2024年幼儿安全工作计划

2024年幼儿安全工作计划

幼儿安全工作计划1

一、安全工作

L家长工作

在新生入园前，我园将召开了一次新生期初家长会，在这次会上首先为家长们传递讲解了有

关幼儿的安全，其中让家长知识幼儿在家的安全事项、家长接送幼儿的安全事项、给幼儿讲解生

活中的安全常识、在园玩耍时的安全注意事项，以及不让幼儿把不安全的玩具和物品放入书包内

或带入幼儿园等安全事项、

其次是经过开家长会让家长有安全的意识让新生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关安

全的学习榜样、

对于中大班的家长，开学第二周召开家长会，同样让"安全"二字时刻挂在家长的心头，为

以后的安全保教工作顺利的开展、

2、教师工作

A、学期初，全体教职工召开安全卫生工作会、

B、各班做好安全隐患的排查，杜绝一切安全隐患的出现、详细例囹I：该上报的上报、该修

补的修补、该完善的完善、各班做到先自直再受安全成员组检杳、其次认真检有所有该班幼J展

玩的玩具,杜绝在玩具上出现安全隐患、

C、小班教师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对新环境不适应的特点，设想可能出现的

安全小事的发生及相对应的处理方法、比如幼儿间在玩耍时不细抓伤该如何处理，幼儿因怒咬

人该如何处理等、

D、收集有关安全的资料，更好为新生幼儿讲解安全知识、

E、中大班的教师们在安全工作的开展上不仅仅要做到班级无安全隐患，并要求教师保证幼

儿熟知生活中5-----8个安全注意常识；其次在班级设立相关的安全警示标志；再次是了解本

学期的安全教育教学，为后期的安全教学做准备；最终是针对安全教育做到随机性、

F、每一天早上值班教师做好晨检工作，杜绝幼儿把不安全的物品带入园、

G、各班安排好安全教育课、

3、安全检查工作

就新学期的到来，我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、

大厅、窗户、门、门口台阶、展房等进行了详细的排查，其次对消防器材、保安的相关工作上的

器具也做了仔细的检查、以上的各项检查要求每周大检查一次、

二、卫生工作

安全与卫生工作一向以来都是排在我园的众工作之首这学期我园仍把安全卫生工作^在首

位，这学期我园的卫生工作是这样安排的、

1、晨检工作、

要求每一天早上值班教师除了排除幼儿带不安全的物品入园外，还要求教师在晨检幼儿时做

到一看二摸三问四检查，发现有异常的幼儿及时跟家长或该班教师报告，对有带药的幼J座进行

询问与记录，并告知该班教师该幼儿的服药时间和服药量、

在晨检中认真检查幼儿的手m甲，发现有长的和不整洁的及时修剪，既杜绝了幼儿间抓伤的

事情出现，又保证了幼儿手上细菌带去的生病危险、

2、教师和保育员工作

小班教师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手，培养幼儿良好的‘生活卫生习惯、小班保

育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点，做到有尿湿立即换，保证幼J坏因穿湿裤子而生病、其

次，班级的卫生要做到细处，针对死角地方的卫生更是严格要求，对幼儿的餐具、洗具的消毒工

作要按要求做、

中大班的教师在幼儿的原有基础上丰富，让幼儿了解更多有关卫生常识、保育员工作要在原

有的基础上提升、上学期发现部分班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有及时的

冲洗，所以针对这一现象，在这学期的安全卫生工作会上进行整改、

3、保健宣传工作

这学期除了要求教师给幼儿们讲以及要求家长配合家庭教育幼儿讲卫生防疾病外这学期我

们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息，同时在国旗下讲话中也列了几个主题进行宣传、

