2025年中图版选择性必修3生物上册月考试卷含答案

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A.①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力B.②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C.③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化D.培养基B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同2、下列关于果酒、果醋及腐乳制作的相关叙述，不正确的是（）A.制作果酒过程中应适时放气B.果醋制作可以在获得果酒后进行，也可利用葡萄糖直接制得C.制作果酒、果醋和腐乳的主要微生物都属于真核生物D.控制好温度和pH既有利于目的菌繁殖，又可抑制杂菌生长3、生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（）A.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力D.我国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器4、下列关于限制酶的说法不正确的是（）A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，体现了酶的专一性B.限制酶在特定的位点上切割DNA分子C.限制酶可以断开两条DNA链之间的氢键D.在基因工程的操作中，一般选用同一限制酶切割目的基因与运载体，以获得相同的黏性末端5、下列有关动物细胞培养条件的叙述，正确的是（）A.培养液中通常需添加一定量的生长素B.培养液中通常需加入血清、血浆等天然成份C.培养液需密封后放入含5%CO2的培养箱中培养D.多数细胞适宜生存的pH值为6.2～6.46、人们利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史，源远流长。下列关于在果酒、果醋制作过程中的操作和菌种的描述不正确的是（）A.果酒制作中，先将葡萄去掉梗，再对葡萄进行冲洗以防止杂菌污染B.果酒制成后，加入醋曲适当提高温度，并不断通入无菌空气即可生产果醋C.发酵条件不当果酒可能变酸，在变酸的酒的表面形成菌膜是醋酸菌大量繁殖而形成的D.在果汁中加入人工培养的酵母菌可以提高果酒的品质并更好地抑制其他微生物的生长7、下列关于动物核移植技术的叙述错误的是（）A.可用显微操作法去除卵母细胞的细胞核B.需用物理或化学方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程C.核移植时，提供细胞核和去核卵母细胞的动物都应为雌性D.在胚胎移植前需对代孕母体进行同期发情处理8、下列有关生物技术安全及伦理性有关的问题，表述错误的是（）A.若转基因生物的外源基因来自自然界，也可能存在安全性问题B.对于转基因生物可以采用隔离带，防止其花粉扩散或者逃逸C.生殖性克隆可以为因免疫排斥反应造成的器官来源不足提供新的解决方案D.生物武器会对人类造成严重威胁和伤害，因此我国反对其技术和设备的扩散9、我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确是（）A.采用反转录的方法得到的目的基因含有内含子B.转基因棉花是否具有抗虫特性需要做抗虫接种实验以确定C.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的D.重组DNA分子中替换一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、科学家运用基因工程技术，将人凝血因子基因导入山羊的受精卵中，培育出山羊乳腺生物反应器，使山羊乳汁中含有人凝血因子。以下有关叙述错误的是（）A.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入山羊的受精卵B.在该转基因羊中，人凝血因子存在于乳腺细胞，而不存在于其他细胞C.人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNAD.科学家将人凝血因子基因与乳腺蛋白基因重组在一起，从而使人凝血因子基因只在乳腺细胞中特异表达11、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术能用于老年痴呆症治疗的是（）A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.核移植技术12、根据某基因上游和下游的碱基序列；设计合成了用于该基因PCR的两段引物（单链DNA）。引物与该基因变性DNA（单链DNA）结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm（引物熔解温度，即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度）测定结果，以下分析正确的是（）

A.两引物分别与DNA的两条互补单链结合，是子链延伸的起点B.PCR过程中，复性温度应低于引物的Tm值以提高PCR效率C.若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的（G＋C）含量较高D.适当减少引物2的脱氧核苷酸数，可使其Tm值接近引物113、下图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程；下列相关叙述正确的是（）

A.用胰蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞B.生物反应器内应控制好适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸C.培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长D.“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，减少环境污染14、下图为某个基因的部分片段，关于该结构的叙述，错误的是（）

A.①所圈定的部位是腺嘌呤B.DNA连接酶作用于②处C.限制酶作用于③处D.解旋酶作用于④处15、北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述不正确的是（）

