2024年中职教学工作总结15篇

2024年中职教学工作总结15篇

中职教学工作总结1

春风化雨，潜移默化，构筑文化育人新高地。XX县职业技术学校是XX县唯一所公办职业

技术学校，同其他职校一样社会认可度普遍较低，每年划线，四所普高最低录用分数线就是我们

的最高线，而且划定后是一降再降，导致我们的生源只有最高线，没有最低线。来我校就读的学

生分数基本都在200分左右，甚至有些学生根本就无分数。这样的一些学生在学校，人们习惯

称他们为"三困生"（即贫困生、学困生、德困生），他们当中较普遍的心理是"破罐子破摔’，

更不用说自控实力了。因此，中职学校不仅要培育他们过硬的操作技能，更要使得他们具备良好

的品德和修养。而要达到这个目的就须要德育工作者拓宽德育思路，丰富德育形式，充溢德育内

容，让学生在厌倦了传统德育中的说教方式之后，接受新的德育模式，这种模式应当就是校内文

化建设，通过抓好校内文化建设，促进中职学校的德育工作。

近年来，我校把德育工作提高到培育具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来相识，以

校内文化建设为载体，以E常行为规范教化为突破口，以人为本，构建和谐校内，走出了一条胜

利的德育工作之路。

下面，我从四个方面对各位汇报我们的详细认作法。

一、打造主动向上的校内主流文化

提倡什么样的主流文化，树立什么样的主流意识，对学生的发展尤为关键，更关系到学校的

社会责任能不能得到落实，因此在校内文化建设上，我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口

号每个学生都要有座右铭，并把班主任寄语张贴在各班的教室门上让每个学生时时都能看到，

把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片，贴在课桌上，让学生时时记在心里，同时我们还通过校

训I、校歌、国旗下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣扬专栏等形式，以及在平常的主题教化中