4、厨房工作

厨房是幼儿两点一餐的来源处，所以在幼儿的饮食上我园严格把关，从建园至今从未发生过

一次有关饮食卫生的安全事故，这学期我园仍要严格要求、首先是食材的来源我们做了相关的登

记，安排好食材配送入园的时间；其次是厨房用具的清洗衣消毒工作；其三是在烹饪前检查食材

的新鲜度，一旦发现有变质或腐烂的食材一律不用；其四在烹饪好后做到留样记录、

5、全面检查工作

各班各区除了完工后自我检有外，安全卫生成员要对全园进行了大检查，无论是班级、厨房、

卫生间、用具等进行了检查，还安排了本学期每周检查的资料、

幼儿安仝工作计划2

每个孩子都是家庭的未来和新期待。让他们安全、健康、快乐地成长是我们的责任。幼儿园

给孩子带来健康丰富的学习生活活动，满足孩子各方面发展的需要，让孩子了解必要的安全保健

知识，学会保护自己。为了让孩子的身心得到更好的发展，我们应该把安全放在工作的首位，减

少意外伤害孩子身心健康的可能性。把安全工作的责任落实到位，尽最大努力保护孩子的安全。

为了确保公园内儿童的身心安全，我们制定了安全工作计划。

一、具体措施：

（一）创造安全健康的发展环境

1.班里两位老师和一位保育阿姨共同努力做好班级卫生，每天打扫卫生、消毒通风，防止传

染病的发生，合理安排孩子的日常生活；

2.日常生活中，教育幼儿不要移动插座和电板，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹

伤；注意不要玩水、火、月ES和消毒物品；教孩子上厕所不要推不要挤，以免磕碰。

3.坚持每天晨检，确保孩子不带危睑品入园。如果发现，就要没收，教育孩子，和父母沟通。

4.给孩子吃药，把药放在保健老师的地方，写下孩子的名字。根据家长的服药要求，保证用

药及时准确，严禁错药或漏药。

（二）吃饭和午睡是安全的

1.日常生活中要密切注意，引导孩子注意个人卫生,不要把脏东西放在嘴里，防止疾病进入

口腔，不要吃不干净发霉的食物；吃东西要注意带刺带骨的食品安全，吃热菜热汤安全要紧。

2.坚持每天中午体检，防止孩子将异物带入卧室，防止异物进入耳、鼻、口。不管中午谁值

班，一定要照顾好孩子，午休的时候不要怠慢孩子,尤其是吃药携子。检查孩子是否有蒙眼等

不良睡眠习惯，并及时纠正。

（三）健康和安全

严格执行卫生、安仝和消声制度，确保教室每天通风清洁；保证京椅的安仝卫生；定期给玩

具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证午睡室按时清洁消毒，天气好的时候利用太

阳无尽的能量将被褥擦干，及时防止传染病的发生。严格写好交接班记录和日常消毒记录。

（四）活动的安全性

平时通过晨会、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全知识教育，提高孩子的‘安全意

识和自我保护的潜能。在日常训练中，应教育孩子遵守活动规则不要带危险品参加活动（如剪

刀、玩具等尖锐物品），不要在游戏中做危险动作（如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀

爬等）。），不擅自离开群众，友好相处，互相谦让，不压榨，不打人。

（五）运输安全

来公园的时候，让家长送去给老师，互相问好，不要在公园其他地方逗留；离开公园时，请

孩子们向老师道别。一旦有不认识的人来接孩子，询问情况或者联系父母再放。防止儿童丢失和

被绑架。

（六）家庭安全

Q）使用家庭酒吧、家长会、进出公园时的联系方式等。宣传家长的安全知识和安全教育的

重要性。

（2）要求家长配合幼儿园做好安全教育工作。性格就是接送孩子要注意交通安全，遵守交通

规则。提醒家长注意家居生活安全和家居活动的环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等

的预防教育。）.

