2025年湘教版选择性必修一历史下册阶段测试试卷

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材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

10、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

11、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面12、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

13、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误15、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误16、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误17、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误18、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误19、梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分别是开创雅典民主政治先河、雅典民主政治确立和雅典民主政治发展到顶峰的标志。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共12分)20、阅读下面材料；完成下列问题。

材料一（始皇二十六年）秦初并天下丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（zhèn，镇）之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”——《史记·秦始皇本纪》材料二中华民国之主权，属于国民全体。中华民国立法权，以参议院行之。临时大总统总揽政务，公布法律受参议院弹劾后，由特别法庭审判之。法官独立审判，不受上级官厅之干涉。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰自由；有选举和被选举的权利。国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。——《中华民国临时约法》材料三

（1）根据材料一回答；王绾；李斯对秦朝的地方管理分别提出什么主张？秦始皇采取了什么措施？具有怎样的历史意义？

（2）根据材料二回答；《中华民国临时约法》确立了怎样的政治体制？结合约法的具体内容，说明其进步意义。

（3）根据材料三回答，图中反映了怎样的历史发展趋势？任选其中一个法律文件，说明其核心内容及对该国政治制度的影响。21、阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代从先秦《上计律》起，到清朝的六法考吏，考课之法一脉相承。汉时，已有单行法规《上计律》。“秋冬集课，上计于所属郡国”，上计由丞相府、御史府主持，考课之后，根据政绩，增秩、迁官、赐爵或降俸、贬职、免官，违法犯罪者依法治罪。《晋律》中规定了官员考核的内容包括：观风俗、协礼律、考度量、录囚徒理冤枉等。唐代形成了一系列关于考课的具体法规，明确规定考核标准，即“四善二十七最”，“四善”即德、慎、公、勤，是考核官员的道德标准，“二十七最”是依官员职务性质不同而界定不同的要求。明代文官考核的最高主考官以及考核监督者都是皇帝，明代的统治者深知官员贪污腐败的危害，贪污者付有司治罪。——摘编自张晋藩《考课：中国古代职官管理的重要制度》等材料二自从英国在1870年建立文官制度以来，官员考核也开始实行。进入20世纪60年代以后，英国官员考核制度更贴近于专业化管理和专业化分工的需要，逐渐废除了“通才”的考核标准。1979年撒切尔夫人执政以后，主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向改革，减少政府干预，节省开支，大力削减公务员队伍，并建立专门的执行局独立于各个部门，与政务官分开办公。——摘编自高净《中英公务员考核制度比较研究》

(1)根据材料一并结合所学知识；概括中国古代官员考核制度的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括现代英国官员考核制度的变化，并分析其背景。评卷人得分五、论述题(共2题，共4分)22、有观点认为，“世界史就是一部货币史”。阅读材料，完成下列要求。材料。克罗伊斯金币，约公元前550年由吕底亚王国《属今土耳其地区》克洛伊斯王所铸的椭圆形货币，是世界上最早的货币之一。在此之前，吕底亚使用形状、重量、纯度不一的块状金银作为支付媒介。亚历山大头像银币，发行于公元前305年至前281年，在亚历山大死后约40年由其部将利西马科斯铸造于土耳其，是已知最早带有领袖头像的硬币。亚历山大头像上的公羊角源自他自称是“宙斯-阿蒙神之子”。明代纸币，印有“大明通行宝钞”字样，字下方有象征皇权的龙纹，这张纸币面值一贯，原到上可兑换1000铜线，但明代宝钞发行15年后，面值一贯的宝钞只能兑换250枚铜钱。1428年，明政府废止了宝钞。八里尔银币，发行于1573年至1598年，是铸于南美波托西地区的西班牙货币，是第一种真正意义上的全球货币。八里尔银币被西班牙用于购买亚洲的丝绸、香料、茶叶、瓷器，过量的八里尔银币的流入，在欧洲和亚洲都引发了通货膨胀。——摘编自[英]尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》