A.过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其表达16、载体是基因工程中携带外源DNA片段(目的基因)进入受体细胞的重要运载工具，常见的载体类型主要有基因克隆载体和基因表达载体。下图是利用细菌生产人胰岛素的基本流程示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.重组载体重组载体B分别是基因克隆载体和基因表达载体B.载体A和载体B都必须含有限制酶切割位点、复制原点和标记基因C.必须把目的基因插入重组载体A的启动子和终止子之间D.培养细菌A和细菌B的培养基在营养成分和功能上没有明显差异17、传统发酵食品的制作需要各种各样的微生物。下列相关叙述正确的是（）A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵B.制作腐乳利用了微生物产生的蛋白酶C.制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精D.制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生乙酸评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、一般包括______、______等技术19、20世纪70年代以后；以基因工程为代表的一大批生物技术成果，进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用，但是与其他高新技术一样，生物技术也同样具有双刃剑效应。如同其他高新技术一样，转基因成果和转基因技术也需要你的理性看待。在转基因生物安全方面；

（1）你认为转基因生物有哪些优点，①____________②___________③__________。

（2）你认为转基因生物有哪些缺点，①____________②___________③__________。

（3）你对于转基因生物的态度是__________。20、对于DNA的粗提取而言，就是利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在__________方面的差异，提取DNA，去除杂质。（人教P54）21、某种微生物合成的一种蛋白酶与人体消化液中某种蛋白酶的结构和功能很相似，只是前者热稳定性较差，进入人体后容易失效。尝试根据本节课所学知识提出改造该种微生物蛋白酶的思路_________。22、生物武器的致病能力强、攻击范围广。它可以直接或通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，但对植物无害。（选择性必修3P111）()评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)23、制备单克隆抗体时，2次筛选的目的不同。()____A.正确B.错误24、要对蛋白质的结构进行设计改造，最终必须通过改造氨基酸序列来完成。（选择性必修3P94）()A.正确B.错误25、我国对转基因技术的方针是研究上要大胆，坚持自主创新；推广上要慎重，做到确保安全；管理上要严格，坚持依法监管。（选择性必修3P104）()A.正确B.错误26、生殖性克隆和治疗性克隆两者有着本质的区别。()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)27、如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究；请据图分析回答：

（1）图示中的胚胎干细胞(ES细胞)可以从_____________________中分离获取。

（2）过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞________________的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质，加入抗生素是为了____________。该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

（3）过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞在功能上具有_______________的特点。

（4）过程Ⅲ是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，构建好的基因表达载体包括目的基因和_________________________等部分，将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是_________________________

（5）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是使移植组织细胞不会被排斥。该过程研究的在于解决器官移植中的_______________________________问题。

（6）该研究中，包含的生物技术有________________________________(至少写出两种)。28、根据下面植物体细胞杂交技术流程图；回答相关问题。

(1).在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是______________，其中过程②称为_____________，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为____________，过程④相当于_______________，⑤过程涉及的分裂方式为________________。

(2).已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄—马铃薯”属于________倍体植株。

(3).随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到_______过程即可(填字母)。

(4).若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于________(填编号)。

(5).人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。由发育到_____过程(填字母编号)的结构包裹上________可制备人工种子。29、人误食被金黄色葡萄球菌污染的食物后；可能出现腹泻；呕吐等症状。研究者尝试用蜻蜓肠道共生菌的代谢产物开发新型抑菌药物，部分实验步骤如图所示，图中数字编号代表实验步骤。

(1)金黄色葡萄球菌可通过被污染的食物进入人体，这种传播方式属于___________。A．空气传播B．媒介物传播C．病媒传播D．接触传播(2)培养蜻蜓肠道共生菌的培养基配方如表所示。据表中信息和所学知识判断，马铃薯为共生菌生长提供的营养成分包括___________。马铃薯葡萄糖琼脂水200.0g20.0g20.0g1000mL

。A．碳源B．氮源C．无机盐D．生长因子(3)为避免杂菌污染，图中实验操作应采用的正确方法是___________。A．步骤①用自来水浸泡蜻蜓B．步骤②在超净工作台上操作C．步骤③加入蒸馏水研磨蜻蜓肠道D．实验器材需要高压灭菌(4)接种培养一段时间，培养基上共出现42种蜻蜓肠道共生菌。简述从个体水平和分子水平区分这些菌株的方法______________________________。