（3）让家长配合班级安全教育活动，给孩子讲一些安全知识和一些防范措施，比如记家庭住

址和电话号码，训练引导孩子识别方向，警告孩子不要相信别人。

在我们的工作中，一定要时刻保持警惕，把安全放在第f,眼睛盯着幼儿，孩子到哪里，

老师的眼睛就到哪里。营造与安全教育相关的活动环境，针对儿童开展健康安全教育及相关活动，

让儿童掌握一些臼我保护技能，提高保护潜能。幼儿园的日帝生活、教育教学活动、游戏等每一

个环节都自然而然地开展各种活动，通过各种活动，让孩子了解简单的自我保护知识和方法，从

而真正保证自己的安全。

幼儿安全工作计划3

一、指导思想

以大宁区教育局《20xx年大宁区教育文体局安全生产月活动方案》文件精神为指导，坚持

安全第一、预防为主、综合治理的方针，以关爱生命，安全发展为主题，唱响平安校园主旋律,

促进我园安全管理水平的整体提高。

二、活动时间

20xx年6月1日至30日，

活动主题：关爱生命，安全发展

第一阶段：6月1日至6月7日，部署活动方案、宣传发动；

第二阶段：6月7日至6月22日，安全活动全面展开；

第三阶段：6月23日至6月26日，学校安全月活动总结。

三、活动领导小组：

组长：马寒萍

副组长：王芝芬、冯君丽、

组员：王卉、堇凡若、钱军、钱胤、邱霞、丁颖

四、活动内容及活动安排

第一阶段（6月1日6月6日）

1、周一中午教职工大会，安全教育月活动启动：

作关爱生命，安全发展动员讲话（马寒萍）

2、以大、中、小纵向为单位，出一期以关爱生命，安仝发展为主题的板报。（各年级组长）

3、园内橱窗宣传，悬挂、张贴关爱生命，安全发展等标语。（王卉负责）

4、网络安全与道德教育，倡导绿色上网。（陈勤负责）

5、向家长发安全教育月倡议书。（王芝芬负责）

6、青年教师安全教育课展示。

第二阶段（6月8日6月23日）

1、组织全体教师学习《中华人民共和国食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律

法规相关内容。（马寒萍负责）

2、进行一次关注健康，；旬名校园大扫除活动。（董凡若负责）

3、全园各班级开展一次《平安校园，平安你、我、他》主题墙创建。

4、邀请法制副校长吴小庆同志来校做安全主题讲座。（王芝芬负责）

5、组织全体师生进行一次紧急安全撤离演练活动。（王芝芬、冯君丽负责）

6、组织幼儿收看安全教育专题片,组织大班进行一次安全防范演习活动。（钱军负责）

7、开展安全工作系列大抖直，包括：

（1）周边环境检查；（冯君丽负责）

（2）园舍、消防、用电安全检查；（冯君丽负责）

（3）幼儿园租赁店卫生安全检杳；（冯君丽负责）

（4）药品安全管理检查；（董凡若负责）

（5）房屋、室内夕体育活动准备工作和防护措施检查；（冯君丽、王芝芬、王卉负责）

（6）食堂食品采购、环境卫生全面排查。（冯君丽、董凡若食堂全体人员）

各班级同时进行认真排直并做好记录。对此次排查中查出的.安全隐患，属于幼儿园有关责

任部门职责的，幼儿园责令有关部门和责任人立即整改，消除隐患，落实安全责任，确保幼儿园

一方平安。

第三阶段（6月24日6月26日）

做好安全教育月总结工作。

各部门、各班根据活动方案，分步落实好各项安全教育工作，做好记录。活动结束时，各部

门、各班进行认真总结，并以书面形式上交到办公室。

幼儿安全工作计划4

（一）、生活安全

全面考虑小班幼J毋龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿

提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与

其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5°c不入园。

(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用

要求,确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的.发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;

定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽

的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；

(5)日常生活中,教育幼J怀动插座,以防a触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不

玩水、火、月巴皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞为、碰伤。严格书写交接班记

录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

(二)、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔

细留意，引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里，以防止痛由口入，不吃不洁净、变味发

毒的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不

玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来

回巡视。

(三)、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间

谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护

能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐

物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，

同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

（四）、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来

园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其碘方逗留;离园时要求幼儿与教

师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班

级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主

动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

在每周五的下午进行集体安全教育，在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110.

