【生物】神经系统与神经调节（第2课时）课件-2024-2025学年北师大版生物七年级下册

第1节神经系统与神经调节第2课时非条件反射和条件反射

北师大版2024生物七年级下册

提问：这两种反射有什么不一样？情景导入吃橘子分泌唾液小狗钻圈探究点一：非条件反射和条件反射交流：巴甫洛夫的研究①给狗喂食物，引起狗分泌唾液②使狗听到铃声，狗没有分泌唾液③先使狗听到铃声，随机给狗为食物，重复多次④经过③训练后，只给予铃声而并不喂食，狗也大量分泌唾液条件反射的建立非条件反射条件反射分泌唾液分泌唾液分泌唾液给食物铃声+给食物铃声条件反射建立在非条件反射的基础上讨论：1.狗能够对食物刺激产生唾液分泌反射，这是它生来就有的吗？2.对未受过训练的狗给予铃声刺激时，并没有分泌唾液，这说明了什么？3.经过训练，只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这种反射对狗有什么意义？是，食物刺激口腔口腔粘膜上的感受器，引起唾液分泌反射。

铃声不是引起唾液分泌反射的适当刺激。通过训练，狗听到铃声分泌唾液，这可能为摄入食物做好了准备。4.使狗建立，铃声---唾液分泌的反射，的重要条件是什么？5.加入在狗已经建立“铃声----唾液分泌反射”之后，总是只给铃声而不喂食，那么这种反射还能保持久存在下去吗？铃声与食物刺激适当地结合。条件反射建立后，如果不用给条件刺激强化，条件反射就会消退。1.非条件反射:人生来就有的先天性反射（又称简单反射）2.条件反射:是在出生以后个体在生活中逐渐形成的后天性反射（又称复杂反射）条件反射与非条件反射比较

比较项目非条件反射条件反射形成神经中枢刺激反射弧适应性脑干和脊髓大脑皮层感受器的直接刺激任何无关的刺激永久的、固定的暂时的、易变的生来就已经建立的先天性反射出生后生活中逐渐形成的后天性反射范围小，只适应不变的环境范围广，可适应多变的环境1.脑的各部分位置和形态大脑小脑脑干探究点二：大脑皮层是神经系统的最高级中枢2.大脑皮层的形态结构大脑是人的中枢神经系统中最大的部分，由左、右两半球组成。在大脑半球的表面呈现许多弯弯曲曲的沟（凹）和回（凸），这使大脑的实际表面积要比平滑的外形大许多。3.大脑皮层上的主要功能区4.人类条件反射的最突出特征能够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突出特征，也是人类和动物的本质区别。拓展提升

有人做了这样一个实验：给狼提供掺有氯化锂的羊肉，摄入这样的食物后，狼会十分不适，并出现严重的呕吐现象。

经过多次驯化，把狼与羊群放在一起，尽管狼十分饥饿，还是会尽量远离羊群。想一想：（1）狼吃了掺有氯化锂的羊肉后出现呕吐现象，属于什么

反射？属于非条件反射（2）后来为什么会出现饥饿的狼远离羊群现象？议一议：狼前后两种的反应有什么本质区别？因为狼形成了“羊肉---呕吐”的条件反射，只要看到羊肉，就会有呕吐的反射，所以饥饿的狼会尽量远离羊群。

狼吃了掺有氯化锂的羊肉后出现呕吐现象，这是由大脑皮层以下神经中枢参与完成的非条件反射；狼看到羊肉，就会有呕吐，这是由大脑皮层上特定神经中枢参与完成，通过长期积累的经验形成的条件反射。非条件反射和条件反射反射类型大脑是神经系统的最高级中枢盘点收获非条件反射条件反射1.下列哪一项不属于简单的、人生来就有的反射活动()A.谈虎色变B.缩手反射C.膝跳反射D.眨眼反射2.人体的最高级神经中枢位于()A.大脑皮层B.小脑C.大脑白质D.脑干3.马戏团的动物们成功表演节目后，驯兽员总是随后给它们喂食。这种做法就是用()A.条件刺激强化非条件反射B.非条件刺激强化条件反射C.非条件刺激强化非条件反射D.条件刺激强化条件反射课堂评价AAB4.下列选项属于人类特有条件反射的是（）A．看到杨梅分泌唾液 B．闻到杨梅气味分泌唾液C．谈论杨梅分泌唾液 D．吃杨梅分泌唾液5.在学校进行疏散逃生演习时，同学们一听到警报声就迅速、有序逃生，其反射过程如图。下列叙述错误的是（）

A．该反射要完成，反射弧的结构要完整B．该反射的神经中枢位于脊髓C．神经系统结构和功能的基本单位是神经元D．该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的BC6.如图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题。(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在______

（填字母）内。(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫作_________，其中1叫作_________