根据材料并结合所学知识，围绕“货币与信用”自拟论题并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分）23、阅读材料；完成下列要求。

材料历史的经验告诉我们；很多国家一经现代化，总是随着有经济上的生长扩充。当中的步骤不能全部预先筹措，大致上只能因内外压力之逼而形成。只是一遇到突破阶段，这运动已替它自己选择了当前的大道。这种工作过去无从提前先做，有如汽车尚未发明之际无从预先构成高速的现代交通管制法案。

——摘编自黄仁字《中国大历史》依据材料信息，结合中国历史或世界历史知识，从“经济发展与政治变革”关系拟定一个具体论题，并加以简要论述。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰）评卷人得分六、简答题(共2题，共8分)24、40多年来，改革开放取得了伟大成就，它为中国社会主义现代化建设积累了哪些宝贵经验？25、20世纪50年代末至60年代初的外交成就有哪些？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

从材料信息可看出，南京国民政府时期的文官制度与民国初期文官制度相比，“文官考试及格也仅是众多任用资格中的一项而已”，与孙中山的官员选拔应以考试制度为主的思想不符，开放性要小很多，故C项正确；文官考试开放性降低，并非选拔功能难以实现，故A项错误；文官考试与任用相脱节，导致文官录取人数少，但并未体现决策失误，故B项错误；D项属于两者的相同点，排除。2、C【分析】【详解】

根据“西周的分封制是联结方国联盟制和君主郡县制的关键”可以看出，西周的分封制为之后的政治体制的建立提供了借鉴和基础，促进了国家治理形态的进步，C项正确；分封制之下中央不能直接管理地方，也没有加强君主专制，排除AB；材料强调其对后世的影响，而不是对前代的继承，排除D。3、A【分析】【详解】

根据材料“官员任职前需要完成一张'考核项目清单'，内容包括：直系亲属的姓名以及其中男性亲属所在的村社名称是否纳税；是否服兵役”可知，雅典对公民担任官职有严格的要求，目的是为了保障雅典的民主政治，维护公民团体的权益，所以A正确；对官员的考核规定没有违背雅典的直接民主原则，所以B错误；根据所学知识可知，上述“考核项目清单”的内容是强调维护公民团体的权益，并没有体现注重对官员施政能力的考察，所以C错误；材料没有体现血缘政治根深蒂固的信息，所以D错误。4、C【分析】【详解】

据题意可知，伯利克里时期雅典的民主政治进入黄金时期，这一阶段修建的公共建筑都是以人民的名义完成，对个人捐献建筑进行了限制，即不凸显个人的功绩，说明民主政体具有制约功能，C项正确；“完全消失”的说法过于绝对，排除A项；BD项内容根据题意完全无法体现，排除。故选C项。5、C【分析】【详解】

根据材料信息“但具体政务依然委之文吏，把‘能书会计’和‘颇知律令’规定为文吏的基本技能。”并结合所学可知，重用文吏，体现出文化与政治联系紧密，强调官员任职的专业性，C项正确；材料未体现出官员的选拔重视品德才能，排除A项；材料强调汉初注重任用专业吏员，与世卿世禄制度无关，排除B项；九品中正制依据门第选官，材料未体现，排除D项。故选C项。6、A【分析】【详解】

“由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动”“任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”，由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是保证公共权力运行的稳定，故A正确；材料不是完善欧美国家的政党政治，故B错误；“杜绝”说法过于绝对，故C错误；“彰显选拔公正与社会公平”不是材料的主旨，故D错误。7、B【分析】【详解】

考查布雷顿森林体系。根据材料信息可知，20世纪60年代末70年代初，美国黄金储备遭受损失，且美国已完全丧失承担美元对外兑换黄金的能力，并结合所学知识，这反映了布雷顿森林体系走向了瓦解，B项正确；材料中体现不出英国制约美国霸权地位，排除A项；材料中没有比较信息，不能说明浮动汇率成为主流，排除C项；D项与材料内容无关，排除D项。故选B项。8、C【分析】【详解】