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因

素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教

育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加

强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安

仝（如：烧伤、烫伤、触电、中声、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

总之，我们要把安全工作放在首位，时时刻刻提醒自己，提醒孩子，注重细节的安全，为孩

子们的健康成长保驾护航。

幼儿安全工作计划5

一、现状分析

升入中班第二学期之后，孩子越来越爱玩了，班里的孩子也越来越多了，尤其是男孩子都比

较活跃，爱跑来跑去追追赶赶的孩子的多了很多，好多孩子的自控能力不怎么好，需要老师和一

些比较文静的孩子提醒，好多孩子很喜欢玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比较疯，会喜欢

在大型玩具高高的滑滑悌的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来,有的则不管前面有没有小朋

友在滑,直接跟着,就会导致前面孩子被推等等问题。

加上中班的楼层高了，时常有孩子喜欢跑看上下楼，太激动的时候或者是不/如心就会撞到身

边的其他孩子。有些孩子则是不敢参加比较外向的活动,比如爬高梯子,或者是竞赛型的活动，

一旦过度保护自己或者是不知道怎么保护的孩子往往更加容易出现安全问题加上大部分孩子的

自我意识比较强，因此会出现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，很多孩子在上幼

儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题。这些显性或

者是隐性的安全问题，需要我们时刻警惕着，时刻注意着，尽全力不出现安全问题。

二、本学期工作重点

具有初步的安全意识：在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全。户外活动时能遵守游戏

规则。知道过马路时走人行道，红灯停，绿灯行。外出时知道不离开成人，不接受陌生人的‘物

品，不跟陌生人走。

三、措施

（一）在执行幼儿园安全工作制度方面：

1）带班时间不与人聊天，不擅臼离开幼儿。不允许幼儿离开老师的视野.一般情况下，不接

电话和会见客人。

2）药品和洗涤水（粉）的保管：

①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到

的地方）。

②大人的无论什么药都不能放在外面。

3）幼儿离园后，教师要再次检直活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，

关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

4）幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热

源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。

5）发生事故后，要立即报告医生和园长。

6）严格执行接送卡制度。

（二）在班级设施设备方面：

1）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。注意小朋友是否带有危险物品，如：别

针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。引导幼儿用正确的方法搬椅子等。及时^

除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶

不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放迸药箱里并锁好等）。

2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不

着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开

水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼J府上厕所时

滑倒摔伤;洗手时注意幼不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避

免烫伤;及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。

3、活动组织方面：经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安仝教育，培养幼J责步

的安全意识及自我保护能力。

1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小

朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。

2）晨间谈话或教育活动时,教U市要教育幼儿：

①不动与电、水、火有关的物品及消毒物品。

②不将手指放在门、窗处，以防夹伤。

③入厕时不推不挤。

④来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留。

⑤离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

⑥识别特殊号码的用途（如110、119.120）,遇到危险时，教育幼儿学会躲避。

⑦多做力所能及的事，学会自理。

⑧在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。

⑨教育活动时避免幼1府教室舌漉乱撞。

3）教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）。“一交待"（向幼儿

交代纪律与玩法）。活动时注意观察幼儿活动内容和方式。活动后清点幼儿人数并讲评。

4）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全。教育幼1坏要边吃边说话，或边吃边

笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发

夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

5）户外活动时,教师要事先检查幼衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔

跤。教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不

做危睑动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不摘自禹开集体，同伴间友好相

处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免舌屏

乱跑，发生意外。注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看

着，不让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，

防止碰撞。

6）离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管

好其他小朋友。如有陌生人来按，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

7）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼乙生活的内容对幼儿进行教育。

如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。

4、家长工作方面：

1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好

安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预

防教育工作、接送卡制度等），积极做好安全防范工作。

2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记

自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人

在家，不可随意开门等。

5、安全过马路。

幼儿安全工作计划6

我班现有幼儿36名其中男小朋友18名女小朋友18名。小班幼儿的自我保护能力较差,

安全意识薄弱需要在活动中不断培养训练。

1.幼儿园安全工作计划中要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2.防止幼儿意外事故的发生。

安全教育工作计划中具体实施方案

L坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。

2.午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论

谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头

并及时纠正。

4.把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与

孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5.户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如

发现大型玩具有松了的'螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

6.教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好

交接，并简单交代其幼儿情况。

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则

幼儿安全工作计划7

为认真贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神层层落实安全责任制积极创造一个融洽、

和谐、健康、安全舒适的良好环境，切实保障全体幼儿、教师生命安全及幼儿园的财产安全。结

合本园实际，制定本学期安全工作计划。

一、指导思想

为了切实加强幼儿园安全工作，坚持"安全第一，预防为主"，围绕上级有关安全工作会议

精神，围绕教育思想、质量提高、制度建设、校安工程、师德建设、校园文化等各项工作，在认

真分析形势的基础上，进一步明确今后的努力方向和改进措施。

二、工作目标

深化安全教育，提高安全意识，明确安全责任，力争本学期不发生安全事故。

三、工作措施

（-）建立工作机制，落实"一岗双责"。

成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全

工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的•的制订和修改安全工作管理制度，

层层落实安全工作责任

组长：张振芳（园长）

副组长：杨美琴（总务会计）

组员：缪永红（副园长）、缪福建（保安）、葛振铭（保安）、杨亚梅（厨师）各班保教人

员

（二）加强安全宣传教育。

1、根据季节的不同有针对性的开展安全教育。

2、利用家长会、亲子活动、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育，提高其监护

人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。

3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识

和技能。

5、组织教师学习有关法律法规，增强教师依法从教的法律观念.