研究者分离出蜻蜓肠道菌株A；提取其代谢产物并用丙酮定容制成“药液”。欲比较“药液”与庆大霉素（用无菌水配制的抗菌素溶液）对金黄色葡萄球菌的抑菌效果，请在下列横线处填写简要的实验步骤，完成实验方案（所有实验均在无菌环境操作）。

(5)实验主要步骤如下：

①将______________均匀涂布在图中所示的平板培养基上；

②用无菌镊子将分别浸过A、B、C液和无菌水的圆纸片沥干后均匀置于上述培养基表面。A、B、C液分别为______________；

③在恒温培养箱培养一段时间后，检测“因变量”的方法是______________；

④为使实验结果更准确的做法是______________。30、由于猪的器官在生理形态上和人的器官非常接近；近年来应用猪的体细胞核移植技术研制人类基因疾病的动物模型，以及生产基因敲除猪用于人异种器官移植成为猪核移植相关研究的热点方向。如图为猪的体细胞核移植流程示意图，请回答下列问题：

(1)研究人员在用合成培养基对猪耳部成纤维细胞进行培养时，通常需加入________________等一些天然成分。

(2)从卵巢中采集的卵母细胞需在体外培养至________________________期才能用于体细胞核移植。除该方法外，采集卵母细胞还可采用超数排卵法，其具体做法是___________________________________。

(3)重构胚通常需培养至________________期，然后通过_________________技术送入代孕母猪体内。为提高胚胎的利用率，还可采用_____________技术对胚胎进行处理。

(4)就猪的体细胞移植技术本身来讲，虽然已经有多例体细胞克隆猪诞生，但总体的效率还是较低的，克隆猪的存活率只有1%或更低。研究表明，用组蛋白去乙酰化酶抑制剂丙戊酸（VPA）处理重构胚能显著提高其发育能力。从而大大提高巿隆效率。若想探究VPA处理重构胚的最适浓度，其实验思路是____________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂；分化能力；A项正确；②过程中经过热水处理脱毒效果好，与阻碍病毒进入茎尖分生组织有一定的关系，B项正确；③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞再分化，C项错误；培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同，例如A中生长素和细胞分裂素的比值低，有利于芽的分化，B中生长素和细胞分裂素的比值高，有利于根的分化，D项正确。

【考点定位】植物额组织培养。

【名师点睛】植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素发挥重要作用；两种植物激素的使用顺序及用量比例会对细胞分裂和分化产生影响。

(1)使用先后顺序与细胞分裂和分化的关系。

。使用顺序。

实验结果。

先生长素；后分裂素。

有利于分裂但不分化。

先分裂素；后生长素。

细胞既分裂也分化。

同时使用。

分化频率提高。

(2)用量比例与根；芽的分化。

。生长素和细胞。

分裂素比值。

结果。

比值高时。

促进根的分化；抑制芽的形成。

比值低时。

促进芽的分化；抑制根的形成。

比值适中。

促进愈伤组织的生长。

2、C【分析】【分析】

1；在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖；再隔绝氧气进行发酵；酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。

2；醋酸菌好氧性细菌；当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃。

【详解】

A；制作果酒过程中应适时放气；目的是排出酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳，A正确；

B；果醋制作可以在获得果酒后进行；也可以在糖和氧气充足时，利用葡萄糖直接制得，B正确；

C；参与果酒制作的酵母菌是一种真菌；属于真核生物；参与腐乳发酵的毛霉是一种真菌，属于真核生物；参与果醋制作的醋酸菌是一种细菌，属于原核生物，C错误；

D；不同的菌种对于pH、温度等环境条件的要求不同；控制好温度和pH既有利于目的菌繁殖，又可抑制杂菌生长，D正确。

故选C。3、C【分析】【分析】

1.转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。

2.中国政府：禁止生殖性克隆人；坚持四不原则（不赞成；不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。

3.生物武器种类：包括致病菌；病毒、生化毒剂；以及经过基因重组的致病菌等。

【详解】

A；应严格选择转基因植物的目的基因；避免产生对人类有害的物质，A正确；

B；当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验；但不反对治疗性克隆，B正确；

C；生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、生化毒剂；以及经过基因重组的致病菌等来形成杀伤力，而干扰素为淋巴因子，并非生物武器，不能作为生物武器，C错误；