士动提倡一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校内土流文化，土动向学生传递正能

量。

二、营造清爽怡人的校内环境文化

学校的环境文化,是学校文化的重要组成部分。我校努力使校内春有花、夏有荫、秋有果、

冬有绿，静态物质环境文化实现了净化、绿化。通过合理规划，我校的各种标牌设置都注意了美

观、精致，走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、人文精

神培育、终身发展须要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等，做到"面面墙壁会说话、

一草一木能育人"，学校的动态人文环境文化体现了人性化。

教化专家苏霍姆林斯基说过："要努力使学校的墙壁也会说话，让教室成为一个能够耕出春

天的村庄班集体是学生健康成长的一方沃土，教室是师生开展教化教学活动的主阵地。我校

教室文化一是做到了"五无"，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘,

卫生无死角；二是提出了"四化"，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、

卫生打扫用具隐藏化。造就了一个更为平安、舒适、光明的学习和生活环境，使学生进一步养成

了"文明守序，按规定行事”的习惯，从而提升了学生真、善、美的品质，培育了学生仔细做事

的习惯和团队精神；三是设计了文化情境，创建了文化氛围，教室的墙壁也应尽可能体现出主动

的精神和志向；四是结合我县自主教化实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化，每面墙壁

都悬持了小黑板，教室后方开拓了学习专栏，给学生供应了更为广袤的展示平台，自主教化的课

堂考核，更加激发了学生主动主动学习的热忱。

主动健康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用，我们通过文明宿舍评比

活动来促进宿舍的文化建设，实行一月一评比，一学期一汇总，通过评比、表彰实现了学生宿舍

的整齐、干净、统一、温馨。一是政教处利用入学教化军训的契机，由教官指导学生搞好内务整

理，做到被褥整理规范化；二是值周教带领学生会干部落实一日三查，确保地面无垃圾，墙壁无

蛛网，并随时抽查，发觉问题刚好通报并责令其整改，确保宿舍二十四小时整齐；三是由学生自

发拟定宿舍管理制度，包括宿舍管理制度、卫生管理制度、寝室长管理职责、文明宿舍评比方法、

住宿学生信息表、值日表等，通过自发拟定管理制度，激发了学生自主管理的热忱，培育了它们

包涵、互助、团结、自律的优良品质；四是由各宿舍住宿学生集思广益，搞好宿舍的美化布置，

营造温馨的氛围，培育学生对宿舍文化的认同感和归属感。

三、开展丰富多彩的德育主题活动

主动搭建活动平台，让学生在活动中得到潜移默化的教化，是我们校内文化建设的又一大特

色：一是大力开展主题意识教化活动。由于信息来源渠道和信息导向的多元化，导致价值观的多

元化。信仰的缺失、团队意识的弱化是当前中学生的典型特征，特殊是我们中等职业学校，我们

面对的大多是被应试教化淘汰，且家庭困难，学习基础差、厌学，甚至有着旷课、上网、打架等

不良习气的学生。面对这样一个群体，我们通过开办业余党校和业余团校，组织他们学习老一靠

无产阶级革命家的革命事迹和党的性质、纲领等基本学问引导学生树立正确的人生观和价值观;

二是利用传统节日，开展丰富多彩的文体活动，引领学生在活动中熬炼成长。如我们开展的元旦

联欢、学雷锋活动、演讲赛、歌颂赛、经典诵读竞赛及师生运动会等,通过这些活动既丰富了广

阔青年学生的课余生活，又达到了以活动促成长的潜移默化的效果；三是主动开展适合中职生特

性特点的特色活动针对学生爱唱歌、喜爱展示自我的特点我们开展了"校内歌手大赛”和"播

音主持大赛"两项特色活动，目前这两项活动已成为我校的品牌活动。通过这两项大赛涌现出一

大批“小歌手"、"小主持"，这对于应试教化下完败于考场的中职生来说不仅是一次极大的激

励，而且为他们实现人生的华丽转身增加了信念；四是主动开展志愿服务活动，培育青年学生的

公共服务意识，增加青年学生的社会责任感。几年来,县内各项重大活动中均有我校志愿者的身

影：XX解放六十周年县庆、湖北口回族乡建乡二十周年乡庆、上津古城旅游文化节、五龙河风

景区首游式、天河七夕文化节等等，可以说，我县举办的各类大型活动中，我校学生都是主角。

我校的学生用实际行动打造了高品质的志愿者服务品牌。五是将地方特色的"七夕”文化引进校

他山之石，可以攻玉，以上仅仅是我们在校内文化建设中的一些粗浅做法，希望这块校内文

化建设之砖引来校内文化日盛之玉，不妥之处恳请各位专家指责指正。

中职教学工作总结2

又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工

作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的

工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。

从教学上讲我主要做了这一些工作：

(1)做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中出

现一些突发事务比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工

作带来影响反而在肯定程度上有利于教学工作的进行使得大量电脑理论学问得于传授给学生。

当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视

解决。

(2)根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校支

配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的

一节课。所以才能上好每艺课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查

阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合

起来，为我所用。

(3)利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与电脑爱好小组.活动的成果的喜人人

如初一不少的学生电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。

(4)在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想

教化，转化差生，促进他们的发展。

(5)在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我

还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参与自考学学问，学电脑技术,

学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。

作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动如：政治

理论学习，运动会工作等等。

一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。-

年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。睡自己的青春和激情倾注于我所钟爱

的教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的工作总结，以

期为新学年的工作确立目标。

一、思想相识

在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的

教化方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋

模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神,自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收咛广播

电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的踪迹和5、12汶川地震中的救援状况，

并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、

家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基盘

二、教学工作

1、在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，

让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养v

2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实

行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾

驭和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过

顶将测试状况上报。主动开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的"两操"检查和体育

熬炼。

4、在本学年里，我仔细对待，主动参加上级部门组织的各项活动，在县"阳光、奥韵"杯

长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参与县教科所举办的集体舞

竞赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育

考试成果取得我校历史最好水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了

校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好,

强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教化教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度，出全勤左堂坚持坐班。

并主动利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,

有二十余篇通讯稿件在〈今日XX〉、（XX新闻网）、〈XX政府信息网〉以及（xx德育网》上

发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要

求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

转瞬间，一年就这样结束了，我一年的工作中，我平安的带领学生过来了，作为班主任来说，

这才是最重要的。带领学生健康的成长才是我工作的最大前提，没有这个条件，我的工作也就无

从起先，幸运的是我做^的.

