青海省西宁市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

西宁市2024—2025学年第一学期末调研测试卷七年级生物注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间90分钟。2．本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。3．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上，同时填写在试卷上。4．选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号）。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置，字体工整，笔迹清楚。一、选择题（每小题2分，共40分）1.每年春天，西宁的丁香花竞相开放花香四溢，沁人心脾。与人相比，丁香没有的结构层次是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.中华诗词博大精深，许多脍炙人口的诗词中蕴含着丰富的生物学知识。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，描写了生物（）A.能生长和繁殖 B.生物的生活需要营养C.能排出体内产生的废物 D.具有遗传和变异的特性3.某生物兴趣小组想要观察校园、公园或林地甲的生物，下列有关叙述不正确的是（）A.可以直接用肉眼进行观察B.观察需要依据观察目的进行C.应该在观察之后凭回忆记录观察内容D.观察对象相同，观察结果不一定相同4.著名的“四大家鱼”分别是（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼5.下列有关细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）A.细胞分化形成不同的组织B.人体消化道上皮属于上皮组织C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍6.苦瓜虽苦，但营养成分较为丰富，其中的苦瓜素被称为“脂肪杀手”，能使摄取的脂肪和多糖减少。苦瓜中的苦瓜素位于（）A.细胞膜中 B.细胞壁中C.液泡中 D.细胞核中7.下图是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖不同分裂阶段细胞，叙述正确的是（）A.洋葱根尖细胞分裂过程中，变化最明显的是②B.洋葱根尖细胞分裂过程中，①细胞质先分裂C.分裂形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同D.洋葱根尖细胞分裂过程与心肌细胞分裂过程完全相同8.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是A.肺和鳃B.鳃和肺、皮肤C.皮肤和鳃D.肺和皮肤9.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤上包含的组织有（）A.上皮组织、神经组织、结缔组织B.上皮组织、结缔组织、肌肉组织C.神经组织、保护组织、肌肉组织D.肌肉组织、上皮组织、保护组织10.衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（）A.可在水中运动 B.能够排出代谢废物C.能自己制造有机物 D.通过神经对刺激作出反应11.“天宫课堂”中，航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究，荧光显微镜下观察到的心肌细胞一闪一闪地跳动，由心肌细胞构成的组织的功能是（）A.保护和分泌 B.支持和连接C.收缩和舒张 D.产生和传导神经冲动12.如图所示为藻类与其他植物类群的代表生物，请据图分析下列有关叙述，不正确的是（）A.①类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，都是多细胞个体B.②类植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化C.③类植物有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有输导组织D.④类植物与①②③类植物最主要的区别是它能产生种子13.蓝细菌是一类能够进行光合作用原核生物。下列有关蓝细菌的叙述，错误的是（）A.蓝细菌没有成形的细胞核B蓝细菌大量繁殖可引起赤潮C.蓝细菌能进行光合作用，因此不属于微生物D.蓝细菌通过分裂进行生殖，条件适宜时分裂速度很快14.如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。下列有关叙述不正确的是（）A.两种种子的胚都由①②③④组成B.两种种子的营养物质都储存在④中C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同D.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝最明显的结构是⑥15.下列关于鸟、哺乳动物特征的叙述错误的是（）A.体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征B.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征C.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代D.鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖16.无脊椎动物分布广泛，种类繁多，下列有关叙述正确的是（）A.节肢动物生活在陆地上，利用口获取食物B.刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物C.线虫动物身体细长，呈圆筒形，由许多相似的体节构成D.扁形动物都寄生在人或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存17.鳃鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（）A.流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加B.流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少C.