19．小宇在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是（

）A．A→B→D B．B→A→DC．D→A→B D．B→D→A20．猫和虎的共同分类单位是“猫科”，而猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，下列说法正确的是（）A．科是最基本的分类单位B．猫与狗没有任何亲缘关系C．同目的生物一定同科D．与狗相比，猫与虎的共同特征更多2１．（3分，每空0.5分）菲菲制作了洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图丁和图丙，请据图回答下列问题：(1)在图丙中观察细胞时发现有气泡，可能是图一中（填序号）步骤操作不规范引起的。（2）切开洋葱时，常会挥发出有刺激性的物质，这些有刺激性的物质来自于细胞结构中的。(3)为了进一步观察图丁中某一个细胞的放大结构，需换用高倍物镜。菲菲应该转动图乙显微镜中的，使高倍物镜对准通光孔；看到物像模糊，再调节显微镜的（填序号），使视野中的物像更加清晰。(4)若在视野中观察到的图像为“b”，则实际是________。（5）对图丁中的细胞与图丙中的细胞进行结构比较，发现图丁中的细胞比图丙中的细胞明显多了等结构。．(2分，每空0.5分)如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。(1)绝大多数生物都由构成，它是构成生物体结构和功能的基本单位。(2)骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞（如图所示），这一过程属于细胞的。(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一，细胞分化可以形成不同的。(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是。2３．（5分）不同类群的植物具有不同的结构特征，能够适应其所生活的环境。下图为我们常见的几种绿色植物，请回答：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是类植物。(2)ABC三类植物中，类植物具有了根、茎、叶等的分化，且体内具有了输导组织，能运输水、无机盐、有机物，该类植物更高大且结构更复杂。(3)D、E、F三类植物的共同特点是都能产生，用于繁殖后代；D类植物与E、F类植物的最主要区别是。(4)A、B、C类植物的繁殖方式属于生殖，而且它们的生殖都离不开水。2４．（13分）图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：(1)生物A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分，它的体表有坚硬的，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；(2)生物B身体呈，有利于减小在水中游泳时的阻力。(3)生物D的前肢变成，骨中空，骨骼轻而坚固。(4)生物E在生殖发育方面的突出特点是，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，是这类动物特有的结构。(5)上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。（填字母）(6)若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的是（用字母表示）。（7）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的E能用呼吸，适于水陆两栖生活的C用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助呼吸，适于空中生活的D有与肺相连通的辅助呼吸，而适于水中生活的B则用呼吸。2５．（９分）以下是蘑菇及四种微生物的示意图，请据图回答下列问题。(1)图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有细胞结构。A是以方式进行繁殖的。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养A，其原因是。(2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B的细胞内没有，B繁殖主要通过。(3)从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝。进一步用显微镜观察，在它的顶端长有成串的青绿色的。(4)以上属于真菌的是（填字母），它们的细胞与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是。有些真菌能够产生抗生素，可以用于消炎，如现代医药生产主要通过改造后的产黄青霉发酵生产。(５)葡萄酒的酿造中，[

]能在无氧条件下，把水果中的葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。2６.（4分）科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现当人们移开花盆时（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？兴趣小组开展了如下实验：该小组探究的问题是_____对鼠妇分布的影响；该实验设计体现了_____原则。（3）实验步骤中重复操作5次，并求平均值的原因是_____。（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_____。

初一生物B2.A3.C4.D5.B6.B7.B8.A9.B10.D11.B12.D13.B14.C15.C16.C17.A19.D20.D21、(1)①（2）液泡(3)转换器⑤(4)q（5）细胞壁、液泡22、(1)细胞(2)分化（分裂、分化）(3)组织(4)细胞→组织→器官→系统→人体23、(1)头部、胸部、腹部(2)梭形