一年的工作中，我学到许多，也得到许多，总体来说收获大于付出，这是我幸运的，一个班

主任能做到这样，我已经很精彩了，但是这不是我停止前进的理由！

初一年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，因此，我

觉得初一班级管理工作是学校教化工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

一、志向来源于现实，但高于现实。

一个人假如没有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没

有动力。学生刚进入初中学习阶段时，主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有让学生明确

了自己的奋斗目标，他才会归它转变成学习生活的动力。他们明白实际与志向之间存在的差距，

但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习安排，把对志向的

追求转化为学习动力。（曾经讲过这样一个真实的故事：一个人要捐献10万美元，他很有头脑

地安排：可以是十笔一万美金，二十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一干美金，二百笔五

百美金，最终他实行了最终一种方式，结果不到半年就完成任务。由此可见只要有安排的实施,

任何事情都可以攻克，学习也不例外。）

二、理论联系实际，借鉴他人阅历

要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断

完善班级管理制度。在到拄任工作上，我的阅历不是很丰富。所以，遇到自己不简单解决的问题

时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；一些对人生、对学习会有所启发的文章,

能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，有理有据，令学生信服；还有一些指导班主任

工作的书籍，例如《班主任之友》，《新时期班主任工作难题解决经典案例》等书籍，每一次阅

读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和阅历对我的班

主任工作帮助极大。

三、细心设计与琐碎管理同行一班级管理

1）开学初，我努力培育"共享才智共创辉煌”的班集体，力图希望班级中的每一个同学都如

兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给

表现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种同等、

和谐、友爱的气氛让他们体验集体的暖和和同学的友情让他们感受到班级中主子翁的责任感。

为此，开学初，我大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身的不良的行为习

惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提示他们“做学

问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，对

他们警钟常敲，不断督促他们克服自身的弱点，努力追求更高的进步。

2）在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成坚毅的集体核心，是班集体建设

的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认

可时，才可能被拥护为干部。在军训和班级活动中，我通过义务劳动，预设问题让大家"想方法"

等活动，从中发觉并挖掘有头脑，有实力，有口才，有吃苦精神，有自信念，有主子翁意识的人

才，然后，让他们自己竞职演讲,选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任

心强，有剧烈的竞争意识，在特别时刻能表现出解决问题的实力。在整个管理班级的过程中，我

还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。在军训时，我基本上是什么事情都自己

来管，生怕学生出差错，但是后来，我发觉这样不仅自己累，而且学生养成了依靠性，大事小事

都要找老师。于是，我起先思索怎样来提高学生的自主实力。在民主地对待他们的同时，充分发

挥他们的自主性，适当的时候加以引导。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，把一些

详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。一方面，赐予指导监督。这样，班干部的工

作实力有了很大的提高，更重要的是培育了他们的主子翁意识和责任心。另一方面，我有效地利

用每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教化等，这些活动

大大地促进良好的学风，班风的形成,使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成

果。

本学期，我担当Z1322,Z1323,Z1324三个班级的计算机应用基础教学，在各位老师的

帮助下，以培育学生创新精神和实践动手实力为重点，仔细落实课程安排，仔细做好教学工作,

主动完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作状况总结如下：

一、仔细学习

1、坚持在课余时间自己主动学习，学习探讨计算机方面的教学问题，将理论联系到实际教

学工作中，更新观念，丰富学问，提高自己教学实力，做到将自己所学的学问很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主