D；我国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器；D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

关于限制酶；考生可以从以下几方面把握：（1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来。（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（3）结果：形成黏性末端或平末端。

【详解】

ABC；一种限制酶只能识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，可见，限制酶在特定的位点上切割DNA分子，体现了酶的特异性，A、B正确，C错误；

D；在基因工程的操作中；一般选用同一限制酶切割目的基因与运载体，以获得相同的黏性末端，D正确。

故选C。5、B【分析】【分析】

动物细胞培养的过程：取动物组织块-剪碎组织-用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养；在传代培养的过程中可能会发生癌变。动物细胞培养的目的是获得细胞群或细胞产物。

【详解】

A；培养液中通常需添加一定量的抗生素；抑制杂菌污染，生长素是植物激素，不会在动物培养中使用，A错误；

B；培养液中通常需加入血清、血浆等天然成分；为动物细胞增殖过程提供必需的成分，B正确；

C、通常采用培养皿或松盖培养瓶，将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养；C错误；

D；多数细胞生存的适宜pH为7.2～7.4；D错误。

故选B。

【点睛】6、A【分析】1；参与果酒制作的微生物是酵母菌；其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。

2；参与果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

【详解】

A；果酒制作中；葡萄应该先冲洗再去掉枝梗，目的是避免除去枝梗时葡萄破损而增加被杂菌污染的机会，A错误；

B；果酒发酵的适宜温度是18℃～25℃；果醋发酵的适宜温度是30℃～35℃，且醋酸菌为好氧菌，故果酒制成后，加入醋曲适当提高温度，并不断通入无菌空气即可生产果醋，B正确；

C；发酵条件不当果酒可能变酸；变酸的酒表面常有一层由醋酸菌大量繁殖而形成的菌膜，C正确；

D；为提高果酒的品质；更好地抑制其他微生物的生长，可以在用于制作果酒的果汁中加入人工培养的优良酵母菌，D正确。

故选A。7、C【分析】【分析】

动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中；使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。

【详解】

A；动物细胞核移植技术对卵母细胞的处理是先将卵母细胞培养至MⅡ期；再通过显微操作去除卵母细胞的细胞核，A正确；

B；用物理或化学的方法激活重构胚；使其完成细胞分裂和发育进程，B正确；

C；核移植时；提供去核卵母细胞的动物应为雌性，提供细胞核的动物可以不为雌性，C错误；

D；胚胎移植的实质是早期胚胎在相同的生理环境条件下空间位置的转移；故在胚胎移植前需对代孕母体进行同期发情处理，以保证代孕母体的生理环境条件适于胚胎移植后胚胎的发育，D正确。

故选C。8、C【分析】【分析】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。

【详解】

A；转基因植物有可能成为“入侵的外来物种”；威胁生态系统中其他生物的生存，A正确；

B；对于转基因生物可以采用隔离带；防止其花粉扩散或者逃逸，避免对生态系统其他生物造成威胁，B正确；

C；治疗性克隆可以为因免疫排斥反应造成的器官来源不足提供新的解决方案；C错误；

D；生物武器会对人类造成严重威胁和伤害；我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，D正确。

故选C。9、A【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；采用反转录的方法得到的目的基因不含内含子；A错误；

B；转基因棉花是否具有抗虫特性需要在个体水平上做抗虫接种实验以确定；B正确；

C；基因工程的关键步骤是构建基因表达载体；基因表达载体由启动子、目的基因、标记基因和终止子等部分组成，可见启动子、终止子等非编码区的调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的，C正确；

D；由于密码子的简并性；重组DNA分子中替换一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失，D正确。

故选A。

【点睛】二、多选题(共8题，共16分)10、B:C:D【分析】【分析】

转基因动物生产药物：

(1)基因来源：药用蛋白基因+乳腺组织特异性表达的启动子(原理：基因的选择性表达)。

(2)成果：乳腺生物反应器。

(3)过程：将药物蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起；导入哺乳动物的受精卵中，最终培育的转基因动物进入泌乳期后，可以通过分泌的乳汁生产所需要的药物。(只有在产下雌性动物个体中，转入的基因才能表达)。