材料反映了中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化，结合所学可知，这一论断是基于三大改造基本完成，我国的社会生产力发展水平不能满足国家和人民的现实需要，必须集中力量发展生产力，由此可见，中共八大对于国内主要矛盾的论断是基于社会生产力发展水平，故选C；中共八大是在三大改造基本完成的背景下召开的，会上对国内矛盾的分析与新中国成立、第一届全国人大召开无关，故排除AB；1952年我国的国民经济得到全面恢复，为“一五”计划和三大改造创造条件，但是与中共八大无关，故排除D。二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。10、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E11、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权12、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。13、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共6题，共12分)14、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。15、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。16、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。17、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。18、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。19、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立；伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期。因此题干表述正确。四、材料分析题(共2题，共12分)20、略

【分析】【详解】

（1）根据“请立诸子”可知王绾主张实行分封制；根据“皆为郡县；诸子功臣以公赋税重赏赐之”可知李斯主张实行郡县制；秦始皇最后采取了李斯的建议，废分封制，实行郡县制；实现了中央集权。

（2）根据“总揽政务；公布法律受参议院弹劾后，由特别法庭审判之。法官独立审判，不受上级官厅之干涉”可知《中华民国临时约法》确立了三权分立；根据中华民国之主权，属于国民全体可知体现了主权在民；参议院行使立法权；总统行使行政权、法院行使司法权，否定了君权神授、君主专制等，所以说具有反对封建专制的进步意义。

（3）根据材料三的图示内容可以看出反映的历史趋势是政治民主化和法制化。其中英国提出了《权力法案》，美国颁布了1787年宪法，德国颁布了1871年德意志帝国宪法，法国颁布了1875年宪法。从中任选一个进行阐述即可。如《权利法案》限制了国王的权力，保证了议会的权利，为英国君主立宪制的确立奠定了法律基础。《1787年宪法》确定了美国联邦制和三权分立制度，确立了美国的民主共和政体。《德意志帝国宪法》确保了德国皇帝的权力，规定立法权属于议会，确立了德国的君主立宪制。《法兰西第三共和国宪法》规定行政权属于总统和内阁，立法权属于议会。标志着法国民主共和制的最终确立。《中华民国临时约法》确立了总统制和三权分立制度，建立了资产阶级共和国。【解析】（1）王绾-实行分封制；李斯-实行郡县制；秦始皇废分封制；实行郡县制；实现了中央集权。

（2）三权分立；如；中华民国之主权，属于国民全体，体现了主权在民；参议院行使立法权；总统行使行政权、法院行使司法权，否定了君权神授、君主专制等，所以说具有反对封建专制的进步意义。

（3）历史趋势：趋势：政治民主化和法制化。影响：《权利法案》限制了国王的权力；保证了议会的权利，为英国君主立宪制的确立奠定了法律基础。

《1787年宪法》确定了美国联邦制和三权分立制度；确立了美国的民主共和政体。

《德意志帝国宪法》确保了德国皇帝的权力；规定立法权属于议会，确立了德国的君主立宪制。

《法兰西第三共和国宪法》规定行政权属于总统和内阁；立法权属于议会。标志着法国民主共和制的最终确立。

《中华民国临时约法》确立了总统制和三权分立制度，建立了资产阶级共和国。21、略

【分析】【详解】

（1）特点：依据材料“中国古代从先秦《上计律》起；到清朝的六法考吏，考课之法一脉相承”，得出有法律依据形成制度化；依据材料“考课之后，根据政绩，增秩；迁官、赐爵或降俸、贬职、免官，违法犯罪者依法治罪”，得出奖惩结合；依据材料“《晋律》中规定了官员考核的内容包括：观风俗、协礼律、考度量、录囚徒理冤枉等”，得出考核严格；考课内容广泛；依据材料“唐代形成了一系列关于考课的具体法规，明确规定考核标准”，得出考核标准细化；依据材料“四善二十七最”，得出品德与政绩考察并重；依据材料“明代的统治者深知官员贪污腐败的危害，贪污者付有司治罪”，得出统治者重视官员考核；考课与惩贪相结合。