体观，敬重学生人格和观点，承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的

理念落到实处。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师二作成败的关键。这学期我担当3个

班的《计算机应用基础》课程的教学工作，在坚持抓好培育学生动手实力为主线的同时，充分运

用学校现有的教化教学资源，详细表现在：

(-)发挥老师为主导的作用

1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握

难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。

2、注意课堂教学效果，针对中专新生的特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生

为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓彳主重点，突破难点。并给学

生多些实际操作的机会。

3、坚持听取有阅历老师的课堂教学阅历，提高自己的教学水平和课堂把握力。常常向阅历

丰富的老师请教，多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和

怎么讲。

4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，

以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的主动性

在教学中敬重孩子的不同爰好爰好，不同的学生有自己不同的风格，不强求一律。有意识地

以学生为主体，老师为主导，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。尽力使学生在视、听、触

觉中培育了创建性思维方式，变"要我学"为"我要学"，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为老师，明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面工寸优生的优点是自不待言的，

对后进生则易于发觉其缺点后进生往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着

全班学生的整体成果。所以，这个学期以来，我坚持用用发展的观点看学生，因势利导，化消极

因素为主动因素并真正做到晓之以理，动之以情。

总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存

在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定

要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

中职教学工作总结3

这学期以来，作为新老师的我，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工

作和值日老师工作，主动完成学校布置的各项任务。本学期，我担当计算机xx班的办公设备的

运用与维护课程的教学工作，总体上能根据我当时的安排把教学顺当完成，下面我把这学期的工

作做简要的教学总结。

一、师德表现

平常主动参与全校教职工大会及科组会议，仔细学习学校下达的上级文件，协作教研组里搞

好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸关切国内外大事，注意政治理论的学

习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从上级支配,

人际关系融洽。

二、教化教学状况

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点,难点。

并注意参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的探讨，制定符合学生认知规律的教学方法

及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用

了网络教学资源。

2、仔细上好每一节课，上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的

培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节

课的质量。

3、依据办公设备课程的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学

生理论学问外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生

进行实践指导。让他们同时驾驭理论与实践学问。

4、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年

仔细听有阅历老师的授课，对自己的教学促进很大。

5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。写教学反

思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我

努力借鉴老老师的阅历，弃向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱.师爱是人类困难情感中最高

尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。

1、爱就是了解。

在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基砧、爰

好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教化工作、避开教化盲点、因材施

教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做

学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因如此，得到了学生的爱戴！

3、爱就是敬重。

敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽

然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的这就是要求老师不能不可一世，

更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的

要求和想法理解他们无趣和天真Y言任学生要信任他们的潜在实力放手让学生在实践中熬炼，

在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心蟹巨离，学生才会对老师产生依靠感。针对我

们学校的实际状况，这群学生入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的看法去对

待他们，相反应当尽最大努力去敬重他们，让他们重新树立起学习和生活的信念，面对将来！

在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争

取学校领导、师生的支持，创建性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严

格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信

任在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己全部的精力和实力用在工作上，信任自己肯

定能够做好！

中职教学工作总结4

时间在悄无声息的溜走，本学期已接近期末。我作为一名新入职的老师，我酷爱本职工作,

仔细学习新的教化理论，虚心请教有经的老师。并时时刻刻以一名合格的人民老师标准，严格要

求自己。以教学大纲为指导，以教好学生让学到学问与技能为目标，努力使学生学有所得。下面

是本人在本学期的工作总结。

一、教化教学方面：

1、主动参与学校支配的新老师培训活动；

2、课前仔细备课，写好教案。仔细钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，驾驭学问

的逻辑，从教材中吸取精华并传授给学生。了解学生原有的学问技能，并依据学生状况修改教学

难度。

3、充分利用学校所供应的教学设备，采纳分组进行动手操作的教学方法,以提高学生对发

动机装配工艺的相识。同时，支配学生每人都要进行操作课,以加强学生的动手实力。

4、主动参加听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。

课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高学生学习的

爱好。并布置好作业让学生加强当天所学到的学问。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们

都感到老师的关切，促进师生间的和谐关系。

二、工作考勤方面：

酷爰自己的事业，从不因为个人的私事而耽搁工作的时间。本学期担当除担当发动机实训老

师外，还担当了学校发动机技能大赛的学员培训I工作。并仔细主动作好自己分内的工作，如：课

时制定安排、老师工作日志的填写、布置作业、参与听课、评课活动等。

当然，人无完人，金无足赤。由于在教学方面阅历不足，导致课堂教学效果的反馈信息不够

志向，而且在组织教学方面也存在一些不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努

力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美妙将来奉献自己的力气.