【详解】

A；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；因此可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵，A正确；

B；在该转基因羊中；人凝血因子存在于所有细胞中，但只在乳腺细胞中表达，B错误；

C；人凝血因子基因开始转录后；RNA聚合酶以DNA分子一条链为模板合成mRNA，C错误；

D；科学家将人凝血因子基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起；从而使人凝血因子基因只在乳腺细胞中特异表达，D错误。

故选BCD。11、B:C【分析】【分析】

根据题意；治疗老年痴呆症的思路有，通过生产抗体对抗患者体内的β－淀粉样蛋白体积累，通过增殖补充损伤死亡的神经元改善患者的情况。

【详解】

A；胚胎移植技术只可用于培养新的个体；对该疾病无应用意义，A错误；

B；胚胎干细胞技术可以培养诱导增殖新的神经元；有可能用于治疗该疾病，B正确；

C；单克隆抗体技术可以用于生产抗体对抗患者体内的β－淀粉样蛋白体；有助于治疗该疾病，C正确；

D；核移植技术主要运用于克隆动物等；对该病没有实际应用意义，D错误。

故选BC。12、A:B:C:D【分析】【分析】

分析曲线图：引物2的Tm高于引物1；说明引物2的热稳定性较高。

【详解】

A；PCR过程是目的基因DNA受热变性后解链为单链；引物与单链互补结合，合成的子链在Taq聚合酶的作用下进行延伸，所以两引物分别与DNA的两条互补单链结合，是子链延伸的起点，A正确；

B；PCR过程中；复性温度应低于引物的Tm值以提高PCR效率，B正确；

C；DNA含有的氢键数越多；其热稳定性越高，而A和T碱基对间有两个氢键，C和G碱基对间有三个氢键，曲线图显示：引物2的Tm高于引物1，说明引物2的热稳定性较高，因此若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的（G＋C）含量较高，C正确；

D；适当减少引物2的脱氧核苷酸数；会降低引物2的热稳定性，可使其Tm值接近引物1，D正确。

故选ABCD。13、A:C:D【分析】【分析】

用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。动物细胞培养过程中悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上。动物细胞培养的气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%CO2。“人造牛肉”的培养不仅产量高；并可以减少成本和降低环境污染。

【详解】

A；胰蛋白酶处理动物组织；可以使组织分散成单个细胞，利于动物细胞培养，A正确。

B、动物细胞培养的气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%CO2；B错误。

C；动物细胞培养过程中悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上。所以细胞贴附瓶壁的培养瓶或培养皿的内表面光滑；无毒，易于贴附，如果想得到大量的产物，可以增大细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长，C正确。

D；人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产；同时也可减少对土地、饮用水和饲料的需求，且温室气体等其他环境污染物也会减少，D正确。

故选ACD。14、A:C:D【分析】【分析】

题图分析：该图为某个基因的部分片段；①不但包括腺嘌呤．还包括侧链上的磷酸的脱氧核糖，为腺嘌呤脱氧核苷酸；②是磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键；③是碱基之间的氢键；④是含氮碱基和脱氧核糖之间的化学键。

【详解】

A；图示为DNA结构模式图；图中①所圈定的部位是腺嘌呤脱氧核苷酸，A错误；

B；DNA连接酶能使两个脱氧核苷酸之间的化学键②磷酸二酯键形成；B正确；

C；删去；图中没有⑤，限制酶作用于磷酸二酯键。

D；解旋酶作用于碱基对之间的氢键③处；使氢键断开，D错误。

故选ACD。

【点睛】15、A:C:D【分析】【分析】

分析题图：①表示反转录法获取目的基因的过程；②表示基因表达载体的构建过程；之后采用农杆菌转化法；将目的基因导入番茄组织块；最后采用植物组织培养技术，将导入目的基因的番茄组织细胞培养成抗冻番茄植株。基因表达载体通常由启动子；目的基因、终止子和标记基因构成，其中标记基因的作用是筛选重组质粒，利用农杆菌转化法能将质粒导入受体细胞。