（三）加强安全检查。

1、坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进

行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。

2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。

3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。

4、加强矛盾排查化解工作，将矛盾解决在萌芽期，防止矛盾激化。

（四）加强食品卫生安全工作。

1、认真贯彻落实上级各种文件精神,做好我园的食品卫生安全工作。

2、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊

管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。

3、继续执行每大的晨检制峻，做好防控传染病工作。

（五）交通安全。

1、重视交通安全工作，采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守

交通规则，在路上靠右行，不做有碍交通安全的活动。

2、不定期地向家长发放安全告知书，共同教育学习,防止交通事故的发生。

（六）安全保卫.

1、加强安全保卫工作，把好大门，做到封闭教学，严格来访人员、车辆"询问、检查、登

记、联系”制度，严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与

上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检杳到位，严格领导带班制度，保证24小时不断

岗。

2、加强校园周边的综合;第工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干

扰正常保教工作的活动。

具体安排如下：

二月份：

1、制订幼儿园、班级安全计划，层层签订安全责任书。

2、开学初开展安全隐患大检查，重点加强门禁、校舍、校车、消防、食品卫生、用电用气、

教育教学设施等方面的安全检查和整治，对接送学生上下学车辆进行摸排。

3、加强开学初安仝教育，上好开学安仝教育第一课。

4、全体教职工安全工作会议,开展校园环境卫生整治行动。

5、每月底对消防设施、器材进行检查、维护。

6、每月对教育保安进行考核并上报考核结果。

7、整理安全资料、档案。

8、迎接期初常规检道工。

三月份：

1、幼儿园校舍、交通安全检查，隐患排查对教育保安进行考核并上报考核结果。

2、对消防设施、器材进行检查、维护。

3、幼儿园安全教育宣传活动，学校卫生防疫情况等。

4、园长室组织召开一次综治安全工作专题会议.对全体教职员工进行一次身位业务培训I。

5、组织一次学校义务消防队员的培训I、演练。

四月份：

L幼儿园全面安全工作自杳。

2、对全校每名学生进行一次安全教育活动。

3、对消防设施、器材进行检查、维护。

4、校园安全隐患排查整治，校园各项安全管理措施落实情况

5、行政后勤人员安全工作会议。

6、对教育保安进行考核并上报考核结果。

五月份：

L安全教育讲座

2、加强安全宣传活动，力曜食堂卫生及膳食管理。

3、512安仝疏散演练。

4、校园安全隐患排查整治，校园各项安全管理措施落实情况，对消防设施、器材进行检查、

维护。

5、安全领导小组组织召开一次综治安全工作专题会议。

6、对教育保安进行考核并上报考核结果。

7、对接送学生上下学车辆进行摸排。

六月份

1、幼儿园安全工作档案、台账检查，归档。

2、安全自查，隐患大排查工作。

3、幼儿园安全工作例会，总结本学期幼儿园安全工作。

4、对教育保安进行考核并上报考核结果。

七月份

对全园园舍、设施设备进行安全大检查。对消防设施、器材进行检查、维护。

幼儿安全工作计划8

紧抓安全教育，加强安全意识。孩子的安全是II页利开展所有活动的基本要素，是幼儿健康成

长的首要条件。在日常活动中教师不但要时刻做到"六勤.外，还要在活动开展前做好安全检查，

特别是开学初孩子的情绪不稳定，要做到随时点人数，避免幼儿到处流窜的现象出现。我班的孩

子年龄偏小，自我保护能力差，我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全

教育，提高幼儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生。

一、本班基本情况

本期我班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名，多数幼儿年龄在5岁左右，我们班没有出现

责任事故，但还是出现小朋友之间被抓伤被咬伤的事情。可以从以下三方面来分析原因：

1、有攻击性的孩子聚集在几个人的身上，从幼儿个体心理来看，他们的臼我控制能力I：匕较

差；

2、从性格方面来看，都是独生子女,从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征；

3、与人交往能力有关，在与同伴发生冲突后,不知道怎样解决问题。

二、本期目标

1、帮助幼获得安全意识和自我保护的能力。

2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节和稳定情绪情感，维持心理平衡

的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性

格特征等。

三、具体措施：

1、班级工作人员要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中

心,让孩子在老师的视线范围内，防范于未然，谨防安全事故的发生。2、及时为幼儿剪指甲，以防

止幼儿相互间的抓伤。