中职教学工作总结5

德育课是我校实施素养教化的重要组成部分，它贯穿了学校教化教学的全过程和学生日常生

活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对学生健康成长和学校工作起着导向、

动力和保证的作用。结合我校本学期开展精品德育课教学观摩和评比的机会，本睁的德育课开

展的有匕徽有针对性，现总结如下

本学期根据每两周一次的安排，共完成了6次德育活动课。回顾这一学期的的德育活动课

工作，感慨和收获颇多，现将本学期的德育工作总结如下：

一、借着建设和谐校内和迎接奥运圣火到来的契机，有针对性地开展了《文明礼貌，修身养

性》专题，让学生切实地领悟讲文明在自己生活和学习中的重要性。如今的学生有多一部分是独

生子女，特性较强。如何在班级的这个大家庭里与大家和谐共同地发展，是摆在许多同学面前的

现实问题。所以，通过本次教化，学生明白了，讲文明不是个人的事，而是集体的事，是关系到

每个人的事。学生也学到了许多讲文明的技巧和方法。

二、中职学生年龄教学，辨别实力差，简单受到社会上不良思潮的影响，特殊是迷信思想的

腐蚀。为此，开设了《崇尚科学，反对迷信》专题，旨在让学生建立科学的世界观和主动的人生

观。针对社会上的落后的、愚昧的、反动的言论和观点，让学生通过收集资料、明白真相，从而

进行自我教化。

三、结合4月份法制宣扬月，增加了《法律就在我身边》主题，这是全部学生都应当接受

的一次法制教化。中职学生法律意识还不强，对法律的条款不是特殊清晰，遇到问题也不知和法

律有没有关系,更不知道如何处理。为此，我特地收集和整理了相关的未成年人的法律，找了一

些校内事故的案例，把这些学问奉献给学生，目的是建立学生的法制观念，增加学生的知法、学

法和用法意识，受到了学生的欢迎。

四、紧接着，依据实际，支配了《责任连着你我他》主题德育课.虽然学生已经进入我校快

一个学年了，但是学生学习、工作和生活等方面的活动，好多时候都是靠学院的通知和组织来进

行的，学生并没有意识到那是他们的责任，是自发进行的。同时，在本学期学生的主动性相比上

学期有所下降，出现了不交

作业、上课懒散等不良现象。我认为这是现在独生子女缺少责任感造成的。我从《给加西亚

的信》到《木匠的故事》，从职场求职到学生的日常生活，一步一步把内涵渗入课堂，让学生明

白了责任就是自己该主动去做事，而不是被动和被迫去做。

五、5月份，四川刚发生大地震，结合今年前半年“暴风雪"、"两会"、"事务"、"火

车事务"和"圣火传递报道"等一系列重大事务的发生，支配了《关切时事,心系祖国》主题德

育课，让学生在了解事务的同时，学会关切，学会辨别，坚决政治立场，学会表达自己的爱国热

忱，所以这也是一场当前形势下的爰国主义教化。

六、学校里学生数量多，活动也多，一直是平安宣扬的一个主阵地。结合今年的地震、传染

病等实际状况，支配了《学会生存，珍爰生命》主题德育课。生活中的平安隐患可谓举不胜举，

地震、火灾、水灾、疾病、暴力?？，学生充分参加，发言也主动，起到了教化效果。

我的阅历和体会

一、应当依据学生实际状况及存在的问题开展德育活动。在进行德育教化时，应当充分结合

学生学习和生活的实际，发挥德育课的时效性和针对性，同时要注意德育教化的过程和效果。

二、德育教化的受教化主体是学生，应当充分调动学生的主动性来参加，老师只是起着引导

和管理的作用。我的阅历是：每次打算课，事先让学生谈论主题和活动形式，学生沟通完后，老

师再拿出来让大家评判，分析活动的可行性。若有不同看法，再进行商议。

三、不足之处：有时时间较紧，德育活动课的打算不够充分，这与老师的策划组织支酉评口学

生是否主动协作都有关系。如何调动学生的主动性是一个很值得探讨的问题。总之，阅历还有欠

缺，在教学管理和形式上等方面都有待于进一步提高.

中职教学工作总结6

这个学期，总的来说是比较匆忙和惊慌的。一起先我并没有做太多的安排，其实这个学期按