【详解】

A；过程①是通过人工合成法获取的目的基因；由于真核生物体内的基因含有不能编码蛋白质的序列（内含子），导致逆转录合成的目的基因与原基因有较大的差异，因此人工合成的目的基因不能用于比目鱼基因组测序，A错误；

B；抗冻蛋白的11个氨基酸的重复序列重复次数越多；抗冻能力越强，并不是抗冻基因的编码区重复次数越多抗冻能力越强，抗冻基因编码区依次相连形成的新基因已不是原来的抗冻基因，因此不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，B正确；

C；②是基因表达载体的构建过程；基因表达载体通常由启动子、目的基因、终止子和标记基因构成，其中标记基因的作用是筛选重组质粒，过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，可以通过DNA分子杂交或PCR技术检测受体细胞是否含有目的基因，C错误；

D；利用DNA探针技术检测目的基因是否导入到受体细胞；但表达的产物通常是蛋白质，可利用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否表达出来，D错误。

故选ACD。

【点睛】16、A:B【分析】【分析】

分析题图：图中重组载体A导入受体菌后随着受体菌的繁殖而扩增；因此是基因克隆载体，而重组载体B导入受体菌后，表达产生胰岛素，因此是基因表达载体。

【详解】

A；重组载体A导入受体菌后随着受体菌的繁殖而扩增；因此是基因克隆载体，而重组载体B导入受体菌后，表达产生胰岛素，因此是基因表达载体，A正确；

B；作为运载体必须要具备的条件有：含有限制酶的切割位点(便于目的基因的插入)、复制原点(便于目的基因的扩增)及标记基因(便于筛选含有目的基因的受体细胞)等；因此载体A和载体B都必须含有限制酶切割位点、复制原点和标记基因，B正确；

C；培养细菌A的目的是扩增目的基因；不需要获得表达产物，因此目的基因不一定要插入重组载体A的启动子和终止子之间，C错误；

D；培养细菌A的目的是扩增目的基因；培养细菌B的目的是获得胰岛素，因此培养两者的培养基在营养成分和功能上有明显差异，D错误。

故选AB。17、A:B:C【分析】【分析】

1；参与果酒制作的微生物是酵母菌；其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。

2；参与果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

3；参与腐乳制作的微生物主要是毛霉；其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。

4；泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下；乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。

【详解】

A；在无氧条件下；乳酸菌能将葡萄糖分解成乳酸，腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵，A正确；

B；参与腐乳制作的微生物主要是毛霉；制作腐乳利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸，B正确；

C；酵母菌在无氧条件下；可通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精，C正确；

D；醋酸菌是好氧型生物；制作果醋利用了醋酸菌在有氧条件下产生醋酸，D错误。

故选ABC。三、填空题(共5题，共10分)18、略

【解析】①.动物细胞培养和核移植技术、②.动物细胞融合与单克隆抗体19、略

【分析】【分析】

基因工程是指按照人们的愿望；进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋子生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。

基因工程的原理是基因重组；其优点是打破了生殖隔离。但由于科学发展水平的限制，目前科学家对基因的结构；基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；再加上转移的基因虽然是功能已知的基因，但不少却是异种生物的基因；同时，由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，因此在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果。

【详解】

（1）转基因生物具有以下优点：

作物产量高；能解决粮食短缺问题；利用基因工程生产的抗虫作物能够减少农药使用，减少环境污染；利用基因工程培育的生长迅速；营养品丰富的生物，能增加食物营养，提高附加值；利用基因工程培育微生物，能够生产稀缺的生化药物。

（2）转基因生物受限于科学发展水平；可能会产生以下问题：

转基因生物与同种生物杂交；可能产生重组病菌；重组病毒或超级杂草；导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病毒杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体，可能使疾病的传播跨越物种障碍。

（3）转基因技术取得了巨大的成果；但科学技术是把双刃剑，面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，而不能因噎废食。

【点睛】

本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查学生对转基因生物安全性问题的识记与理解。【解析】解决粮食短缺问题减少农药使用，减少环境污染增加食物营养，提高附加值能产生有毒蛋白或新过敏原可能产生重组病菌、重组病毒或超级杂草可能使疾病的传播跨越物种障碍趋利避害不能因噎废食20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】物理和化学性21、略