3、准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因"攀比"引起的争执;培养幼步的交往意识，

让他们体会到交往的乐趣。

4、教育幼儿互相友爰，有争执时要学会协商解决，同时，教师应对幼儿进行相关的教育，

辟免造成伤害。

5、加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力，

学会保护自己。

6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访，和家长一起达螃识，以减少事故的发生；在

生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。

7、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离

网。

8、开展活动前做好“四检"工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查幼儿穿戴

（如：孩子的鞋带是否系好？），检查器材，才能确保幼儿的.安全。

9、有计划的开展安全教育舌动。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我

保护意识。使幼儿知道不做危险的事，懂得如何保护自己。

10、要求幼在教室，寝室，厕所，走廊里追赶,推挤，打闹，杜绝攻击性行为。

11、教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范

围内。防止幼儿走失；特别是开学初期，孩子的情绪不稳定，要做到随时清点人数，随时关门.

12、做好每天晨检及和午检工作，发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收掉，

防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。

13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方。药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿

误食。

14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。

15、做好交接班工作和服药记录，早班老师负责及时喂药,如遇持殊情况要要与班上老师做好

交接工作，防止漏服或喂错药；随时随地注意幼儿的精神状况和情绪,发现异常及时带到保健室进

行处理或通知家长。

16、我们要在不同的时段采取不同的措施，对工作程序进行调整、明确分工。相信新的学

期，我班的安全工作会有一个圆满的结果。

幼儿安全工作计划9

一、指导思想

本学期我们班将以"纲要”为指导以幼儿园保教工作计划为依据，结合本班幼儿实际情况

落实幼儿园保教工作计划，进一步对幼儿实施全面发展的素质教育，确保他们的身心都能在新的

环境中，得到稳定而又健康的发展。

二、班级情况分析

1、教师方面:王老师作为本班的班主任，但因近几年没有带过班，缺乏带班经验;刘老师作为本

班的配班老师，工作热情主动，积极努力，但工作仅有一年，缺乏实践经验;李欣老师作为本班的生活

老师，刚来幼儿园工作,是一位新教师，干活很利索，但不知道该做些什么，需要经常带领。以上是我

们班教帅的基本情况，虽然我们缺乏经验，但我们愿意主动地学习并提高。

2、幼儿方面:本学期我班共有幼儿名。男生人，女生人。其中是从我园中一班升上来的，是

从别的幼儿园转来的。大部分幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，具有良好的

生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，在老师的提醒下会保持公共场所的清洁卫生，但坚持不

够;另外有部分幼儿饮食习惯较差，还有挑食情况，在本学期将着重培养;大部分幼儿能口齿清晰

地用普通话进行交流，喜欢阅读图书，听故事;积极参加数学活动，对科学探索活动感兴趣，爱

动脑筋、爱提问，但也有个别幼JL在具体操作活动中动手能力较差，需要个别辅导，本学期将多

给予他们动手操作的机会，增强他们的自信心;幼儿能尊敬师长，关心集体，有一定集体荣誉感，

但个别幼儿自能力差，活动中注意力不集中，据调有，本班幼儿普遍在以下几个方面欠缺：

1）在日常生活中缺少使用礼貌用语的习惯，倾听缺乏耐心，常有打断他人谈话的冲动，讲述

语言欠条理、连贯；

2）幼儿个体差异较显著，掌握知识的程度参差不齐；

3）没有良好的学习习惯；

4）家长配合参与教育的意识很薄弱。

5）缺乏集体生活、活动的规则意识。本学期将着重培养幼儿良好学习习惯，为幼儿升入小学

打下结实的基础。

本学期我们将针对本班幼儿的实际情况及幼儿的年龄特点，有的放矢地对幼儿进行体、智、

德、美方面的培养,使每为幼儿都在原有基础上得到不同程度的提高。

三、工作目标

为了更好地对幼儿进行素质教育,促进幼儿体智德美全面发展，我们结合班级原有问题及现存

状况，特制定出本学期班级工作目标如下：

（一）、幼儿发展目标：

体育方面：

1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。

2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活

能力，注意公共卫生。

3、进一步认识身体的主要器官及基本功能^保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用活的安全知识.具有初步的安全

意识和自我保护能力。

5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，各种动作协调,灵活，有耐力。增强合作竞争意

识，具有一定的勇敢精神和坚持性.