理来说算是比较轻松的一个学期了，许多学习任务大部分都支配在了下个学期。但是由于一些事

情的变动，导致这个学期变得异样惊慌，让我们老师的教学进程也受到了一些影响。在这里，我

想仔细的把这个学期的教学工作总结一次，好为下个学期的开启做好铺垫和基础。

一学期内，我作为一名中职老师，自然是知道自己应当担当一些什么的。首先在思想上，我

就严格限制好了自己的目标和想法。从最基础的做起，提高自己的教学思维，多去看一些书籍,

多去学习学习，不管是参与培训还是在网络上学习，都是可取的。这是我这个学期始终有坚持的

事情，同时，我也在自己的行为效率上有了肯定的提升。比如说在教学方面，我会进行一些创新，

组织一些小的活动让学生们主动参加，增加他们的自我实践，尽量保持实践和理论一起执行。

对于这一届的学生而言，是让我有一些刮目相看的。虽然我们学校是中职，但是其实对于我

们班来说，许多的学生都是特别有上进心的，他们知道自己想要什么，最终想要变成什么样子。

其实对于他们来说,只是须要一个变更自我的机会罢了，只有抓好这些机会，他们的人生就会有

可能逆风翻盘。所以我作为他们的领路人，自然是不能放松的，也自然是不能随意对待的。

在这个学期里，我时常会和他们聊聊心，有时候我也发觉这个年纪的学生其实还很稚嫩，虽

然说即将要步入社会，但是他们须要去成长的部分还有许多。我知道或许我能帮助的并不多，但

是我也应当可以尽自己最大的力气去帮助他们，鼓舞他们，让他们可以在这条道路上渐渐走的平

稳。这是我最大的心愿，也是我作为老师最基础的责任。

这段教学时间，其实对我的人生而言，是有很大的变更的，以前我不知道责任是一件多么重

的事情，直到我在这个岗位上坚持了这么些年之后，我就明白了，原来这份责任是沉重的，想要

好好背负着这一份重量往前并不是一件简洁的事情。这也告知了我，每个人的生活都不行能始终

是一帆风顺的，或许我们须要变更，须要成长.对于老师是这样，对于学生照旧是这样，所以我

会和学生一起，共同成长，携手前行。

中职教学工作总结7

为了使我校的健康教化工作落到实处，使其能顺当、绘声绘色的开展，切实使学生能在健康

教化活动中受到教化，并能不断增长健康成长的学问，提高学生身体素养，依据健康教化教材,

上好健康教化课，学校特设立健康教化专职任课老师。

任课老师工作职责

1、依据教学大纲、教材和学生实际，仔细制订教学安排。

2、酷爱学生、敬重学生、了解学生、严格要求学生。

3、加强师德修养，关切爱惜学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为

人师表。耐性解答学生的疑难问题。

4、任课老师必需尽职尽责，不允许老师迟到，不允许老师提前下课。

5、坚持出勤，不缺课，不缺会，不迟到，不早退。

6、严格执行值班制度，做好值班工作，维护学校正常的教化教学秩序。

7、上课时间内，不允许无故离开教室。

8、对待学生仔细负责，仔细辅导。不允许老师拒绝回答学生的问题。

9、上课时间内，不允许做与工作无关的私活。

10、没有特别事情，周一至周五，必需每天到岗上课.特别状况须要调课，必需听从教务

处的支配。

中职教学工作总结8

虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作安排。这个学期的工作安排是：

一、提高学问，明确职责，加强责任感

班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的

桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。

因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教化工作，许多学生生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使