（2）变化：依据材料“进入20世纪60年代以后；英国官员考核制度更贴近于专业化管理和专业化分工的需要，逐渐废除了通才的考核标准”，得出逐渐走向专业化；考核标准由通才到专才；依据材料“1979年撒切尔夫人执政以后，主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向改革”，得出注重对官员绩效考核；逐渐走向市场化；依据材料“并建立专门的执行局独立于各个部门，与政务官分开办公”，得出建立专门机构进行考核。

背景：结合所学知识可知，英国资本主义代议制度的发展；文官制度的确立与发展；科技革命的推动（工业革命）；国家干预力度的变化。【解析】(1)特点：有法律依据形成制度化；奖惩结合；考核严格；考课内容广泛；考核标准细化；品德与政绩考察并重；统治者重视官员考核；考课与惩贪相结合。（任答5点即可）

(2)变化：逐渐走向专业化；考核标准由通才到专才；注重对官员绩效考核；逐渐走向市场化；建立专门机构进行考核。（任答4点即可）

背景：英国资本主义代议制度的发展；文官制度的确立与发展；科技革命的推动（工业革命）；国家干预力度的变化。（任答3点即可）五、论述题(共2题，共4分)22、略

【分析】【详解】

本题为观点阐述类题目；要求观点明确，史论结合。首先，围绕“货币与信用”，根据材料“世界史就是一部货币史克罗伊斯金币，克洛伊斯王所铸的椭圆形货币，是世界上最早的货币之一。在此之前，吕底亚使用形状；重量、纯度不一的块状金银作为支付媒介。亚历山大头像银币，是已知最早带有领袖头像的硬币。明代纸币，字下方有象征皇权的龙纹。八里尔银币，是铸于南美波托西地区的西班牙货币，是第一种真正意义上的全球货币。八里尔银币被西班牙用于购买亚洲的丝绸、香料、茶叶、瓷器，过量的八里尔银币的流入，在欧洲和亚洲都引发了通货膨胀。”可以提炼出观点为：货币的发行者、发行量、材质等因素都对其信用价值产生影响，或者，货币作为支付媒介，其信用决定了货币的接受度和接受范围，以及货币实际上是政府与民众之间的信用约定，政府作为发行者必须确保其价值。

其次；结合提炼的观点，结合材料信息与所学知识进行详细阐述，如：货币的发行者；发行量、材质等因素都对其信用价值产生影响。1930年代，中国遭遇世界性经济危机的冲击，白银大量外流，货币领域出现动荡。为应对这一状况，国民政府实行法币改革，利用政府的权威为法币的流通提供担保，使这一时期法币的币值较为稳定，从而结束了金融领域的混乱局面。八里尔银币作为第一种真正意义上的全球货币产自南美波托西矿山。因为该矿山的白银产量巨大，所以使八里尔银币铸造过量，当它被用于购买亚洲商品以及流入欧洲时，都超过了当地正常的货币需求量，引发了通货膨胀，导致了货币贬值，影响了货币信用。明代纸币有政府信用作担保，但当它过量发行时，民众出于对其贬值的担心，纷纷弃用纸币，改用贵金属货币，以寻求货币购买力的稳定，明朝政府最终认可了白银作为合法的普遍流通的货币的地位。或者，货币作为支付媒介，其信用决定了货币的接受度和接受范围。明代商品经济发达，政府发行了大明宝钞作为纸币流通。纸币本身不具有价值，其购买力源自民众对政府货币的信用。但由于滥发，明代纸币出现大幅贬值的现象，这就导致商品交易的双方对纸币的信用不认可的现象，于是民众自发地弃用纸币，改用贵金属货币如白银等作为支付媒介。西班牙殖民美洲，开采波托西地区的银矿，铸造八里尔银币。因为西班牙是此时的殖民霸主，在跨大西洋贸易和对亚洲的贸易中均具有相当的话语权，再加上银币可以重新熔铸，所以八里尔银币有较高的信用，并成为第一种真正意义上的世界性货币。或者，货币实际上是政府与民众之间的信用约定，政府作为发行者必须确保其价值。克罗伊斯金币是世界上最早的货币之一，它取代的是形状、重量、纯度不一的金银块，政府发行特定形状和规格的货币，就是在利用政府的权威为货币的价值托底，使民众可以放心使用。亚历山大头像银币实际上是亚历山大的部将所铸，将带公羊角的亚历山大头像铸在货币上，是利用亚历山大崇高的政治威望和民众对宗教的信仰作为货币的信用支撑。