智育方面：

1、发展幼儿正确运用各种感官的能力和动手操作能力。

2、发展幼儿的语言交往能力，鼓励幼儿能大胆地有语言表达出自己的想法和感受。

3、增进对环境的认识，引导幼儿获得粗浅知识和经验。

4、发展幼儿的学习兴趣和求知欲望。

德育方面：

1、培养幼儿礼貌待人,讲文明、守纪律的好习惯；

2、有目的.、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质；

3、培养幼儿爱父母、爱教师、爱集体、爱祖国，对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，

愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

4、培养幼具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。

美育方面：

1、坚持"以美促智、以美育人”的理念，充分相信幼儿的感觉引导幼在探索中掌握方法，

在想象中发挥创造，在实政中提升能力。

2、培养幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣，使幼J府艺术活动中产生积极、偷快的情绪

体验；引导幼儿感受并欣赏艺术作品及周围环境中的美。

3、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的初步能力

和艺术活动的良好习惯。

（二）、教师发展目标：

三位教师及时发现自己的不足，并及时反思，不断总结自己失败的教训及成功的经验，团结一

致，齐心协力，真正地做到保教结合、另外在工作中，坚持学习理论知识，做到实践与理论相结合，对

新的教学观念进一步提高认识更好地应用于教育教学之中.

（三）、家长工作目标：

1、对于幼儿园及班级的各项工作任务，家长要积极地给予配合。

2、充分地发挥家长的作用使其成为幼儿园工作的支持者和配合者。

3、发挥优秀家长的示范、幅射作用，积极培养家长的先进典型.