【分析】【详解】

要提高酶的热稳定性，可采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸，改善其功能，需要从改造控制该酶合成的基因着手，具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。【解析】采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸，提高该酶的热稳定性，从改造控制该酶合成的基因着手，具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。22、略

【分析】【详解】

生物武器是利用生物战剂杀伤人员、牲畜、毁坏植物的武器。致病能力强、攻击范围广。它可以直接或通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，同时可毁坏植物，该说法错误。【解析】错误四、判断题(共4题，共36分)23、A【分析】【详解】

制备单克隆抗体时，第一次筛选的目的是获得杂交瘤细胞，第二次筛选目的是获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，故正确。24、B【分析】【详解】

要对蛋白质的结构进行设计改造，最终必须通过改造基因中的碱基序列来完成，因为基因能指导蛋白质的生物合成，故说法错误。25、A【分析】【详解】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）；对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的，就是研究上要大胆，坚持自主创新；推广上要慎重，做到确保安全；管理上要严格，坚持依法监管。

该说法正确。26、A【分析】【分析】

生殖性克隆和治疗性克隆两者有着本质区别；最重要的体现在目的不同。

【详解】

治疗性克隆：是指把克隆出来的组织和器官用于治疗疾病，这种用于医疗目的的使用克隆技术制造胚胎称为治疗性克隆。生殖性克隆：处于生殖的目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎。治疗性克隆和生殖性克隆最重要的差别是目的不同。五、综合题(共4题，共24分)27、略

【分析】【分析】

分析图解：过程Ⅰ中ES细胞在添加抑制因子的培养液中；能够维持不分化的状态，饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质；过程Ⅱ中胚胎干细胞（ES细胞）是由早期胚胎或原始性腺中分离出的一类细胞，在功能上具有发育的全能性；过程Ⅲ将获得的目的基因导入胚胎干细胞之前需构建基因表达载体，目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用；过程IV必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是去除胸腺后，不能形成T细胞，不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥，研究的意义在于解决临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等问题。

【详解】

（1）图中的胚胎干细胞（ES细胞）可以从早期胚胎或原始性腺中分离获取。

（2）过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上；并加入动物血清；抗生素等物质，维持细胞不分化的状态，在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质，加入抗生素是为了防止杂菌污染。

（3）E过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔；通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间；发育过程以及影响因素，利用了胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性。

（4）构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在；并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够发挥作用，所以构建好的基因表达载体包括目的基因和启动子；终止子、标记基因等部分；将目的基因导入动物细胞常用显微注射法。

（5）在器官移植时；发生的免疫反应属于细胞免疫，细胞免疫主要是T细胞起作用，因此去除胸腺，不能形成T细胞，不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥，从而获得免疫缺陷小鼠，该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题。

（6）该研究中；包含的生物技术有动物细胞培养；转基因技术、早期胚胎培养、胚胎移植。

【点睛】

本题综合考查了免疫、基因工程、细胞工程、胚胎工程等方面的知识，要求考生能够识记胚胎干细胞的特点和来源；识记动物细胞培养的培养液成分及作用；识记目的基因导入受体细胞的方法；明确器官移植发生的免疫排斥反应属于细胞免疫。【解析】早期胚胎或原始性腺不分化防止杂菌污染发育的全能性启动子、终止子、标记基因显微注射技术供体器官不足或器官移植后免疫排斥等动物细胞培养、转基因、早期胚胎培养、胚胎移植28、略

【分析】【分析】

1；植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞；并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。

2；据图分析；①表示去除细胞壁，②表示原生质体的融合，③表示再生细胞壁，④表示脱分化，⑤表示再分化。【小问1】

在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中；运用的技术手段是植物组织培养，依据的原理是细胞的全能性，其中过程②称为原生质体融合，③表示再生细胞壁，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为高尔基体，过程④相当于脱分化，⑤过程相当于再分化，涉及的分裂方式为有丝分裂。【小问2】

已知番茄；马铃薯分别为四倍体、二倍体；而番茄-马铃薯是植物体细胞杂交的产物，故“番茄-马铃薯”属于六倍体。【小问3】

已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物；则利用此技术，将柴油树细胞培养进行到e愈伤组织即可。【小问4】

利用基因工程若培育抗虫棉；将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于图中的④脱分