山东省菏泽市鄄城县2024－2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024—2025学年度第一学期终结性质量检测八年级生物试题（考试时间：50分钟试卷满分：50分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷选择题（共20分）本题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂黑。1．在观察花的结构实验中，某学习小组对油菜花进行了解剖，以下操作步骤合理的是（）A．用手依次将花柄、萼片、花瓣、柱头取下放在纸上进行观察B．用镊子取下雄蕊，统计数目，用放大镜单个观察其形态结构C．用镊子轻轻夹起一枚雄蕊，试试花药能否粘起碎纸片D．用铅笔将雌蕊膨大处慢慢压破，再用放大镜观察其内部结构2．丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜，深受人们喜爱，下列说法错误的是（）A．丝瓜的花和黄瓜一样为两性花，既有雄蕊又有雌蕊B．丝瓜里有多个种子是因为子房中有多个受精的胚珠C．嫩绿的丝瓜可食用部分为果皮，是由子房壁发育来的D．遇连阴雨导致传粉不足，可能是雨天影响了昆虫的活动3．有经验的农民，在向日葵开花季节为向日葵“对头”（将两个花盘对擦）这样做的目的是（）A．保护花粉，防止散落B．辅助授粉，提高结实率C．保护花蕊，防止被虫咬D．帮助开花，防止不结果4．下面是绿色开花植物的部分形态结构示意图，有关叙述错误的是（）图一图二图三图四A．图一中的3在发育成果实前需经过传粉和受精B．图二所示器官是由图一中的4发育而来C．图三中的a和b是由图二中的1发育而来D．图三中的c吸收水分的主要部位是图四中的A5．如图是大豆种子萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重（去除水以后的质量）和鲜重（自然状态下的质量）的变化而绘制的两条曲线，下列说法错误的是（）A．曲线甲和乙分别表示的是幼苗细胞鲜重和干重的变化B．曲线甲A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C．曲线乙A点开始，种子的胚芽发育成叶片开始制造有机物D．曲线乙A→C变化的主要原因是种子萌发消耗了大量有机物6．“水上桃花红欲然”描写出桃花盛开的美景，要实现一棵桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花的方法是（）A．种子繁殖B．嫁接C．扦插D．组织培养7．蜂鸟是最小的鸟类，在花蜜盛产期繁殖。每窝产卵2枚，卵为白色椭圆形，表面无光泽，卵非常小，平均重量只有0.4～1.4克。下列有关叙述错误的是（）A．蜂鸟的生殖方式是有性生殖、卵生B．蜂鸟卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘C．鸟卵内的卵黄将来发育成雏鸟D．鸟卵的气室能为胚胎发育提供氧气8．青春期是人身体发育的重要时期。下列关于青春期发育的说法，正确的是（）A．生殖器官快速发育，分泌性激素，开始出现第一性征B．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的显著特点C．青春期最突出的特征是大脑的结构和功能快速发育D．青春期生殖系统和大脑已发育成熟是成家立业的阶段9．下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（）A．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕B．受精卵形成的部位是输卵管C．胚胎发育初期的营养来源于卵黄D．睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞10．关于DNA、染色体、基因的描述不正确的是（）A．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质B．每条染色体通常包含一个DNA分子，许多个基因C．染色体由DNA和蛋白质组成，蛋白质是基因的载体D．体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方11．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（）A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状B．如果B来自父方，则b来自母方C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现12．从计划生育到全面开放三孩政策，生育问题备受关注。“试管婴儿”是目前最常用的辅助生殖技术之一，下列关于试管婴儿的相关叙述正确的是（）A．试管婴儿属于无性生殖B．试管婴儿是在试管里长大的婴儿C．试管婴儿必须经过体内受精D．试管婴儿具备双亲的遗传特性13．如图所示，接穗①基因组成为AA，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结果实的性状表现和基因组成分别为（）A．①的性状，AAB．②的性状，aaC．①的性状，AaD．②的性状，Aa14．如图为四川卧龙自然保护区内一只纯白色的大熊猫（大熊猫的性别决定方式与人类相同）的遗传图，专家认为，这只白色的大熊猫患有“白化病”。下列分析错误的是（）A．与正常亲代相比，子代“白化”大熊猫出现了变异现象B．大熊猫的“白化”体色与正常体色是一对相对性状C．图中的亲代再生一个正常体色大熊猫的概率为50%D．亲代雄性个体传给雌性子代的性染色体是X15．很多致病的细菌和病毒经常会产生抗药性，从而使原来的药物失去疗效。