4、提高家长对学前教育的认识和一些育儿常识。

（四）、完成幼儿园工作方面的目标：

L圆满完成幼儿园布置的各种大小活动及突发活动；

2、高质量的完成本学期穗育教学任务。

（五）、安仝方面的目标：

L在教育教学过程和各项活动中不发生任何事故。

2、幼儿僮得保护自己,并树立初步的自我保护意识。

四、具体措施：

（一）、幼儿发展方面的措施：

体育方面：

1、积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外活动不少于2小时。

2、为满足幼儿活动的需要，利用废旧物品自制一些安全卫生，符合幼1诈龄特点的活动器

具（如赶小猪、七彩飞盘等），发展幼儿的各种能力。

3、根据季节不同,合理划E活动的强度和密度，加强冬季锻炼，利用日光、空气、水等自

然因素，以及本地自然环境，有计划、有步骤地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力，鼓

励体质差的幼儿多参力叫育锻炼。

4、开展一系列丰富多彩的五足活动、户外游戏和体育活动，如拍球，跳绳比赛、操节练习、

舞蹈体育基本动作练习、队列队行练习、走跑跳钻爬攀登平衡基本动作练习，培养幼儿对体育活

动的兴趣和独立自主、勇于竞争、不怕挫折、勇敢克服困难的品质以及幼儿同伴间互相合作的集

体意识。

5、每天为幼儿提供充足的茶水，督促幼儿随渴随饮，不浪费开水，不喝生水。

6、每半月为幼儿调换一次座位，保护幼1颁力，督促幼J厚晚刷牙,饭后漱口,严格进行

桌面消毒。

7、重视对幼儿的健康教育,在中班的基础上,养成良好的生活卫生习惯和生活自理能力,

如：能正确使用筷子吃饭，能有独立进餐的习惯，养成细嚼慢咽、不挑食、不浪费、不弄脏桌面

和衣服等行为习惯，不带小玩物上床，注意正确的睡姿，上下床时注意安全，能养成正确的睡眠

姿势，注意正确的书写姿势。爱护公共环境，学1会臼我保护，不玩弄电器、插座及危险物品，能

学会正确的活动方法，具有一定的躲避，防御能力，游戏中互不碰撞，有一定的自我保护能力。

身体健康，在集体生活中安定、偷快。

智育方面：

L创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件；

2、为幼儿提供各种操作材料，人手T分，逐步培养幼儿操作习惯和能力，继续开展综合性

教育活动，围绕主题让幼儿在观察，实验以及动手操作过程中获得系统的知识；

3、注意个体差异，因人施教，注重随机教育，从生活中寻找素材，激发每个幼1导习兴趣，

提高幼儿参与教学活动的怠识。建立良好的平等的师生关系，在教学活动中与幼儿互动、合作，

鼓励幼儿提问，注重经验的积累；对幼儿进行科学启蒙教育，发展智力、语言和动手能力，培养

对周围世界积极的探索欲望.

德育方面：

1、鼓励幼儿主动有礼貌除呼自己所接近的人，并热I青使用礼貌用语。对幼儿进行遵守班

级常规及文明行为的教育.

2、在日常生活中鼓励幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰，不折花草

等；对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹；

不骂人、不欺负小朋友。讲实话，做错了事敢承认。

3、通过节日教育活动了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等,

产生对劳动者的尊敬。如结合"三八"妇女节教育活动、做朵小红花送给妈妈。

4、利用远足带幼儿外出期间，进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初

印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽，了解

先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。

5、通过植树节，对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪，不摘花的教育。

6、在各种外事活动中知道自己是集体一员，懂得热爱集体。

7、把握好日常教育中的每一个环节，鼓励幼儿愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和

缺陷；自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。

美育方面：

1、愿意用唱歌、舞曲、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现目

己的感受、体验、想象、创造，能嗾口周围生活中的美。

2、通过操节验收、文艺表演等活动，培养幼儿良好的情操及艺术修.

3、将定期开展好各类幼J噂兴趣的娱乐活动如故事会、音乐会、朗诵比赛、猜谜语等，根

据幼儿的兴趣不断开设一些新活动不断丰富游戏内容。培养幼儿大胆地在集体面前表演的能力，

提高表现力和创造力。

（二）、教师发展措施：

1、通过半日活动观摩活动、大小教研组活动、教师技能技巧汇报活动等反思自己不足，学

习他人之长。

2、通过自学有关业务知识、虚心向老教师请教，将理论应用于实践之中，推进业务质量提

高。

（三）、家长工作措施：

1、开学初进行普遍家访一次，详细地了解每个幼儿的个性特点、幼儿的受教育环境、生活

习惯及家教方法等,以便有针对性地进行个性化教育。

2、利用家长学校、每月一次的大型家长会等主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环

境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。

3、注重家园联系，鼓励家长与幼儿多参与班级、园所的各项活动。

4、定期收发家园联系册，请家长协助教师希助幼儿复习知识.

5、开学初召开家长会,让家长了解本学期教学工作。

6、对家长开放半日活动，请家长来园、来班观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿

园教育内容方法，直接看到幼Jlz在园表现及教师工作情况。

7、发挥家长委员的作用，积极地向班级提出合理化的建议.

（四）、完成幼儿园｛士务方面：

1、在所有的活动之前三人协商，提前写好计划，并做好所有的准备，以一种积极主动的状

态迎接所有的活动。

2、将幼儿园所有的预设活动渗透到平时工作中，不临时抱佛脚。

（五）、安全措施：

L三位教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿

的安全防范意识和自护自救能力。

2、发现各类事故隐患，应及时向办公室报告，以防止任何事故的再发生。

3、加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安

全。

4、日常工作中加强晨检及书包自杳活动，避免携带危险4敕品。

5、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动，在使用体育器材锻

炼时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。

6、严格遵守《教师道德规范》，严禁体罚或变相体罚幼儿等违背师德规范的行为。

7、幼儿离园后，教师要做好班级、办公室的电源切断工作,关好门窗。

8、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。

孩子的成长犹如幼苗需要我们的热情灌撕口爱心普照，关注他们的需求，给予他们的关爱，

陪同他们的成长。相信有我们的奉献和无私的爱，我们的幼苗必定会茁壮而快乐的成长。

幼儿安全工作计划10

一、指导思想：

根据"《幼儿园规程》第十六条

幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度

和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿xx名，小班幼的自我保护能力较差，安全意识薄弱。

三、工作目标:

1.促进幼儿身心健康发展。

2.防止幼儿意外事故的发生。

四、具