他们形成一种早起习惯，思想教化非常重要。

2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。也就是在这一

方面激励学生，增加他们的自信念，从而能够努力学习。

3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活劫。

4、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，

形成统一的教化力气。

5、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。

二、酷爱学生，深化了解学生状况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想

状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作安排，加强工作安排性

依据学校工作安排要求联系本班实际定好这一学期工作安排然后每周要有详细的安排，

安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建

设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要

符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。

工选好、用好干部.

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风。

中职教学工作总结9

回顾这个学期所从事的美术教学工作，由于学校的须要我担当了一年、二年、四年、五年、

六年的美术教学工作，并且经过一学期的努力比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中

享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取

长补短以待来年教学水平更上层楼。

1.仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校支配的课时比较多（一周每班两

节）。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。要想让学生喜爱上我的美术课，除了备好课，

我平常还查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，自制教学课件，把它们和我所从事的工作结合

起来，为我所用。由于学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教

学，提高课堂效率，是特另J必要的。作为老师的我要擅长敏捷地运用教材，创建性地运用教材,

对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减也可以依据自己的阅历适当地增加一

些学生感爱好的内容。如在课中增加了手工课，依据学生的爱好在临摹的基础上，增加学生感爱

好的内容，让学生自己创作有特性的手工作品，并教学生进行简洁的作品装饰，这种在原有基础

上的拓展大大提高了学生的动手实力，也提高了学生的爱好。

在美术教学中我还注意面对全体学生以学生发展为本培育他们的人文精神和审美实力，

为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利

于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的

层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本

的美术素养和学习实力，在教学中，依据教学内容，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，创建一

个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的心情，引

发学生主动主动探求学问的爱好，增加学习意识V如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收

集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容探讨色

调的运用和构图。使学生感受到色调的魅力，提兴奋趣。

2、依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，在我校的科幻画爰好小组中我担当了

指导老师工作。活动中，我努力收集大量的信息材料来协助爰好小组的同学们绽开绘画练习，同

学们的爰好很深厚并且平沟每两节课完成一幅作品，张张作品都是生动的、孩子们内心的向往。

在我校举办的艺术节爱好小组展演中，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。

3.本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本职责工作。本学期我校开展了一系列的比较大型的活

动，"校内艺术节展演"’爱好小组作品展演”等等，同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗等任

务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我全程主动参加创作作品。对于学校布

置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到"任劳任怨、优质高

效"。对于同事，我更是热心帮忙。记得上学期，由于学校刚刚搬回新的教学大楼，学校要求班

级制作橘面板报，时间紧任务重，但全部老师都没有任何怨言，都主动主动的利用课余时间加班

加点抢先完成任务作为这方面的专业老师我更是主动参加其中对于同事的恳求我主动帮助，

利用星期六星期日来校帮忙，孩子没人照看，我就把她带到学校来，一忙就是一天。虽然辛苦,

但很欢乐。

本学期，由于我校的刚刚建成，因此也是各方面领导关注的热点，常常会有各级领导来我校

检查，作为一名专业教室的负责人，自知身上的担子很重很重,不但要做好教室的管理工作，

更要保持好这崭新的美术教室，迎接每一次领导的检查与指导工作。因此，工作闲暇时我常常做

的就是清扫我的美术教室，也是为我的学生创设一个良好的学习环境，让学生能够欢乐学习、欢

乐成长。

4.在教学之余，我也注意自身发展进步。主动参与校内外听课，评课以及区教研活动。向

老老师学习教学阅历，同时利用课外时间看了许多教学理论方面的书籍.增长自己教学水平.