细菌和病毒产生这种抗药性属于（）A．不可遗传、不利的变异B．不可遗传、有利的变异C．可遗传、不利的变异D．可遗传、有利的变异16．自然界中生物的变异随处可见，下列属于可遗传变异的是（）A．小麦肥沃土壤长得健壮贫瘠土壤里长得瘦弱B．经过训练的鹦鹉能学说一些简单的人的语言C．生长在充足光照下的小麦比树荫下的麦穗大D．通过杂交选育出高产、抗倒伏的小麦新品种17．某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组（）A．糖尿病、大脖子病、侏儒症B．坏血病、夜盲症、佝偻病C．血友病、先天性聋哑、色盲症D．新冠肺炎、流感、艾滋病18．为了理解生男生女的机会是均等的，某小组模拟了“精子与卵细胞随机结合”的实验，下列有关叙述错误的是（）1号桶2号桶A．1号桶标记为男性，2号桶标记为女性B．1号桶中黑、白两种小球的数量应该相等C．黑色小球代表精子，白色小球代表卵细胞D．每次取完小球后，需要将小球放回桶内再摇匀19．“双减”背景下，某中学生物兴趣小组进行项目式学习《探究种子萌发的奥秘》，其中某一组选择的材料是白菜，并设计如下实验，为了探究温度对种子的发芽率是否有影响，应选用的实验装置为（）瓶号甲乙丙丁种子数100粒100粒100粒100粒环境条件不放水置于温暖处放适量水置于温暖处放适量水置于冰箱中放过量水置于温暖处A．甲和乙B．乙和丙C．乙和丁D．甲和丁20．概念图是归纳知识信息和梳理概念间关联的一种简单而又有逻辑的关系图。下图是与遗传相关的概念图，对图中序号的含义判断错误的是（）A．①表示单螺旋结构B．②表示有遗传效应（特征）的片段C．③表示性状D．④表示生殖细胞第Ⅱ卷非选择题（共30分）说明：本大题包括4个小题，每空1分，共30分。请将答案书写在答题卡指定的区域内。21．（8分）近年来，山东各地深入实施“藏粮于地、藏粮于技”战略，致力于打造大豆玉米带状复合种植模式，真正实现了“稳粮增豆”。图一、图二分别是大豆和玉米种子的结构示意图，图三、图四分别是大豆幼苗和豆荚的结构示意图，请据图回答问题：图一图二图三图四（1）大豆种子和玉米种子中最主要的结构都是_________，其中玉米种子的此结构是由图二中的_________组成的（填序号），榨取的大豆油主要来自图一中的[]_________。（2）图一的大豆种子，在萌发时，最先突破种皮的结构是[]_________，它将来发育为图三中的[]_________，黄豆芽中可食用的细长发白的部分是由图一中[]_________发育成的。（3）图四中黄豆内含有6粒成熟的种子，它完成受精过程时至少需要_________粒花粉，豆荚的e是由_________发育而来。22．（8分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：图一图二图三图四（1）图一所示的昆虫和图二所示的青蛙，二者的发育方式具有共同点，都是_________发育。图一所示昆虫的_________时期对农作物危害最大。（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节娃鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对。两栖动物的繁殖方式是__________________。（3）比较图二、图三两类生物的生殖和发育过程，图三生物的成活率远高于图二生物，这是因为图三生物的生殖和发育摆脱了对_________的依赖，对环境的适应能力更强。（4）图三为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供营养的结构是_________（填序号）。（5）人体胚胎发育早期营养物质来自_________，胚胎后期发育的主要场所是_________，此时通过图四中的_________与母体进行物质交换。23．（8分）人们通常把经过体外受精和胚胎移植过程而产生的婴儿称为试管婴儿。图甲为试管婴儿的生殖发育过程示意图，①②③表示某一结构，④表示受精作用，图乙是女性生殖系统示意图。请分析回答：甲乙（1）甲图，①表示_________，它既是生殖器官又是内分泌腺；②表示_________，②的染色体数是_________条；③表示_________，是新生命的第一个细胞。（2）“试管婴儿”的生殖方式为_________；需把早期胚胎移入母体[]_________内继续发育成胎儿（结合乙图填写）；若受精卵内性染色体组成为XY，发育成的胎儿性别为_________。（3）妈妈怀胎期，胎儿的新陈代谢由母体负担，孕妇多个器官的工作量增加，请结合以上事实为孕妈妈提一个建议：__________________________。24．（6分）如图为某家庭高雪氏症（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人。（1）从遗传图解中的_________（填个体序号）可知高雪氏症是一种_________（选填“显性”或“隐性”）遗传病。（2）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则3号个体的基因组成为_________，4的生殖细胞中染色体组成为_________。（3）Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子，是正常男孩的概率为_________。（4）人类基因组计划帮助我们预防和治疗遗传病，通常需要测定人类的_________条染色体的基因序列。

2024—2025学年度第一学期终结性质量检测八年级生物参考答案一、选择题1-5BABCC6-10BCBAC11-15BDACD16-20DCCBA二、非选择题（每空一分）21．（1）胚8、9、10、11[4]子叶（2）[3]胚根[d]根[1]胚轴（3）6子房壁22．（1）变态幼虫