流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加D.流入的水与流出的水所含气体成分相同18.利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，又要用一圈水来封口，其主要目的是（）A.加快细菌和真菌在坛内繁殖B.防止灰尘进入造成坛内污染C.为乳酸菌发酵制造缺氧的环境D.为乳酸菌生活提供所需要的水分19.屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同门不同科。下列说法正确的是（）A.以上分类单位中，最小的分类单位是科B.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近C.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多D.分类单位的门与科相比，科所包含的生物种类多20.细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述，错误的是（）A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物C.利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶，将蔬菜变成泡菜D.在制作馒头、面包的过程中，利用的微生物是酵母菌二、非选择题（共5题，共60分）21.下图是动、植物细胞结构模式图，请据图并结合所学知识回答下列问题。（注：题中“__”上填文字，“[]”填序号）（1）图______（填“甲”或“乙”）表示的是植物细胞，对其起保护和支持作用的结构是[]_____。（2）图中结构②是______，具有______的作用。（3）每年春天，西宁的山桃花竞相开放，或粉或白，迎风摇曳，惹人喜爱，决定山桃花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的[]______中。（4）图中甲、乙细胞共有的结构是______、______、______和线粒体。（5）图甲所示细胞中特有的，能进行能量转换的结构是[]_____。22.下图甲为光学显微镜，图乙为某同学在显微镜下观察到的不同物像，请据图回答下列问题。（注：题中“______”上填文字，“[]”填序号）（1）使用显微镜观察玻片标本时，镜筒下降过程中，眼睛要从侧面看着图甲中的[]____。（2）观察时，要使图乙中的视野①变为视野②，应调节显微镜的[]____；要使视野③变为视野④，应将玻片标本向____方移动。（3）若图乙中视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大______倍。（4）图乙中①~④是该同学在观察过程中看到的物像，请根据物像出现的先后顺序进行排序：______（用序号和箭头表示）。（5）该同学在观察时发现视野中有一个污点，他先转动图甲中的④______，然后移动______标本，结果污点都不动，说明污点一定在[]______上。23.自然界中细菌、真菌和病毒等微生物无处不在，与人类的生活息息相关，请结合所学知识回答下列问题。（注：题中“_____”上填文字，“[]”填序号）（1）图中生物A虽有______集中的区域，却没有成形的______，这样的生物称为______。（2）图中生物B的细胞内没有______，只能利用现成的______生活。生物B可以通过产生[]______来繁殖后代。（3）图中生物[_____]可以产生青霉素，用于杀灭图中[_____]类致病微生物。（4）图中生物C是病毒，其结构简单，由内部的[]______和[]_____外壳组成，没有_____结构，只能寄生在_____内，依靠自己遗传物质中的______，利用细胞内的物质进行增殖。24.某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，可是很难区分它们，请你根据所学生物分类知识，帮助他们解决问题。（注：题中“____”上填文字，“[]”填序号）（1）若将上图中动物分为无脊椎动物和脊椎动物两类，其中属于无脊椎动物的是[_____]；属于脊椎动物的是[_____]，其分类依据是体内是否有_____。（2）若将上图中无脊椎动物根据身体是否分节进行分类，其中属于身体分节的是[_____]，属于身体不分节的是[_____]。（3）上述脊椎动物中属于恒温动物的是[_____]，属于变温动物的是[_____]。（4）上述脊椎动物中生殖方式为卵生的是[_____]，胎生的是[_____]。（5）根据以上分类，我们知道动物的分类除了要比较_____，往往还要比较它们的_____以及_____等。25.每年的10月15日为“全球洗手日”，旨在通过一天的活动，团结全球力量推动普遍的手部卫生。某生物兴趣小组为了探究“洗手是否会减少手上的细菌和真菌的数量”，设计了如下实验，请运用所学知识分析并回答下列问题。第一步取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）分别标记为①②③号。第二步①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如下图所示），加盖封好。第三步将①②③号培养皿放在恒温箱中进行培养，每天观察并做好记录。（1）实验中，为了排除杂菌污染，应该对培养皿和培养基进行______处理。（2）实验中设置①号培养皿的目的是______。在培养基上按手印相当于培养细菌和真菌一般方法中的___。（3）一段时间后，观察到②号和③号培养基上的菌落都比较小，且表面光滑粘稠，由此可判断出这是________的菌落，且②号培养皿中出现的菌落明显多于③号培养皿，由此得出该实验结论是____。（4）根据实验第三步，可以说明细菌和真菌的生存需要______。（5）请你为2025年的“全球洗手日”写一条宣传标语：___。

西宁市2024—2025学年第一学期末调研测试卷七年级生物答案一、选择题（每小题2分，共40分）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】A二、非选择题（共5题，共60分）【21题答案】【答案】（1）①.甲②.①细胞壁（2）①.细胞膜②.控制物质的进出（3）④细胞核（4）①.细胞膜②.细胞核③.细胞质（5）③叶绿体【22题答案】【答案】（1）④物镜（2）①③细准焦螺旋②.右下（3）100（4）③→④→①→②（5）①.物镜②.玻片③.①目镜【23题答案】【答案】（1）①.DNA##遗传物质②.细胞核③.原核生物（2）①.叶绿体②.有机物③.①孢子（3）①.B②.A（4）①.①遗传物质②.②蛋白质③.细胞④.活细胞⑤.遗传信息【24题答案】【答案】（1）①.①②③④⑩