经过一学期来的教化教学工作，我体会到了收获的喜悦，同时也相识到了自己身上的不足,

在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的

明天奉献自己的力气。

中职教学工作总结10

岁月如梭，转瞬一个学年过去了。在这个学年中，依据我校的实际须要，我担当了初三17

个班的美术课，回顾这一学年，既劳碌，又充溢，更有很多值得总结和反思的地方。现将本学年

的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

"学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我

都主动学习。一年来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、

网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如《教化的转型与老师

角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，

明确今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还

通过技能培训、外出听课、竞赛等使自己在教化教学方面不断进步。在区老师基本功竞赛中获得

了二等奖，在区师生书画赛中获得了三等奖；在指导学生参与艺术节书画现场赛中分别获得三个

三等奖，指导学生参与艺术等级考试中顺当通过b级。通过这些学习活动，不断充溢自己、丰

富自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，仔细升展教学、教研工作

教化教学是我们老师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学

实践中，立足"用活新老教材，实践新理念。"力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的

教学模式，更好地体现素瓶化的要求，提高美术教学质量,在教化教学工作中，我仔细遵照《教

学大纲》的要求,遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行

的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学

到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学

生的审美实力。在教学中我注意激发学生学习美术的爰好。我认为爱好是学习美术的基本动力，

所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爰好，并

使这种转化成长久的情感看法，同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调学

问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，平常我有

心将这些心得总结成文，其中《美术教学中提高学生创建实力的实践探讨》、《初中美术老师整

体水平评价体系的‘构建与探讨》分别获三等奖，《新课程下初中美术特性化教学的实践探讨》、

《美术课堂心理环境的营造与调适》分别立项探讨。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉及到

许多美术宣扬工作，有的更须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，

我都能以我最大的热忱把它完成好，因为他们不但能让我学到许多学问，而且更能体会到自身的

价值和存在的不足，所以我基本上能够做到"任劳任怨、优质高效"。

四、加强反思，刚好总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几

点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好

将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但

在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，

为开创党山初中美术教学的新天地作出贡献。

4。由于我特性直率，在工作过程中往往得罪一些人自己还不知，有时简单让一些老师产生

误会，以至不能顺当绽开工作。

5。对差生多些关切、多点爱心，再多点耐性，使他们在各方面有更大进步。

回首过去，展望将来，我会认清工作中存在的一些问题，从理论上提高自己，完善自己，

并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，也能更

快地适应二十一世纪的现代化教学模式,同时也为学校的艺术教化更上一层楼而努力。

中职教学工作总结11

时间飞逝，转瞬间一个学期的教学工作已经结束，在这短暂的时间里，取得了一些成果、积

累了肯定教学阅历。现将本学期的教学工作总结如下：

一、仔细学习，提高相识，树立新的理念

1、坚持学习，探讨学科方面的教学问题及新技术，将理论联系到实际教学工作中，更新观

念，丰富学问，提高实力，将所学的学问很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自领悟到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立以学生为主体,

敬重学生人格，承认学生特性差异，主动创建学生学习成长条件，将学生的发展作为教学活动的

动身点和归宿。

二、教学工作

（一）发挥老师的主导作用

1、深化备课，仔细探讨教材，多方参阅各种资料，精确把握难重点。制定教学目的，留意

学生的实际状况，完善校本教案，不断总结阅历教训。

2、注意课堂教学效果，针对中职学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，老师

为主导、教学为主线，注意讲练结合.在教学中留意抓住重点，突破难点，并给学生多些实操练

习。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平，主动

听公开课，明确讲课的方向。

4、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习

状况，并有目的的对学生进行辅导。

5、注意教化理论的学习，并留意把先进的理论应用于课堂，做到学有所用，仔细写教学反思，

使自己的教学水平提高，努力借鉴老老师的阅历，向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

（二）调动学生的学习主动性

1、以学生为主体，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动学生的学习爱好