最后，对所提炼的观点进行总结升华，再次明确观点的准确性，如：货币的信用价值是多种因素共同影响的，当货币币值出现正常波动的时候，可以寻求多路径的解决方式。或者，货币的本质在于信用，信用决定了货币的接受度和接受范围。或者，政府有义务采取措施为货币提供信用保障，如果货币不被民众认可，实际上是政府的信用在民众中破产。开放性试题，言之有理即可。【解析】示例1：

观点：货币的发行者；发行量、材质等因素都对其信用价值产生影响。

阐述：1930年代；中国遭遇世界性经济危机的冲击，白银大量外流，货币领域出现动荡。为应对这一状况，国民政府实行法币改革，利用政府的权威为法币的流通提供担保，使这一时期法币的币值较为稳定，从而结束了金融领域的混乱局面。

八里尔银币作为第一种真正意义上的全球货币产自南美波托西矿山。因为该矿山的白银产量巨大；所以使八里尔银币铸造过量，当它被用于购买亚洲商品以及流入欧洲时，都超过了当地正常的货币需求量，引发了通货膨胀，导致了货币贬值，影响了货币信用。

明代纸币有政府信用作担保；但当它过量发行时，民众出于对其贬值的担心，纷纷弃用纸币，改用贵金属货币，以寻求货币购买力的稳定，明朝政府最终认可了白银作为合法的普遍流通的货币的地位。

结论：货币的信用价值是多种因素共同影响的；当货币币值出现正常波动的时候，可以寻求多路径的解决方式。

示例2：

观点：货币作为支付媒介；其信用决定了货币的接受度和接受范围。

阐述：明代商品经济发达；政府发行了大明宝钞作为纸币流通。纸币本身不具有价值，其购买力源自民众对政府货币的信用。但由于滥发，明代纸币出现大幅贬值的现象，这就导致商品交易的双方对纸币的信用不认可的现象，于是民众自发地弃用纸币，改用贵金属货币如白银等作为支付媒介。

西班牙殖民美洲；开采波托西地区的银矿，铸造八里尔银币。因为西班牙是此时的殖民霸主，在跨大西洋贸易和对亚洲的贸易中均具有相当的话语权，再加上银币可以重新熔铸，所以八里尔银币有较高的信用，并成为第一种真正意义上的世界性货币。

结论：货币的本质在于信用；信用决定了货币的接受度和接受范围。

示例3：

观点：货币实际上是政府与民众之间的信用约定；政府作为发行者必须确保其价值。

阐述：克罗伊斯金币是世界上最早的货币之一；它取代的是形状；重量、纯度不一的金银块，政府发行特定形状和规格的货币，就是在利用政府的权威为货币的价值托底，使民众可以放心使用。

亚历山大头像银币实际上是亚历山大的部将所铸；将带公羊角的亚历山大头像铸在货币上，是利用亚历山大崇高的政治威望和民众对宗教的信仰